1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁初三英語教研工作總結本學期，在學校領導的帶領下及本教研組全體組員的積極配合下，我們組圓滿地完成本學期的教學和教研工作。具體如下：1、開學初，集體學習新大綱和制定本學期工作計劃，安排本學期本組相關事宜。學期初，每位教師都有自己的本學期教學教研工作的總體思路、擬定改進教學工作的設想、制定的教研課題，并把這些思路、設想和課題滲透到了平時的教育教學工作中。2、積極組織聽課、評課的教研常規(guī)活動?？迫谓處煆奶岣咦约旱慕虒W水平出發(fā)，積極參與公開課、觀摩課和集體備課活動。本組的教師之間互相主動、積極地互相聽課，每人的聽課次數(shù)都在20節(jié)以上。3、加強各備課組的集體備

2、課、教學研究和經(jīng)驗交流活動。4、認真組織本組教師的期中命題，閱卷工作以及期末的統(tǒng)考和閱卷工作5、組織本組教師進行教學經(jīng)驗交流等活動。6、積極組織本組教師撰寫教育學論文。通過教研，我們組員間互相學習、取長補短，共同提高教學水平。特別是在初二年級的總復習上更可見一斑。初二總復習的效果比上新課還重要。我們初二組三位老師一起共同分析p 研究，取長補短，吸其精華，去其糟粕。通過我們分工整理的復習資料，深淺很適合我們學校學生的實際。除了認真參加學校的學習和教研活動以外，我們還認真向兄弟學校的同行們學習。在初三上學期我們到了高板中學聽課學習。通過互相學習，我們更好地了解了教學動態(tài)從而使我們的教學水平有了很大

3、的提高。初一組和初二組通過集體備課等教研活動也取得了較理想的效果，在本期的期末考試中，我們組的教學成績確實有了明顯的提高。改進措施：（一）進一步完善備課小組的共同協(xié)作的活動形式，大力加強集體備課。（二）加強論文的學習和撰寫，提高全組的教學教育理論水平。面對教改，組織尋求可行的對應措施，積極響應教改思想。（1）英語是一個走在教改最前頭的科目，內(nèi)容的更新和方法的改革迫使我們英語教師要自己去創(chuàng)新，我們每一個英語教師應在嘗試中成長。我們要努力適應教改，不斷端正教學指導思想，有計劃有系統(tǒng)地學習教育理論，用教育科研指導教學，帶動教改實踐，提高教師素質(zhì)。我們應堅持搞活動，寫總結，寫論文，不斷探索，把握規(guī)律。（2）我們組老師還要斷續(xù)積極參加新教材課改培訓。同時在任務重的情況下，適當自編一些針對性很強的資料，以期取得好成績。（3）抓教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變。與新課程改革和實施的要求為指導，結合本常說學科的實際與特點，推動教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變，大力推廣語言的“情景化”教學，提倡任務型和活動型教學模式，使教學過程真正成為師生富有個性化的創(chuàng)造過程，成為師生交往，積極互動，共同發(fā)展的過程。（三