1、科學(xué)素養(yǎng)與科研方法考試88分(一)單選題：每題1分，共30題，只有唯一一個選項正確1. “This report contains .,first, . second, .; finally, ”是屬 于國際學(xué)術(shù)會議的哪一項常用語？(A)開場語句(B)導(dǎo)言語句(C)內(nèi)容語句(D)結(jié)束語句2.在()的制作中，一般采用圖文并茂的文件形式(如PowerPoint文件)， 要求綱目清楚、頁面簡練、字體醒目、重點突出、圖表清晰、篇幅適中。 (A)演播片(B)提綱PJ(C)題目(D)目錄分值:1.0一般情況下，國際會議交流的語言主要是()。漢語& (B)英語廠(C)法語廠(D)西班牙語分值：1.0 L_j

2、/研究唐代詩人李商隱的無題詩，應(yīng)采用什么分析方式？。(A)社會道德批評方法* (B)形式批評模式L (C)原型批評模式L (D)女性主義批評讀了元好問全集，發(fā)現(xiàn)收有他的小說集續(xù)夷堅志；而查遍于各種 文學(xué)史、小說史、論文索引，都沒有發(fā)現(xiàn)對于這部小說集的論述。這時可 細(xì)讀原著，如認(rèn)為確有一定價值、地位，應(yīng)予表出，這屬于()?？偨Y(jié)性研究L (B)發(fā)展性研究廠(C)評判性研究汗(D)建設(shè)性研究分值：1.0E_I以數(shù)學(xué)理論為工具進(jìn)行數(shù)學(xué)研究的方法是指()。rJ(A)類比法& (B)數(shù)學(xué)方法(C)移植法L (D)理想化方法分值：1.0E_I線性規(guī)劃是()中常用的一種方法。廠(A)社會學(xué)會計學(xué)廠(C)統(tǒng)計學(xué)

3、 (D)運籌學(xué)分值:1.0那些人們暫時無法打開或不允許打開并且也無法直接觀測其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，只 能從外部輸入和輸出來認(rèn)識的系統(tǒng)，這是指()。廠(A)暗箱企(B)黑箱廠(C)黑屏廠(D)白色系統(tǒng)9.真正確立了系統(tǒng)觀的是誰?(A)中國的程朱理學(xué)(B)中國的莊子廠(C)希臘哲學(xué)田(D)馬克思和恩格斯為代表分值：i.0L_j/分值:10.完成方案設(shè)計后，就進(jìn)入了具體實施過程。方案設(shè)計一般包括理論型和() 兩大類。廠(A)實用型廠(B)實踐型(C)實施型御(D)實驗型一般而言，課題研究中的很多成果是以()的形式推出的。獲得的專利及證書農(nóng)業(yè)產(chǎn)品& (C)科研論文廠(D)研制成功的樣機(jī)或樣品要使統(tǒng)計量(樣本指標(biāo)

4、)代表參數(shù)(總體指標(biāo))，除用隨機(jī)抽樣方法縮小誤差 夕卜，重復(fù)實驗是保證實驗結(jié)果可靠的另一基本方法，這是實驗設(shè)計的另一 基本原則()。廠(A)對照性原則L (B)隨機(jī)化原則, (C)重復(fù)性原則(D)典型性原則在開題報告或研究設(shè)計書中，如要闡述選題背景，突出研究意義及國內(nèi)外 相關(guān)研究的現(xiàn)狀，應(yīng)該在哪一個部分？L (A)題目和摘要課題來源0 (C)選題依據(jù)L (D)參考文獻(xiàn)由于計算機(jī)一般不能識別原始文獻(xiàn)資料，利用計算機(jī)處理文獻(xiàn)信息時，必 須把有關(guān)文獻(xiàn)資料轉(zhuǎn)換為數(shù)字的形式這種將文字資料轉(zhuǎn)換為數(shù)字形 式的過程就叫做()?？?(A)編程& (B)編碼譯碼破譯5分值：1.0LJjlT報刊論文和()共同構(gòu)成了

5、社會研究的最主要的兩大信息源。網(wǎng)絡(luò)媒介 (B)圖書專著(C)電視媒體廠(D)廣播媒介分值：1.0E_I下列哪項不屬于社會科學(xué)文獻(xiàn)信息源的評價標(biāo)準(zhǔn)?科學(xué)性 (B)理論性L(C)真實性L(d)準(zhǔn)確性分值：1.0E_I科學(xué)研究立足于文獻(xiàn)資料和()。& (A)經(jīng)驗事實科學(xué)理論大膽假設(shè)科學(xué)猜測分值：1.0E_I新問題控制論的創(chuàng)始人是()。亞里士多德國(B)維納L (C)培根(D)伽利略分值：1.0研究清代兩大代表性傳奇長生殿與桃花扇的異曲同工，即是一種 ()。曲線比較線性比較廠(C)縱向比較國(D)橫向比較科研的客觀條件中，哪一項是最重要的條件?廠(A)設(shè)備廠(B)經(jīng)費廠(C)導(dǎo)師 (D)資料21.對前

6、一階段學(xué)習(xí)的檢驗，正式承擔(dān)解決某一課題的任務(wù)，這是指()。L (A)社會實踐L (B)環(huán)境調(diào)查廠(C)社會調(diào)查(D)科研實踐方法的創(chuàng)立來源于()。(A)實踐C 1(B)理論L (C)知識 1(D)書本分值：1.0巨著幾何原本的理論基礎(chǔ)是什么？L (A)歐幾里得代數(shù)學(xué)行(B)歐幾里得幾何學(xué)歐里幾得幾何學(xué)L (D)歐里幾得代數(shù)學(xué)方法(Method)與方法論(Methodology)在()上屬于兩個不同的范疇。 (A)認(rèn)識論價值觀 1(C)方法論L(D)世界觀分值:科學(xué)方法可分為三個層次：各門自然科學(xué)中的特殊研究方法，各門自然科 學(xué)中的一般研究方法和普遍性的哲學(xué)方法。各層次方法研究的對象和范圍 是不

7、同的。在科學(xué)方法的三個層次中，重點是哪個層次？()(A)第二層次科學(xué)方法論和第三層次領(lǐng)域特殊研究方法廠(B)第二層次科學(xué)方法論第三層次領(lǐng)域特殊研究方法第一層次分值：1.0()是在各種各樣的科學(xué)共同體中進(jìn)行的,它本質(zhì)上是共同體的產(chǎn)物。實踐活動彳(B)科學(xué)活動(C)科學(xué)技術(shù)廠(D)發(fā)明創(chuàng)造27.人從本質(zhì)上講，是()。(A)經(jīng)濟(jì)動物政治動物文化動物r (D)自然動物sun.jdbc.rowset.SerialClob4b11分值：1.0LJjlT分值：1.028.人的認(rèn)識、意志、信念、自信、向往和理想、目標(biāo)、氣質(zhì)、性格等個性心 理特征的總稱是指()。& (A)心理活動L (B)生命精神(C)精神世界

8、(D)心理素質(zhì)29.科研人員成長和取得重大科研成果的巨大的精神力量，是攻克科研尖端課 題的強(qiáng)大的精神支柱，這是指()。(A)學(xué)生精神(B)愛國主義高尚的道德修養(yǎng) (D)全心全意為人民服務(wù)30.科學(xué)素養(yǎng)重視()三者之間的關(guān)系。分值:(A)科學(xué)、理論、實踐 (B)技術(shù)、社會、人類科學(xué)、技術(shù)、社會人類、理論、技術(shù)分值:多選題：每題2分，共20題，至少有兩個選項正確，多選、少選、錯選均(二)不得分下列哪些是國際學(xué)術(shù)會議的內(nèi)容語句?| “In our paper, we proposed a new method (novel(A)structure) .”丁 (B) “This paper comme

9、nts briefly on .”I (C) “In closing I want to mention very briefly .”I (d) “The last part of my report will be devoted to .分值:2.0sun.jdbc.rowset.SerialClob84ff學(xué)術(shù)會議報告的一般步驟包括什么？(A)開場白(B)導(dǎo)言/ (C)內(nèi)容寸(D)致謝分值：2.0UJ_I論文答辯，對論文作者的提問可從哪些方面提出問題?/ (A)針對論題和論點的針對論證方法的。(C)針對論文中精彩之處的寸(D)針對論據(jù)的4.分值:(A)淺嘗輒止見異思遷(B)一般介紹人所

10、共知(C)廣集百家唯獨無我(D)前提虛假結(jié)論謬誤分值:在學(xué)術(shù)論文定稿之前，有哪些初學(xué)者易犯的毛病應(yīng)注意避免?5.霍爾認(rèn)為，對于一項大型的、涉及面極廣的項目必須用系統(tǒng)工程的方法來 解決。在具體使用系統(tǒng)工程方法研究問題時，至少要經(jīng)過三個方面，這三 個方面是哪三個？6.(A)(B)(C)(D)邏輯維時間維知識維理論維信息方法是哪些現(xiàn)代技術(shù)的綜合運用？/ (A)現(xiàn)代通信理論5 (B)控制論/ (C)自動化技術(shù)/ (D)電子計算機(jī)技術(shù)分值:2.0科研資料的收集有哪些方式?。(A)平時對有關(guān)文獻(xiàn)的收集積累 (B)根據(jù)某一專題進(jìn)行的文獻(xiàn)檢索和收集/ (C)從論文、綜述或?qū)Ｖ幸玫奈墨I(xiàn)目錄/ (D)通過其他

11、方式尋找有價分值：2.0E_I實驗效果即實驗效應(yīng)，其內(nèi)容包括實驗指標(biāo)的選擇和觀察方法兩個部分。指標(biāo)的選擇有哪些要求？/ (A)指標(biāo)的關(guān)聯(lián)性* (B)指標(biāo)的客觀性5 (C)指標(biāo)的靈敏度。(D)指標(biāo)的特異性分值：2.做讀書筆記是最常用的累積文獻(xiàn)信息的技巧。從內(nèi)容層次方面來說講，做 讀書筆記有哪幾種方法？(A)全文(B)抄錄(C)提綱(D)札記分值:文獻(xiàn)主要是哪些方面的要素構(gòu)成?(A)有一定的知識、信息(B)有一定的物質(zhì)載體(C)有一定的記錄手段(D)歷史發(fā)展的各個時期相同分值:當(dāng)從學(xué)科之間或?qū)W科內(nèi)部的“空白區(qū)”或交接處尋找時，應(yīng)該注意注意學(xué) 科之間或?qū)W科內(nèi)部各階段之間的()。(B)互補(bǔ)性岫(C)轉(zhuǎn)

12、折突變性(D)承接過渡性分值:2.0確定科研課題，一般應(yīng)從哪些方面考慮?(A)創(chuàng)新性5 (B)可行性(C)科學(xué)性。(D)必要性分值:2.0科學(xué)研究方法是聯(lián)系哲學(xué)和具體科學(xué)的主要紐帶，這主要表現(xiàn)在?y哲學(xué)必須通過一定的方法論原則才能實現(xiàn)對具體科學(xué)的指(A)導(dǎo)作用，、人類可以通過對科學(xué)研究方法的研究和學(xué)習(xí)，研究自然界各種事物.人類可以通過科學(xué)研究方法更好地總結(jié)具體科學(xué)的新成果，從中獲取新的原理人類可以通過科學(xué)研究方法分值:2.0科學(xué)研究方法呈現(xiàn)出的藝術(shù)特征主要體現(xiàn)在()。(A)藝術(shù)美(B)科學(xué)美(C)和諧型寸(D)簡單性為了營造良好的學(xué)術(shù)氛圍，應(yīng)該如何發(fā)揮表率作用？/ (A)系主任的帶頭作用y (

13、b)學(xué)科帶頭人的動態(tài)激勵作用。(C)各級領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門的示范作用(D)學(xué)生的帶頭作用分值：2.0如何從制度層面加強(qiáng)科研道德建設(shè)?。(A)建立健全相關(guān)的制度規(guī)范。(B)強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)管理，鼓勵原始性創(chuàng)新。(C)改革人才管理制度，促進(jìn)科研道德建設(shè)。(D)建立和完善科學(xué)的學(xué)術(shù)管理和評價機(jī)制高尚的科研道德對科研發(fā)展有什么作用？崇高的理想和高尚的道德是促進(jìn)科研工作者勇于科研創(chuàng)新。(A)和克服艱難險阻、獲取巨大科研成果的無窮的精神力量，是 科研創(chuàng)業(yè)成功的重要因素。(B)高尚的科研道德有助于促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化，造福國家和人民 .高尚的科研道德使人們善于與同行相處、與群體和諧，協(xié)調(diào)個人與群體關(guān)系作為統(tǒng)治階級的

14、道德輿論對科研發(fā)展具有導(dǎo)向作用分值:2.0道德以什么行為規(guī)范為手段?(A)善與惡 (B)正義與非正義。(C)公正與偏私。(D)誠實與虛偽分值:幾何學(xué)主要的研究對象是什么？(A)空間(B)形狀-1 (C)數(shù)字(D)加減乘除分值:下列方法那些是科學(xué)的方法?。(A)提出問題。(B)解決問題。(C)分析問題y (d)檢驗與評價分值:(三)判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項為A和B，則正確選A,錯誤選B1.學(xué)術(shù)會議后的交往，也是參會者需要關(guān)注的問題。這種交流可以在許多地 方進(jìn)行，如會議報告廳、休息室、賓館廳堂、餐廳桌前、旅游車上，在海 濱、在公園、在運動場等，這要取決于開會的條件和會務(wù)人員的具體安排

15、。二促)（否）分值:2.學(xué)術(shù)會議報告在報告之后，參會者可以提問題。報告者應(yīng)首先聽懂問題， 因為不可以要求提問者重述或者解釋一遍。促）（否）3.學(xué)術(shù)會議報告在會前無需演練。促）（否）分值:4.研究文學(xué)史上的某些相似現(xiàn)象，適宜于采用社會道德批評方法。促）（否）分值:5.論文寫作時，提綱要詳細(xì)，分列出大小標(biāo)題，反映出文章骨架的內(nèi)在聯(lián)系 和邏輯層次，將需要引用的資料以代號形式分別納入提綱。（否）6.分值：1.0圍繞選題搜集的有關(guān)資料，主要有科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、材料性三種。促）分值:（否）7.英國天文學(xué)家麥克斯韋利用萬有引力定律推算出哈雷彗星的運行軌道，并 預(yù)測它以76年為周期繞太陽運轉(zhuǎn).促）（否）分值:8

16、.系統(tǒng)分析的方法，是指在研究中把研究對象視為一個系統(tǒng)，通過對系統(tǒng)內(nèi) 各要素、結(jié)構(gòu)和關(guān)系的考察，研究如何優(yōu)化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)以發(fā)揮系統(tǒng)的最佳 功能的方法促）（否）9. 一般系統(tǒng)的方法只應(yīng)用于通信和控制系統(tǒng)。促）（否）分值：1.010.完成方案設(shè)計后，就進(jìn)入了具體實施過程。方案設(shè)計一般包括理論型和實 驗型兩大類。應(yīng)用性研究課題多數(shù)屬于后者。促）（否）11.對照是實驗設(shè)計的唯一原則。促）（否）分值:分值:12.對博士生或碩士生而言，開題報告的內(nèi)容由學(xué)生本自己計劃、修改、商定。 開題報告一旦確定，將直接決定課題研究的方向和內(nèi)容。促）（否）查找文獻(xiàn)的目的是從中挖掘出所需的文獻(xiàn)信息，為此必須對收集的文獻(xiàn)進(jìn) 行閱

17、讀，這是從文獻(xiàn)中獲取信息的最主要的途徑。已促）（否）分值:科學(xué)研究唯一的的立足點是文獻(xiàn)資料。促）（否）分值:1.0分析術(shù)語必須揭示該術(shù)語的概念的內(nèi)涵及其最重要的本質(zhì)特征。促）（否）用比較法選題，首先要注意確認(rèn)對象具有可比性，即屬于同一種類或同一 條件、同一關(guān)系。有縱向的比較，也有橫向的比較。（否）分值:從根本上講，科研課題的產(chǎn)生來自于實踐與理論的統(tǒng)促）（否）分值：1.0科學(xué)研究不同于文學(xué)創(chuàng)作，不能憑想象虛構(gòu)結(jié)論，一切結(jié)論只能建立在堅 實的資料基礎(chǔ)之上。已促）（否）當(dāng)前的科學(xué)技術(shù)發(fā)展，呈現(xiàn)高度分化、背離一體化的態(tài)勢。促）否）20.人類研究自然始于觀察，觀察是人類最早的研究方法。（否）分值:21.作為各門自然科學(xué)特殊方法論的概括和總結(jié)的科學(xué)方法論是一成不變的。是）（否）22.團(tuán)結(jié)合作精神是一種受人的知識、品德、修養(yǎng)、能力等多種因素所規(guī)定和 制約的穩(wěn)定的意識傾向，是一種優(yōu)秀的思想品德。促）（否）分值:學(xué)科帶頭人，就是學(xué)術(shù)研究的帶頭人，學(xué)科研討的組織人，學(xué)術(shù)氛圍的營 造人，實踐技能的引路人。因此，要注意學(xué)科帶頭人的建設(shè)，更要發(fā)揮好學(xué)科帶頭人的作用。L促）（否）分值:1.0科技工作者是治理科研不端行為的最核