科學(xué)教學(xué)課件:《證明地球在自轉(zhuǎn)》地球的運(yùn)動(dòng)PPT課件3_第1頁(yè)
科學(xué)教學(xué)課件:《證明地球在自轉(zhuǎn)》地球的運(yùn)動(dòng)PPT課件3_第2頁(yè)
科學(xué)教學(xué)課件:《證明地球在自轉(zhuǎn)》地球的運(yùn)動(dòng)PPT課件3_第3頁(yè)
科學(xué)教學(xué)課件:《證明地球在自轉(zhuǎn)》地球的運(yùn)動(dòng)PPT課件3_第4頁(yè)
科學(xué)教學(xué)課件:《證明地球在自轉(zhuǎn)》地球的運(yùn)動(dòng)PPT課件3_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

證明地球在自轉(zhuǎn)教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)你了解我們的家地球嗎? 看誰(shuí)知道的多?直到 16 世紀(jì)“太陽(yáng)中心說(shuō)”的創(chuàng)始人哥白尼提出了地球自轉(zhuǎn)的理論 。實(shí)驗(yàn)步驟:1. 把轉(zhuǎn)盤放端正 ,放平 2.把擺放上去以后,調(diào)整好,不要讓 它晃動(dòng)4.每一次實(shí)驗(yàn)做好以后,必須要重新 回到靜止時(shí)的位置,繼續(xù)下一次實(shí)驗(yàn)5、平穩(wěn)、緩慢的轉(zhuǎn)動(dòng)底盤,減 少外力對(duì)擺方向的影響。6、不可以對(duì)著擺吹氣,不可以碰著擺。小組分工:1.由于擺動(dòng)的范圍比較大,加上旋擺架范圍更大 建議:組員們都站在擺架的后兩側(cè)。以免碰著它 。2.一個(gè)人拉動(dòng)擺,一個(gè)人按住下面的底輪,另一人轉(zhuǎn)動(dòng)上一個(gè) 轉(zhuǎn)輪,還有一人記錄,3.大家一起觀察擺的方向有沒(méi)有變化。1851 年,法國(guó)有個(gè)年輕人叫傅科,他偶然間找到了一個(gè)方法。下面我們先看看傅科是怎么研究的: 付科擺的特點(diǎn):特殊的懸掛裝置長(zhǎng)擺繩重?cái)[錘刻有度數(shù)的圓盤傅科擺實(shí)驗(yàn)1851年,傅科在巴黎萬(wàn)神廟用單擺成功的作了一次著名的實(shí)驗(yàn),用以證明地球自轉(zhuǎn)。圖為萬(wàn)神廟外觀。擺繩長(zhǎng)67米擺錘重27千克下方為直徑米的沙盤懸掛于大廳的傅科擺150年前傅科擺實(shí)驗(yàn)所用的 沙盤和標(biāo)尺 現(xiàn)仍保存于巴黎萬(wàn)神廟大廳。由于地球自轉(zhuǎn)發(fā)生的現(xiàn)象。河流的偏移:由北向南流的河,右邊的河岸被河水洗刷的要嚴(yán)重一點(diǎn)。深井測(cè)量法:從井的中心拋下一個(gè)物體,總在 一定的深度與井的東壁相撞。吹塑紙條法解釋對(duì)前面關(guān)于晝夜交替現(xiàn)象,我們保留哪些?排

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論