1、串聯(lián)和并聯(lián)復習：電路的狀態(tài)a、通路：電路連接后，處處連通的電路b、斷路（開路）：當開關未閉合，或電線斷裂致使線路在某處斷開的電路情境導入c、短路：把電源兩端直接用導線連接起來。是不允許的，因為會燒壞電源和導線，有可能導致火災。實物圖與電路圖學習目標1 知道電路的兩種連接方式。2 理解兩種方式下的特點，電流有無分支，開關的作用。3 掌握電學實驗的注意事項 及結論。串聯(lián)學習流程并聯(lián)串聯(lián)和并聯(lián)思考和設計電路書P106想想做做兩種畫法 頭、尾：電流流進的即為頭，流出即為尾。頭尾相連，逐個順次連接頭頭相連，并列連接在兩點之間L1L2L1L2頭尾頭尾頭尾頭尾設計電路圖連接特點串聯(lián) 電路并聯(lián) 電路結論開關控

2、制整個電路，開關位置對它的控制作用沒有影響。干路開關控制整個電路，支路開關只控制它所在的那條支路。只有一條路徑，一條回路。有多條支路，多個回路。電流路徑（ 串聯(lián) ）電路（ 并聯(lián) ）電路開關作用節(jié)點串聯(lián)電路并聯(lián)電路用電器間是否相互干擾各用電器互相干擾，若其中一個斷開，其他用電器無法工作。各用電器互不干擾，若其中一個斷開，其他用電器照常工作。電路電路圖連接特點電流路徑開關的作用用電器工作情況串聯(lián)首尾相連只有一條通路控制所有用電器互相影響并聯(lián)首尾相連尾尾相連若干條通路干路開關控制所有用電器，支路開關只控制它所在支路用電器互不影響串、并聯(lián)電路總結L1L2SL1L2S生活中的電路裝飾用的小彩燈裝點高大建

3、筑物的燈泡家庭中的電燈、電視機等教室里的日光燈節(jié)日小彩燈的連接 課堂練習P109,1測評反饋練習課書P109-110 15動手動腦學物理：1. 如果電路中有兩個用電器,下列說法中正確的是: A. 閉合開關S后,亮燈同時亮的一定是串聯(lián).B. 閉合開關S后,亮燈同時亮的一定是并聯(lián).C. 閉合開關S后,亮燈同時亮的可能是并聯(lián),也可能是串聯(lián).D. 條件不足,無法判定.想一想?答案: C （只有答案C全面）2、找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。想一想?甲分析乙分析丙分析L2L1L2L1L1L22、找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。想一想?甲分析乙分析丙分析甲：電路為短路，電路雖有用電器 但沒有接入電路。L2L1L2L1L1L22、找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。想一想?甲分析乙分析丙分析乙：電路中L2沒有接入電路中， 造成L2部分斷路。L2L1L2L1L1L22、找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。想一想?甲分析乙分析丙分析丙：電路雖然連接對了，但由于 導線交叉易造成混亂。L2L1L2L1L1L2看圖做練習: 3、如下圖所示的電路叫 電路,圖中開關S1用來控制 ,開關S2用來控制 ,而開關S接在 路中,它可以同時控制 .在圖中用鉛筆標出電路中的電流方向.(開關都閉合后).干并聯(lián)L1L2L1、L2SS1S2L1L2電路練習