1、Word - 5 -初一班會(huì)教案：心存感恩主題班會(huì) 這篇初一班會(huì)教案：心存感恩主題班會(huì)是為大家整理的，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。以下信息僅供參考！ 心存感恩主題班會(huì) 主持人開場(chǎng)白： a：在這個(gè)陽(yáng)光絢爛，春意融融的下午，讓我們放開心扉，傾聽彼此的心聲。 b：七（9）班心存感恩主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。 a：對(duì)父母心存感恩，由于他們賜予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛抱負(fù)。 b：對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，由于他們給了我教導(dǎo)，讓我拋開無(wú)知，懂得思索，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。 a：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，由于他們讓我在這塵世間不再孤獨(dú)，讓我知道有人可以和我血脈相連。 b：對(duì)伴侶心存感恩，由于他們給了我友愛

2、，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依靠，看到盼望和陽(yáng)光。 a：感謝曾關(guān)心過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)覺生命是如此豐富而厚有。 b：感謝肯接受我關(guān)心的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份和善連續(xù)。 第一環(huán)節(jié) a：好，讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)。 ab：“親情回報(bào)” b：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們齊讀孟郊的游子吟 b：（領(lǐng)讀）慈母手中線，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 a：是的，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過(guò)于“母親”。無(wú)論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在媽媽心中，我們永久都是最可愛，最需要愛護(hù)的孩子。 b：世上只有媽媽好，我們不斷接受著母親給與我們的

3、無(wú)私的愛?，F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親。 a：下面請(qǐng)聽長(zhǎng)笛演奏：世上只有媽媽好，表演者：周天穎。大家掌聲鼓舞。 a：感謝周天穎同學(xué) b：同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許很多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)含中多么深厚的愛??！ a：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀！只要我們有一顆細(xì)膩的心，認(rèn)真去體會(huì)，漸漸去感受，我們就明白：我們生活在愛的海洋里。 b：雖然我們?cè)?jīng)讓父母絕望過(guò)，難過(guò)過(guò)，但我們也深信：我們是他們的傲慢，也曾經(jīng)讓他們的笑頰絢爛如花。 a：友愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問(wèn)候、一次摻扶、一杯茶水、一個(gè)微笑，我們的爸爸媽媽就滿意了。 其次環(huán)節(jié) b：其實(shí)世上除了爸爸媽媽，

4、還有我們的老師在關(guān)懷著我們。下面讓我們進(jìn)入主題班會(huì)的其次個(gè)環(huán)節(jié) ab：師恩難忘 a：我們是沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大，人間的真情打動(dòng)著我們的心。 b：我們已行動(dòng)起來(lái)，用真誠(chéng)的心回報(bào)真誠(chéng)的心，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。 a：下面請(qǐng)柳倩蕓等演唱感恩的心，掌聲有請(qǐng)。 b：感謝柳倩蕓同學(xué)，一曲感恩的心會(huì)讓我們更加了解老師的一番苦心，會(huì)讓我們更加懂得回報(bào)。 第三環(huán)節(jié) a：我們擁有親情，還擁有友情，讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié) ab：友情永存 b：友情是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，由于有了友情，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。 a：請(qǐng)觀賞伴侶，演唱者：尹津晶等。 a：生活中，我們需要?jiǎng)e人的關(guān)心關(guān)愛，當(dāng)然也應(yīng)

5、當(dāng)把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人，愛是相互的。 b：可是我們?cè)S多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的關(guān)心，并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。 a：他們慢慢遺忘了感動(dòng)，遺忘了說(shuō)聲感謝，也遺忘了幸福的感覺。 b：請(qǐng)看接下來(lái)的這一幕幕場(chǎng)景，大家是否有似曾相識(shí)的感覺呢？有請(qǐng)表演者： 第四環(huán)節(jié) a：接下來(lái)，我們進(jìn)入主題班會(huì)的第四個(gè)環(huán)節(jié) ab：感恩宣言 b：現(xiàn)在有一封我們班家長(zhǎng)寫給孩子的信，讓我們聽聽家長(zhǎng)的心聲。 a：請(qǐng)張老師來(lái)讀這封信。(書信內(nèi)容鏈接) b：聽到父母的心聲，你會(huì)想什么？你該怎么做？千言萬(wàn)語(yǔ)就化作感恩宣言，向關(guān)懷愛惜我們的人表明決心吧。現(xiàn)在請(qǐng)班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)讀宣言。掌聲有請(qǐng)。 班長(zhǎng)：請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言。現(xiàn)在請(qǐng)跟我宣讀 感恩宣言： 我們以青春的名義宣誓： 珍愛珍貴的生命，感謝父母的哺