1、向小康生活邁進的期待關于青少年消費觀念的調(diào)查報告沈 杰第一單元 走近經(jīng)濟什么是調(diào)查報告？ 調(diào)查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經(jīng)過深入細致的調(diào)查后，將調(diào)查中搜集到的材料加以系統(tǒng)整理、分析研究，以書面形式向組織和領導匯報調(diào)查情況的一種文書。調(diào)查報告的特點？寫實性邏輯性針對性一、明確概念:二、整體把握： 迅速瀏覽全文，回答以下問題：（一）一篇完整的調(diào)查報告應包括哪些內(nèi)容？（二）這一篇報告的調(diào)查背景、調(diào)查對象，調(diào)查結(jié)論分別是什么？（一）調(diào)查問卷的設計三、深入探究： 請結(jié)合調(diào)查問卷的設計（課本第20至22頁），推斷此調(diào)查報告的調(diào)查問卷是如何設計問題的。設計調(diào)查問卷的要點： 問卷形式：開放式、封閉

2、式、半開放式調(diào)查問卷設計具體步驟：1確定問卷名稱、形式。2確定調(diào)查對象。3精心提出問題。請討論寫出此調(diào)查問卷的設計輪廓。 關于青少年消費觀念的問卷調(diào)查 本次調(diào)查是由共青團中央宣傳部和中國青少年研究中心共同組織的，是為了了解我國青少年的消費觀念，為進一步認識與研究青少年的消費現(xiàn)象提供依據(jù)。請您支持我們的問卷調(diào)查。調(diào)查時間： 年 月 日調(diào)查地點： 市您的身份是:A.初中生 B.高中生 C.大學生您是否是獨生子女:A.是 B.不是 以下均為單項選擇題，請您根據(jù)自己的情況回答下面問題。1、您認為就目前我國的發(fā)展水平而言，人們在衣食住行方面，應該把握的主要標準是什么？A.以經(jīng)濟實惠為主 B. 兼顧實惠和

3、高標準 C. 盡量追求高標準2、您個人的消費標準是怎樣的？A.以經(jīng)濟實惠為主 B. 兼顧實惠和高標準 C. 盡量追求高標準3、您如何看待勤儉節(jié)約這種精神？A.完全是一種美德，永遠不會過時，可以在全社會提倡 B.在一定范圍內(nèi)可以提 C.現(xiàn)在已經(jīng)過時4、您贊同人應該及時享受嗎？A.贊同 B.一般 C.不贊同5、您贊同要體現(xiàn)人生的價值，就應該努力追求眼前最大程度的享受嗎？A.贊同 B.一般 C.不贊同6、如果有機會，您是否愿意通過打工掙點錢，補貼家用甚至養(yǎng)活自己？A.非常愿意 B.比較愿意 C.不愿意7、您攢錢的情況是怎樣的？A.正在攢 B.準備攢錢 C.以前攢過，現(xiàn)在不攢了 D.從來沒攢過錢 E.

4、沒有錢可攢非常感謝您參與我們的調(diào)查！ 共青團中央宣傳部 中國青少年研究中心 2002年6月溫馨提示:1.問卷調(diào)查一般都有前言，說明問卷意義、提示回答問卷應注意的事項。2.問卷中的語言要體現(xiàn)出對被調(diào)查者的尊重，如用“您”來稱呼被調(diào)查者，開頭和結(jié)束時的感謝的話等。3.問題的排列應注意內(nèi)在的關聯(lián)，或先易后難，或同類組合，或按時間順序等。4.選項的排列次序應有一定的條理性、階梯性。（二）調(diào)查報告的整理分析 1、討論交流：本課是如何對資料信息進行整理分析的？見調(diào)查的開展和報告的寫作第5自然段。定量分析法篩選、分類、分析資料信息的 具體數(shù)據(jù)，再給資料信息以定 量判斷，歸納出結(jié)論。定性分析法篩選、分類、分析

5、資料信息,再 給它以定性判斷,歸納出結(jié)論。因果分析法篩選、分類、分析資料信息， 推斷資料信息的產(chǎn)生原因。 請同學們在課文中找出運用了定量、定性或者因果分析法的句子。2、牛刀小試請運用定量、定性或是因果分析法分析以下調(diào)查問卷的調(diào)查結(jié)果。（各學習小組討論交流）關于青少年消費觀念的問卷調(diào)查1 您的家庭經(jīng)濟月收入是多少？（ ）A 13.2% B 30.1% C 32.4% D 24.3%2 您一個月的生活費是多少？（ ）A 73.5% B 19.9% C 2.9% D 3.7%3 除了基本伙食費外，您的生活費去向？（可多選）（ ）A 37.5% B 69.9% C 63.2% D 54.4% E 68

6、.4% F 29.4% G 33.8%4 您在消費時，會更多地關注消費品哪個方面的信息？（ ）A 39.0% B 16.2% C 2.2% D 42.6%5 您是否有過自己攢錢的經(jīng)歷？（ ）A 58.8% B 7.4% C 27.2% D6.6%6 您如何看待勤儉節(jié)約的觀念？（ ）A 0.7% B 4.4% C 94.9%整理分析結(jié)果展示：定量分析定性分析因果分析1、七成多的青少年的月生活費控制在600元以下，整體上，大家的生活費并沒有隨著家庭收入的增加而增加，可見大家的節(jié)約意識較強。2、除了基本伙食費外，大部分青少年將生活費消費在文具、書刊，零食、飲料，交通，通訊等四個方面。消費在服裝，休閑

7、、娛樂，社會交往這些方面的比率較小。3、青少年在消費時，會更多地關注產(chǎn)品質(zhì)量的好壞以及是否實用，兩者的比例總共占到了81.6%。而關注是否名牌的只有極少數(shù)，占2.2%。由此可見，絕大多數(shù)青少年都有比較正確的消費觀念，攀比現(xiàn)象不明顯。4、調(diào)查顯示，66.2%的中學生有過攢錢的經(jīng)歷，其中還有一小部分同學利用勤工儉學等方式一直在攢錢?？梢?，現(xiàn)在中學生的自立意識比較強。5、對于“您如何看待勤儉節(jié)約的觀念？”這一問題，94.9%的青少年認為“勤儉節(jié)約這一觀念永不過時，這本身就是中華民族的一種傳統(tǒng)美德”，4.4%的青少年認為“現(xiàn)在尚需，但隨著社會的發(fā)展將不再需要”，而僅有0.7%的青少年認為“勤儉節(jié)約的觀

8、念早已過時”。 根據(jù)這一調(diào)查結(jié)果，可以得知，雖然我們現(xiàn)在已走進新時代，生活水平有了很大的提高，但勤儉節(jié)約這一觀念依然深入人心。 總之，從本次調(diào)查的整體情況看，絕大部分青少年有著正確的消費觀。消費時更注重的是實際需要，攀比現(xiàn)象并不明顯，且大家的自立意識比較強 。這其實和大家所認同的勤儉節(jié)約這一觀念有著密切的關系。 例：閱讀下面的圖表，完成后面的題目。 某校圖書館學生閱覽室共有10萬冊圖書，在最近的一次圖書狀況調(diào)查中，調(diào)查人員發(fā)現(xiàn)： 圖書狀況完好無損損壞較輕損壞較重損壞嚴重圖書數(shù)目（冊）20000250004000015000問：請根據(jù)圖表所反映的情況，寫出兩條結(jié)論： 參考答案：(1) 閱覽室80的圖書遭到不同程度的損壞。(或：圖書損壞情況比較嚴重) (2) 學生不愛惜圖書，社會公德意識淡薄。3、鏈接高考閱讀下面的圖表，完成其后試題。(1)圖表反映了什么問題？(2)