1、設(shè)計(jì)概論Introduction to Design第五章 設(shè)計(jì)思維2幾種常見的思維方式1設(shè)計(jì)思維概述3設(shè)計(jì)創(chuàng)意目錄CONTENTS5.2 幾種常見的思維方式一、形象思維形象思維（Imaginal thinking）是一種從表象到意象的思維活動。形象思維是在對形象信息傳遞的客觀形象體系進(jìn)行感受、存儲的基礎(chǔ)上，結(jié)合主主觀的認(rèn)識和情感進(jìn)行識別（包括審美判斷和科學(xué)判斷等），并用一定的形式、手段和工具（包括文學(xué)語言、繪畫線條色彩、音響旋律及操作工具等）創(chuàng)造和描述形象（包括藝術(shù)形象和科學(xué)形象）的一種基本的思維形式。表象？ 意象？5.2 幾種常見的思維方式一、形象思維形象思維的基本特點(diǎn)形象性非邏輯性粗略性

2、想象性綜合性5.2 幾種常見的思維方式一、形象思維案例：太太的腰圍一位男士到超級商場為他的太太挑選一條裙子。售貨小姐問他：“您大大的腰圍是多少？”“不知道?！蹦惺炕卮??！安贿^，”男士凝神了一會兒，又說：“我家里有一臺20英寸的彩電，我太太站在它前面時(shí)，正好把整個(gè)屏幕全給遮住了?！?.2 幾種常見的思維方式一、形象思維主要方法：A模仿法以某種模仿原型為參照，在此基礎(chǔ)之上加以變化產(chǎn)生新事物的方法。很多發(fā)明創(chuàng)造都建立在對前人或自然界的模仿的基礎(chǔ)上，如模仿鳥發(fā)明了飛機(jī)，模仿魚發(fā)明了潛水艇，模仿蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)。B想像法在腦中拋開某事物的實(shí)際情況，而構(gòu)成深刻反映該事物本質(zhì)的簡單化、理想化的形象。直接想像是

3、現(xiàn)代科學(xué)研究中廣泛運(yùn)用的進(jìn)行思想實(shí)驗(yàn)的主要手段。C組合法從兩種或兩種以上事物或產(chǎn)品中抽取合適的要素重新組合，構(gòu)成新的事物或新的產(chǎn)品的創(chuàng)造技法。常見的組合技法一般有同物組合、異物組合、主體附加組合、重組組合四種。D移植法將一個(gè)領(lǐng)域中的原理、方法、結(jié)構(gòu)、材料、用途等移植到另一個(gè)領(lǐng)域中去，從而產(chǎn)生新事物的方法。主要有原理移植、方法移植、功能移植、結(jié)構(gòu)移植等類型。（鳥巢、電子語音賀卡、倒車提示器、玩具）5.2 幾種常見的思維方式二、邏輯思維邏輯思維（Logical thinking），人們在認(rèn)識過程中借助于概念、判斷、推理等思維形式，能動的反映客觀現(xiàn)實(shí)的理性認(rèn)識過程，又稱理論思維。以抽象為特征 對感性

4、材料分析、思考 通過事物具體形象、個(gè)別屬性 揭示事物本質(zhì)特征具有自覺性、過程性、間接性、必然性等特點(diǎn)主要方法：歸納和演繹、分析和綜合以及從具體上升到抽象等?！伴]上眼睛的思維”5.2 幾種常見的思維方式三、發(fā)散思維發(fā)散思維 異思維 輻射思維5.2 幾種常見的思維方式三、發(fā)散思維5.2 幾種常見的思維方式三、發(fā)散思維5.2 幾種常見的思維方式三、發(fā)散思維5.2 幾種常見的思維方式三、發(fā)散思維5.2 幾種常見的思維方式三、發(fā)散思維5.2 幾種常見的思維方式三、發(fā)散思維5.2 幾種常見的思維方式三、發(fā)散思維5.2 幾種常見的思維方式三、發(fā)散思維5.2 幾種常見的思維方式三、發(fā)散思維5.2 幾種常見的思

5、維方式三、發(fā)散思維5.2 幾種常見的思維方式三、發(fā)散思維5.2 幾種常見的思維方式三、發(fā)散思維5.2 幾種常見的思維方式三、發(fā)散思維特征： 流暢性、變通性、獨(dú)特性“個(gè)數(shù)”指標(biāo)在短時(shí)間內(nèi)表達(dá)出較多的概念“新異”指標(biāo)“類別”指標(biāo)5.2 幾種常見的思維方式三、發(fā)散思維5.2 幾種常見的思維方式三、發(fā)散思維5.2 幾種常見的思維方式三、發(fā)散思維5.2 幾種常見的思維方式三、發(fā)散思維5.2 幾種常見的思維方式三、發(fā)散思維5.2 幾種常見的思維方式三、發(fā)散思維5.2 幾種常見的思維方式三、發(fā)散思維環(huán)保時(shí)尚公益5.2 幾種常見的思維方式四、收斂思維又稱集中思維、求同思維、定向思維。以某一思考對象為中心，從不

6、同角度、不同方面將思路指向該對象，尋求解決問題的最佳答案的思維方式。案例一：高爾基童年在食品店干雜活，曾碰到過一位刁鉆的顧客，“訂九塊蛋糕，但要裝在四個(gè)盒子里，而且每個(gè)盒子里至少要裝三塊蛋糕”。高爾基的辦法是：先將九個(gè)蛋糕分裝在三個(gè)盒子里，每盒三塊；然后再把這三個(gè)盒子一起裝在一個(gè)大盒子里，用包裝袋扎好。5.2 幾種常見的思維方式四、收斂思維案例二：你的面前擺著四種物品：一本平裝書；一瓶百事可樂；一根純金項(xiàng)鏈；一臺彩色電視機(jī)。 請從上述四種物品中找出一種“與眾不同”的物品；然后，再找出兩物品之間的共同之處。平裝書是唯一用紙做成的、供人閱讀的物品；可樂是唯一由液體構(gòu)成、供人飲用的物品；項(xiàng)鏈?zhǔn)俏ㄒ挥?/p>

7、純金制作的、戴在身上的裝飾品；電視是唯一能把無線電波轉(zhuǎn)換成聲音和圖像的物品。 平裝書與可樂屬于“價(jià)格低廉品”；平裝書與電視屬于“信息用品”；可樂與電視屬于“誕生于現(xiàn)代的物品”；項(xiàng)鏈與電視屬于“貴重物品”5.2 幾種常見的思維方式五、分合思維是一種把思考對象加以分解或合并，以產(chǎn)生新思路、新方案的思維方式。5.2 幾種常見的思維方式六、逆向思維逆向思維是設(shè)計(jì)思維中最重要的常用方法。思維方向逆轉(zhuǎn)，用和常人或自己想法對立的，表面看上去似乎不可能并存的兩種思路。案例：有兩個(gè)人一起出差，其中一個(gè)人逛街時(shí)看到大街上有一老婦在賣一只黑色的鐵貓。這只鐵貓的眼睛很漂亮，經(jīng)仔細(xì)觀察，他發(fā)現(xiàn)鐵貓眼睛是寶石做成的。于是

8、他不動聲色對老婦說：“能不能只賣一雙眼珠。”老婦起初不同意，但他愿意花整只鐵貓的價(jià)格。老婦便把貓眼珠取出來賣給了他。他回到旅館，欣喜若狂地對同伴們說，我撿了一個(gè)大便宜。用了很少錢買了兩顆寶石。同伴問了前因后果，問他那個(gè)賣鐵貓的老婦還在不在？他說那個(gè)老婦正等著有人買她的那只少了眼珠的鐵貓。同伴便取了錢尋找那個(gè)老婦去了，一會兒，他把鐵貓抱了回來。他分析這只鐵貓肯定價(jià)值不菲。于是用錘子往鐵貓身上敲，鐵屑掉落后發(fā)現(xiàn)鐵貓的內(nèi)質(zhì)竟然是用黃金鑄成的。買走鐵貓玉眼的人是按正常思維走的，鐵貓的玉眼很值錢，取走便是。但同伴卻通過逆向思維斷定：既然貓的眼睛是寶石做的，那么它的身體肯定不會是鐵。正是這種逆向思維使同伴

9、摒棄了鐵貓的表象，發(fā)現(xiàn)了貓的黃金內(nèi)質(zhì)。樂高 這則廣告則是逆向思維，把我們帶回到小時(shí)候，向我們展示那些我們小時(shí)候經(jīng)常玩耍的樂高玩具。這幅不包含任何文字的廣告，在Creative Bloq 摘錄的這個(gè)廣告，不需要任何詞語來描繪，就能讓人重拾對這個(gè)產(chǎn)品的喜愛。Mebucaine美步卡因喉片你知道嗓子痛的痛苦嗎？每次吞咽都像是在咽玻璃片。我們都有這樣的經(jīng)歷，而美步卡因這個(gè)治療喉嚨痛的藥物廣告，把這種感覺表現(xiàn)得淋漓盡致。同系列的廣告還有一個(gè)用玻璃做的披薩（哎呦好痛！）。玻璃的顏色和菠蘿的結(jié)構(gòu)十分搶眼，藥品也放在了恰當(dāng)?shù)奈恢茫藭r(shí)，你會覺得廣告詞對于闡釋準(zhǔn)確的海報(bào)而言沒那么必要。一看到這條廣告很快就被逗樂

10、了。這可能不是我們見過最美麗的或者最有藝術(shù)感的海報(bào)，但是它肯定會吸引你的注意力。原因就在于，比利時(shí)的Duval Guillaume廣告公司這在個(gè)廣告里用怪異地方式表達(dá)了我們對于電影的幻想。該系列還引申了Free Willy（人魚童話），非常有趣。這個(gè)特別的廣告靈感來源于泰坦尼克號，還有一些我們值得注意和喜歡的小細(xì)節(jié)，多云的天氣和不太壯觀的船。事實(shí)上，這是每個(gè)人都可以接觸到的東西，但結(jié)合在一起就能很好的傳達(dá)廣告寓意。Utopolis數(shù)字電影院搭乘泰坦尼克號做的廣告創(chuàng)意5.2 幾種常見的思維方式七、聯(lián)想思維確定一個(gè)主題后，對其展開放射性思維擴(kuò)張。把要進(jìn)行思維的對象和已掌握的知識想聯(lián)系相類比，從而獲

11、得創(chuàng)造性設(shè)想的思維形式。聯(lián)想越多，創(chuàng)造性突破的可能性越大。Faber-Castell輝柏嘉這些古怪的自然元素使讀者了解到產(chǎn)品的功能以及它能創(chuàng)作出的無限可能性。廣告中的光影非常逼真，就像真的是從狗的皮毛和鉛筆本身反射出來的一樣，而較為傳統(tǒng)的文字排版方式，向讀者展示了一個(gè)值得信賴的品牌。Faber-Castell輝柏嘉這些古怪的自然元素使讀者了解到產(chǎn)品的功能以及它能創(chuàng)作出的無限可能性。廣告中的光影非常逼真，就像真的是從狗的皮毛和鉛筆本身反射出來的一樣，而較為傳統(tǒng)的文字排版方式，向讀者展示了一個(gè)值得信賴的品牌。5.2 幾種常見的思維方式八、直覺思維以等量的本質(zhì)性現(xiàn)象作為媒介，直接把握事物的本質(zhì)和規(guī)律

12、，是一種不加論證的判斷力。包含了靈感、頓悟在內(nèi)的總的、大的概念。5.2 幾種常見的思維方式九、靈感思維人們借助直覺啟示而對問題得到突如其來的領(lǐng)悟或理解的思維方式。把隱藏的潛意識區(qū)的事物信息，以適當(dāng)形式突然表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力。5.2 幾種常見的思維方式十、創(chuàng)造性想象想象是對記憶中的表象進(jìn)行加工改造后得到的一種形象思維。應(yīng)具備的三種能力：智慧提煉融合能力思維統(tǒng)攝概況能力分析辯證能力金特凱澤作品思 考觀察以下案例，分析其運(yùn)用的創(chuàng)意方法印度的Nilkamal塑料椅子大象站在塑料椅子上很明確地表達(dá)了產(chǎn)品的牢固和穩(wěn)定性，用插畫的形式來表現(xiàn)使得廣告更加美輪美奐。這則廣告是由馬卡尼品牌傳播機(jī)構(gòu)創(chuàng)作完成的，從精妙

13、的配色到對畫面細(xì)節(jié)的把控，畫面精煉、表意明確，僅僅看著大象恐懼的眼神，就足夠傳達(dá)海報(bào)的寓意了。形象思維OMO Washing Detergent奧妙洗衣洗滌劑這個(gè)廣告是奧妙洗衣粉，所以有什么好的方式能比泥土更能展示它的清潔能力呢？整個(gè)廣告是由一個(gè)空間場景和一棵樹組成的，它們布滿了臟兮兮的灰塵。我們發(fā)現(xiàn)最令人印象深刻的是對樹的細(xì)節(jié)把控，3D效果的復(fù)雜細(xì)節(jié)處理（包括蘋果從樹上落下）都很逼真。這絕對是一個(gè)驚人的設(shè)計(jì)，這全都是在廣告代商Lowe的天馬行空的藝術(shù)家Karen Vermeulen的指導(dǎo)下完成的，洗衣粉廣告創(chuàng)新技法又邁了一步！M&MsM&Ms的電視廣告應(yīng)該更有名一些，但這張簡單的平面廣告著實(shí)

14、吸引了我們的眼球。大多數(shù)現(xiàn)代人都能一眼辯認(rèn)出這是一個(gè)鍵盤，這種展示方式讓品牌看上去更可愛和有趣。不過，這個(gè)廣告并不是只是展示M&Ms的品牌調(diào)性而已，它還想讓消費(fèi)者知道，每個(gè)人都可以定制屬于自己的M&Ms。廣告口號讓溝通更加甜蜜很好地反映了這次甜蜜的廣告策劃。DeliFrance甜品店 法國料理是公認(rèn)的精致和好看，而DeliFrance在這個(gè)活動中完全遵循了這一傳統(tǒng)。這個(gè)海報(bào)使用了面包和妥協(xié)混合的表現(xiàn)手法， 塑造了一種舒適的感覺，從而傳達(dá)出一個(gè)恰當(dāng)?shù)母拍睿喝缭诩抑幸话銣剀暗牡暮姹?。這個(gè)廣告中對于陰影和面包小裂縫的細(xì)膩處理也真正傳達(dá)了質(zhì)樸的小家庭觀念。此外，這則廣告非常小心地沒有偏向任何一個(gè)性別的

15、市場，這保證了它對于任何烘焙愛好者都適用。Exito Exito純凈水不要讓你的水喝起來像在冰箱中保存的一樣。有什么像一杯新鮮的冰水從冰箱里拿出來呢？意識到這點(diǎn)，拉丁美洲超市Exito發(fā)明了一種特殊的杯子，可以分為七層，用于保持水本身的味道。在一個(gè)用于推銷產(chǎn)品的報(bào)紙活動中，廣告代理商Sancho BBDO制作了系列聰明的創(chuàng)意廣告，把一些味道刺激的經(jīng)常放在冰箱里東西，包括三文魚、蔥等，倒入玻璃容器中（用來表現(xiàn)原本的水放進(jìn)冰箱就會變味）。Poly-Brite成為著名的超級吸水的抹布，而這個(gè)廣告則完美、機(jī)智地詮釋了這一重要的品牌屬性。Ogilvy & Mather是創(chuàng)意廣告的代理機(jī)構(gòu)。這是一組系列作

16、品，其中，還包含一個(gè)打翻的花瓶和一杯碰灑的茶杯，三幅作品相輔相成。我們看到，抹布的大小和抹布的功能準(zhǔn)確的呈現(xiàn)在海報(bào)上，平衡產(chǎn)品訴求和創(chuàng)意是非常重要的，而這則創(chuàng)意廣告就是完美力證。Poly-Brite吸水抹布Perrier 礦泉水這個(gè)活動使Perrier礦泉水在廣告圈確實(shí)引起了不小的轟動，在藝術(shù)造詣上表現(xiàn)得也是相當(dāng)驚人的。你幾乎可以從這個(gè)廣告中感受到這種熱度，使用這瓶水比任何時(shí)候看起來都更為恰當(dāng)。這里有一些很好的表現(xiàn)手法，例如背景里有融化了的唱片機(jī)、手機(jī)、背包和托盤。Print India當(dāng)你看到這個(gè)標(biāo)語年輕的Chennal個(gè)性你就會有無盡的創(chuàng)意。然而個(gè)性到底有什么含義呢？我們通過總結(jié)Times

17、 India后認(rèn)為這個(gè)廣告的含義可能指的是指紋。雖然海報(bào)很簡單，但是它充分地體現(xiàn)了產(chǎn)品和一些相關(guān)信息。頁面上，指紋是由報(bào)紙組成的，這是一個(gè)比喻，它們的報(bào)紙是由年輕一代人的個(gè)性構(gòu)成的，而指紋的獨(dú)一無二性恰恰符合主旨。這則廣告是告訴消費(fèi)者，你們的個(gè)性與他們的產(chǎn)品息息相關(guān)，這種處理的方式非常聰明！5.3 設(shè)計(jì)創(chuàng)意一、設(shè)計(jì)創(chuàng)意的基本內(nèi)涵創(chuàng)意母體：設(shè)計(jì)“創(chuàng)意”使人類的創(chuàng)造力得到了最集中、最典型、最廣泛的體現(xiàn)。Creative創(chuàng)造性的、有創(chuàng)造力的Creativity創(chuàng)造力Idea思想、概念、主意、念頭、計(jì)劃、打算5.3 設(shè)計(jì)創(chuàng)意一、設(shè)計(jì)創(chuàng)意的基本內(nèi)涵創(chuàng)意設(shè)計(jì)人員對設(shè)計(jì)活動進(jìn)行創(chuàng)造性的思維活動靜止：創(chuàng)造性的

18、意念或巧妙的構(gòu)思“好主意、好點(diǎn)子”為了達(dá)到設(shè)計(jì)目的，對設(shè)計(jì)的主題、形式提出的“主意”動態(tài)：創(chuàng)造性的思維活動，是 “從無到有”這一邏輯思想的產(chǎn)生過程5.3 設(shè)計(jì)創(chuàng)意二、設(shè)計(jì)創(chuàng)意的特點(diǎn)精神活動思維過程抽象性各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)創(chuàng)意與對象廣泛性關(guān)聯(lián)性獨(dú)創(chuàng)性5.3 設(shè)計(jì)創(chuàng)意三、設(shè)計(jì)創(chuàng)意的原則（一）現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)原則萬寶路香煙廣告5.3 設(shè)計(jì)創(chuàng)意三、設(shè)計(jì)創(chuàng)意的原則（二）藝術(shù)審美表現(xiàn)原則5.3 設(shè)計(jì)創(chuàng)意三、設(shè)計(jì)創(chuàng)意的原則（三）必須接受實(shí)踐檢驗(yàn)的原則5.3 設(shè)計(jì)創(chuàng)意四、從世界設(shè)計(jì)歷史發(fā)展看設(shè)計(jì)創(chuàng)意設(shè)計(jì)思維推動設(shè)計(jì)理論的發(fā)展從古希臘、羅馬文化到中世紀(jì)基督教文化從15世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動到現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)的出現(xiàn)新風(fēng)格與舊風(fēng)格迥然不

19、同思想不停的懷疑、否定過程中推陳出新代表：德國包豪斯、烏爾姆設(shè)計(jì)學(xué)院5.3 設(shè)計(jì)創(chuàng)意四、從世界設(shè)計(jì)歷史發(fā)展看設(shè)計(jì)創(chuàng)意西方人思維傾向于向外擴(kuò)散喜歡冒險(xiǎn)、探索、標(biāo)新立異、崇尚自我，極富原創(chuàng)精神20世紀(jì)五六十年代“創(chuàng)意革命時(shí)期”伯恩巴克：德國大眾甲殼蟲廣告語 “想想還是小的好”（ThinkSmall）李奧貝納:曾為“萬寶路”牌香煙創(chuàng)立男性香煙的性格和美國西部牛仔的形象，把在美國市場上占有率不及1%的香煙，推到世界銷售的第一位。大衛(wèi)奧格威:1948年以6000美元創(chuàng)業(yè)，如今已成為全世界10大廣告公司之一，并在全世界40個(gè)國家設(shè)有140個(gè)分支機(jī)構(gòu)。 “穿著哈撒韋襯衫的男人”5.3 設(shè)計(jì)創(chuàng)意四、從世界設(shè)計(jì)

20、歷史發(fā)展看設(shè)計(jì)創(chuàng)意我們應(yīng)將西方的思維模式與中國的具體國情相結(jié)合將世界性與名族特色結(jié)合5.3 設(shè)計(jì)創(chuàng)意五、設(shè)計(jì)思維創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)意的關(guān)鍵是設(shè)計(jì)思維創(chuàng)新。5.3 設(shè)計(jì)創(chuàng)意五、設(shè)計(jì)思維創(chuàng)新創(chuàng)意是“十月懷胎，一朝分娩的產(chǎn)物”創(chuàng)意確實(shí)存在一定程序的階段性，這是一個(gè)漫長的過程戀愛階段受胎階段懷孕階段產(chǎn)前陣痛階段分娩階段查看檢驗(yàn)階段生活階段創(chuàng)意是“眉頭一皺，計(jì)上心來”的靈感？5.3 設(shè)計(jì)創(chuàng)意五、設(shè)計(jì)思維創(chuàng)新（一）創(chuàng)造性思維的類型邏輯思維 形象思維 靈感思維是加工信息的“濾波器”，創(chuàng)意者可以借助它對各種資料進(jìn)行條分縷析，并逐條發(fā)展。特點(diǎn)：直線進(jìn)行以直覺為基礎(chǔ)，通過某一具體事物引發(fā)想象特點(diǎn)：多途徑、多回路“面向型”

21、思維特點(diǎn)：突發(fā)性、跳躍性、瞬時(shí)性、興奮性、舉例：中國有嘻哈作詞。整首歌帶入部分高潮部分漸弱部分、緊扣主題、FREESTYLE邏輯思維形象思維形象地表達(dá)了異地水果消費(fèi)對運(yùn)輸資源的占用5.3 設(shè)計(jì)創(chuàng)意五、設(shè)計(jì)思維創(chuàng)新（二）創(chuàng)造性思維的結(jié)構(gòu)模式科學(xué)思維的結(jié)構(gòu)，是以上各種基本思維形式的組合方式。帕內(nèi)斯提出創(chuàng)造性解決問題的五步模式： 事實(shí)發(fā)現(xiàn)、問題發(fā)現(xiàn)、設(shè)想發(fā)現(xiàn)、解法發(fā)現(xiàn)、接受發(fā)現(xiàn)。這五個(gè)階段都包括：發(fā)散思維和聚合思維5.3 設(shè)計(jì)創(chuàng)意五、設(shè)計(jì)思維創(chuàng)新（三）創(chuàng)造性思維的基本方法創(chuàng)造性思維的基本方法是發(fā)散思維和聚合思維、順向思維和逆向思維、縱向思維和橫向思維的有機(jī)結(jié)合。5.3 設(shè)計(jì)創(chuàng)意五、設(shè)計(jì)思維創(chuàng)新1.發(fā)

22、散思維和聚合思維發(fā)散思維聚合思維開發(fā)創(chuàng)意階段，發(fā)散思維占主導(dǎo)地位；在選擇創(chuàng)意階段，聚合思維占主導(dǎo)地位。5.3 設(shè)計(jì)創(chuàng)意五、設(shè)計(jì)思維創(chuàng)新2.順向思維和逆向思維順向思維 思維定勢 影響創(chuàng)造性思維開發(fā)逆向思維 反常規(guī)、反傳統(tǒng)、反順向 好創(chuàng)意5.3 設(shè)計(jì)創(chuàng)意五、設(shè)計(jì)思維創(chuàng)新3.縱向思維和橫向思維縱向思維即垂直思維，按照一定思考路線，在一定范圍內(nèi)，向上或向下進(jìn)行垂直思考。適用于系列設(shè)計(jì)。橫向思維即水平思維，突破本身的局限，從另一個(gè)新的角度對事物進(jìn)行新的思考。5.3 設(shè)計(jì)創(chuàng)意五、設(shè)計(jì)思維創(chuàng)新（四）設(shè)計(jì)創(chuàng)意的創(chuàng)造技法創(chuàng)造技法和創(chuàng)造性思維相互依存、相互促進(jìn)1938年奧本斯發(fā)明了世界上第一種創(chuàng)造技法智力激勵法，

23、現(xiàn)已發(fā)明300多種創(chuàng)造技法。5.3 設(shè)計(jì)創(chuàng)意五、設(shè)計(jì)思維創(chuàng)新1.頭腦風(fēng)暴法圍繞一個(gè)主題進(jìn)行創(chuàng)造性設(shè)想。三個(gè)步驟：確定議題、腦力激蕩、篩選評估自由暢想原則延遲批評原則結(jié)合改造原則以量生質(zhì)原則腦力激蕩四原則：5.3 設(shè)計(jì)創(chuàng)意五、設(shè)計(jì)思維創(chuàng)新2.默寫式頭腦風(fēng)暴法以“默寫”圍代替“發(fā)言”“635法”6人參加，5分鐘，每人每次3個(gè)設(shè)想3.卡片式頭腦風(fēng)暴法可分為CBS（每人填寫創(chuàng)意不限）和NBS（每人填寫創(chuàng)意五種以上）兩種方式明確主題，每人發(fā)50張卡片，獨(dú)奏階段（5Min）、共振階段（30Min）、商討階段（20Min）4.檢核表法九種方法、十二個(gè)“一”5.3 設(shè)計(jì)創(chuàng)意五、設(shè)計(jì)思維創(chuàng)新5.聯(lián)想法接近律類似律對比律因果律5.3 設(shè)計(jì)創(chuàng)意五、設(shè)計(jì)思維創(chuàng)新5.聯(lián)想法接近律：指對時(shí)間或空間上接近的事物產(chǎn)生的聯(lián)想。例如：節(jié)日與禮品是時(shí)間上的接近，提到節(jié)日很容易聯(lián)想到禮品，而河與船是空間上的接近等。廣告中應(yīng)盡可能地用這一規(guī)律把事物間在時(shí)間和空間上的接近關(guān)系表現(xiàn)出來，以利于消費(fèi)者喚起與此相近的想象。5.3 設(shè)計(jì)創(chuàng)意五、設(shè)計(jì)思