1、部編人教版四年(Nian)級語文上冊蝙蝠和雷達(dá)第1課時第一頁，共三十六頁。猜謎(Mi)語謎底：蝙(Bian)蝠非禽非獸小眼窩,自小掌握超聲波,旋轉(zhuǎn)追逐樣樣會, 捕捉蚊蟲更利索。 (打一動物)第二頁，共三十六頁。你知道蝙蝠和雷達(dá)有什么關(guān)系嗎？今天就讓我們走進(jìn)課文去(Qu)了解一下吧！第三頁，共三十六頁。蝙蝠：哺乳動物，頭部和軀干像老鼠，四肢和尾部之間有皮質(zhì)的膜，夜間在空中飛翔，吃蚊、蛾等昆蟲。視力很弱，靠本身發(fā)出的超聲波來引導(dǎo)飛行。雷達(dá)：利用極短的無線電波進(jìn)行探測的裝置。無線電波傳播時遇到障礙物就能反射回來，雷達(dá)就根據(jù)這個原理，把無線電波發(fā)射出去再用接收裝置接收反射回來的無線電波，這樣就可以測定

2、目標(biāo)的方向、距離、大小等，接收的電波映在指示器上可以得到探測目標(biāo)的影像。雷達(dá)在使用上不受氣候條件的影響，廣泛應(yīng)用在軍事、天文、氣象、航海、航空等方面。第四頁，共三十六頁。仿生學(xué)：仿生學(xué)是研究生物系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，以為工程技術(shù)提供新的設(shè)計思想及工作原理的科學(xué)，屬于生物學(xué)和技術(shù)學(xué)相結(jié)合的交叉學(xué)科。只要生物有奇特的本領(lǐng)，就成為仿生學(xué)所涉獵的目標(biāo)，現(xiàn)已發(fā)展出昆蟲仿生學(xué)、海洋生物仿生學(xué)、設(shè)計仿生學(xué)、化學(xué)仿生學(xué)、分子(Zi)仿生學(xué)等。仿生學(xué)的研究成果被廣泛運(yùn)用于軍事、醫(yī)學(xué)、制造、航空等方面，涉及到各種類型的科學(xué)領(lǐng)域，與人類的生產(chǎn)、生活、未來發(fā)展有著十分密切的關(guān)系。它作為一門獨(dú)立的學(xué)科，形成于20世紀(jì)60年

3、代。超聲波：超過人能聽到的最高頻(20 000赫茲)的聲波。超聲波沿直線傳播，有方向性，并能反射回來，對物體有破壞性。廣泛應(yīng)用在各技術(shù)部門。第五頁，共三十六頁。1. 會認(rèn)13個生字，會寫14個生字。（重點(diǎn)）2. 正確讀寫“雷達(dá)、即使、靈巧”等詞語(Yu)，摘抄寫描寫揭開蝙蝠能在夜間安全飛行的秘密的句子。（重點(diǎn)）3. 能把握課文主要內(nèi)容，正確、流利、有感情地朗讀課文。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目(Mu)標(biāo)第六頁，共三十六頁。聽(Ting)范讀，邊聽(Ting)邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。第七頁，共三十六頁。請同學(xué)們自由朗讀課文(Wen)，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀提示第八頁，共三十

4、六頁。我會認(rèn) 蒼 明(Ming) 開 礙 光蝙(Bian) 示 使 敏 著 鈴 bin f q j ru j dng即鐺銳揭屏蠅障熒蝠系證啟yng zhng ji zhng yng png第九頁，共三十六頁。 蝙(Bian)獺 蝙蝠(Fu)衫bin蝙 蝙蝠蝠蛇 黑蝙蝠f蝠蝙蝠第十頁，共三十六頁。啟(Qi)迪啟(Qi)發(fā)式q啟 啟示即便一拍即合j即 即使第十一頁，共三十六頁。系(Xi)緊 系(Xi)扣子j系 系著銳利銳不可當(dāng)ru銳 敏銳第十二頁，共三十六頁。鐺(Cheng)鐺(Cheng)鋃(Lang)鐺入獄dng鐺 鈴鐺蚊蠅蠅頭小利yng蠅 蒼蠅第十三頁，共三十六頁。 證(Zheng)據(jù)死(S

5、i)無對證zhng證 證明揭穿揭竿而起ji揭 揭開第十四頁，共三十六頁。故(Gu)障一(Yi)葉障目zhng障 障礙熒光碧熒熒yng熒 熒光屏第十五頁，共三十六頁。屏(Ping)風(fēng)屏氣凝(Ning)神png屏 熒光屏第十六頁，共三十六頁。系(Xi)j （系鞋帶）x （關(guān)系）讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？ 在一間屋子里橫七豎(Shu)八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。.讀一讀：放學(xué)的路上，我看見一位阿姨在給小明系（j）鞋帶，心想 他們一定是母子關(guān)系（x）。.注意加點(diǎn)字的讀音！第十七頁，共三十六頁。【啟示】【捕捉】【漆黑】【橫七豎八(Ba)】【探路】【敏銳】事先探察(Cha)道路情況。啟

6、發(fā)提示，使有所領(lǐng)悟。捉；抓。非常黑；很暗。（感覺）靈敏；（眼光）尖銳。試著把詞語和意思連起來！形容縱橫雜亂。第十八頁，共三十六頁。指名讀課文，同學(xué)互評：字(Zi)音是否正確，句子是否通順。 檢查自讀情況第十九頁，共三十六頁。 課文主要講科學(xué)家通過反復(fù)試驗(yàn)，揭開了蝙蝠能在夜間(Jian)飛行的秘密，并從中受到啟發(fā)，給飛機(jī)裝上雷達(dá)，解決了飛機(jī)在夜間(Jian)安全飛行的問題。再讀課文，想一想課文寫了什么？第二十頁，共三十六頁。我會寫蛾(E)系(Xi)蠅證研究駕蚊即科橫豎繩駛第二十一頁，共三十六頁。飛(Fei)蛾書寫指導(dǎo)：要寫緊(Jin)湊，蟲字扁窄、口字右邊稍向上拉，我字的扌與戈不能分開寫。蛾 結(jié)

7、構(gòu)：左右組詞：蠶蛾 飛蛾撲火造句：街道上的燈光引來好多的 飛蛾。 音序：E 部首：蟲我會寫第二十二頁，共三十六頁。蚊(Wen)子書寫指導(dǎo)：左右要勻稱，蟲(Chong)字口要扁窄、中豎要長，文字橫稍短、撇和捺要舒展。蚊wn結(jié)構(gòu)：左右組詞：蚊帳 聚蚊成雷造句：我把這只可惡的蚊子打死了。 音序：W 部首：蟲我會寫第二十三頁，共三十六頁。即(Ji)使書寫指導(dǎo)：左上邊的框稍窄、里(Li)邊有一短橫，豎提封閉扁框、提末端有一點(diǎn)。即 j結(jié)構(gòu)：左右組詞：即便 一拍即合造句：即使下再大的雨，我也要 去上學(xué)。 音序：J 部首：日我會寫第二十四頁，共三十六頁。 科(Ke)學(xué)家書寫指導(dǎo)：禾字要窄，首筆是短平撇，下橫(

8、Heng)稍向上拉，斗字橫(Heng)稍靠下、豎要長?？?k結(jié)構(gòu)：左右組詞：文科 科以罰金造句：我長大要當(dāng)一名科學(xué)家。 音序：K 部首：禾我會寫第二十五頁，共三十六頁。橫七(Qi)豎八書寫指導(dǎo)：黃字上邊右豎和下(Xia)橫都要長、中間由字中豎要出頭，下(Xia)邊撇和點(diǎn)稍寬。橫hng結(jié)構(gòu)：左右組詞：橫隊 橫加阻攔造句：剛跑完步，同學(xué)們累得橫 七豎八地躺在操場上。 音序：H 部首：木我會寫第二十六頁，共三十六頁。橫七(Qi)豎八 書寫指(Zhi)導(dǎo)：第二豎要長，又字撇稍短、捺要長，下邊立字要扁、下橫最長。豎sh結(jié)構(gòu)：上下組詞：豎起 橫眉豎眼造句：小明的書桌上橫七豎八地 堆滿了東西。音序：S 部首

9、：立我會寫第二十七頁，共三十六頁。 繩(Sheng)子書寫指導(dǎo)：右上邊口字要窄小，下邊日字要扁寬、豎彎鉤貫穿(Chuan)日字、彎要直。繩shng結(jié)構(gòu)：左右組詞：跳繩 繩之以法造句：爸爸用繩子把這些書本捆好。 音序：S 部首：纟我會寫第二十八頁，共三十六頁。系(Xi)著 書(Shu)寫指導(dǎo)：整體偏窄，首筆是平撇，幺字下邊的撇折要大、折的末端有一點(diǎn)。系 j結(jié)構(gòu)：上下組詞：系緊 系扣子造句：小芳的脖子上系著鮮艷的 紅領(lǐng)巾。 音序：J 部首：丿我會寫第二十九頁，共三十六頁。蒼(Cang)蠅書寫指導(dǎo)：要寫緊湊，右邊口字要比日(Ri)字窄小，豎彎鉤在口的下邊起筆、豎要長。蠅yng結(jié)構(gòu)：左右組詞：蚊蠅 蠅

10、頭小利造句：夏天的蒼蠅真煩人！音序：Y 部首：蟲我會寫第三十頁，共三十六頁。 證(Zheng)明書寫(Xie)指導(dǎo)：左窄右寬，正字上橫要短，中間一豎連接上下橫、右邊中間位置有一短橫。證zhng結(jié)構(gòu)：左右組詞：證據(jù) 死無對證造句：小明用事實(shí)證明自己說得 是正確的。 音序：Z 部首：讠我會寫第三十一頁，共三十六頁。研(Yan)究 書寫指導(dǎo)：石字(Zi)要窄小，開字(Zi)下橫要長、左邊是一豎撇、和右邊豎上邊都不出頭。研yn結(jié)構(gòu)：左右組詞：研求 刻苦鉆研造句：這些化石在科學(xué)界有著很 高的研究價值。 音序：Y 部首：石我會寫第三十二頁，共三十六頁。研(Yan)究書寫指導(dǎo)：穴字要扁，九字的撇在橫的上邊要短(Duan)、橫折彎鉤的折稍向左拉、彎要大些。究 ji結(jié)構(gòu)：上下組詞：追究 尋根究底造句：我正在細(xì)心研究這個鐘表 的構(gòu)造。 音序：J 部首：穴我會寫第三十三頁，共三十六頁。 駕(Jia)駛員書(Shu)寫指導(dǎo)：上扁下寬，馬字第一筆橫長折短、第二筆豎短橫要長、下邊折稍向左拉。駕 ji結(jié)構(gòu)：上下組詞：駕馭 駕飛機(jī)造句：叔叔是一個出色的公共汽 車駕駛員。 音序：J 部首：馬我會寫第三十四頁，共三十六頁。書寫指導(dǎo)：馬字要細(xì)高、