1、2022年大學(xué)萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文WTT整理了20_大學(xué)萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)2篇20_大學(xué)萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)一20_年10月31日外語協(xié)會(huì)在_師范大學(xué)外國語學(xué)院召開了一年一度的化裝舞會(huì)。曲阜師范大學(xué)和杏壇學(xué)院共六名外教與曲師大和杏壇學(xué)院的學(xué)生們一起參加了這場(chǎng)別開生面的化裝舞會(huì)。為了使學(xué)生們更加理解美國萬圣節(jié)文化和傳統(tǒng)風(fēng)俗，增強(qiáng)同學(xué)們與外教之間的感情，并進(jìn)步同學(xué)們的外語交流才能，進(jìn)步同學(xué)們的英語口語表達(dá)才能，特舉行本次萬圣節(jié)party。成績和優(yōu)點(diǎn)：通過本次萬圣節(jié)party的活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)外語協(xié)會(huì)的理解，尤其是從未參加過我們外語協(xié)會(huì)活動(dòng)的同學(xué)，對(duì)我們外語協(xié)會(huì)的活動(dòng)更有了全新的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)之所以可以獲得成功

2、，那是因?yàn)槲覀優(yōu)榇俗隽顺浞值臏?zhǔn)備，首先各部部長進(jìn)展了討論并制定了周密的方案，其次宣傳部進(jìn)展了大力的宣傳，為活動(dòng)的舉行營造了很好的氣氛，另外其他各部門積極配合，進(jìn)步了辦事效率。尤為可貴的一點(diǎn)是，活動(dòng)進(jìn)展了很好的互動(dòng)，增強(qiáng)了外教與同學(xué)們之間的感情。缺乏和教訓(xùn)：一是同學(xué)們的參與度不夠高，到場(chǎng)的同學(xué)只有極少數(shù)做了精心的裝扮。另外由于場(chǎng)地不夠大，現(xiàn)場(chǎng)秩序不夠好，造成擁擠混亂的現(xiàn)象。因此，我們要汲取本次活動(dòng)中的教訓(xùn)，繼承活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，在今后的活動(dòng)中要做的更好，更好的為同學(xué)們效勞，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中真正鍛煉自己、進(jìn)步自己。20_大學(xué)萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)二經(jīng)過半個(gè)月的討論、籌劃到最終實(shí)行，萬圣節(jié)活動(dòng)最終在周四下午順利舉

3、行。之前料想的種種混亂，在各工作人員，特別是體育教師的給力支持下，并沒有發(fā)生，而且現(xiàn)場(chǎng)的游戲井然有序進(jìn)展著。因此，即使“奮戰(zhàn)”了一天后很累，也還是很開心。晚上，看到學(xué)生DIY的面具，更是佩服他們的創(chuàng)意和繪畫才能。一個(gè)活動(dòng)的成功舉行，靠的不僅僅是一個(gè)人的力量，更重要的是全體工作人員的積極配合。從各個(gè)游戲環(huán)節(jié)的人員分配，到各班主任、英語教師對(duì)本班學(xué)生進(jìn)展活動(dòng)的情況落實(shí)，中間經(jīng)歷了一些摩擦和延誤，也少不了大局部工作人員的認(rèn)真投入。在活動(dòng)過程中，我主要進(jìn)展游戲負(fù)責(zé)人員的分配和局部物資的購置。最初的籌劃方案并沒有人員的詳細(xì)安排，導(dǎo)致實(shí)習(xí)組長超額的工作量和其別人員的無事可干。當(dāng)把各游戲負(fù)責(zé)人確定下來后，大

4、家各司其職，組長只需進(jìn)展提醒和統(tǒng)籌，工作過程顯得更加有序。物資購置方面，由于預(yù)算比擬遲批下來，購置時(shí)顯得很倉促。不過賣家和快遞都很盡力幫助，沒有對(duì)活動(dòng)的進(jìn)展造成很大影響。不過，假如時(shí)間能提早些會(huì)更好。活動(dòng)中遇到比擬大的摩擦是初二年級(jí)的萬圣節(jié)活動(dòng)舉行，也是我們需要進(jìn)展反思、改良的問題。作為寶一外的實(shí)習(xí)教師，我們有義務(wù)和初一的實(shí)習(xí)教師合作籌劃萬圣節(jié)活動(dòng)。但作為初二年級(jí)的實(shí)習(xí)教師，我們沒有提早和指導(dǎo)教師溝通，知會(huì)她們初一舉辦萬圣節(jié)活動(dòng)這件事。結(jié)果是活動(dòng)舉辦前兩天，指導(dǎo)教師偶爾和我提起萬圣節(jié)打算在班里舉辦活動(dòng)，我才和她說起初一即將舉辦萬圣節(jié)活動(dòng)的事。出乎我意料的是，初二的英語教師不僅不擔(dān)憂課時(shí)緊的問題

5、，還很樂意舉辦活動(dòng)。她們認(rèn)為，初二學(xué)生整天學(xué)習(xí)，比擬少活動(dòng)，難得有這個(gè)時(shí)機(jī)放松一下。另外，看到初一的學(xué)生有游戲玩，他們什么活動(dòng)也沒有，加上之前網(wǎng)上的傳言，很可能對(duì)學(xué)校造成不良影響?？傊?，教師們很希望學(xué)生能參加這次萬圣節(jié)的活動(dòng)。但由于場(chǎng)地和時(shí)間準(zhǔn)備等問題，和初一學(xué)生一起到體育館舉行活動(dòng)不大現(xiàn)實(shí)。于是，我們商討能不能在各個(gè)班級(jí)舉行，在第七八節(jié)課之前由實(shí)習(xí)教師負(fù)責(zé)游戲的組織，指導(dǎo)教師協(xié)助維持秩序。另外，教師們利用中午英語練字的時(shí)間，學(xué)生唱一首有關(guān)圣誕節(jié)的歌曲;下午最后一節(jié)社團(tuán)活動(dòng)課，為留在教室的學(xué)生播放影片;周六日回去做有關(guān)圣誕節(jié)的手抄報(bào)。雖然初二的學(xué)生不能到體育館玩游戲，不過各班進(jìn)展游戲的情況也不錯(cuò)，特別是發(fā)糖和南瓜燈的環(huán)節(jié)，學(xué)生都很興奮。從早上第一節(jié)到下午第六節(jié)，各班的圣誕節(jié)活動(dòng)有序進(jìn)展著。雖然初二這次順利舉行了活動(dòng)，但個(gè)人覺得以后兩個(gè)年級(jí)舉辦活動(dòng)時(shí)還是互相知會(huì)比擬好。由于初二的年級(jí)組長和實(shí)習(xí)教師開過會(huì)，強(qiáng)調(diào)以后有什么活動(dòng)要及時(shí)知會(huì)她們，因此我們說了這次初一即將進(jìn)展的配音大賽。她們?nèi)匀缓軜芬庾尦醵膶W(xué)生也參加這次比賽。萬圣節(jié)活動(dòng)完畢了，不過各種反思、財(cái)政總結(jié)、資料整理的工作還得繼續(xù)一段時(shí)間。希望以后的活動(dòng)能借鑒這次的優(yōu)缺點(diǎn)，越辦越好!畫外音：這總結(jié)其實(shí)寫得有點(diǎn)正式，因?yàn)槁犝f是要交給領(lǐng)導(dǎo)看到，所以沒怎么吐槽。其實(shí)我還想說：領(lǐng)導(dǎo)你下次能不能