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文檔簡介
1、 友誼小學(xué) 何燕 一天 ,列寧又來到公園,走到白樺樹下,發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見了。思考:那只灰雀不見了,列寧是怎么做的,說了些么? 他在周圍的樹林中找遍了,也沒有找到。這時,列寧看見一個小男孩,就問:“孩子,你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎?”列寧說:“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴寒,它怕冷?!绷袑幾匝宰哉Z地說:“多好的灰雀呀,可惜再也飛不回來了?!?著急、擔(dān)心、惋惜和關(guān)心聰明的孩子,有誰知道灰雀到底到哪里去了?你從課文哪兒看出來的? 男孩說:“沒我沒看見?!蹦泻⒖粗袑?,說:“會飛回來的,一定會飛回來的。它還活著?!薄耙欢〞w回來!”男孩肯定地說?!耙欢〞w回來的!”男孩肯定地說。這時
2、候,小男孩在想什么呢? 男孩為什么要捉走這只灰雀? 他對灰雀的喜愛和列寧對灰雀的喜愛有什么不同? 這時,列寧看見一個小男孩,就問:“孩子,你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎?” 男孩說:“沒我沒看見?!?列寧說:“那一定是飛走了或者凍死了。天氣嚴寒,它怕冷。” 那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死,但又不敢講。 列寧自言自語地說:“多好的灰雀呀,可惜再也不會飛回來了?!?男孩看看列寧,說:“會飛回來的,一定會飛回來的。它還活著?!?列寧問:“會飛回來?” “一定會飛回來!”男孩肯定地說。默讀11-13自然段交流以下幾個問題問題一:灰雀回去了,男孩為什么還低著頭?問題二:列寧為什么不問男孩,卻問不會說話的灰雀?問題三:為什么列寧認為男孩是個誠實的孩子? 第二天,列寧來到白樺樹下,果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。那個男孩站在白樺樹旁,低著頭。 列寧看看男孩,又看看灰雀,微笑著說:“你好!灰雀,昨天你到哪兒去了?” 當(dāng)然,灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒再問那個男孩,因為他已經(jīng)知道男孩是誠實的。列寧是一個怎樣的人?
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