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文檔簡介

1、執(zhí)教教師：高菲菲低頭思故鄉(xiāng)舉頭望明月萬條垂下綠絲絳碧玉妝成一樹高游子吟 唐 孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。讀準字音，讀通詩句滁州西澗春夜喜雨清明六月二十七日望湖樓醉書滁州西澗（唐）韋應(yīng)物獨憐/幽草/澗邊生，上有/黃鸝/深樹鳴。春潮/帶雨/晚來急，野渡/無人/舟自橫。春夜喜雨（唐）杜甫好雨/知時節(jié),當春/乃發(fā)生。隨風/潛入夜,潤物/細無聲。野徑/云俱黑,江船/火獨明。曉看/紅濕處,花重/錦官城。清明（唐）杜牧 清明/時節(jié)/雨紛紛， 路上/行人/欲斷魂。 借問/酒家/何處有？ 牧童/遙指/杏花村。六月二十七日望湖樓醉書（宋）蘇軾黑云/翻墨/未遮山, 白

2、雨/跳珠/亂入船。卷地/風來/忽吹散, 望湖/樓下/水如天。搜索韋應(yīng)物 杜甫（少陵野老）頭像朝代 唐標簽 現(xiàn)實主義詩人 “詩圣”個性簽名 著有三吏三別 杜工部集 杜牧（杜樊川）頭像朝代 唐標簽創(chuàng)造晚唐詩歌高峰個性簽名詩歌以七言絕句著稱詠史抒懷為主 蘇軾（東坡居士）頭像朝代 宋標簽唐宋八大家之一個性簽名詩、詞、賦書法、繪畫樣樣精通喜歡交友和品嘗美食 自主互助 1、獨立完成：利用注釋，解釋詩句。 2、小組合作，釋疑解惑。 3、組內(nèi)合作：完成助學單。 助學單 篇目作者風雨特點心情滁州西澗春夜喜雨清明六月二十七日望湖樓醉書發(fā)揮想象： 當我讀到：“_”時，我仿佛看到了 ；仿佛聽到了 。黑云翻墨白雨跳珠與莫同年雨中飲湖上 （宋）蘇軾 到處相逢是偶然， 夢中相對各華顛。 還來一醉西湖雨， 不見跳珠十五年。送元二使安西 （唐）王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。十一月四日風雨大作 （宋）陸游 僵臥孤村不自哀， 尚思為國戍輪臺。 夜闌臥聽風吹雨， 鐵馬

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