1、 誰的本領(lǐng)大推 掛 脫 催 第一關(guān)：我會讀得意 高興 驚訝 難受呼呼地吹 得意地說 高興地喊裹得更緊 走得快些 熱得難受強烈的光 誰的本領(lǐng) 孩子的外衣呼呼地吹 得意地說 高興地喊裹得更緊 走得快些 熱得難受強烈的光 誰的本領(lǐng) 孩子的外衣de 課文講了（ ）和（ ）比本領(lǐng)的事。它們一共比了（ ）次。 第二關(guān)：我會說 它們第一次比（ ），結(jié)果（ ）贏了。 它們第二次比（ ），結(jié)果（ ）贏了。 yng 有一天，風和太陽碰到了一起，都說自己的本領(lǐng)大。 故事的起因：風和太陽為什么要比本領(lǐng)？ 誰能脫下那孩子的外衣，就算誰的本領(lǐng)大。第一次比賽風說：“那還不容易！”所以，風這樣說： 那很容易那還不（ ）說著就

2、“呼呼”地吹起來,誰知孩子將外衣裹得更緊了。所以，風這樣做：誰知?太陽說：“看我的吧。” 說著便發(fā)出強烈的光。強烈太陽這樣說太陽這樣做那孩子覺得熱極了，就把外衣脫了下來。結(jié)果 有一天，風和太陽碰到了一起，都說自己的本領(lǐng)大。正巧，前面來了一個孩子。太陽說：“誰能脫下那孩子的外衣，就算誰的本領(lǐng)大?！?風說：“那還不容易!”說著就“呼呼”地吹起來,誰知孩子將外衣裹得更緊了。 太陽說：“看我的吧！”說著便發(fā)出強烈的光。那孩子覺得熱極了，就把外衣脫了下來。 太陽得意地對風說：“風先生，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？” 第二天，風和太陽又碰到了一起。學習方法：1、了解比賽內(nèi)容。2、說說風和太陽是怎么說的，怎么做的，

3、結(jié)果怎樣。3、讀好句子。 誰能讓那條船走得快些，就算誰的本領(lǐng)大。第二次比賽1、了解比賽內(nèi)容。 可是，太陽光越強，船夫越是熱得難受，他哪兒再有力氣搖船呢！ 于是，它又發(fā)出強烈的光，想催船夫用力搖船。說做結(jié)果這有什么難的!這時，風“呼呼”地吹了起來。 船夫高興地喊：“起風了！ 快掛帆吧！” 只見風推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛快地前進。做結(jié)果 太陽驚訝地說:“風先生,你的本領(lǐng)也不小哇!” . . “你的本領(lǐng)也不小哇!”也 誰的本領(lǐng)大？我覺得 。讀一讀，用“覺得”說一句話。 1、那孩子覺得熱極了，就把外衣脫了下來。 2、我覺得自己包的餃子特別好吃。3、 春天來了，春風吹在我身上，我覺得 。4、今天我生病了，我覺得 。 每個人都有自己的長處和本領(lǐng)，要正確認識自己、看待他人。通過學