1、口語交際勸 告義務(wù)教育教科書 語文 七年級下冊 盱眙縣維橋初級中學(xué) 李芳我是一只小小鳥動畫欣賞教學(xué)目標(biāo)： 1了解什么是勸告，學(xué)習(xí)并運(yùn)用學(xué)到的常見的勸告方法。 2通過實踐活動，培養(yǎng)勸告能力，努力做到勸告方式恰當(dāng)、語言真誠。 什么是勸告？ 勸告，是一種常見的口語交際形式。它是一種由心理置換到心理相容的說服過程。勸告的關(guān)鍵在于雙方要處于平等地位，要講究一定的技巧，以達(dá)到告之以理、導(dǎo)之以行的目的。切忌以勢壓人、以理壓人；要心理相容，讓對方心服口服。活動一：說故事，明方法。 故事展示1、正面勸告，有理有節(jié)。 這種方法要求對被勸告者直陳道理，注意因勢利 導(dǎo)，層層深入。2、直話曲說，借例言理。 這種方法通過

2、曲折含蓄的語言旁敲側(cè)擊，以達(dá)到勸告目的。3、運(yùn)用“激將法”，因勢利導(dǎo)。 這種方法主要針對被勸告者的性格，用語言激怒他，使其恍然大悟聽從勸告。4、運(yùn)用“歸謬法”，迂回包抄。 這種方法針對對方認(rèn)識上的缺陷，分析出其自相矛盾的判斷，讓對方認(rèn)識到其中的謬誤。5、巧用譬喻法，曉之以理，動之以情。 常用勸告的方法 小紅的父親吸煙成癮，如果你是小紅，該怎樣勸告父親？以下的答案好不好，為什么？ 答案一：說過多少次了，不要再抽煙了，吸煙有害健康的！ 答案二：爸，自從你吸煙以來，家里就像“天宮”一樣，“煙霧彌漫”，我和媽媽的身體都受到了“熏陶”。 答案三：吸煙是很浪費(fèi)錢的。 答案四：既然我勸了你，你卻不聽，那我也

3、抽，讓我們共同來享受一下抽煙的樂趣?；顒佣簢L試練習(xí)說話委婉語氣平和以理服人勸告，一定要注意場合、對象，當(dāng)然最好能了解被勸告者的性格、特點、愛好等。勸說要注意幾點 活動三：課堂演練1、某校一名學(xué)生迷戀上網(wǎng)打游戲，延誤了學(xué)業(yè)，如果你是班干部，該如何勸告他？ 2、早上，媽媽騎電瓶車送你去上學(xué)，經(jīng)過紅路燈路口處，媽媽見路上車輛少，要闖紅燈，坐在車后的你該怎樣勸阻媽媽？3、班級上自習(xí)課時，有的同學(xué)亂說話，影響他人學(xué)習(xí)。作為班長，如何勸說他？4、周末你到盱眙的中央公園游玩，正看見一位小朋友騎在“龍蝦”雕塑上拍照，你該如何勸阻他？要求：1、一共四題，由每組組長選擇本組題號。2、小組合作，可選擇場景對話或小組匯報等形式，結(jié)合學(xué)過的勸告方法完成勸告。 通過勸告展示活動，你們一定學(xué)到了許多勸告的方法，下面請同學(xué)們用你喜歡的方式，向身邊的同學(xué)發(fā)出你內(nèi)心真誠的勸告。 活動四：真誠勸告 盱眙縣“龍蝦小鎮(zhèn)”項目成功申報第一批江蘇特色小鎮(zhèn)的創(chuàng)建。盱眙盱城街道特成立盱城街道“特色小鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。假如你是小組中一員，到街道開展清掃垃圾活動時，看到一位