初高銜接數(shù)學(xué)講義:第六講 簡(jiǎn)單的二元二次方程組(必上)_第1頁(yè)
初高銜接數(shù)學(xué)講義:第六講 簡(jiǎn)單的二元二次方程組(必上)_第2頁(yè)
初高銜接數(shù)學(xué)講義:第六講 簡(jiǎn)單的二元二次方程組(必上)_第3頁(yè)
初高銜接數(shù)學(xué)講義:第六講 簡(jiǎn)單的二元二次方程組(必上)_第4頁(yè)
初高銜接數(shù)學(xué)講義:第六講 簡(jiǎn)單的二元二次方程組(必上)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、PAGE 第六講 簡(jiǎn)單的二元二次方程組在初中我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一元一次方程、一元二次方程及二元一次方程組的解法,掌握了用消元法解二元一次方程組高中新課標(biāo)必修2中學(xué)習(xí)圓錐曲線時(shí),需要用到二元二次方程組的解法因此,本講講介紹簡(jiǎn)單的二元二次方程組的解法含有兩個(gè)未知數(shù)、且含有未知數(shù)的項(xiàng)的最高次數(shù)是2的整式方程,叫做二元二次方程由一個(gè)二元一次方程和一個(gè)二元二次方程組成的方程組,或由兩個(gè)二元二次方程組組成的方程組,叫做二元二次方程組一、由一個(gè)二元一次方程和一個(gè)二元二次方程組成的方程組一個(gè)二元一次方程和一個(gè)二元二次方程組成的方程組一般都可以用代入法求解其蘊(yùn)含著轉(zhuǎn)化思想:將二元一次方程化歸為熟悉的一元二次方程求解

2、【例1】解方程組分析:由于方程(1)是二元一次方程,故可由方程(1),得,代入方程(2)消去解:由(1)得: (3)將(3)代入(2)得:,解得:把代入(3)得:;把代入(3)得:原方程組的解是:說(shuō)明:(1) 解由一個(gè)二元一次方程和一個(gè)二元二次方程組成的方程組的步驟: 由二元一次方程變形為用表示的方程,或用表示的方程(3); 把方程(3)代入二元二次方程,得一個(gè)一元二次方程; 解消元后得到的一元二次方程; 把一元二次方程的根,代入變形后的二元一次方程(3),求相應(yīng)的未知數(shù)的 值; 寫(xiě)出答案 (2) 消,還是消,應(yīng)由二元一次方程的系數(shù)來(lái)決定若系數(shù)均為整數(shù),那 么最好消去系數(shù)絕對(duì)值較小的,如方程,

3、可以消去,變形 得,再代入消元 (3) 消元后,求出一元二次方程的根,應(yīng)代入二元一次方程求另一未知數(shù)的值, 不能代入二元二次方程求另一未知數(shù)的值,因?yàn)檫@樣可能產(chǎn)生增根,這一點(diǎn) 切記【例2】解方程組分析:本題可以用代入消元法解方程組,但注意到方程組的特點(diǎn),可以把、看成是方程的兩根,則更容易求解解:根據(jù)一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系,把、看成是方程的兩根,解方程得: 原方程組的解是:說(shuō)明:(1) 對(duì)于這種對(duì)稱性的方程組,利用一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系構(gòu)造方程時(shí),未知數(shù)要換成異于、的字母,如 (2) 對(duì)稱形方程組的解也應(yīng)是對(duì)稱的,即有解,則必有解二、由兩個(gè)二元二次方程組成的方程組1可因式分解型的方程

4、組方程組中的一個(gè)方程可以因式分解化為兩個(gè)二元一次方程,則原方程組可轉(zhuǎn)化為兩個(gè)方程組,其中每個(gè)方程組都是由一個(gè)二元二次方程和一個(gè)二元一次方程組成【例3】解方程組分析:注意到方程,可分解成,即得或,則可得到兩個(gè)二元二次方程組,且每個(gè)方程組中均有一個(gè)方程為二元一次方程解:由(1)得: 或 原方程組可化為兩個(gè)方程組:用代入法解這兩個(gè)方程組,得原方程組的解是:說(shuō)明:由兩個(gè)二元二次方程組成的方程組中,有一個(gè)方程可以通過(guò)因式分解,化為兩個(gè)二元一次方程,則原方程組轉(zhuǎn)化為解兩個(gè)方程組,其中每一個(gè)方程組均有一個(gè)方程是二元一次方程【例4】解方程組分析:本題的特點(diǎn)是方程組中的兩個(gè)方程均缺一次項(xiàng),我們可以消去常數(shù)項(xiàng),可

5、得到一個(gè)二次三項(xiàng)式的方程對(duì)其因式分解,就可以轉(zhuǎn)化為例3的類型解:(1) (2)得:即 原方程組可化為兩個(gè)二元一次方程組:用代入法解這兩個(gè)方程組,得原方程組的解是:說(shuō)明:若方程組的兩個(gè)方程均缺一次項(xiàng),則消去常數(shù)項(xiàng),得到一個(gè)二元二次方程此方程與原方程組中的任一個(gè)方程聯(lián)立,得到一個(gè)可因式分解型的二元二次方程組【例5】解方程組分析:(1) +(2)得:,(1) -(2)得:,分別分解(3)、(4)可得四個(gè)二元一次方程組解:(1) +(2)得:,(1) -(2)得:解此四個(gè)方程組,得原方程組的解是:說(shuō)明:對(duì)稱型方程組,如、都可以通過(guò)變形轉(zhuǎn)化為的形式,通過(guò)構(gòu)造一元二次方程求解2可消二次項(xiàng)型的方程組【例6】

6、解方程組分析:注意到兩個(gè)方程都有項(xiàng),所以可用加減法消之,得到一個(gè)二元一次方程,即轉(zhuǎn)化為由一個(gè)二元一次方程和一個(gè)二元二次方程組成的方程組解:(1) 得:代入(1)得:分別代入(3)得: 原方程組的解是:說(shuō)明:若方程組的兩個(gè)方程的二次項(xiàng)系數(shù)對(duì)應(yīng)成比例,則可用加減法消去二次項(xiàng),得到一個(gè)二元一次方程,把它與原方程組的任意一個(gè)方程聯(lián)立,解此方程組,即得原方程組的解二元二次方程組類型多樣,消元與降次是兩種基本方法,具體問(wèn)題具體解決練 習(xí) A 組1解下列方程組:(1) (2) (3) (4) 2解下列方程組:(1) (2) 3解下列方程組:(1) (2) (3) (4) 4解下列方程組:(1) (2) B 組1解下列方程組:(1)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論