第2講發(fā)散思維方法和聚合思維方法_第1頁(yè)
第2講發(fā)散思維方法和聚合思維方法_第2頁(yè)
第2講發(fā)散思維方法和聚合思維方法_第3頁(yè)
第2講發(fā)散思維方法和聚合思維方法_第4頁(yè)
第2講發(fā)散思維方法和聚合思維方法_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩37頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、母愛(ài)在身邊流淌 母愛(ài)在身邊流淌,如一縷舒和的微風(fēng)。照亮了黑暗的道路,溫暖了凍僵的心靈,驅(qū)散了疲憊的痛苦。凝聚于身邊的小事之間。清晨,冬日的朝霞懶散地躲藏在天邊。月光輕柔,拂過(guò)即將出門(mén)的我的面頰。前方的道路陰沉在黯淡的燈光中。我邁出家門(mén),披星戴月地向陰暗的小路走去,背后溫暖的燈光吸引著我不禁回頭。卻發(fā)現(xiàn)母親有些憔悴的身影倚在門(mén)上,望著我遲疑的步伐,她輕聲說(shuō)道:“路上小心,注意安全!”叮囑聲回響于耳。暖暖地拂過(guò)心頭,不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭,再向前方望去,天空泛起了魚(yú)肚白,曙光在前方閃耀,之前陰暗的道路已被母親的話語(yǔ)點(diǎn)亮。那句話中,分明凝聚著母愛(ài)。下午,刺骨的寒風(fēng)凍傷了我奔跑著的身軀?;颐擅傻奶炜照ジ闪伺艿?/p>

2、的顏色,只留下昏暗的光芒。跑完全程,冷風(fēng)咆哮著憤怒,手指早已被凍僵。臉上唯一一點(diǎn)血色被驟然的降溫帶走,同學(xué)們的水壺已凍成冰塊,我苦笑著拾起自己的保溫杯,一絲暖意卻透過(guò)冰冷的金屬傳來(lái)。驚詫著啜飲數(shù)口,暖流霎時(shí)流過(guò)我的口腔,直淌到了心間。忽然想起母親早上為我灌水,新買(mǎi)的保溫杯被母親精心地凝聚了溫水。母愛(ài)順喉嚨而下,滋潤(rùn)了被狂風(fēng)肆虐過(guò)的心田,溫暖著被凍僵的四肢。那杯溫水中,分明凝聚著母愛(ài)。深夜,皎潔的明月高懸在半空中,灑下陣陣白練般的光華充斥了我的小屋。輕輕抬筆,思索著那繁瑣的試題。不知不覺(jué)地忘了時(shí)間,人們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我卻才心滿意足地?cái)R下筆。輕輕踱到客廳,母親的房門(mén)虛掩著,一縷燈光從狹縫中透出。有

3、些疑惑的我輕輕推開(kāi)房門(mén),向里面望去。母親卻未睡著,見(jiàn)是我,她疲憊的眼神微笑起來(lái),端起桌上一杯還有余溫的牛奶,略有歉意地遞給我。我頓時(shí)驚詫?zhuān)赣H身體并不好,每日的早起已使她過(guò)度勞累,可她卻為我營(yíng)養(yǎng)不足,苦等到深夜。那一杯牛奶,分明凝聚著母愛(ài)。母愛(ài),不需大的行為,有時(shí)只需一句叮嚀,一壺溫水,一杯牛奶足矣。事物雖小,卻凝聚著濃濃的母愛(ài)。日歷上的點(diǎn)滴幸福日歷上的點(diǎn)滴幸福 一頁(yè)復(fù)一頁(yè),生命的日歷翻過(guò),有心酸悲傷的眼淚,一頁(yè)復(fù)一頁(yè),生命的日歷翻過(guò),有心酸悲傷的眼淚,有燦爛明天的憧憬,也有母愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)滴滴堆砌而成的幸福。有燦爛明天的憧憬,也有母愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)滴滴堆砌而成的幸福。翻到幼時(shí)的一頁(yè),記載著的是自行車(chē)粗重的喘息

4、聲。幼時(shí)翻到幼時(shí)的一頁(yè),記載著的是自行車(chē)粗重的喘息聲。幼時(shí)的我,身體不好,常生病,去醫(yī)院便成了我的家常便飯。的我,身體不好,常生病,去醫(yī)院便成了我的家常便飯。那是父親在外地工作,于是每天放學(xué)后帶我去掛點(diǎn)滴變成那是父親在外地工作,于是每天放學(xué)后帶我去掛點(diǎn)滴變成了母親最重要的任務(wù)。上坡時(shí)候,自行車(chē)粗重的喘息聲與了母親最重要的任務(wù)。上坡時(shí)候,自行車(chē)粗重的喘息聲與母親的喘息聲相互交錯(cuò),卻像重錘打在我的心頭,一顫一母親的喘息聲相互交錯(cuò),卻像重錘打在我的心頭,一顫一顫。但是,我知道我是幸福的,因?yàn)樽谧孕熊?chē)上,抓著顫。但是,我知道我是幸福的,因?yàn)樽谧孕熊?chē)上,抓著媽媽的衣角,我知道我抓住了一個(gè)溫暖的依靠。

5、媽媽的衣角,我知道我抓住了一個(gè)溫暖的依靠。 翻到日歷后一點(diǎn)的一頁(yè),記載著的是一個(gè)悲傷的眼神和翻到日歷后一點(diǎn)的一頁(yè),記載著的是一個(gè)悲傷的眼神和一個(gè)欣慰的微笑。十一二歲的時(shí)候,一時(shí)興起,我向母親一個(gè)欣慰的微笑。十一二歲的時(shí)候,一時(shí)興起,我向母親承諾之后每天都要寫(xiě)一篇日記,母親笑著告訴我說(shuō)絕對(duì)不承諾之后每天都要寫(xiě)一篇日記,母親笑著告訴我說(shuō)絕對(duì)不能食言,有空的時(shí)候,她會(huì)檢查。但是,那個(gè)時(shí)期正是貪能食言,有空的時(shí)候,她會(huì)檢查。但是,那個(gè)時(shí)期正是貪玩的年齡,不到一個(gè)星期,寫(xiě)日記這件事兒就被拋到九霄玩的年齡,不到一個(gè)星期,寫(xiě)日記這件事兒就被拋到九霄云外去了。那天下午,當(dāng)我有些哆嗦地吧日記上交給母親云外去了。

6、那天下午,當(dāng)我有些哆嗦地吧日記上交給母親時(shí),原以為母親會(huì)狠狠地責(zé)備我,可是她只是深深地深深時(shí),原以為母親會(huì)狠狠地責(zé)備我,可是她只是深深地深深地看了我一眼,那種夾雜著悲傷,些許憤怒的眼神,讓我地看了我一眼,那種夾雜著悲傷,些許憤怒的眼神,讓我覺(jué)得覺(jué)得自己是個(gè)十足的壞學(xué)生,眼淚不爭(zhēng)氣地趕集似的自己是個(gè)十足的壞學(xué)生,眼淚不爭(zhēng)氣地趕集似的涌出,母親的手環(huán)過(guò)來(lái),輕輕抱住了我,她輕風(fēng)涌出,母親的手環(huán)過(guò)來(lái),輕輕抱住了我,她輕風(fēng)似的話語(yǔ)滑過(guò)耳邊:似的話語(yǔ)滑過(guò)耳邊: 以后,講話一定要算數(shù)。以后,講話一定要算數(shù)。 我我拼了命似的點(diǎn)頭拼了命似的點(diǎn)頭 現(xiàn)在一想,我那時(shí)是幸福,是母現(xiàn)在一想,我那時(shí)是幸福,是母親澆灌了我

7、的內(nèi)心誠(chéng)信的種子。親澆灌了我的內(nèi)心誠(chéng)信的種子。 日歷翻到今天,傍晚回家時(shí),聽(tīng)到母親輕輕地日歷翻到今天,傍晚回家時(shí),聽(tīng)到母親輕輕地喚著我的小名,看到屋頂上裊裊的炊煙,便是一喚著我的小名,看到屋頂上裊裊的炊煙,便是一種最本質(zhì),最香醇的幸福。如今的日歷記載著的種最本質(zhì),最香醇的幸福。如今的日歷記載著的是我與母親跨過(guò)心靈的橋梁之后所展現(xiàn)的最純潔是我與母親跨過(guò)心靈的橋梁之后所展現(xiàn)的最純潔的微笑。的微笑。 日歷還將一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),幸福也將一次又一次的日歷還將一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),幸福也將一次又一次的傳遞。翻開(kāi)新的一頁(yè),你又會(huì)發(fā)現(xiàn)這一頁(yè)將會(huì)記傳遞。翻開(kāi)新的一頁(yè),你又會(huì)發(fā)現(xiàn)這一頁(yè)將會(huì)記載著母親為你精心打造的幸福載著母親為你

8、精心打造的幸福 .月落月落丘吉爾:月落下去了,丘吉爾還在寫(xiě)作;丘吉爾:月落下去了,丘吉爾還在寫(xiě)作;烏啼烏啼陳景潤(rùn):烏鴉在陳景潤(rùn)頭頂啼叫,報(bào)告獲獎(jiǎng)喜訊;陳景潤(rùn):烏鴉在陳景潤(rùn)頭頂啼叫,報(bào)告獲獎(jiǎng)喜訊;霜霜一日本高僧:日本高僧的墓碑上布滿霜花;一日本高僧:日本高僧的墓碑上布滿霜花;滿(饅頭)滿(饅頭)黑人網(wǎng)球選手:黑人網(wǎng)球選手用網(wǎng)球拍揮擊饅頭;黑人網(wǎng)球選手:黑人網(wǎng)球選手用網(wǎng)球拍揮擊饅頭;天天球王貝利:球王貝利從天而落;球王貝利:球王貝利從天而落;江江天堂鳥(niǎo):江水里飛出一只天堂鳥(niǎo);天堂鳥(niǎo):江水里飛出一只天堂鳥(niǎo);楓楓成龍:楓樹(shù)下站著堅(jiān)強(qiáng)的成龍;成龍:楓樹(shù)下站著堅(jiān)強(qiáng)的成龍;漁漁野草種子:漁人把野草種子放在陽(yáng)

9、光底下;野草種子:漁人把野草種子放在陽(yáng)光底下;火火凡爾納凡爾納: 凡爾納點(diǎn)火點(diǎn)了凡爾納點(diǎn)火點(diǎn)了16次才點(diǎn)著;次才點(diǎn)著;對(duì)愁對(duì)愁9個(gè)明星;個(gè)明星;9個(gè)明星在年輕的時(shí)候都很發(fā)愁;個(gè)明星在年輕的時(shí)候都很發(fā)愁;眠眠染缸;墨子在染缸里睡眠;染缸;墨子在染缸里睡眠; 姑蘇城外姑蘇城外靈猿:姑蘇城外一只靈猿在東張西望;靈猿:姑蘇城外一只靈猿在東張西望;寒山寒山獅子:在寒山頂上,一只獅子在感謝公雞;獅子:在寒山頂上,一只獅子在感謝公雞; 寺寺20美元鈔票:寺廟里和尚們?cè)跔?zhēng)搶美元鈔票:寺廟里和尚們?cè)跔?zhēng)搶20美元的鈔票;美元的鈔票; 夜半夜半木桶:木桶: 夜半木桶里的清水唱起歌來(lái);夜半木桶里的清水唱起歌來(lái);鐘聲鐘

10、聲三個(gè)抄寫(xiě)員:一聽(tīng)到鐘聲,三個(gè)抄寫(xiě)員起立,交上答卷;三個(gè)抄寫(xiě)員:一聽(tīng)到鐘聲,三個(gè)抄寫(xiě)員起立,交上答卷;到客到客羅納爾多:羅納爾多對(duì)客人們說(shuō):我踢足球是為了養(yǎng)活我羅納爾多:羅納爾多對(duì)客人們說(shuō):我踢足球是為了養(yǎng)活我母親母親船船比爾蓋茨:比爾蓋茨:11歲的比爾蓋茨站在船頭背圣經(jīng)。歲的比爾蓋茨站在船頭背圣經(jīng)。中考實(shí)戰(zhàn)系列一中考實(shí)戰(zhàn)系列一小桔燈作文,小桔燈作文,照亮我前程,照亮我前程,快樂(lè)快樂(lè)100分,分,不信我不贏!耶!不信我不贏!耶!思維游戲: 四個(gè)角的桌子,四個(gè)角的桌子,砍去一個(gè)角,砍去一個(gè)角,還剩幾個(gè)還剩幾個(gè)角?角?乘船乘船過(guò)橋過(guò)橋飛機(jī)飛機(jī)結(jié)冰結(jié)冰滑翔滑翔地下隧道地下隧道繩索繩索以上運(yùn)用的是以上

11、運(yùn)用的是發(fā)發(fā)散思維散思維。這是。這是發(fā)發(fā)散思維散思維幫了我們幫了我們的忙。的忙。發(fā)散思維:發(fā)散思維:就是沿著不同的方向、不同的角度思考問(wèn)題,從多方面尋找解決問(wèn)題的答案的思維方式。 發(fā)散思維之于作文,旨在要學(xué)會(huì)對(duì)同一題目的不同處理,或者是角度的不同、立意的不同,或者是構(gòu)思的不同、手法的不同等?!皺M看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低都不同”發(fā)散思維發(fā)散思維多多角角度度多多思考角角度度立立意意落葉歸根落葉歸根葉子葉子一樣的一樣的 勸君更盡一杯酒,勸君更盡一杯酒, 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。() 莫愁前路無(wú)知己,莫愁前路無(wú)知己, 天下誰(shuí)人不識(shí)君天下誰(shuí)人不識(shí)君 送別送別一樣的一樣的不不一一樣樣的的情情懷懷送別

12、送別名言提示名言提示“一千個(gè)讀者有一千個(gè)一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆萊特哈姆萊特?!薄竞谕ㄉ缦ⅰ浚航站W(wǎng)上流行【黑通社消息】:近日網(wǎng)上流行“雞為什雞為什么要過(guò)馬路?么要過(guò)馬路?”的大討論,業(yè)已吸引眾多的大討論,業(yè)已吸引眾多的眼球,漸成的眼球,漸成“星星之雞,可以燎馬路星星之雞,可以燎馬路”之勢(shì)。之勢(shì)。 錢(qián)錢(qián) 鐘鐘 書(shū)書(shū): 馬路這邊的雞想跑過(guò)去馬路這邊的雞想跑過(guò)去, ,馬路馬路那邊的雞想跑過(guò)來(lái)。那邊的雞想跑過(guò)來(lái)。 達(dá)爾文:達(dá)爾文:雞不再棲居在樹(shù)上之后,這是雞不再棲居在樹(shù)上之后,這是合理的進(jìn)化方向。合理的進(jìn)化方向。 王王 朔朔:無(wú)知的雞無(wú)畏。無(wú)知的雞無(wú)畏。不想過(guò)馬路的雞不是好雞。不想過(guò)馬路的雞不是好雞

13、。歐歐 陽(yáng)陽(yáng) 修修:雞之意不在馬路雞之意不在馬路, ,在乎山水之間也在乎山水之間也。魯魯 迅:迅:拿拿 破破 侖侖:對(duì)面的母雞看過(guò)來(lái),看過(guò)來(lái),這里的對(duì)面的母雞看過(guò)來(lái),看過(guò)來(lái),這里的表演很精彩,請(qǐng)不要對(duì)我不理不睬表演很精彩,請(qǐng)不要對(duì)我不理不睬? ? 任賢齊任賢齊:水水藥水藥水茶水茶水糖水糖水酒水酒水自來(lái)水自來(lái)水解渴解渴灌溉灌溉載舟載舟覆舟覆舟孕育生命孕育生命發(fā)散性思維與發(fā)散性思維與作文 遷移訓(xùn)練一: “水”,與我們的生活息息相關(guān),面對(duì)“水”,你能否想到二個(gè)以上的主題 ?示例:1 1、水不但自己奮斗不息,還能推動(dòng)別人前進(jìn);、水不但自己奮斗不息,還能推動(dòng)別人前進(jìn);2 2、水,經(jīng)常探求自己前進(jìn)的方向;

14、、水,經(jīng)常探求自己前進(jìn)的方向;3 3、遇到障礙物時(shí),水能發(fā)揮百倍力量;水遇到障礙物,、遇到障礙物時(shí),水能發(fā)揮百倍力量;水遇到障礙物,會(huì)繞道而行,比喻人在生活中要機(jī)智靈活。會(huì)繞道而行,比喻人在生活中要機(jī)智靈活。4 4、水以自己的清潔洗凈他人的污濁,有容清納濁的大、水以自己的清潔洗凈他人的污濁,有容清納濁的大度量度量。 .擬題訓(xùn)練發(fā)散思維 把半命題添補(bǔ)成完整的題目 例例: 根據(jù)話題擬題 例: 感動(dòng) 根據(jù)材料從不同角度擬題 當(dāng)幼鷹長(zhǎng)到足夠大的時(shí)候當(dāng)幼鷹長(zhǎng)到足夠大的時(shí)候,鷹媽媽便把鷹媽媽便把巢穴里的鋪墊全部扔出去。這樣,幼鷹就巢穴里的鋪墊全部扔出去。這樣,幼鷹就被樹(shù)枝上的尖刺扎到,不得不爬的巢穴的被樹(shù)

15、枝上的尖刺扎到,不得不爬的巢穴的邊緣。而此時(shí),鷹媽媽就把它們從巢穴的邊緣。而此時(shí),鷹媽媽就把它們從巢穴的邊緣趕下去。當(dāng)這些幼鷹開(kāi)始?jí)嬒蚬鹊讜r(shí),邊緣趕下去。當(dāng)這些幼鷹開(kāi)始?jí)嬒蚬鹊讜r(shí),它們就會(huì)拼命地拍打翅膀來(lái)阻止自己下落。它們就會(huì)拼命地拍打翅膀來(lái)阻止自己下落。最后,它們的性命保住了,因?yàn)樗鼈冋莆兆詈?,它們的性命保住了,因?yàn)樗鼈冋莆樟俗鳛橐恢机棻仨毦邆涞淖罨镜谋绢I(lǐng)了作為一只鷹必須具備的最基本的本領(lǐng)飛翔!飛翔!母鷹角度:母鷹角度:飛吧,孩子飛吧,孩子 孩子,請(qǐng)?jiān)弸寢尯⒆?,?qǐng)?jiān)弸寢屪x者角度:讀者角度:因?yàn)閻?ài),所以因?yàn)閻?ài),所以“冷冷酷酷” 鷹的啟示鷹的啟示幼鷹角度:幼鷹角度:媽媽?zhuān)銥槭裁催@么狠心媽

16、媽?zhuān)銥槭裁催@么狠心 媽媽?zhuān)医K于理解了你媽媽?zhuān)医K于理解了你 朱熹有詩(shī)云朱熹有詩(shī)云 “問(wèn)渠那問(wèn)渠那得清如許?惟有源頭活得清如許?惟有源頭活水來(lái)。水來(lái)?!?人們從不同的方向,以不同人們從不同的方向,以不同的材料,沿著不同的方向,去的材料,沿著不同的方向,去尋求相同的目標(biāo)和結(jié)果的思維尋求相同的目標(biāo)和結(jié)果的思維方法叫聚合思維方法,方法叫聚合思維方法,或叫做或叫做求同思維、收斂思維、綜合思求同思維、收斂思維、綜合思維、集中思維。維、集中思維。 自讀自讀A冊(cè)冊(cè)p12-15我的視我的視線線,思考討論文章是如何運(yùn),思考討論文章是如何運(yùn)用聚合思維的?用聚合思維的?范文評(píng)析范文評(píng)析梳頭揀座位牽我過(guò)馬路拎書(shū)包視

17、線手運(yùn)用發(fā)散思維,構(gòu)思作文運(yùn)用發(fā)散思維,構(gòu)思作文我自豪,因?yàn)槲业膶W(xué)校,我的班級(jí);我自豪,因?yàn)槲业膶W(xué)校,我的班級(jí);我自豪,因?yàn)槲业母改?,我的朋友;我自豪,因?yàn)槲业母改福业呐笥?;我自豪,因?yàn)槲业膴^斗,我的成我自豪,因?yàn)槲业膴^斗,我的成功功請(qǐng)以請(qǐng)以“我因我因_而自豪而自豪”為為題寫(xiě)一篇作文。題寫(xiě)一篇作文。 運(yùn)用聚合思維,構(gòu)思作文運(yùn)用聚合思維,構(gòu)思作文真情真情我從我從 (生活、母親、書(shū)本生活、母親、書(shū)本)那里那里學(xué)到的學(xué)到的小桔燈作文,小桔燈作文,照亮我前程,照亮我前程,快樂(lè)快樂(lè)100分,分,不信我不贏!耶!不信我不贏!耶!點(diǎn)石成金點(diǎn)石成金 同學(xué)互評(píng)同學(xué)互評(píng)老師點(diǎn)評(píng)老師點(diǎn)評(píng) 點(diǎn)石成金(點(diǎn)石成金(10

18、分鐘)分鐘) 修改修改謄寫(xiě)謄寫(xiě)上交上交素材信箱素材信箱 以杜甫以杜甫絕句絕句為載體建立為載體建立“2號(hào)記憶信箱號(hào)記憶信箱” 閱讀素材:閱讀素材:B冊(cè)冊(cè)p6880, “材料準(zhǔn)備材料準(zhǔn)備”之之“素質(zhì)與情感類(lèi)素質(zhì)與情感類(lèi)”;1:兩個(gè):兩個(gè)成功者成功者2:黃鸝:黃鸝 皮爾卡丹皮爾卡丹3:鳴:鳴 鸚鵡鸚鵡4:翠柳:翠柳大老虎大老虎5:一行:一行環(huán)游世界環(huán)游世界6:白鷺:白鷺駱駝駱駝7:上:上放大鏡放大鏡8:青:青寬恕寬恕9:天:天江蘇老板江蘇老板10:窗:窗義商喬致庸義商喬致庸11:含:含 劉翔劉翔12:西:西殷雪梅老師殷雪梅老師13:嶺:嶺最后一片葉子最后一片葉子14:千:千南丁格爾南丁格爾15:秋:

19、秋 童第周童第周16:雪:雪 玉器和瓦罐玉器和瓦罐17:門(mén):門(mén)深澗深澗18:泊:泊 筆直的煙囪筆直的煙囪19:東:東金人金人20:吳:吳盤(pán)圭禪師盤(pán)圭禪師21:萬(wàn):萬(wàn)萊伊恩堅(jiān)持主張萊伊恩堅(jiān)持主張22:里(鯉):里(鯉) 貝多芬貝多芬23:船:船最偉大的吻最偉大的吻 配對(duì)聯(lián)想配對(duì)聯(lián)想1:兩個(gè):兩個(gè)成功者成功者:靳羽西是兩個(gè)成功者的母親靳羽西是兩個(gè)成功者的母親2:黃鸝:黃鸝 皮爾卡丹:一個(gè)黃鸝穿著皮爾卡丹皮爾卡丹:一個(gè)黃鸝穿著皮爾卡丹3:鳴:鳴 鸚鵡:鸚鵡高聲?shū)Q叫著我是老板鸚鵡:鸚鵡高聲?shū)Q叫著我是老板4:翠柳:翠柳大老虎:細(xì)細(xì)翠柳上蹲著一只大老虎大老虎:細(xì)細(xì)翠柳上蹲著一只大老虎5:一行:一行環(huán)游世界:美國(guó)人排成一行環(huán)游世界環(huán)游世界:美國(guó)人排成一行環(huán)游世界6:白鷺:白鷺駱駝:白鷺嘴里叼著駱駝駱駝:白鷺嘴里叼著駱駝7:上:上放大鏡:公關(guān)名家眼睛上戴著放大鏡放大鏡:公關(guān)名家眼睛上戴著放大鏡8:青:青寬?。呵嗌邔捤e人快樂(lè)自己寬?。呵嗌邔捤e人快樂(lè)自己9:天:天江蘇老板:江蘇老板天天拉人和自己自拍江蘇老板:江蘇老板天天拉人和自己自拍10:窗:窗義商喬致庸:義商喬致庸窗戶上寫(xiě)著薄義商喬致庸:義商喬致庸窗戶上寫(xiě)著薄利廣銷(xiāo),維護(hù)信譽(yù)。利廣銷(xiāo),維護(hù)信譽(yù)。11:含:含 劉翔:劉翔嘴里含著送給老師孫海平劉翔:劉翔嘴里含著送給老師孫海

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論