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文檔簡介

1、人教版2020年七年級第二學(xué)期期末歷史試卷(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。一、選擇題1 . 元朝的大運河中,最北的一段是元代新開鑿的A通惠河B會通河C永濟(jì)渠D通濟(jì)渠2 . 五代十國是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù),它們的開國君主都是A掌握兵權(quán)的武將B前朝的皇親國戚C南下的少數(shù)民族首領(lǐng)D鎮(zhèn)守邊疆的節(jié)度使3 . 一位中國作家評論道:此項工程的發(fā)起者隋煬帝“雖使他的朝代縮短了許多年,但給子孫萬代卻帶來莫大的好處?!薄按隧椆こ獭笔茿都江堰B靈渠C大運河D長城4 .

2、 下列四幅關(guān)于我國東南沿海的管轄圖中,與元代管轄臺灣情況相符的一項是ABCD5 . 1644年,李自成建立政權(quán),國號大順的地點是在( )A北京B延安C西安D洛陽6 . “朕選儒臣干事者百余人,分治大藩(節(jié)度使轄區(qū)),即使他們都貪濁,也不及武臣一人為害之大。”材料中宋太祖這一舉措造成藩鎮(zhèn)割據(jù)、社會動蕩的局面削弱了軍隊的作戰(zhàn)能力導(dǎo)致官僚機(jī)構(gòu)膨脹有利于士人受到尊重有利于科技文化的發(fā)展ABCD7 . 中國古代有許多重大發(fā)明。下列發(fā)明按出現(xiàn)的時間先后順序排列正確的是A造紙術(shù)、司南、火藥、活字印刷術(shù)B火藥、造紙術(shù)、司南、活字印刷術(shù)C活字印刷術(shù)、造紙術(shù)、司南、火藥D司南、造紙術(shù)、火藥、活字印刷術(shù)8 . “入

3、閣辦事者,職在批答其事既輕,而批答之意,又必自內(nèi)授之后而擬之”文中的“內(nèi)授”是指( )A宰相的意見B皇帝的命令C內(nèi)閣首輔的主張D翰林大學(xué)士的批答9 . 魏晉南北朝時期,選拔官員的主要標(biāo)準(zhǔn)是( )A才能B財產(chǎn)C門第D民族10 . 下列關(guān)于“安史之亂”的敘述,正確的是A唐朝由盛轉(zhuǎn)衰B唐朝末年的農(nóng)民起義C唐朝從此滅亡D唐朝的中央權(quán)力加強(qiáng)11 . 現(xiàn)在的許多人都喜歡到麥當(dāng)勞吃薯條,你可知道我國最早種植甘薯是在( )A清朝B明朝C隋朝D宋朝12 . 下列四個選項中其中一項與其它三項不屬同一性質(zhì),它是A戚繼光抗倭B岳飛抗金C文天祥抗元D寇準(zhǔn)力主抗遼13 . “唐朝與當(dāng)時的阿拉伯帝國并列為世界上最強(qiáng)盛的帝國

4、,聲譽(yù)遠(yuǎn)揚海外,與亞歐國家均有往來。唐朝以后,海外多稱中國人為唐人?!碑?dāng)時,與我國進(jìn)行友好往來的亞洲國家是日本  新羅   天竺  雅典ABCD14 . 1757年,清廷傳諭外國商人,以( )為唯一的海上通商口岸。A廣州B澳門C寧波D漳州15 . 假如你穿越時光隧道來到唐朝,你有可能經(jīng)歷的事情是( )參觀都江堰 到趙州橋上散步 用紙寫詩 如果是女孩子呢,需要纏足 在瓦子里看耍雜技的通過科舉考試為官ABCD16 . 兩宋“物質(zhì)文明和精神文明所達(dá)到的高度,在中國整個封建社會歷史時期內(nèi)是座頂峰”。下列

5、史實不能說明這一觀點的是A統(tǒng)一多民族國家得到鞏固B城市商品經(jīng)濟(jì)高度繁榮C重文輕武,士人地位較高D對外開放,海外貿(mào)易興盛17 . “看我抓一把中藥服下一帖驕傲,讓我來調(diào)個偏方專治你那媚外的內(nèi)傷”這是中國風(fēng)歌曲本草綱目中的歌詞,下列關(guān)于本草綱目的說法錯誤的是( )A是一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著B是明朝醫(yī)學(xué)家李時珍寫的C曾被譯成多國文字,成為世界醫(yī)藥學(xué)的重要文獻(xiàn)D外國學(xué)者稱他為“中國17世紀(jì)工藝百科全書”18 . 我國是一個多民族的國家,各民族友好往來,是我國民族關(guān)系發(fā)展的主流。下列相關(guān)敘述有誤的是A北魏孝文帝改革有效地促進(jìn)了民族融合B文成公主為發(fā)展?jié)h藏兩族的友好關(guān)系作出了重大貢獻(xiàn)C女真族建立的遼是

6、我國古代一個重要的少數(shù)民族政權(quán)D元朝時,我國民族融合出現(xiàn)了盛況空前的局面19 . “素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡,瓶身描繪的牡丹一如你初妝”歌詞描繪出了青花瓷的風(fēng)格與精美。明朝青花瓷的精美體現(xiàn)在哪個地方出產(chǎn)的青花瓷上A杭州B景德鎮(zhèn)C蘇州D南京20 . 某學(xué)者綜合考慮各因素繪制成下圖。下列表述錯誤的是A:出現(xiàn)盛世 對外開放 完善科舉B:國家統(tǒng)一 商業(yè)繁榮 設(shè)市舶司C:國家統(tǒng)一 確立行省 設(shè)宣政院D:強(qiáng)化君權(quán) 八股取士 設(shè)軍機(jī)處21 . 遼是被下列哪一政權(quán)所滅的( )A金B(yǎng)北宋C南宋D西夏22 . 下列關(guān)于北宋的政治表述不

7、正確的是( )A宋太祖控制對軍隊的調(diào)動,加強(qiáng)中央集權(quán)B派文人擔(dān)任地方的知州C武將主持國家的軍政大事D設(shè)置轉(zhuǎn)運使,把地方財賦收歸中央23 . 假如你穿越時空來到盛唐時期不可能經(jīng)歷的事情是A使用曲轅犁耕地B在茶館里喝茶用交子付賬C用筒車灌溉D在長安城的市里販賣貨物24 . 京劇是中國文化的“國粹”之一,被譽(yù)為國劇。京劇形成于A康熙年間B雍正年間C乾隆年間D道光年間25 . 下面史實能夠說明大清封建帝國危機(jī)的是( )A甘薯、玉米、馬鈴薯、煙草傳入中國B畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)C推行閉關(guān)鎖國政策D火藥開始用于軍事26 . 下列內(nèi)容不屬明清八股取士規(guī)定的是( )A科舉考試只能在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題B考生的答卷不

8、允許有個人見解C文體死板地分成八個部分D考生可以針對時弊,談古論今27 . 如圖所示反映了唐朝由興盛到衰亡的過程,圖中“”處應(yīng)該填寫A黃巾起義B八王之亂C安史之亂D黃巢起義28 . 從源頭上看,西方文明與亞非文明不同特點的原因是A發(fā)源于大河流域B以陸地為中心C發(fā)源于海洋D以城市為中心29 . 詩詞作為中華民族在歷史發(fā)展過程中創(chuàng)造的精神財富,不僅具有很高的文學(xué)價值,而且還有一定的歷史價值。下列詩詞反映的歷史事件按時間先后排序正確的是“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室?!薄芭L(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州?!薄胺夂罘俏乙猓负2ㄆ??!薄耙淮祢湥杉己?,只識彎弓射大雕?!盇BCD30 . 下列歷史

9、事件按時間順序排列正確的一項是( )南宋滅亡  西夏滅亡  金朝滅亡  統(tǒng)一蒙古ABCD二、綜合題31 . 閱讀下列材料: 唐朝時期,書生張三出生在人杰地靈的A地(隋朝第二代皇帝三次乘龍舟來這里游玩,最后在這里被殺),張三苦讀寒窗十載,一日他從家鄉(xiāng)出發(fā),經(jīng)運河到京城應(yīng)試.在離船登岸之地B(隋朝第二代皇帝曾在這里大興土木,修建了豪華的宮殿)遇雨,全身棉布新衣濕透,避進(jìn)一老翁家.老翁沏茶熱情款待,為張三烘干衣服,還為他做了一頓香噴噴的占城米飯.張三又經(jīng)長途跋涉,終于來到京城C,他看到全城街道整齊,樹木成行,身著各式服裝的邊疆各族和各國僑民,云集到這里,往來的

10、商旅熙熙攘攘,張三憑一手漂亮的“顏體”楷書和一篇優(yōu)美的文章及第(考中).為答謝老翁,他送老翁越窯青瓷茶具一套、唐三彩駱駝載樂俑一個;還帶老翁的兒子到京城C的“瓦子”中玩,在這里張三朗讀了唐詩憶昔“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室.稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實”贏得了熱烈的掌聲. 請回答: (1)張三出生在何地隋朝第二代皇帝是誰哪一年在A地被殺,從而使隋朝滅亡 (2)張三離船登岸之地B是哪一個城市京城C地是哪一個城市 (3)張三漂亮的“顏體”楷書是模仿唐朝大書法家誰的書法? (4)張三此行參加的科舉考試,是當(dāng)時最重要的科舉科目,你知道是什么科目嗎

11、? (5)張三所朗讀的憶昔的作者是誰他的詩被稱為什么他被尊稱為什么 (6)憶昔反映的是哪位皇帝統(tǒng)治時期的繁榮景象? (7)上述材料中至少有三處與唐朝歷史不符的知識性錯誤,你能找出來嗎?32 . 民族團(tuán)結(jié)和對外開放能夠促進(jìn)社會的穩(wěn)定和發(fā)展。閱讀下列材料:材料一:唐朝開明的民族政策還表現(xiàn)在任用大批各族貴族為官;實行并非屈辱而是民族友好的“和親”政策。唐朝時期,各族之間戰(zhàn)事較少,和平相處,共同發(fā)展成為主流,中華文明進(jìn)入一個新的高峰。一一施建中主編中國古代史材料二:中國古代曾積極同世界各國交流:漢朝有這樣一條路,沿著這條路,東方的絲織品及冶鐵等技術(shù)相繼傳至歐洲,西方的汗血

12、馬、音樂等也紛紛東來;唐朝有這樣一群人,他們歷經(jīng)艱難把域外文化帶入唐土,又矢志不渝把盛唐文化傳播四方材料三:唐代中國,經(jīng)濟(jì)繁榮,社會穩(wěn)定,國力強(qiáng)盛。唐文化融合域外文化,深為當(dāng)時世界各國人民向往。唐朝把域外文化帶入唐土,又把大唐文化傳播四方,促進(jìn)了中外文化大交流。摘編自王介南中外文化交流史請回答:(1)結(jié)合所學(xué)知識指出,材料一中“民族友好的和親政策”的具體表現(xiàn)?并據(jù)材料分析歸納唐朝開明的民族政策所產(chǎn)生的影響。(2)材料二中的“這條路”指的是哪條商路?請寫出唐朝“這樣一群人”對外交往的事例。(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,分析唐朝對外交流頻繁的原因有哪些?(4)綜合上述材料,談?wù)勀銖闹蝎@得的重要啟示

13、。33 . 文以載道,詩以言志。古代的知識分子往往用詩歌的形式,來抒發(fā)他們對歷史對政治的一些感想。閱讀材料,回答問題 (唐詩)材料一 盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多。唐. 皮日休汴河懷古(1)材料一中的“此河”指哪條河?結(jié)合材料一和所學(xué)知識,談?wù)劄槭裁此拈_鑿“共禹論功不較多?!保ㄋ卧~)材料二  “怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅!駕長車、踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河,朝天闕!”岳飛滿江紅 (2)材料二這首詞中的“靖康恥”指什么想一想,人們?yōu)槭裁醋鸪绾蛻涯钤里w (元曲)材料三 元

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