【KS5U解析】山東省青島第五十八中學(xué)2020-2021學(xué)年高二10月考試歷史試題 Word版含解析_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、青島第五十八中-學(xué)年高二(上)10月考試歷史試題一、單選題1. 公元前635年,周襄王因內(nèi)亂而奔汜(地名)。晉文公打著“勤王”的旗號(hào),恢復(fù)了襄王的地位,但就在襄王為他舉行的宴會(huì)上,晉文公公然向周襄王請(qǐng)“隧”(“隧”是天子死后下葬的墓道),要求自己死后享受天子規(guī)格的葬禮。可見a. 天子以“共主”的名義控制諸侯b. 各諸侯國(guó)利用王室旗號(hào)發(fā)展勢(shì)力c. 天子共主地位名存實(shí)亡禮崩樂壞d. 周襄王已確認(rèn)晉文公為中原霸主【答案】c【解析】【詳解】依據(jù)材料可知,晉文公要求自己死后享受天子規(guī)格的葬禮,可見他是有意要僭越周禮,這使得天子的地位受到挑戰(zhàn),說明春秋時(shí)期天子共主地位名存實(shí)亡禮崩樂壞,因此c選項(xiàng)正確。a選

2、項(xiàng)錯(cuò)誤,材料并未體現(xiàn)天子以“共主”的名義控制諸侯;b選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料中僅涉及了晉文公,并未涉及各諸侯國(guó)的信息,也無法體現(xiàn)利用王室旗號(hào)發(fā)展勢(shì)力的內(nèi)容;d選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料并未體現(xiàn)周襄王對(duì)晉文公此舉的態(tài)度。故正確答案為c選項(xiàng)。2. 公元前221年,秦始皇“徙天下豪富于咸陽(yáng)十二萬(wàn)戶”。公元前211年,由于“咸陽(yáng)人多,先王之宮廷小”,又巰散了部分咸陽(yáng)居民,“徙三萬(wàn)家麗邑(今陜西驪山附近),五萬(wàn)家云陽(yáng)(今陜西淳化西北)”。這兩次移民得以實(shí)施的有利條件包括建立中央集權(quán) 吞并六國(guó) 北擊匈奴 焚書坑儒a. b. c. d. 【答案】a【解析】【詳解】公元前221年,秦朝統(tǒng)一六國(guó),建立了專制主義中央集權(quán)制度。是材料中

3、兩次移民的主要有利條件,符合題意;北擊匈奴是維護(hù)邊境地區(qū)安定的措施;焚書坑儒是加強(qiáng)思想控制的措施;不符合題意。b、c和d排除。故選a。3. 下圖所示,各國(guó)貨幣差別很大,影響經(jīng)濟(jì)文化交流。它們最早得以統(tǒng)一是 a. 秦朝b. 西漢c. 東漢d. 宋明【答案】a【解析】【詳解】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,貨幣的形狀、重量各不相同,秦統(tǒng)一全國(guó)后,秦始皇規(guī)定以圓形方孔錢作為全國(guó)統(tǒng)一使用的貨幣,答案為a;西漢、東漢、宋明都使用統(tǒng)一的貨幣,但都不是最早的,排除bcd。4. 中央集權(quán)制度作為古代中國(guó)政治制度的突出特色,對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。這一制度形成于a. 西周b. 秦朝c 漢朝d. 唐朝【答案】b【解析】

4、中央集權(quán)制度形成于秦朝,選b是符合題意的,正確;西周時(shí)期是分封制度,中央集權(quán)制度尚未形成,選項(xiàng)a不符合題意,排除;漢朝和唐朝時(shí)中央集權(quán)早已形成,選項(xiàng)c、d均不符合題意,排除;故本題選b。點(diǎn)睛:本題解題的關(guān)鍵點(diǎn)在于要明白專制主義中央集權(quán)制度形成于秦朝。5. 如圖是某一朝代設(shè)置的中央機(jī)構(gòu)示意圖。該朝代是a. 秦朝b. 唐朝c. 宋朝d. 清朝【答案】c【解析】【詳解】材料體現(xiàn)的是宋朝的二府三司制度,c正確,abd排除。故選c。6. 下圖是中國(guó)某朝代行政機(jī)構(gòu)示意圖,該朝代是a. 宋朝b. 元朝c. 明朝d. 清朝【答案】b【解析】【詳解】由圖片信息“宣政院”、“行中書省”等可以得出,所述朝代為元朝,

5、元代地方實(shí)行行省制,加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制,故b正確;宋代地方行政制度是路、縣兩級(jí)制,故a不正確;明朝地方上,廢行省,設(shè)三司,故c不正確;清朝地方行政區(qū)劃為省、道、府、縣,故d不正確。7. 據(jù)記載:后(武則天)欲以武三思為太臣對(duì)日:”陛下立廬陵王(武則天兒子李顯),則千秋萬(wàn)歲后常享宗廟:三思立,廟不耐(新死者附祭于先祖)姑。.后乃立廬陵王為太子。這反映出當(dāng)時(shí)a. 皇權(quán)尚能受到有效制約b. 宗法觀念根深蒂固c. 母族親屬關(guān)系不受重視d. 地方諸侯勢(shì)力強(qiáng)大【答案】b【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,宗法制強(qiáng)調(diào)的是血緣關(guān)系。在武三思和李顯的王位傳承中,最后武則天在大臣的建議下選擇了李顯,體現(xiàn)的是血緣

6、繼承關(guān)系,b選項(xiàng)符合題意。中國(guó)古代社會(huì)皇權(quán)至上,皇帝獨(dú)尊,a選項(xiàng)排除。c選項(xiàng)說法與材料無關(guān),排除。唐朝未對(duì)地方實(shí)行分封制,d選項(xiàng)排除。8. 中國(guó)古代選官制度中,有利于打破世家大族特權(quán)壟斷,擴(kuò)大封建統(tǒng)治基礎(chǔ)的是a. 世卿世祿制b. 察舉制c. 九品中正制d. 科舉制【答案】d【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,科舉制以才學(xué)作為人才選拔標(biāo)準(zhǔn),有利于打破世家大族特權(quán)壟斷和擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ),故d項(xiàng)正確。世卿世祿制是古代高級(jí)官吏的稱呼,世卿就是天子或諸侯國(guó)君之下的貴族,世世代代、父死子繼,世祿就是官吏們世世代代、父死子繼,享有所封的土地及其賦稅收入,這不利于打破世家大族特權(quán)壟斷,故a項(xiàng)錯(cuò)誤。察舉制在推薦過程中

7、容易被世家大族所控制,故b項(xiàng)錯(cuò)誤。九品中正制主要以出身和門弟為選拔標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)的是世家大族對(duì)特權(quán)的壟斷,故c項(xiàng)錯(cuò)誤。9. 示意圖能夠直觀地反映歷史現(xiàn)象。對(duì)下圖所示歷史事件作用解釋準(zhǔn)確的是a. 加速了國(guó)家分裂b. 加強(qiáng)了中央集權(quán)c. 增強(qiáng)了諸侯勢(shì)力d. 擴(kuò)大了王國(guó)疆域【答案】b【解析】【詳解】根據(jù)材料的信息“漢武帝規(guī)定諸侯王死后嫡長(zhǎng)子繼承王位,其余子弟分封為列候,歸所在的郡管轄”可知是推恩令,推恩令有利于中央集權(quán)的加強(qiáng),b選項(xiàng)符合題意。容易導(dǎo)致國(guó)家分裂的是郡國(guó)并行制而非推恩令,a選項(xiàng)錯(cuò)誤。推恩令使王國(guó)越分越小,加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制,c選項(xiàng)錯(cuò)誤。推恩令實(shí)施后,王國(guó)實(shí)際控制面積變小,d選項(xiàng)錯(cuò)誤。【點(diǎn)

8、睛】推恩令是漢武帝為了鞏固中央集權(quán)而頒布的一項(xiàng)重要政令。這項(xiàng)政令要求諸侯王將自己的封地分給自己的子弟。后來根據(jù)這項(xiàng)政令,諸侯國(guó)被越分越小,漢武帝再趁機(jī)削弱其勢(shì)力。10. 宋代“取士不問家世”“-切考諸試篇”,采取了彌封(糊名)、眷錄等措施,出現(xiàn)了“婚姻不問閥閱”“所交不限士庶”等新現(xiàn)象。這些新現(xiàn)象的出現(xiàn)說明,當(dāng)時(shí)a. 門第觀念根深蒂固b. 宰相權(quán)力日益萎縮c. 社會(huì)階層流動(dòng)加速d. 科舉制度功能弱化【答案】c【解析】宋代出現(xiàn)了“婚姻不問閥閱”“所交不限士庶”等新現(xiàn)象,說明當(dāng)時(shí)的社會(huì)階層實(shí)現(xiàn)了流動(dòng),所以原有的門閥士族制度被打擊了,故排除a而選c;題干與宰相的權(quán)力沒有關(guān)系,故排除b;由“采取了彌封

9、(糊名)、眷錄等措施”說明科舉制度的功能在強(qiáng)化,故排除d。11. 從秦至清的兩千多年中,許多皇帝或由于年幼庸弱,或由于當(dāng)時(shí)形勢(shì)和力量對(duì)比的變化,因而受制于母后、外戚、宦官、權(quán)臣、地方割據(jù)勢(shì)力等,導(dǎo)致權(quán)力的萎縮或喪失。這本質(zhì)上反映了a. 皇權(quán)至高無上b. 君主權(quán)力受到挑戰(zhàn)c. 中央集權(quán)體制破壞d. 君主專制被推翻【答案】a【解析】【詳解】皇帝權(quán)力的萎縮或喪失,表面上君主權(quán)力受到制約,但兩千多年中無法杜絕,根源在于君權(quán)至上,君權(quán)缺乏監(jiān)督控制,a項(xiàng)正確;通過題干可知,母后、外戚、宦官、權(quán)臣、地方割據(jù)勢(shì)力是利用了君主的權(quán)威,而不是君主權(quán)力受到挑戰(zhàn),b項(xiàng)錯(cuò)誤;通過題干可知母后、外戚、宦官、權(quán)臣、地方割據(jù)

10、勢(shì)力利用君主的權(quán)威,與中央集權(quán)沒有關(guān)系,c項(xiàng)錯(cuò)誤;皇帝權(quán)力的萎縮或喪失,實(shí)際上是君主專制的變式,君權(quán)轉(zhuǎn)移到母后、外戚、宦官、權(quán)臣、地方割據(jù)勢(shì)力等手中,君主專制沒有被顛覆,d項(xiàng)錯(cuò)誤。12. 下表是1262年元朝中書省的官史任職情況。這說明元朝a. 漢族地主是重要統(tǒng)治基礎(chǔ)b. 民族關(guān)系平等友好c. 中樞權(quán)力由漢族官僚把控d. 中央地方分權(quán)制衡【答案】a【解析】【詳解】作為統(tǒng)治中樞的中書省中,“漢族”官員占了一半,說明元朝時(shí)期漢族地主是重要統(tǒng)治基礎(chǔ),a項(xiàng)正確;元朝推行民族歧視政策,中書省高級(jí)官員以蒙古族為主,b項(xiàng)錯(cuò)誤;材料說明中樞權(quán)力由蒙古貴族而非漢族官僚把控,c項(xiàng)錯(cuò)誤;“元朝中書省的官史任職”情況

11、不能說明中央與“地方”分權(quán)制衡,d項(xiàng)錯(cuò)誤。13. 明朝初年,中國(guó)傳統(tǒng)政治制度發(fā)生了重大變化。這主要表現(xiàn)在廢除了a. 科舉制b. 察舉制c. 監(jiān)察制度d. 丞相制度【答案】d【解析】【詳解】根據(jù)材料“明朝初年”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,明太祖時(shí)為了加強(qiáng)皇權(quán),廢除了丞相制度,故d項(xiàng)正確;明朝仍實(shí)行科舉制和監(jiān)察制度,故ac項(xiàng)排除;察舉制是隋唐時(shí)期被廢除的,故b項(xiàng)排除?!军c(diǎn)睛】“明朝初年”是關(guān)鍵信息。14. 洪武五年(公元1372年)定六部具體職掌,六部設(shè)尚書,尚書為正三品。六部官員相對(duì)穩(wěn)定,不得輕易調(diào)動(dòng),凡有勞績(jī)者,則在本部升用。洪武十三年升六部品秩:尚書為正二品。這一變化是a. 中央集權(quán)強(qiáng)化的結(jié)果b.

12、六部官員勤政廉潔的結(jié)果c. 源于中樞機(jī)構(gòu)的調(diào)整d. 科舉考試更加嚴(yán)格的反映【答案】c【解析】材料中說明朱元璋對(duì)于六部進(jìn)行改革,體現(xiàn)出對(duì)于中樞機(jī)構(gòu)調(diào)整,故c正確;材料是加強(qiáng)君權(quán)的措施,不是加強(qiáng)中央集權(quán),故a錯(cuò)誤;六部屬于執(zhí)行機(jī)構(gòu),官員不一定勤政廉潔,故b錯(cuò)誤;材料沒有體現(xiàn)出科舉考試的信息,故d錯(cuò)誤。15. “明朝自成祖以后,歷代皇帝嗣位,多由皇太后主持其事,但繼位的皇帝出自閣臣的提名,則是前所未有的?!鄙鲜霾牧媳砻髅鞔鷥?nèi)閣a. 閣臣的權(quán)力曾一度極度擴(kuò)大b. 閣臣逐漸演變?yōu)閷?shí)職的丞相c. 逐漸取代皇帝成為實(shí)權(quán)人物d. 曾一度成為正式的行政機(jī)構(gòu)【答案】a【解析】【詳解】根據(jù)材料中“繼位的皇帝出自閣臣

13、的提名,則是前此所未有”說明明代內(nèi)閣的權(quán)力一度擴(kuò)大,故a項(xiàng)正確;明朝內(nèi)閣大臣始終是皇帝的顧問機(jī)構(gòu),并未演變?yōu)樵紫?,故b項(xiàng)錯(cuò)誤;內(nèi)閣并未掌握實(shí)權(quán),故c項(xiàng)錯(cuò)誤;明朝的內(nèi)閣不是法定的中央一級(jí)機(jī)構(gòu),故d項(xiàng)錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查明朝的內(nèi)閣制度,考查明朝內(nèi)閣制職權(quán)的變化??疾閷W(xué)生獲取有效信息、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力和明朝內(nèi)閣制職權(quán)、性質(zhì)、作用的掌握。16. 羅馬法體系最終形成的標(biāo)志是a. 習(xí)慣法的形成b. 十二銅表法的制定c. 公民法的形成d. 查士丁尼民法大全的頒布【答案】d【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知,6世紀(jì),查士丁尼組織法學(xué)家把歷代的羅馬法加以系統(tǒng)化和法典化,匯編成查士丁尼民法大全,羅馬法體系最

14、終完成。d正確;習(xí)慣法時(shí)法律與習(xí)慣之間沒有明顯界限,概念不清,a錯(cuò)誤;十二銅表法的制定標(biāo)志著羅馬成文法誕生,而不是最終形成,b錯(cuò)誤;公民法是羅馬共和國(guó)時(shí)期調(diào)整羅馬公民關(guān)系的法律,此時(shí)尚未形成完整的羅馬法體系,c錯(cuò)誤。故選d。17. 桓王十三年(公元前707年),桓王罷免了鄭莊公的王室卿士之職,鄭便與周兵戎相見,戰(zhàn)斗中鄭軍“射中王肩”。這表明當(dāng)時(shí)a. 分封等級(jí)秩序遭到破壞b. 宗法體系徹底瓦解c. 傳統(tǒng)隸屬關(guān)系完全消亡d. 禮樂制度不復(fù)存在【答案】a【解析】【詳解】材料反映的是“周鄭交惡”,反映周王室衰微,周王室失去對(duì)諸侯國(guó)的約束力,表明分封等級(jí)秩序遭到破壞,故選a;bcd表述太絕對(duì),不符合史實(shí)

15、,排除?!军c(diǎn)睛】18. 列寧曾指出:“凡是居民生活習(xí)慣特點(diǎn)或民族成分不同的國(guó)內(nèi)的各個(gè)區(qū)域,都應(yīng)該享有廣泛的自我管理和自治,其機(jī)構(gòu)則用普遍、平等、秘密的投票方式來建立。”這可為我國(guó)下列哪一制度的實(shí)施提供理論借鑒a. “一國(guó)兩制”構(gòu)想b. 村民自治制度c. 民族區(qū)域自治制度d. 經(jīng)濟(jì)特區(qū)制度【答案】c【解析】材料“民族成分不同的國(guó)內(nèi)的各個(gè)區(qū)域,都應(yīng)該享有廣泛的自我管理和自治”反映了民族區(qū)域自治的主張,我國(guó)的民族區(qū)域自治制度符合這一理論,故c正確;“一國(guó)兩制”構(gòu)想與民族區(qū)域自治無關(guān),故a錯(cuò)誤;村民自治制度屬于基層民主制度,不符合題意,故b錯(cuò)誤;經(jīng)濟(jì)特區(qū)屬于對(duì)外開放的表現(xiàn),不是民族區(qū)域自治,故d錯(cuò)誤。

16、故選c。點(diǎn)睛:本題解題的關(guān)鍵是緊扣材料的關(guān)鍵信息“民族成分不同的國(guó)內(nèi)的各個(gè)區(qū)域,都應(yīng)該享有廣泛的自我管理和自治”,學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識(shí)從我國(guó)民族區(qū)域自治制度的含義和特點(diǎn)出發(fā),即可得出正確答案。19. 20世紀(jì)50年代,我國(guó)確定的政治制度有中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商制度,還有人民代表大會(huì)制度民族區(qū)域自治制度“一國(guó)兩制”方針普遍推行村民自治a. b c. d. 【答案】a【解析】新中國(guó)成立之后確立的民主政治制度主要有三項(xiàng):一是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,二是人民代表大會(huì)制度,三是民族區(qū)域自治制度。因此本題選擇a選項(xiàng)?!耙粐?guó)兩制”制度提出于改革開放新時(shí)期;村民自治也是在改革開放

17、新時(shí)期才出現(xiàn)。點(diǎn)睛:解答本題除了要對(duì)課本上的基礎(chǔ)知識(shí)有一定的了解外,還要根據(jù)材料中的時(shí)間要求進(jìn)行排除和判斷。材料明確規(guī)定的是20世紀(jì)50年代創(chuàng)立的政治制度,因此根據(jù)時(shí)間我們就可以排除干擾項(xiàng),選出正確答案。20. 下表為19551959年與新中國(guó)建立外交關(guān)系的國(guó)家統(tǒng)計(jì)表。這一局面的出現(xiàn)主要是因?yàn)閍. 美國(guó)孤立政策的失敗b. 中國(guó)綜合國(guó)力的提升c. 睦鄰友好關(guān)系的發(fā)展d. 求同存異方針的提出【答案】d【解析】【詳解】19551959年與新中國(guó)建立外交關(guān)系的國(guó)家主要是剛獲得民族獨(dú)立的亞非新興民族國(guó)家,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1955年召開的亞非會(huì)議上,中國(guó)提出“求同存異”的外交原則,擱置分歧,獲得與會(huì)亞非

18、國(guó)家的認(rèn)可,促進(jìn)了中國(guó)外交的發(fā)展,d正確;新中國(guó)成立之初就與蘇聯(lián)等國(guó)家建交,意味著美國(guó)外交孤立政策的失敗,排除a;1955年至1957年,中國(guó)的國(guó)力沒有大幅度提升,排除b;題干中有非洲國(guó)家,不屬于中國(guó)的鄰國(guó),排除c。21. “從解除殖民主義痛苦和災(zāi)難中找共同基礎(chǔ),我們就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持,而不是互相疑慮和恐懼、互相排斥和對(duì)立?!敝芏鱽砩鲜霭l(fā)言體現(xiàn)的外交理念是a. 一邊倒b. 另起爐灶c. 打掃干凈屋子再請(qǐng)客d. 求同存異【答案】d【解析】【詳解】從材料可以看出此次會(huì)議是反對(duì)殖民主義的會(huì)議,是萬(wàn)隆會(huì)議,會(huì)上周恩來提出了求同存異,d正確;abc項(xiàng)不符合題意。22. 1972年,毛

19、澤東明確指出:“來自美國(guó)方面的侵略,或者來自中國(guó)方面的侵略,這個(gè)問題比較小,也可以說不是大問題,因?yàn)楝F(xiàn)在不存在我們兩個(gè)國(guó)家互相打仗的問題?!痹撜摂嗍腔赼. 中美關(guān)系正?;膶?shí)現(xiàn)b. 中美外交關(guān)系的正式建立c. 全方位外交戰(zhàn)略的提出d. 中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法席位的恢復(fù)【答案】a【解析】【分析】【詳解】根據(jù)“1972年”“現(xiàn)在不存在我們兩個(gè)國(guó)家互相打仗的問題”,結(jié)合所學(xué)可知,1972年美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華,中美關(guān)系正?;?,故選a;1979年中美建交,排除b;改革開放新時(shí)期我國(guó)實(shí)施全方位外交戰(zhàn)略,排除c;1971年中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位,排除d?!军c(diǎn)睛】23. 非戰(zhàn)公約規(guī)定:各締約國(guó)譴責(zé)用戰(zhàn)爭(zhēng)來解決國(guó)

20、際爭(zhēng)端,并在相互關(guān)系中放棄以戰(zhàn)爭(zhēng)作為執(zhí)行國(guó)家政策的工具。同時(shí),美國(guó)宣稱,每個(gè)國(guó)家“有權(quán)決定情況是否需要訴諸戰(zhàn)爭(zhēng)以實(shí)行自衛(wèi)”。材料意在說明非戰(zhàn)公約a. 維護(hù)和平的實(shí)際作用大打折扣b. 能有效制止軍備競(jìng)賽c. 明確廢棄戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)和平的責(zé)任d. 尊重各國(guó)的獨(dú)立主權(quán)【答案】a【解析】【詳解】本題考查非戰(zhàn)公約的影響。依據(jù)材料可知,非戰(zhàn)公約使每個(gè)國(guó)家“有權(quán)決定情況是否需要訴諸戰(zhàn)爭(zhēng)已實(shí)行自衛(wèi)”,這意味著各國(guó)“采取軍事行動(dòng)的道路還是敞開著的”,為了本國(guó)利益,他們可以進(jìn)行“自衛(wèi)”戰(zhàn)爭(zhēng),說明非戰(zhàn)公約維護(hù)和平的實(shí)際作用大打折扣。因此a選項(xiàng)正確。b選項(xiàng)錯(cuò)誤,非戰(zhàn)公約并未限制軍備競(jìng)賽;c選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料主要體現(xiàn)的是非戰(zhàn)公

21、約不能有效的制止戰(zhàn)爭(zhēng),并非主要說明非戰(zhàn)公約明確廢棄戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)和平的責(zé)任;d選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料主要體現(xiàn)的是非戰(zhàn)公約不能有效的制止戰(zhàn)爭(zhēng),并非尊重各國(guó)的獨(dú)立主權(quán)。故正確答案為a選項(xiàng)。24. 張騫通西域使天山南北地區(qū)在歷史上第一次與中原連為一體,中原與西域乃至更西地區(qū)的交通線路逐步開辟,形成了飲譽(yù)中外的絲綢之路”。它的開通a. 消除了匈奴對(duì)漢王朝威脅b. 延緩了少數(shù)民族封建化進(jìn)程c. 造成了西域地區(qū)的野蠻落后d. 促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流【答案】d【解析】【詳解】根據(jù)“中原與西域乃至更西地區(qū)的交通線路逐步開辟”可得出絲綢之路有利于東西文化的交流,故d正確;“消除”的表述不符合史實(shí),排除a;絲綢之路與少數(shù)民

22、族的封建化及西域地區(qū)的野蠻落后沒有直接關(guān)系,排除bc。二、材料閱讀25. 民主是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,民主政治是人類政治文明的共同成果,追求自由、平等、公正是全人類的政治發(fā)展趨勢(shì),是近代以來世界各國(guó)的政治主流。閱讀下列材料,回答相關(guān)問題。材料一 材料二 從古典民主沒落到現(xiàn)代民主萌生,中間長(zhǎng)達(dá)千余年,17、18世紀(jì)資產(chǎn)階級(jí)代議制在歐美國(guó)家先后建立。但由于國(guó)情差異,各國(guó)的社會(huì)政治制度呈現(xiàn)多元化特點(diǎn)。材料三 在華盛頓的主持下,制憲會(huì)議一共開了116天面對(duì)代表們的唇槍舌劍,制憲會(huì)議主席華盛頓卻幾乎一言不發(fā)華盛頓的沉默和堅(jiān)持成為一種無形的力量。1787年9月17日,美國(guó)第一部成文憲法最終形成。聯(lián)

23、邦憲法的制定和實(shí)施,使一個(gè)真正意義上的美國(guó)誕生了。大國(guó)崛起解說詞(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,圖一、圖二反映的是哪兩種不同的政治體制?材料一所體現(xiàn)的政權(quán)運(yùn)作,為近現(xiàn)代社會(huì)政治文明留下的共同的有益借鑒是什么?(2)根據(jù)材料二及所學(xué)知識(shí)回答資產(chǎn)階級(jí)代議制在英、美、法三國(guó)確立的標(biāo)志是什么?上述三國(guó)的代議制有哪幾種類型?根據(jù)材料二回答,造成西方各國(guó)政治模式不同的原因是什么?(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納美國(guó)1787年憲法體現(xiàn)的原則有哪些?!敬鸢浮浚?)政治體制:中國(guó):君主專制(或答專制政體,或答封建專制主義中央集權(quán)制);雅典:民主政治。借鑒:重視權(quán)力的相互制約。(2)標(biāo)志:英國(guó):1689年權(quán)利法案的頒

24、布;美國(guó):1787年憲法的頒布;法國(guó):1875年憲法的頒布。兩種類型:一種是資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制;一種是資產(chǎn)階級(jí)民主共和制。原因:各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、社會(huì)發(fā)展道路和原有歷史傳統(tǒng)的不同。(3)原則:聯(lián)邦制原則;分權(quán)制衡原則(或答三權(quán)分立,立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)之間相互制約與平衡);民主原則(或答民主共和制原則,或答總統(tǒng)制民主共和制原則)?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)體制:三省六部制體現(xiàn)的是君主專制;五百人會(huì)議、公民大會(huì)體現(xiàn)的是民主政治。借鑒:三省六部制及雅典民主體制體現(xiàn)的是權(quán)力之間的制約。(2)標(biāo)志:結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,英國(guó)通過1689年頒布權(quán)利法案確立了君主立憲制;美國(guó)通過1787年憲法確立了民主共和制;

25、法國(guó)通過1875年憲法確立了民主共和制。(3)原則:結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,美國(guó)民主體現(xiàn)的是原則主要有聯(lián)邦制原則、分權(quán)制衡原則和民主原則。26. 【歷史上重大改革回眸】材料西漢建立后,“約法三章”不再適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要,新的法令條文不斷增加,形成九章律。漢武帝時(shí),九章律之外的“旁章科條”迅速增至359“章”,僅關(guān)于死罪的法律條文便有1000多條,“律令煩多,百有余萬(wàn)言”;具有法律意義的案例匯編越編越多,春秋一書所記史事在判案時(shí)也用作參考。三國(guó)魏初,沿用的“秦漢舊律”競(jìng)多達(dá)906卷,770余萬(wàn)字,東漢以來馬融、鄭玄等儒學(xué)大師對(duì)法律的注釋也具有法律效力。魏晉時(shí)對(duì)法律進(jìn)行了重大改革。大量行政法規(guī)被編輯為“令”,

26、由具體行政部門掌握。改定的新律以刑法為主體,共20篇、620條、27600字,大大降低了官吏判案時(shí)任意引用法令條文的可能性。與漢代明顯不同的是,新律不少條文突出上下尊卑,同罪而不同罰。摘編自張晉藩總主編中國(guó)法制通史(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出魏晉法律改革的主要特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別說明儒學(xué)對(duì)西漢、東漢、魏晉時(shí)期法律的影響?!敬鸢浮浚?)特點(diǎn):從現(xiàn)實(shí)需要出發(fā);刪繁就簡(jiǎn);刑法與行政法規(guī)分離;突出倫理犯罪。(2)影響:“獨(dú)尊儒術(shù)”后儒家經(jīng)典開始影響法律實(shí)施;東漢時(shí)儒家學(xué)者深入影響法律條文的解釋;魏晉時(shí)期儒學(xué)理念法制化。【解析】試題分析:(1)本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信

27、息的能力,根據(jù)材料“西漢建立后,“約法三章”不再適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要.具有法律意義的案例匯編越編越多.東漢以來馬融、鄭玄等儒學(xué)大師對(duì)法律的注釋也具有法律效力.大量行政法被編輯為“令”,由具體行政部門掌握.新律不少條文突出上下尊卑,同罪而不同罰。”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),即可概括指出魏晉法律改革的主要特點(diǎn)。(2)本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力,根據(jù)材料“西漢建立后.具有法律意義的案例匯編越編越多。東漢以來馬融、鄭玄等儒學(xué)大師對(duì)法律的注釋也具有法律效力.與漢代明顯不同的是,新律不少條文突出上下尊卑,同罪而不同罰?!辈⒔Y(jié)臺(tái)所學(xué)知識(shí),即可分別說明儒學(xué)對(duì)西漢、東漢、魏晉時(shí)期法律的影響??键c(diǎn):歷史上重大改革回眸·古代歷史改革·魏晉法律改革27. 【歷史上重大改革回眸】北魏孝文帝改革極大地促進(jìn)了民族的交流和文化的融合。閱讀下列材料:材料一 北魏孝文帝遷都洛陽(yáng)之后,這種隔絕的局面被打破了。孝文帝推行漢化改革,以洛陽(yáng)為陣地,復(fù)興了北方的中原文化,為南北文化的雙向交流提供了前提和基礎(chǔ)。南北文化的交流與融合滲透到了社會(huì)生活的方方面面,在官制律例禮樂文化的建構(gòu)當(dāng)中,南方文化充當(dāng)著輸出者的角色,經(jīng)由士人北來等傳播途徑,成為北方制度文化建設(shè)的重要元素。北魏孝文帝推行漢服,褒衣博帶,而其時(shí)南朝服飾卻是“小

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