1、1 / 18職業(yè)道德修養(yǎng)教學(xué)大綱旅游治理專業(yè)（一般本科）2005級(jí)第一部分 大綱講明一、課程的使用范圍及在本專業(yè)的地位和作用職業(yè)道德修養(yǎng)是旅游治理專業(yè)的一門專業(yè)必修課。本課程以馬克 思主義道德理論為指導(dǎo)，專門研究旅游職業(yè)活動(dòng)中各種道德關(guān)系、原則和 規(guī)范的學(xué)科，具體包括在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，職業(yè)道德的核心、原 則和規(guī)范問(wèn)題，以及旅游工作者的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育和評(píng)價(jià)問(wèn)題。職業(yè)道德屬于社會(huì)主義的道德體系，是整個(gè)社會(huì)主義道德體系的一個(gè) 組成部分。開(kāi)設(shè)職業(yè)道德修養(yǎng)課，旨在為國(guó)家培養(yǎng)職業(yè)道德水準(zhǔn)高、業(yè)務(wù) 能力強(qiáng)、具有敬業(yè)精神，忠于職守，德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的旅游 專業(yè)人才，使他們認(rèn)識(shí)并履行好對(duì)旅

2、游者的道德責(zé)任。2 / 18二、本課程與相關(guān)課程的關(guān)系職業(yè)道德修養(yǎng)是一門培養(yǎng)旅游者工作高度的職業(yè)責(zé)任心和道德責(zé) 任感的課程，是一門需要在實(shí)踐中磨練意志、培養(yǎng)品質(zhì)的學(xué)科，是一門專 業(yè)基礎(chǔ)課。同時(shí)，依照2003年3月新修訂的一般高等學(xué)?！皟烧n”教學(xué)差不多 要求思想道德修養(yǎng)的精神，高校本科生入校初即開(kāi)設(shè)了思想道德修 養(yǎng)，與本門課程在“社會(huì)公德”和“人生價(jià)值”內(nèi)容方面有所重復(fù)，對(duì)該 部分內(nèi)容以學(xué)生自學(xué)與課堂討論相結(jié)合的方式進(jìn)行處理。三、 課程教學(xué)的差不多要求1、理解學(xué)習(xí)本課程的目的和意義，正確認(rèn)識(shí)課程的性質(zhì)、任務(wù)及其研 究對(duì)象，熟悉課程的教學(xué)體系，掌握其要緊教學(xué)內(nèi)容。2、自覺(jué)同意職業(yè)道德教育，增強(qiáng)職業(yè)

3、道德意識(shí)，建立內(nèi)心信念，自覺(jué) 將旅游道德的行為規(guī)范普遍轉(zhuǎn)化為旅游工作者的內(nèi)在品質(zhì)和行為適應(yīng)。3、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，既要認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極考慮，又要加強(qiáng)切 軀體驗(yàn)，在日常生活中和職業(yè)活動(dòng)中努力按照職業(yè)道德的原則和規(guī)范軀 體力行，將理論知識(shí)用于實(shí)踐。四、 課程教學(xué)要求的層次課程教學(xué)中，按“掌握、熟悉、了解”三個(gè)層次提出要求。3 / 18第二部分課程的教學(xué)進(jìn)程與課時(shí)分配早節(jié)教學(xué)內(nèi)容課時(shí)緒論2第一章道德概述8第一章職業(yè)道德的特點(diǎn)和作用4第三章職業(yè)道德的核心、差不多原則和要求6第四章職業(yè)道德規(guī)范6第五章職業(yè)道德評(píng)價(jià)4第六章旅游從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)與職業(yè)道 德教育4復(fù)習(xí)課程總復(fù)習(xí)及答疑2總計(jì)36第三部

4、分教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求緒論教學(xué)要求：了解：旅游職業(yè)道德課程的理論基礎(chǔ)和性質(zhì)任務(wù)教學(xué)內(nèi)容：（一）旅游職業(yè)道德課的理論基礎(chǔ)（二）開(kāi)設(shè)旅游職業(yè)道德課的現(xiàn)實(shí)意義（三）旅游職業(yè)道德的性質(zhì)和任務(wù)4 / 18四）學(xué)習(xí)旅游職業(yè)道德課的方法教學(xué)要求：熟悉：不同歷史類型的道德掌握：道德的本質(zhì)、結(jié)構(gòu)與作用；社會(huì)主義社會(huì)的差不多道德規(guī)范、社會(huì)公德以及愛(ài)情婚姻家庭道德教學(xué)內(nèi)容：一、道德的含義、本質(zhì)和結(jié)構(gòu)（一）道德的含義（二）道德的本質(zhì)（三）道德的差不多屬性（四）道德與上層建筑其他意識(shí)形態(tài)的關(guān)系二、道德的功能和作用（一）道德的結(jié)構(gòu)1、道德意識(shí)2、道德活動(dòng)3、道德關(guān)系第一章道德概述5 / 18（二）道德的功能1、認(rèn)識(shí)功能2、

5、調(diào)節(jié)功能3、教育與激勵(lì)功能（三）道德的社會(huì)作用三、道德的歷史類型（一）原始社會(huì)的道德1、要緊內(nèi)容：（1）維護(hù)氏族、部落的共同利益（2）共同勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助 （3）氏族內(nèi)部自由平等2、差不多特征：（1）純樸與野蠻并存 （2）直觀與狹隘并存 （3）自 發(fā)性與外在性并存（二）奴隸社會(huì)的道德1、奴隸對(duì)奴隸主絕對(duì)服從和人身依附2、鄙視勞動(dòng)和勞動(dòng)者3、男 尊女卑、男主女從（三）封建社會(huì)的道德1、維護(hù)封建宗法等級(jí)制度2、忠孝3、男尊女卑4、輕視勞動(dòng)者、 輕視體力勞動(dòng)（四）資本主義社會(huì)的道德6 / 181、個(gè)人主義和利己主義2、自由、平等、博愛(ài)3、拜金主義四、社會(huì)主義道德 （一）社會(huì)主義社會(huì)的差不多道德要求（二

6、）社會(huì)主義社會(huì)的差不多道德規(guī)范1、愛(ài)國(guó)守法2、明禮誠(chéng)信3、團(tuán)結(jié)友善4、勤儉自強(qiáng)5、敬業(yè)奉 獻(xiàn)（三）社會(huì)公德1、含義2、特點(diǎn)3、要緊內(nèi)容（四）愛(ài)情、婚姻和家庭道德1、愛(ài)情生活道德： （1）“兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”和“兩個(gè)反對(duì)” （2）正確處理各 種矛盾2、婚姻家庭道德： （1）婚姻家庭的含義及其職能 （2）要緊道德要求第二章職業(yè)道德的特點(diǎn)和作用教學(xué)要求：了解：職業(yè)道德的形成過(guò)程熟悉：職業(yè)道德的含義與特征掌握：職業(yè)道德的特點(diǎn)、作用以及社會(huì)主義職業(yè)道德的五個(gè)差不多內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容： 一、 職業(yè)道德的含義與特征7 / 18（一）職業(yè)與職業(yè)道德1、職業(yè)：（1）含義 （2）職業(yè)的形成 （3）職業(yè)對(duì)人們道德的阻礙2、職業(yè)道

7、德：（1）含義 （2）構(gòu)成（二）職業(yè)道德的歷史考察1、原始社會(huì)萌芽狀態(tài)2、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)初步形成3、資本主 義社會(huì)充分進(jìn)展但有局限4、社會(huì)主義社會(huì)新型職業(yè)道德（三）職業(yè)道德的要緊特征1、適用范圍的專門性2、內(nèi)容的穩(wěn)定性和繼承性3、職業(yè)義務(wù)責(zé)任和形象的鮮亮性和多樣性（四）社會(huì)主義職業(yè)道德的差不多內(nèi)容1、愛(ài)崗敬業(yè)2、老實(shí)守信3、辦事公道4、服務(wù)群眾5、奉獻(xiàn)社8 / 18、職業(yè)道德的形成與進(jìn)展 （一）職業(yè)道德修養(yǎng)的形成與進(jìn)展（二）社會(huì)主義職業(yè)道德的形成與進(jìn)展 三、社會(huì)主義職業(yè)道德的特點(diǎn)1、進(jìn)步性2、崇高的目的性3、廣泛的適應(yīng)性4、高度的自覺(jué)性和實(shí)踐 性5、多層次性四、社會(huì)主義職業(yè)道德的作用1、有利于提高專業(yè)隊(duì)