1、 閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。 中國有句古話，叫中國有句古話，叫“各人自掃門前雪，莫各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜管他人瓦上霜”，比喻每人只管自己的事，不，比喻每人只管自己的事，不管別人的事。自己的事自己肯定要管，別人的管別人的事。自己的事自己肯定要管，別人的事該不該管呢？事該不該管呢？ 對(duì)以上材料，你有何感想？寫一篇文章談?wù)勀銓?duì)以上材料，你有何感想？寫一篇文章談?wù)勀愕目捶?。的看法?要求：要求：立意自定立意自定 文體為議論文文體為議論文 結(jié)構(gòu)要用正反對(duì)照式結(jié)構(gòu)要用正反對(duì)照式 不少于不少于800字字 不得抄襲，不得套作。不得抄襲，不得套作。1 1、材料第一句提出古話

2、并作解釋、材料第一句提出古話并作解釋 揭示了這句古話的基本意思揭示了這句古話的基本意思只管自己的事，不只管自己的事，不管別人的事。這是一種處理人際關(guān)系的方式管別人的事。這是一種處理人際關(guān)系的方式，“管管”與與“不管不管”均以均以“利己利己”為原則。為原則。一、審一、審 題題2 2、材料第二句發(fā)問、材料第二句發(fā)問別人的事該不該管？別人的事該不該管？“各人自掃門前雪各人自掃門前雪, ,莫管他人瓦上霜莫管他人瓦上霜”雖為傳統(tǒng)格言，雖為傳統(tǒng)格言，但其內(nèi)涵帶有自私自利性質(zhì)，但其內(nèi)涵帶有自私自利性質(zhì)，所以命題者發(fā)問所以命題者發(fā)問“別人別人的事該不該管的事該不該管”，這是在引導(dǎo)學(xué)生反思傳統(tǒng)觀念、體，這是在引

3、導(dǎo)學(xué)生反思傳統(tǒng)觀念、體察現(xiàn)實(shí)。察現(xiàn)實(shí)。參考標(biāo)題參考標(biāo)題 我事，他事，事事要管（關(guān)心）我事，他事，事事要管（關(guān)心） 應(yīng)管他人瓦上霜應(yīng)管他人瓦上霜/莫要只掃門前雪莫要只掃門前雪 自掃門前雪，亦管他人瓦上霜自掃門前雪，亦管他人瓦上霜 多一份關(guān)心，少一點(diǎn)冷漠多一份關(guān)心，少一點(diǎn)冷漠 “管管”出和諧出和諧 顧己顧彼，讓正能量得以傳播顧己顧彼，讓正能量得以傳播 以己之力，助人一臂以己之力，助人一臂 三、存在的問題三、存在的問題1、結(jié)構(gòu)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，正反對(duì)比不夠鮮明，沒有、結(jié)構(gòu)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，正反對(duì)比不夠鮮明，沒有設(shè)置標(biāo)志性語句。設(shè)置標(biāo)志性語句。2、內(nèi)容單薄，例子不夠豐富。、內(nèi)容單薄，例子不夠豐富。3、不適應(yīng)限時(shí)訓(xùn)練，

4、書寫和卷面效果較差。、不適應(yīng)限時(shí)訓(xùn)練，書寫和卷面效果較差。4、很多文章詳略不當(dāng)。、很多文章詳略不當(dāng)。 例段例段1： 長江大學(xué)學(xué)生樂于助人，無懼死亡，用集體長江大學(xué)學(xué)生樂于助人，無懼死亡，用集體的力量與兇悍的大海搏斗，勇救落水兒童；最美的力量與兇悍的大海搏斗，勇救落水兒童；最美媽媽吳菊萍樂于助人，滿懷慈愛。用柔弱的雙手媽媽吳菊萍樂于助人，滿懷慈愛。用柔弱的雙手托起幼小的生命。他們用行動(dòng)詮釋了樂于助人的托起幼小的生命。他們用行動(dòng)詮釋了樂于助人的精神含義，他們面對(duì)未知危險(xiǎn)也要救人于水火。精神含義，他們面對(duì)未知危險(xiǎn)也要救人于水火。樂于助人讓他們的形象無比偉岸，樂于助人使他樂于助人讓他們的形象無比偉岸，

5、樂于助人使他們?nèi)烁窀痈呱?，讓他們更加純潔與善良。他們們?nèi)烁窀痈呱?，讓他們更加純潔與善良。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出炎黃子孫的傳統(tǒng)美德。用自己的實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出炎黃子孫的傳統(tǒng)美德。存在問題存在問題5：把材料中把材料中“管管”和和“不管不管” 關(guān)鍵詞換成了關(guān)鍵詞換成了“樂于助人樂于助人”對(duì)策：考場作文切記，若材料已有關(guān)鍵詞，勿換用。對(duì)策：考場作文切記，若材料已有關(guān)鍵詞，勿換用。優(yōu)點(diǎn)：舉例很貼切，符合中心。（潘水瑩）優(yōu)點(diǎn)：舉例很貼切，符合中心。（潘水瑩） 例段例段2： 蕭何當(dāng)上漢朝的丞相，他并不只管自蕭何當(dāng)上漢朝的丞相，他并不只管自己的事，而是想到他人的前途，向劉邦舉己的事，而是想到他人的前途，向

6、劉邦舉薦韓信，韓信得以進(jìn)入仕途，日后對(duì)蕭何薦韓信，韓信得以進(jìn)入仕途，日后對(duì)蕭何敬重有加敬重有加存在問題存在問題6：舉例不很恰當(dāng)，材料含義暗示管的應(yīng)為舉例不很恰當(dāng)，材料含義暗示管的應(yīng)為“麻煩事麻煩事”?！八饲巴舅饲巴尽彼悴簧下闊┦隆Ｋ悴簧下闊┦?。 例段例段3： 三鹿集團(tuán)不顧他人生命健康，在奶粉三鹿集團(tuán)不顧他人生命健康，在奶粉中添加三聚氰胺使許多無辜嬰兒受害，最中添加三聚氰胺使許多無辜嬰兒受害，最終受法律制裁。還有一些不良商家制造染終受法律制裁。還有一些不良商家制造染色饅頭，帶來嚴(yán)重的社會(huì)危害，引發(fā)全國色饅頭，帶來嚴(yán)重的社會(huì)危害，引發(fā)全國熱議的食品安全問題，最終也受到社會(huì)抨熱議的食品安全問題，

7、最終也受到社會(huì)抨擊。這些人他們都以自我為出發(fā)點(diǎn)，切斷擊。這些人他們都以自我為出發(fā)點(diǎn)，切斷與他人與自己的聯(lián)系，不考慮他人，自私與他人與自己的聯(lián)系，不考慮他人，自私地為獲取利潤而傷害他人。地為獲取利潤而傷害他人。存在問題：存在問題：舉例不恰當(dāng)，商家傷害消費(fèi)者與商家不管消費(fèi)者有別。舉例不恰當(dāng)，商家傷害消費(fèi)者與商家不管消費(fèi)者有別。對(duì)策：舉例要看與材料方向是否一致，是否符合中心。對(duì)策：舉例要看與材料方向是否一致，是否符合中心。 例段例段4： “比起事不關(guān)己，高高掛起。比起事不關(guān)己，高高掛起?！钡淖运?，他用的自私，他用行動(dòng)詮釋了事事關(guān)己的無私。行動(dòng)詮釋了事事關(guān)己的無私?！拔也豢磩e人有什么，我不看別人有什么

8、，我看到的是別人需要什么。我看到的是別人需要什么。”郭明義就是郭明義就是“管管”別別人事的人?？匆娯毨W(xué)子，他要管；看見患者病情人事的人?？匆娯毨W(xué)子，他要管；看見患者病情危急，他要管，四處奔波無償獻(xiàn)血；看見災(zāi)區(qū)人民危急，他要管，四處奔波無償獻(xiàn)血；看見災(zāi)區(qū)人民失去家園，他還要管，省吃儉用，熱心捐助。他的失去家園，他還要管，省吃儉用，熱心捐助。他的心中永遠(yuǎn)燃著善的火光，是善讓他管別人的事，而心中永遠(yuǎn)燃著善的火光，是善讓他管別人的事，而他的行動(dòng)又讓善的火光照著更遠(yuǎn)，讓人感受到溫暖。他的行動(dòng)又讓善的火光照著更遠(yuǎn)，讓人感受到溫暖。存在問題存在問題7：議論時(shí)不會(huì)呼應(yīng)材料中的議論時(shí)不會(huì)呼應(yīng)材料中的“門前雪

9、門前雪”和和“瓦上霜瓦上霜”而且后邊的議論句加進(jìn)了易入歧途的字眼而且后邊的議論句加進(jìn)了易入歧途的字眼“善善”優(yōu)點(diǎn)：舉例很貼切，能扣關(guān)鍵詞議論。（戚欣桐）優(yōu)點(diǎn)：舉例很貼切，能扣關(guān)鍵詞議論。（戚欣桐） 震驚全國的小悅悅事件，震驚全國的小悅悅事件，1818位路人陸續(xù)經(jīng)過，位路人陸續(xù)經(jīng)過，可還是置血泊中的小悅悅于不顧，冷眼旁觀，最可還是置血泊中的小悅悅于不顧，冷眼旁觀，最終小悅悅離我們而去。還有網(wǎng)上經(jīng)常報(bào)道的看見終小悅悅離我們而去。還有網(wǎng)上經(jīng)常報(bào)道的看見老人摔倒在馬路邊無人幫扶的心酸現(xiàn)象，這些都老人摔倒在馬路邊無人幫扶的心酸現(xiàn)象，這些都是是“不管他人瓦上霜不管他人瓦上霜”的現(xiàn)實(shí)折射?？杀?，我的現(xiàn)實(shí)折

10、射?？杀。覀兊纳鐣?huì)越來越缺乏溫情，人與人之間冷漠自私們的社會(huì)越來越缺乏溫情，人與人之間冷漠自私的無良性格也越來越明顯。的無良性格也越來越明顯。 不管他人瓦上霜，不管他人瓦上霜，“寒寒”的是社會(huì)，的是社會(huì)，“寒寒”的是人心。我們應(yīng)該打破堅(jiān)冰，用赤誠的心融化的是人心。我們應(yīng)該打破堅(jiān)冰，用赤誠的心融化“瓦上霜瓦上霜”，為社會(huì)增添人間溫情，為人間畫上為社會(huì)增添人間溫情，為人間畫上絢麗奪目的一筆。絢麗奪目的一筆。余藝華余藝華 舉例貼切，能夠回扣材料中舉例貼切，能夠回扣材料中“瓦上霜瓦上霜”。 中心中心我們要能管事，管好事。我們要能管事，管好事。 論點(diǎn)論點(diǎn)1：雪中送炭，暖透了別人的身心。：雪中送炭，暖

11、透了別人的身心。 汶川地震國人支援，巴基斯坦援助僅有的帳篷；汶川地震國人支援，巴基斯坦援助僅有的帳篷； 我我國在非洲埃博拉病毒肆虐時(shí)援助，增進(jìn)了友情。國在非洲埃博拉病毒肆虐時(shí)援助，增進(jìn)了友情。 論點(diǎn)論點(diǎn)2：冷漠地?zé)o視他人需求，是一種恐怖行為。：冷漠地?zé)o視他人需求，是一種恐怖行為。 小悅悅事件；有人見到同學(xué)沉迷網(wǎng)游不管小悅悅事件；有人見到同學(xué)沉迷網(wǎng)游不管 論點(diǎn)論點(diǎn)3：能管事，要有能力管別人的事。管好事，要：能管事，要有能力管別人的事。管好事，要適度，要照顧別人的需求。適度，要照顧別人的需求。 美國幾十年來充當(dāng)美國幾十年來充當(dāng)“世界警察世界警察”，并沒管好事，并沒管好事 中國在新時(shí)期發(fā)揮能力，在國

12、際事務(wù)中發(fā)揮重要作用。中國在新時(shí)期發(fā)揮能力，在國際事務(wù)中發(fā)揮重要作用。曾祥輝曾祥輝優(yōu)秀提綱示例：優(yōu)秀提綱示例： 標(biāo)題：標(biāo)題：顧己顧彼，讓正能量得以傳播顧己顧彼，讓正能量得以傳播 中心觀點(diǎn)：中心觀點(diǎn)：我們不但要管好自己，還要顧及他人，伸出我們不但要管好自己，還要顧及他人，伸出溫暖的雙手，讓正能量得以傳播。溫暖的雙手，讓正能量得以傳播。 分論點(diǎn)：分論點(diǎn)：當(dāng)別人深陷困境時(shí)，我們應(yīng)該有一顆關(guān)懷他人當(dāng)別人深陷困境時(shí)，我們應(yīng)該有一顆關(guān)懷他人的心，讓這個(gè)世界充滿正能量。的心，讓這個(gè)世界充滿正能量。 （邵逸夫邵逸夫熱衷于慈善事業(yè)，捐資辦教育，關(guān)心國家教育熱衷于慈善事業(yè)，捐資辦教育，關(guān)心國家教育事業(yè)以及文化事業(yè)

13、的發(fā)展事業(yè)以及文化事業(yè)的發(fā)展/兩個(gè)演習(xí)（犯人）逃生的彈兩個(gè)演習(xí)（犯人）逃生的彈藥爆炸試驗(yàn)員，其中一個(gè)掙脫了連鎖并沒有獨(dú)自逃生而藥爆炸試驗(yàn)員，其中一個(gè)掙脫了連鎖并沒有獨(dú)自逃生而是幫助兩一個(gè)是幫助兩一個(gè)“犯人犯人”逃生）逃生） 分論點(diǎn)：分論點(diǎn)：相反，如果別人處于危難，你卻漠然而過，那相反，如果別人處于危難，你卻漠然而過，那么別人渴望得到幫助的眼神和聲聲呻吟最后只會(huì)在絕望么別人渴望得到幫助的眼神和聲聲呻吟最后只會(huì)在絕望中消失。中消失。（小悅悅事件、深圳外企女職員地鐵暈倒（小悅悅事件、深圳外企女職員地鐵暈倒） 結(jié)論：顧己顧彼，在困境時(shí)伸出援助之手，讓正能量傳結(jié)論：顧己顧彼，在困境時(shí)伸出援助之手，讓正能

14、量傳播，讓世界充滿關(guān)愛，充滿正能量播，讓世界充滿關(guān)愛，充滿正能量。 標(biāo)題：應(yīng)管他人瓦上霜標(biāo)題：應(yīng)管他人瓦上霜中心觀點(diǎn)：中心觀點(diǎn)：別人的事也與自己密切相關(guān)，在各掃門前雪的別人的事也與自己密切相關(guān)，在各掃門前雪的同時(shí)，我們也應(yīng)該管他人的瓦上霜。同時(shí)，我們也應(yīng)該管他人的瓦上霜。分論點(diǎn)：分論點(diǎn)：俯首甘為孺子牛，他用文字清掃民族的寒霜。俯首甘為孺子牛，他用文字清掃民族的寒霜。（魯迅棄醫(yī)從文，熱心拯救精神麻木的民眾心懷國家民魯迅棄醫(yī)從文，熱心拯救精神麻木的民眾心懷國家民族族）分論點(diǎn)：分論點(diǎn)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。助人能使社會(huì)更溫暖。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。助人能使社會(huì)更溫暖。（的哥馬志剛不收盲人乘客車費(fèi)，另一個(gè)

15、乘客上車后替盲的哥馬志剛不收盲人乘客車費(fèi)，另一個(gè)乘客上車后替盲人乘客付車費(fèi)）人乘客付車費(fèi)）分論點(diǎn)：分論點(diǎn)：只管自家門前雪的世界是冰冷的是冷漠的只管自家門前雪的世界是冰冷的是冷漠的。（小。（小悅悅事件）悅悅事件）結(jié)論：在如今人情淡薄如紙的現(xiàn)代社會(huì)，我們都應(yīng)該清掃結(jié)論：在如今人情淡薄如紙的現(xiàn)代社會(huì)，我們都應(yīng)該清掃他人瓦上霜，還世界以溫暖！多關(guān)心身邊人與事，營造和他人瓦上霜，還世界以溫暖！多關(guān)心身邊人與事，營造和諧社會(huì)。諧社會(huì)。 標(biāo)題：標(biāo)題：你我的世界你我的世界 中心觀點(diǎn)：中心觀點(diǎn)：在你我的世界里，在你我的世界里，“多管閑事多管閑事”才是構(gòu)建和諧社會(huì)的保證。才是構(gòu)建和諧社會(huì)的保證。 分論點(diǎn)：分論點(diǎn)：

16、“多管閑事多管閑事”，擁有，擁有“幼吾幼以及幼吾幼以及人之幼人之幼”的胸懷才能構(gòu)建溫馨和美的社會(huì)的胸懷才能構(gòu)建溫馨和美的社會(huì)。 （高淑珍自辦小學(xué)堂給殘疾孩子上課（高淑珍自辦小學(xué)堂給殘疾孩子上課/最美司最美司機(jī)管住了所有乘客的性命安全）機(jī)管住了所有乘客的性命安全） 分論點(diǎn)：冷眼傍觀，只會(huì)給社會(huì)增添更多的分論點(diǎn)：冷眼傍觀，只會(huì)給社會(huì)增添更多的冷漠，無溫暖可言。冷漠，無溫暖可言。（小悅悅事件）（小悅悅事件） 結(jié)論：結(jié)論：你我共同有用這個(gè)世界，更應(yīng)該攜手你我共同有用這個(gè)世界，更應(yīng)該攜手創(chuàng)建和諧社會(huì)，每個(gè)人都應(yīng)該創(chuàng)建和諧社會(huì)，每個(gè)人都應(yīng)該“多管閑事多管閑事”。較好的片段（正例）較好的片段（正例） 俯首甘

17、為孺子牛，他用溫情掃民族的寒霜。俯首甘為孺子牛，他用溫情掃民族的寒霜?！凹囊夂擒醪徊?，我以我血薦軒轅寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，魯迅，魯迅雖為一介文人，在意識(shí)到國人精神麻木時(shí)，毅雖為一介文人，在意識(shí)到國人精神麻木時(shí)，毅然棄醫(yī)從文，為了飽經(jīng)憂患的祖國，為了處于然棄醫(yī)從文，為了飽經(jīng)憂患的祖國，為了處于水火中的同胞，他獨(dú)自上下求索，在文學(xué)戰(zhàn)場水火中的同胞，他獨(dú)自上下求索，在文學(xué)戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，披荊斬棘。誠然，魯迅心懷的不上沖鋒陷陣，披荊斬棘。誠然，魯迅心懷的不僅是個(gè)人，他心懷國家，民族，憑一己之力拯僅是個(gè)人，他心懷國家，民族，憑一己之力拯救全中國國民。當(dāng)民族的思想出現(xiàn)救全中國國民。當(dāng)民族的思

18、想出現(xiàn)“寒霜寒霜”時(shí)，時(shí)，他把一腔情意傾注筆尖，用那熾熱的愛國之情他把一腔情意傾注筆尖，用那熾熱的愛國之情融化融化“民族寒霜民族寒霜”?？梢姡瑧?yīng)管他人瓦上霜是。可見，應(yīng)管他人瓦上霜是國家，民族中不可忽視的一道靈魂國家，民族中不可忽視的一道靈魂。（石詩然）。（石詩然）較好的片段較好的片段（反例）（反例） 只顧自家門前雪而不顧他人瓦上霜，自私自利的只顧自家門前雪而不顧他人瓦上霜，自私自利的人只會(huì)然給自己陷入困境。人只會(huì)然給自己陷入困境。春秋戰(zhàn)國時(shí)期，諸侯紛紛春秋戰(zhàn)國時(shí)期，諸侯紛紛割據(jù)爭霸，天下大亂，在六國奠定的基礎(chǔ)下，秦國開割據(jù)爭霸，天下大亂，在六國奠定的基礎(chǔ)下，秦國開始實(shí)施統(tǒng)一中原的計(jì)劃。一時(shí)間

19、戰(zhàn)亂連天，其余五國始實(shí)施統(tǒng)一中原的計(jì)劃。一時(shí)間戰(zhàn)亂連天，其余五國艱難抵抗。唯有齊國選擇依附于秦國以求一時(shí)的安穩(wěn)，艱難抵抗。唯有齊國選擇依附于秦國以求一時(shí)的安穩(wěn)，而不顧燕、趙、韓、魏、楚的危亡。秦國在打敗其余而不顧燕、趙、韓、魏、楚的危亡。秦國在打敗其余五國之后，毫不猶豫地滅掉了齊國。齊國國君恐怕不五國之后，毫不猶豫地滅掉了齊國。齊國國君恐怕不知道自己為何會(huì)被秦國滅掉。究其因，都是因?yàn)辇R國知道自己為何會(huì)被秦國滅掉。究其因，都是因?yàn)辇R國只顧著本國利益而忽視其他國家的救援。假如齊國選只顧著本國利益而忽視其他國家的救援。假如齊國選擇與其他五國聯(lián)合抗秦，那么秦國的陰謀就不會(huì)實(shí)施擇與其他五國聯(lián)合抗秦，那么

20、秦國的陰謀就不會(huì)實(shí)施得那么順利。正是因?yàn)辇R國得那么順利。正是因?yàn)辇R國“自掃門前雪而不顧他人自掃門前雪而不顧他人瓦上霜瓦上霜”的行為使其一步一步走向滅亡。心只系自己，的行為使其一步一步走向滅亡。心只系自己，只顧自己利益的人不但不能掃清門前雪，可能還會(huì)雪只顧自己利益的人不但不能掃清門前雪，可能還會(huì)雪上加霜上加霜。（一）名言警句（一）名言警句 1 1 、無盡的遠(yuǎn)方無數(shù)的人們都與我有關(guān)、無盡的遠(yuǎn)方無數(shù)的人們都與我有關(guān)魯迅魯迅 2 2 、路見不平，拔刀相助、路見不平，拔刀相助古語古語 3 3 、天下興亡，匹夫有責(zé)、天下興亡，匹夫有責(zé)顧炎武顧炎武 4 4、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼、老吾老以及人之

21、老，幼吾幼以及人之幼孟孟子子 5 5、沒有人是一座孤島可以自全。每個(gè)人都是大陸的、沒有人是一座孤島可以自全。每個(gè)人都是大陸的一片整體的一部分。一片整體的一部分。 如果海水沖掉一塊如果海水沖掉一塊 歐洲就減歐洲就減小如同一個(gè)海岬失掉一角小如同一個(gè)海岬失掉一角 如同你的朋友或者你自己如同你的朋友或者你自己的領(lǐng)地失掉一塊的領(lǐng)地失掉一塊: :任何人的死亡都是我的損失任何人的死亡都是我的損失 因?yàn)橐驗(yàn)槲沂侨祟惖囊粏T。因此我是人類的一員。因此 不要問喪鐘為誰而鳴，它就不要問喪鐘為誰而鳴，它就為你而鳴。摘自為你而鳴。摘自別問喪鐘為誰而鳴別問喪鐘為誰而鳴 英國詩人約翰英國詩人約翰多恩多恩 （二）事例論據(jù)：正面

22、（二）事例論據(jù)：正面 1、儒家濟(jì)世為民的思想觀念、儒家濟(jì)世為民的思想觀念 2、中國抗美援朝，幫助巴基斯坦、中國抗美援朝，幫助巴基斯坦 3、“小悅悅事件小悅悅事件”中的陳賢妹中的陳賢妹 4、汶川地震、尼泊爾地震中的各種支援、汶川地震、尼泊爾地震中的各種支援 5、馬丁、馬丁路德金以生命代價(jià)來換取黑人的解放路德金以生命代價(jià)來換取黑人的解放 6、德蘭修女管了窮人的事，收獲了仁愛。她、德蘭修女管了窮人的事，收獲了仁愛。她在圣像前莊重地宣誓：在圣像前莊重地宣誓：“愛世上一切之人愛世上一切之人”。 7、當(dāng)下社會(huì)一系列助人的好人好事、當(dāng)下社會(huì)一系列助人的好人好事 最美媽媽最美媽媽 最美醫(yī)生最美醫(yī)生 托舉哥等托

23、舉哥等 1 1、六國破滅故事、六國破滅故事 2 2、魯迅作品中一個(gè)個(gè)冷漠的看客。、魯迅作品中一個(gè)個(gè)冷漠的看客。3 3、范跑跑，不顧學(xué)生自己逃生。、范跑跑，不顧學(xué)生自己逃生。 3 3、小悅悅事件中、小悅悅事件中1818個(gè)冷漠的路人個(gè)冷漠的路人 4 4、當(dāng)下社會(huì)，老人倒地不扶，路人被搶不管，、當(dāng)下社會(huì)，老人倒地不扶，路人被搶不管，見人斗毆不拉，見人斗毆不拉， 對(duì)弱小者能幫不幫等現(xiàn)象對(duì)弱小者能幫不幫等現(xiàn)象（二）事例論據(jù)：反面（二）事例論據(jù)：反面瓦上霜也要掃瓦上霜也要掃 古語云：各人自掃門前雪，莫管他人古語云：各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜。意思很簡單，就是管好自己的事瓦上霜。意思很簡單，就是管好自己

24、的事情，別管別人的事，情，別管別人的事，但我卻認(rèn)為：別人的但我卻認(rèn)為：別人的事，只要該管的，都得管。（事，只要該管的，都得管。（引用俗語，引用俗語，闡釋破題引出觀點(diǎn)闡釋破題引出觀點(diǎn)） 生活在這樣的大社會(huì)中，人與人有一生活在這樣的大社會(huì)中，人與人有一定密切的關(guān)系，如果人人只掃門前雪，社定密切的關(guān)系，如果人人只掃門前雪，社會(huì)變成冷漠的冰窖，所以，他人瓦上霜，會(huì)變成冷漠的冰窖，所以，他人瓦上霜，我們也要掃。（我們也要掃。（簡單分析為什么簡單分析為什么） 很多時(shí)候，替別人除去瓦上霜，我們也將很多時(shí)候，替別人除去瓦上霜，我們也將受益。受益。在美國遭受金融危機(jī)時(shí)，各國經(jīng)濟(jì)也有在美國遭受金融危機(jī)時(shí)，各國經(jīng)濟(jì)

25、也有不少的損失，但是也要去幫美國。人道主義只不少的損失，但是也要去幫美國。人道主義只是一部分原因，更多的是我們知道要是美國的是一部分原因，更多的是我們知道要是美國的經(jīng)濟(jì)崩潰，我國也會(huì)受到不良影響。不要以為經(jīng)濟(jì)崩潰，我國也會(huì)受到不良影響。不要以為“事不關(guān)己，己莫?jiǎng)谛氖虏魂P(guān)己，己莫?jiǎng)谛摹笔亲詈玫纳嬷?，是最好的生存之道，在世界多極化的趨勢之下，誰也不能脫離誰。在世界多極化的趨勢之下，誰也不能脫離誰。所以，他人瓦上霜也要掃。（所以，他人瓦上霜也要掃。（正面舉例分析需正面舉例分析需要管要管） 只掃門前雪的人，一旦遇到困難，更多的只掃門前雪的人，一旦遇到困難，更多的人會(huì)選擇無視。人會(huì)選擇無視。就如蘇洵

26、在就如蘇洵在六國論六國論中也提中也提到，六國的滅亡，皆由其不團(tuán)結(jié)。當(dāng)一個(gè)國家到，六國的滅亡，皆由其不團(tuán)結(jié)。當(dāng)一個(gè)國家受到攻擊的時(shí)候，其他國家選擇袖手旁觀。最受到攻擊的時(shí)候，其他國家選擇袖手旁觀。最 后六個(gè)國家，一個(gè)也不剩被秦國滅掉了。后六個(gè)國家，一個(gè)也不剩被秦國滅掉了。“唇唇亡齒寒亡齒寒”的道理在這里很適用。六國各掃門前的道理在這里很適用。六國各掃門前雪，對(duì)他人瓦上霜視而不見，以為明哲保身才雪，對(duì)他人瓦上霜視而不見，以為明哲保身才是最好的，殊不知，下場更慘。也許就是因?yàn)槭亲詈玫?，殊不知，下場更慘。也許就是因?yàn)榇嬖谔嗳艘詾槭虏魂P(guān)己，己莫?jiǎng)谛牡娜舜嬖诖嬖谔嗳艘詾槭虏魂P(guān)己，己莫?jiǎng)谛牡娜舜嬖诹?，?/p>

27、以才導(dǎo)致了，所以才導(dǎo)致“小悅悅小悅悅”慘劇的發(fā)生。現(xiàn)在慘劇的發(fā)生?，F(xiàn)在的我們也應(yīng)好好地審視一下自己的做法。（的我們也應(yīng)好好地審視一下自己的做法。（反反面舉例分析不管的后果）面舉例分析不管的后果） “狗拿耗子，多管閑事狗拿耗子，多管閑事”的時(shí)代已經(jīng)轉(zhuǎn)型的時(shí)代已經(jīng)轉(zhuǎn)型了，如果你還在自顧自地掃門前雪，那就跟不了，如果你還在自顧自地掃門前雪，那就跟不上時(shí)代了。跟不上時(shí)代的人，只會(huì)被遺棄上時(shí)代了。跟不上時(shí)代的人，只會(huì)被遺棄。“瓦上霜瓦上霜”也要掃，這是我們行事新準(zhǔn)則。也要掃，這是我們行事新準(zhǔn)則。（首尾呼應(yīng)首尾呼應(yīng)） 多管多管“閑閑”事事 有的人熱衷于管閑事，有的人卻喜歡留在有的人熱衷于管閑事，有的人卻喜

28、歡留在原處觀望；有的人吶喊沒人管事，有的人卻用原處觀望；有的人吶喊沒人管事，有的人卻用一句一句“多管閑事多管閑事”把人拒之門外。把人拒之門外。在此，我想在此，我想說，在生活中我們應(yīng)該多管閑事，不應(yīng)冷眼旁說，在生活中我們應(yīng)該多管閑事，不應(yīng)冷眼旁觀。觀。（對(duì)比破題，引出觀點(diǎn)）（對(duì)比破題，引出觀點(diǎn)） 人生活于世，不是孤獨(dú)的存在，每一個(gè)人人生活于世，不是孤獨(dú)的存在，每一個(gè)人或許都有些困難阻己，別人需要自己時(shí)要挺身或許都有些困難阻己，別人需要自己時(shí)要挺身而出。我們要盡力幫助需要自己的人，因?yàn)楫?dāng)而出。我們要盡力幫助需要自己的人，因?yàn)楫?dāng)我們遇阻時(shí)也同樣需要他們。所以，在生活中我們遇阻時(shí)也同樣需要他們。所以，

29、在生活中我們應(yīng)多管閑事。（我們應(yīng)多管閑事。（分析為什么分析為什么） 多管閑事，不是假意的造作，而是心存多管閑事，不是假意的造作，而是心存善念。善念。 “最美媽媽最美媽媽”多管閑事，一雙手撐起了多管閑事，一雙手撐起了一個(gè)生命；一個(gè)生命；“最美女孩最美女孩”多管閑事，一條腿多管閑事，一條腿換回了一個(gè)生命換回了一個(gè)生命.“最美最美”一詞流行于網(wǎng)絡(luò)，一詞流行于網(wǎng)絡(luò)，不因這一詞的新奇，因?yàn)榫W(wǎng)名認(rèn)為他們的心不因這一詞的新奇，因?yàn)榫W(wǎng)名認(rèn)為他們的心靈是最美的。多管閑事不是一種陋習(xí)，更不靈是最美的。多管閑事不是一種陋習(xí)，更不應(yīng)是一種造作，這也許是一種美德。一個(gè)無應(yīng)是一種造作，這也許是一種美德。一個(gè)無名乞丐客串了

30、一次名乞丐客串了一次“談判專家談判專家”而換回了一而換回了一個(gè)意圖自殺的青年。如果沒有他的多管閑事，個(gè)意圖自殺的青年。如果沒有他的多管閑事，一個(gè)生命的光芒就無法再次亮起，如果沒有一個(gè)生命的光芒就無法再次亮起，如果沒有他的多管閑事，這個(gè)世界就少一絲溫暖。所他的多管閑事，這個(gè)世界就少一絲溫暖。所以，生活需要善意的管管閑事。（以，生活需要善意的管管閑事。（正面舉例正面舉例分析管的意義）分析管的意義） 不多管閑事，世界就陷入寒冷，人們從中難以尋不多管閑事，世界就陷入寒冷，人們從中難以尋找一絲溫暖。找一絲溫暖。 18個(gè)路人面對(duì)小悅悅，冷漠而去。小悅悅事件震個(gè)路人面對(duì)小悅悅，冷漠而去。小悅悅事件震撼著每一

31、個(gè)人的內(nèi)心?？墒侨藗兛偸菍?duì)于自己不相關(guān)的撼著每一個(gè)人的內(nèi)心?？墒侨藗兛偸菍?duì)于自己不相關(guān)的人而憤怒，卻總吝嗇于分點(diǎn)關(guān)心給身邊的人。跌倒的老人而憤怒，卻總吝嗇于分點(diǎn)關(guān)心給身邊的人。跌倒的老人該扶不？落水的人該救不？被搶錢的人該幫不？一個(gè)人該扶不？落水的人該救不？被搶錢的人該幫不？一個(gè)又一個(gè)問題糾纏于我們的腦海。當(dāng)我們質(zhì)疑每一件又一個(gè)問題糾纏于我們的腦海。當(dāng)我們質(zhì)疑每一件“閑閑”事時(shí)，世界漸漸冷了。一聲呼喚換來了無聲的寂靜。當(dāng)事時(shí)，世界漸漸冷了。一聲呼喚換來了無聲的寂靜。當(dāng)人們悲哀與冷漠，人們悲哀與冷漠，“微公益微公益”喚醒了人們對(duì)溫暖的追求。喚醒了人們對(duì)溫暖的追求。世界不能冷漠。世界不能冷漠。所以

32、，生活需要溫暖的多管閑事，需要所以，生活需要溫暖的多管閑事，需要你我的伸手。（你我的伸手。（反面舉例分析不管的可悲）反面舉例分析不管的可悲） 世界需要我們的事很多，我們?cè)谏钪袘?yīng)該多管閑世界需要我們的事很多，我們?cè)谏钪袘?yīng)該多管閑事事?！百?zèng)人玫瑰，手留余香贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，也許，多管閑事能讓我，也許，多管閑事能讓我們收獲們收獲“余香余香”，也許，多管閑事也是一種美德也許，多管閑事也是一種美德。（。（首首尾呼應(yīng)）尾呼應(yīng)） 你我的世界你我的世界 “各人各掃窗前雪，莫管他人瓦上霜。各人各掃窗前雪，莫管他人瓦上霜?！笨峙逻@樣的淡漠，不只是聽過?？催^，體會(huì)過，恐怕這樣的淡漠，不只是聽過?？催^，體會(huì)過

33、，甚至都已麻木了。甚至都已麻木了。然而，別人的事，難道就真然而，別人的事，難道就真的與我無關(guān)嗎？的與我無關(guān)嗎？ 常常想，道家的勸諭真是可怕的誘惑。麻常常想，道家的勸諭真是可怕的誘惑。麻衫布鞋，飄然一身，自在閑逸。從老子的衫布鞋，飄然一身，自在閑逸。從老子的“民民到老死不相往來到老死不相往來”，到莊子的，到莊子的“不若相忘于江不若相忘于江湖湖”，仿佛都已云淡風(fēng)輕，當(dāng)真是到了，仿佛都已云淡風(fēng)輕，當(dāng)真是到了“逍遙逍遙游游”的境界了。大家都不必顧他人，更勿言天的境界了。大家都不必顧他人，更勿言天下。各善其身，天下和同。下。各善其身，天下和同。 但那不過是個(gè)童話，甚至是某些人的謊言。但那不過是個(gè)童話，甚

34、至是某些人的謊言。當(dāng)當(dāng)莊周怡然讀書欣然戲水甚至惘然夢蝶時(shí)，天下幾多蒼莊周怡然讀書欣然戲水甚至惘然夢蝶時(shí)，天下幾多蒼生疾苦無數(shù)生靈涂炭。各善其身則天下自善，不過是生疾苦無數(shù)生靈涂炭。各善其身則天下自善，不過是有余裕者自以為是的讕言，不過是高蹈的游戲。有余裕者自以為是的讕言，不過是高蹈的游戲。 別人的事，就不必管嗎？別人的事，就不必管嗎？道家的浪漫，有人說道家的浪漫，有人說是自己吃飽了就不顧?quán)徏茵嚮?，不過是冷眼看天下的是自己吃飽了就不顧?quán)徏茵嚮模贿^是冷眼看天下的把戲。所幸當(dāng)時(shí)的中國，已經(jīng)有了那么一群人，叫把戲。所幸當(dāng)時(shí)的中國，已經(jīng)有了那么一群人，叫“士士”；有了那么一個(gè)人，叫孔夫子。；有了那么一

35、個(gè)人，叫孔夫子。 或許歲月滄桑，人世變換后，許多已是物是人或許歲月滄桑，人世變換后，許多已是物是人非。但他們?yōu)樯癖甲?，為天下奮斗的身影，在史冊(cè)非。但他們?yōu)樯癖甲?，為天下奮斗的身影，在史冊(cè)里，從沒變過。按魯迅的說法，恰是他們，是里，從沒變過。按魯迅的說法，恰是他們，是“中國中國的脊梁的脊梁”。而他們給我們留下一個(gè)極為崇高極富價(jià)值。而他們給我們留下一個(gè)極為崇高極富價(jià)值的反對(duì)無為反對(duì)虛無的信念：世界，是你我的世界。的反對(duì)無為反對(duì)虛無的信念：世界，是你我的世界。 或許當(dāng)時(shí)他們所說的或許當(dāng)時(shí)他們所說的“天下天下”，只是中，只是中國，然而那是一種普世的人道的情懷。我還國，然而那是一種普世的人道的情懷。

36、我還記得斯賓諾莎一輩子念叨的一個(gè)詞：世界公記得斯賓諾莎一輩子念叨的一個(gè)詞：世界公民。也記得加繆在民。也記得加繆在反抗者反抗者中雄壯的號(hào)角：中雄壯的號(hào)角：讓我們一起反抗命運(yùn)！讓我們一起反抗命運(yùn)！世界，是你我的世界。世界，是你我的世界。因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)相擁，我們才強(qiáng)大；學(xué)會(huì)相抱，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)相擁，我們才強(qiáng)大；學(xué)會(huì)相抱，世界才美麗。世界才美麗。 羅契福索德有一個(gè)或許不崇高但卻很睿羅契福索德有一個(gè)或許不崇高但卻很睿智的說法：智的說法：“同情是人對(duì)于災(zāi)難的保險(xiǎn)投同情是人對(duì)于災(zāi)難的保險(xiǎn)投資資?！敝苏呷酥@是最根本的出發(fā)點(diǎn)。助人者人助之，這是最根本的出發(fā)點(diǎn)。連小小螃蟹都會(huì)相濡以沫，難道號(hào)為連小小螃蟹都會(huì)相濡