1、1第第2課時(shí)課時(shí) 種群數(shù)量的增長(zhǎng)規(guī)律種群數(shù)量的增長(zhǎng)規(guī)律23課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn) 嘗試建立數(shù)學(xué)模型解釋種群的數(shù)量變動(dòng)嘗試建立數(shù)學(xué)模型解釋種群的數(shù)量變動(dòng)4課標(biāo)解讀課標(biāo)解讀1概述建構(gòu)種群增長(zhǎng)模型的方法。概述建構(gòu)種群增長(zhǎng)模型的方法。2說出種群數(shù)量變化的兩種類型。說出種群數(shù)量變化的兩種類型。3舉例說明種群增長(zhǎng)的舉例說明種群增長(zhǎng)的“J”型曲線，以及形成條件、數(shù)量型曲線，以及形成條件、數(shù)量 變化規(guī)律。變化規(guī)律。4舉例說明種群增長(zhǎng)的舉例說明種群增長(zhǎng)的“S”型曲線，以及形成條件、數(shù)量型曲線，以及形成條件、數(shù)量 變化規(guī)律。變化規(guī)律。5解釋種群數(shù)量的波動(dòng)類型有其原因。解釋種群數(shù)量的波動(dòng)類型有其原因。6探究培養(yǎng)液中酵母菌

2、種群數(shù)量的變化。探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化。7闡明研究種群數(shù)量變動(dòng)的意義。闡明研究種群數(shù)量變動(dòng)的意義。8關(guān)注人類活動(dòng)對(duì)種群數(shù)量變化的影響，確立保護(hù)瀕危關(guān)注人類活動(dòng)對(duì)種群數(shù)量變化的影響，確立保護(hù)瀕危 物種的意識(shí)。物種的意識(shí)。5建立數(shù)學(xué)模型主要包括建立數(shù)學(xué)模型主要包括_和和_兩個(gè)過程：表達(dá)就是根兩個(gè)過程：表達(dá)就是根據(jù)建模的目的和掌握的據(jù)建模的目的和掌握的_ ，將實(shí)際問題轉(zhuǎn)換成，將實(shí)際問題轉(zhuǎn)換成_問問題，用題，用_確切地表述出來；驗(yàn)證就是用確切地表述出來；驗(yàn)證就是用_的的信息檢驗(yàn)得到的解答，以確認(rèn)結(jié)果的正確性。信息檢驗(yàn)得到的解答，以確認(rèn)結(jié)果的正確性。“J”型曲線型曲線(1)含義：在理想條件下，

3、種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量含義：在理想條件下，種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量_用坐標(biāo)用坐標(biāo)圖表示而形成的曲線。圖表示而形成的曲線。種群數(shù)量增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型種群數(shù)量增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型12表達(dá)表達(dá)驗(yàn)證驗(yàn)證信息信息數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)語(yǔ)言數(shù)學(xué)語(yǔ)言現(xiàn)實(shí)對(duì)象現(xiàn)實(shí)對(duì)象持續(xù)增持續(xù)增長(zhǎng)長(zhǎng)6(2)理想條件：食物理想條件：食物(養(yǎng)料養(yǎng)料)和和_充裕、氣候適宜和充裕、氣候適宜和_等。等。(3)后代中第后代中第t代的數(shù)量表示式：代的數(shù)量表示式： _ ?！癝”型曲線型曲線(1)含義：在含義：在_ (如空間、食物、天敵如空間、食物、天敵等等)制約下種群個(gè)體數(shù)量的增長(zhǎng)方式用坐標(biāo)圖表示而形成的制約下種群個(gè)體數(shù)量的增長(zhǎng)方式用坐標(biāo)圖表示而形成的曲線。曲線。(2)特點(diǎn)：種

4、群內(nèi)個(gè)體數(shù)量達(dá)到特點(diǎn)：種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量達(dá)到_所允許的所允許的_(K值值)時(shí)不再增加。時(shí)不再增加。 思維激活思維激活 種群種群“S”型增長(zhǎng)過程中的增長(zhǎng)速率變化如何？型增長(zhǎng)過程中的增長(zhǎng)速率變化如何？提示提示先先“由小變大由小變大”再再“由大變小由大變小”。3空間條件空間條件沒有敵害沒有敵害NtN0t自然界中各種環(huán)境條件自然界中各種環(huán)境條件環(huán)境條件環(huán)境條件最大值最大值7 種群增長(zhǎng)的種群增長(zhǎng)的“J”型曲線和型曲線和“S”型曲線的比較型曲線的比較1. 列表比較列表比較曲線曲線比較比較 “J”型曲線型曲線“S”型曲線型曲線坐標(biāo)坐標(biāo)曲線曲線8曲線曲線比較比較 “J”型曲線型曲線“S”型曲線型曲線增長(zhǎng)增長(zhǎng)(速速

5、)率率注：注：“”表示第二年表示第二年的種群數(shù)量是第一年的的種群數(shù)量是第一年的倍倍 值處增長(zhǎng)最快，達(dá)到值處增長(zhǎng)最快，達(dá)到K 值時(shí)的增長(zhǎng)速率為值時(shí)的增長(zhǎng)速率為0有無(wú)有無(wú)K值值無(wú)，持續(xù)增加無(wú)，持續(xù)增加有有K值值9曲線曲線比較比較 “J”型曲線型曲線“S”型曲線型曲線形成形成條件條件理想狀態(tài)理想狀態(tài)食物食物(養(yǎng)養(yǎng)料料)充足、空間條件充充足、空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵裕、氣候適宜、沒有敵害等理想條件害等理想條件現(xiàn)實(shí)狀態(tài)現(xiàn)實(shí)狀態(tài)在有限在有限環(huán)境中，隨種群密度環(huán)境中，隨種群密度上升，個(gè)體間因空間、上升，個(gè)體間因空間、食物食物(養(yǎng)料養(yǎng)料)等生活條件等生活條件引起的種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇引起的種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇且天敵增多

6、且天敵增多適用適用范圍范圍實(shí)驗(yàn)室條件下或種群遷實(shí)驗(yàn)室條件下或種群遷入適宜的新環(huán)境后最初入適宜的新環(huán)境后最初的一段時(shí)間的一段時(shí)間自然種群自然種群102. 曲線比較曲線比較3. 聯(lián)系：兩種增長(zhǎng)曲線的差異主要是因環(huán)境阻力大小不聯(lián)系：兩種增長(zhǎng)曲線的差異主要是因環(huán)境阻力大小不 同，對(duì)種群增長(zhǎng)的影響不同。因而有：同，對(duì)種群增長(zhǎng)的影響不同。因而有：11名師點(diǎn)津名師點(diǎn)津 (1)自然條件下，種群數(shù)量變化都是自然條件下，種群數(shù)量變化都是“S”型，型，包括外來物種入侵，除非題目中明確告知以下信息才包括外來物種入侵，除非題目中明確告知以下信息才可考慮可考慮“J”型變化：型變化：理想條件下；理想條件下；實(shí)驗(yàn)室條件下；實(shí)

7、驗(yàn)室條件下；食物和空間條件充裕、氣候適宜和沒有敵害等幾個(gè)食物和空間條件充裕、氣候適宜和沒有敵害等幾個(gè)條件同時(shí)滿足；條件同時(shí)滿足；外來物種入侵早期階段；無(wú)環(huán)境外來物種入侵早期階段；無(wú)環(huán)境阻力狀況。阻力狀況。(2)不同物種在相同環(huán)境中不同物種在相同環(huán)境中K值不同，同一物種在不同值不同，同一物種在不同環(huán)境中環(huán)境中K值跡不同。值跡不同。12在下列情況下種群數(shù)量會(huì)出現(xiàn)在下列情況下種群數(shù)量會(huì)出現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)的是型增長(zhǎng)的是()。A只要有充足的食物只要有充足的食物B在物種適宜的環(huán)境中食物開始出現(xiàn)不足，但還不至于影在物種適宜的環(huán)境中食物開始出現(xiàn)不足，但還不至于影 響到該物種在這里生存的條件下響到該物種在這里生存

8、的條件下C只要沒有捕食者只要沒有捕食者D只有在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的理想實(shí)驗(yàn)條件下只有在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的理想實(shí)驗(yàn)條件下解析解析“J”型曲線是在食物型曲線是在食物(養(yǎng)料養(yǎng)料)和空間條件充裕、氣候適宜、和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害、沒有疾病的理想條件下形成的，自然狀態(tài)下一般沒有敵害、沒有疾病的理想條件下形成的，自然狀態(tài)下一般不具備上述條件。不具備上述條件。答案答案D【鞏固鞏固1】13 圖示某種小型淡水魚遷入新的湖泊后種群增長(zhǎng)速率圖示某種小型淡水魚遷入新的湖泊后種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線，據(jù)此可得出隨時(shí)間變化的曲線，據(jù)此可得出 ()?！眷柟天柟?】At3時(shí)該種小型淡水魚的年齡組成為衰退型時(shí)該種小型淡水魚的年齡

9、組成為衰退型Bt4時(shí)該種小型淡水魚在新環(huán)境中逐漸消失時(shí)該種小型淡水魚在新環(huán)境中逐漸消失C該種小型淡水魚在新的環(huán)境中呈該種小型淡水魚在新的環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng)型增長(zhǎng)D該種魚在新湖泊中的環(huán)境容納量約為該種魚在新湖泊中的環(huán)境容納量約為t2時(shí)該魚數(shù)量的時(shí)該魚數(shù)量的 兩倍兩倍14解析解析此曲線的縱坐標(biāo)為此曲線的縱坐標(biāo)為“種群增長(zhǎng)速率種群增長(zhǎng)速率”，其種群為，其種群為“S”型型增長(zhǎng)。增長(zhǎng)。t2時(shí)刻對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量為時(shí)刻對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量為K/2，故，故C項(xiàng)錯(cuò)誤，項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確；項(xiàng)正確；t3時(shí)刻年齡組成應(yīng)為增長(zhǎng)型，時(shí)刻年齡組成應(yīng)為增長(zhǎng)型，A錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；t4時(shí)刻種群數(shù)量達(dá)到時(shí)刻種群數(shù)量達(dá)到K值，并非在新環(huán)境中逐漸

10、消失。值，并非在新環(huán)境中逐漸消失。答案答案D15(1)酵母菌屬兼性厭氧型微生物，有氧時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水，酵母菌屬兼性厭氧型微生物，有氧時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水，無(wú)氧時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和酒精。無(wú)氧時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和酒精。(2)用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)酵母菌，種群的增長(zhǎng)受培養(yǎng)液的成分、用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)酵母菌，種群的增長(zhǎng)受培養(yǎng)液的成分、空間、空間、pH、溫度等因素的影響。、溫度等因素的影響。(3)在理想的無(wú)限環(huán)境中，酵母菌種群的增長(zhǎng)呈在理想的無(wú)限環(huán)境中，酵母菌種群的增長(zhǎng)呈“J”型曲線；型曲線；在有限的環(huán)境下，酵母菌種群的增長(zhǎng)呈在有限的環(huán)境下，酵母菌種群的增長(zhǎng)呈“S”型曲線；在不型曲線；在不補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的情況下，酵母菌的

11、增長(zhǎng)呈補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的情況下，酵母菌的增長(zhǎng)呈“幾幾”型曲線。型曲線。探究酵母菌種群大小的動(dòng)態(tài)變化探究酵母菌種群大小的動(dòng)態(tài)變化1. 實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理16(1)將將10 mL無(wú)菌馬鈴薯培養(yǎng)液或肉湯培養(yǎng)液加入試管中。無(wú)菌馬鈴薯培養(yǎng)液或肉湯培養(yǎng)液加入試管中。試管編號(hào)試管編號(hào)ABC管內(nèi)管內(nèi)液體液體培養(yǎng)液培養(yǎng)液/mL1010無(wú)菌水無(wú)菌水/mL10酵母液酵母液/mL0.10.10.1溫度條件溫度條件28 5 28 2. 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟17(2)將酵母菌接種入試管中的培養(yǎng)液中混合均勻。將酵母菌接種入試管中的培養(yǎng)液中混合均勻。(3)將試管在將試管在28 條件下連續(xù)培養(yǎng)。條件下連續(xù)培養(yǎng)。(4)每天取樣計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)

12、量，采用抽樣檢測(cè)方法：將蓋玻每天取樣計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量，采用抽樣檢測(cè)方法：將蓋玻片放在計(jì)數(shù)板上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，片放在計(jì)數(shù)板上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入到計(jì)數(shù)板小方格內(nèi)，顯微觀察計(jì)數(shù)一個(gè)讓培養(yǎng)液自行滲入到計(jì)數(shù)板小方格內(nèi)，顯微觀察計(jì)數(shù)一個(gè)小方格內(nèi)的菌種數(shù)，已知小方格的培養(yǎng)液厚度為小方格內(nèi)的菌種數(shù)，已知小方格的培養(yǎng)液厚度為0.1 mm，計(jì)算出培養(yǎng)的液體積，換算出計(jì)算出培養(yǎng)的液體積，換算出10 mL培養(yǎng)液中的酵母菌總培養(yǎng)液中的酵母菌總數(shù)。數(shù)。(5)分析結(jié)果、得出結(jié)論：將所得數(shù)值用曲線圖表示出來，分析結(jié)果、得出結(jié)論：將所得數(shù)值用曲線圖表示出來，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出

13、酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律。18(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得如圖所示的增長(zhǎng)曲線。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得如圖所示的增長(zhǎng)曲線。(2)增長(zhǎng)曲線的總趨勢(shì)是先增加再降低。原增長(zhǎng)曲線的總趨勢(shì)是先增加再降低。原因是在開始時(shí)培養(yǎng)液的營(yíng)養(yǎng)充足，空間充裕，因是在開始時(shí)培養(yǎng)液的營(yíng)養(yǎng)充足，空間充裕，條件適宜，因此酵母菌大量繁殖，種條件適宜，因此酵母菌大量繁殖，種群數(shù)量劇增，隨著酵母菌數(shù)量的不斷增多，營(yíng)養(yǎng)消耗，群數(shù)量劇增，隨著酵母菌數(shù)量的不斷增多，營(yíng)養(yǎng)消耗，pH變化等，使生存條件惡化，酵母菌死亡率高于出生率，種變化等，使生存條件惡化，酵母菌死亡率高于出生率，種群數(shù)量下降。群數(shù)量下降。(3)影響

14、酵母菌種群數(shù)量的因素可能有養(yǎng)料、溫度、影響酵母菌種群數(shù)量的因素可能有養(yǎng)料、溫度、pH及有及有害代謝廢物等。害代謝廢物等。3. 表達(dá)和交流表達(dá)和交流19名師點(diǎn)津名師點(diǎn)津 注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)(1)顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí)，對(duì)于壓在小方格界線上的酵母菌，顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí)，對(duì)于壓在小方格界線上的酵母菌，應(yīng)只計(jì)數(shù)相鄰兩邊及其頂點(diǎn)上的酵母菌。應(yīng)只計(jì)數(shù)相鄰兩邊及其頂點(diǎn)上的酵母菌。 (2)從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前，需將試管輕輕振從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前，需將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減少蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減少誤差。誤差。(3)若一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過多，難以計(jì)數(shù)，可將培養(yǎng)

15、若一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過多，難以計(jì)數(shù)，可將培養(yǎng)液稀釋一定倍數(shù)，再重新計(jì)數(shù)。液稀釋一定倍數(shù)，再重新計(jì)數(shù)。(4)每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定。每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定。(5)培養(yǎng)和記錄過程要尊重事實(shí)，不能主觀臆造，應(yīng)真培養(yǎng)和記錄過程要尊重事實(shí)，不能主觀臆造，應(yīng)真實(shí)記錄。實(shí)記錄。20知識(shí)拓展知識(shí)拓展 (1)測(cè)定的酵母菌種群數(shù)量變化是在恒定容測(cè)定的酵母菌種群數(shù)量變化是在恒定容積的培養(yǎng)液中培養(yǎng)測(cè)定的，與自然界中的數(shù)量變化規(guī)積的培養(yǎng)液中培養(yǎng)測(cè)定的，與自然界中的數(shù)量變化規(guī)律有差異。律有差異。(2)計(jì)數(shù)時(shí)，由于酵母菌是單細(xì)胞微生物，因此必須在計(jì)數(shù)時(shí)，由于酵母菌是單細(xì)胞微生物，因此必須在顯微鏡下計(jì)數(shù)。顯微

16、鏡下計(jì)數(shù)。21某小組進(jìn)行某小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，同樣實(shí)驗(yàn)條件下分別在實(shí)驗(yàn)時(shí)，同樣實(shí)驗(yàn)條件下分別在4個(gè)試管中進(jìn)行培養(yǎng)個(gè)試管中進(jìn)行培養(yǎng)(見見下表下表)，均獲得了，均獲得了“S”型增長(zhǎng)曲線。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，下型增長(zhǎng)曲線。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，下列說法錯(cuò)誤的是列說法錯(cuò)誤的是 ()?！眷柟天柟?】試管號(hào)試管號(hào)培養(yǎng)液體積培養(yǎng)液體積/mL105105起始酵母菌起始酵母菌數(shù)數(shù)/103個(gè)個(gè)10551022A. 4個(gè)試管內(nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了個(gè)試管內(nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了“J”型增長(zhǎng)型增長(zhǎng)B4個(gè)試管內(nèi)的種群同時(shí)達(dá)到個(gè)試管內(nèi)的種群同時(shí)達(dá)到K值值C

17、試管試管內(nèi)種群的內(nèi)種群的K值與試管值與試管不同不同D試管試管內(nèi)的種群數(shù)量先于試管內(nèi)的種群數(shù)量先于試管開始下降開始下降解析解析解答本題的關(guān)鍵是分析出達(dá)到解答本題的關(guān)鍵是分析出達(dá)到K值的時(shí)間以及種群值的時(shí)間以及種群數(shù)量開始下降的時(shí)間。分析的方法：將酵母菌本身的數(shù)量數(shù)量開始下降的時(shí)間。分析的方法：將酵母菌本身的數(shù)量與個(gè)體間的關(guān)系與個(gè)體間的關(guān)系(內(nèi)因內(nèi)因)和培養(yǎng)液的體積和培養(yǎng)液的體積(外因外因)結(jié)合起來。培結(jié)合起來。培養(yǎng)液的體積是有限的，即酵母菌的生存資源是有限的，所養(yǎng)液的體積是有限的，即酵母菌的生存資源是有限的，所以整個(gè)培養(yǎng)過程中酵母菌呈以整個(gè)培養(yǎng)過程中酵母菌呈“S”型增長(zhǎng)。但在培養(yǎng)初期，型增長(zhǎng)。但

18、在培養(yǎng)初期，即酵母菌之間不因數(shù)量較多而存在生存斗爭(zhēng)的時(shí)候，即酵母菌之間不因數(shù)量較多而存在生存斗爭(zhēng)的時(shí)候，23酵母菌呈酵母菌呈“J”型增長(zhǎng)。培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量達(dá)到型增長(zhǎng)。培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量達(dá)到K值的時(shí)間值的時(shí)間取決于培養(yǎng)液的體積和酵母菌的起始數(shù)量：酵母菌起始數(shù)取決于培養(yǎng)液的體積和酵母菌的起始數(shù)量：酵母菌起始數(shù)量相同的試管量相同的試管(如如和和、和和)，培養(yǎng)液體積越小的試管，培養(yǎng)液體積越小的試管越先達(dá)到越先達(dá)到K值；而培養(yǎng)液體積相同的試管值；而培養(yǎng)液體積相同的試管(如如和和、和和)，酵母菌起始數(shù)量越大的試管越先達(dá)到，酵母菌起始數(shù)量越大的試管越先達(dá)到K值。酵母菌數(shù)值。酵母菌數(shù)量開始下降的時(shí)間也取決于

19、酵母菌的起始數(shù)量和培養(yǎng)液的量開始下降的時(shí)間也取決于酵母菌的起始數(shù)量和培養(yǎng)液的體積：培養(yǎng)液體積相同的試管體積：培養(yǎng)液體積相同的試管(如如和和、和和)，酵母菌，酵母菌起始數(shù)量越大的試管，其內(nèi)種群數(shù)量越先下降；而酵母菌起始數(shù)量越大的試管，其內(nèi)種群數(shù)量越先下降；而酵母菌起始數(shù)量相同的試管起始數(shù)量相同的試管(如如和和、和和)，培養(yǎng)液體積越小，培養(yǎng)液體積越小的試管，其內(nèi)種群數(shù)量越先下降。的試管，其內(nèi)種群數(shù)量越先下降。答案答案B24課本探源課本探源：本題取材于教材中的探究性實(shí)驗(yàn)，只有理：本題取材于教材中的探究性實(shí)驗(yàn)，只有理解了本實(shí)驗(yàn)的探究思路、計(jì)劃的制訂和實(shí)施、結(jié)果的解了本實(shí)驗(yàn)的探究思路、計(jì)劃的制訂和實(shí)施、

20、結(jié)果的分析和結(jié)論的得出才能輕松解答此類試題。分析和結(jié)論的得出才能輕松解答此類試題。25 右圖所示種群在理想環(huán)境中呈右圖所示種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng)，在有環(huán)境阻力條件下呈型增長(zhǎng)，在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長(zhǎng)。下列有關(guān)種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線型增長(zhǎng)。下列有關(guān)種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線及其應(yīng)用的敘述中正確的是及其應(yīng)用的敘述中正確的是()?！纠?】示例示例一一種群增長(zhǎng)的種群增長(zhǎng)的“J”型曲線與型曲線與“S”型曲線型曲線A當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后，增長(zhǎng)速率為點(diǎn)后，增長(zhǎng)速率為0B種群增長(zhǎng)過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在種群增長(zhǎng)過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后點(diǎn)之后C防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達(dá)到防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達(dá)到

21、c點(diǎn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)時(shí)進(jìn)行D漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在b點(diǎn)點(diǎn)26思維導(dǎo)圖：思維導(dǎo)圖：深度剖析深度剖析在有環(huán)境阻力的時(shí)候種群數(shù)量呈在有環(huán)境阻力的時(shí)候種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)，型增長(zhǎng)，e點(diǎn)對(duì)應(yīng)著種群的點(diǎn)對(duì)應(yīng)著種群的K值，此時(shí)種群數(shù)量不再增加，所以增值，此時(shí)種群數(shù)量不再增加，所以增長(zhǎng)速率是長(zhǎng)速率是0；陰影部分就代表了環(huán)境阻力，所以出現(xiàn)阻力；陰影部分就代表了環(huán)境阻力，所以出現(xiàn)阻力應(yīng)該是在應(yīng)該是在c點(diǎn)以后；對(duì)蝗災(zāi)的防治要在點(diǎn)以后；對(duì)蝗災(zāi)的防治要在b點(diǎn)以前；漁業(yè)的點(diǎn)以前；漁業(yè)的捕撈剩余量應(yīng)該控制在捕撈剩余量應(yīng)該控制在c點(diǎn)。點(diǎn)。答案答案A27 下列關(guān)于下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化培養(yǎng)液

22、中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)的相實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作，正確的是關(guān)操作，正確的是 ()。A培養(yǎng)用具必須經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌處理，培養(yǎng)液則不需滅培養(yǎng)用具必須經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌處理，培養(yǎng)液則不需滅 菌菌B培養(yǎng)酵母菌時(shí)，必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧培養(yǎng)酵母菌時(shí)，必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧C從瓶中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，不必?fù)u勻培養(yǎng)瓶中從瓶中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，不必?fù)u勻培養(yǎng)瓶中 的培養(yǎng)液的培養(yǎng)液D為了方便酵母菌計(jì)數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋再為了方便酵母菌計(jì)數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋再 計(jì)數(shù)計(jì)數(shù)【例例2】示例二示例二探究酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化探究酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化28思維導(dǎo)圖：思維導(dǎo)圖：29深度剖析深度剖析在進(jìn)

23、行在進(jìn)行“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，培養(yǎng)用具和培養(yǎng)液必須都經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌處理，否則時(shí)，培養(yǎng)用具和培養(yǎng)液必須都經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌處理，否則會(huì)引起雜菌污染，影響酵母菌的生長(zhǎng)；本實(shí)驗(yàn)是在恒定容會(huì)引起雜菌污染，影響酵母菌的生長(zhǎng)；本實(shí)驗(yàn)是在恒定容積的培養(yǎng)液中培養(yǎng)測(cè)定的。開始為有氧環(huán)境，之后積的培養(yǎng)液中培養(yǎng)測(cè)定的。開始為有氧環(huán)境，之后O2越來越來越少。從瓶中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，必須搖勻培養(yǎng)瓶越少。從瓶中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，必須搖勻培養(yǎng)瓶中的培養(yǎng)液，使酵母菌分布均勻，防止產(chǎn)生誤差；酵母菌中的培養(yǎng)液，使酵母菌分布均勻，防止產(chǎn)生誤差；酵母菌培養(yǎng)后期，數(shù)目多，為了方

24、便酵母菌計(jì)數(shù)，培養(yǎng)后期的培培養(yǎng)后期，數(shù)目多，為了方便酵母菌計(jì)數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋再計(jì)數(shù)。養(yǎng)液應(yīng)先稀釋再計(jì)數(shù)。答案答案D30 用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)，是先加樣液后蓋蓋玻片還用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)，是先加樣液后蓋蓋玻片還是先蓋蓋玻片后加樣液？是先蓋蓋玻片后加樣液？提示提示先蓋蓋玻片后加樣液。先蓋蓋玻片后加樣液。【思維變式思維變式】 31阿利氏規(guī)律阿利氏規(guī)律1中心內(nèi)容：動(dòng)物有一個(gè)最適宜的種群密度，種群過密或中心內(nèi)容：動(dòng)物有一個(gè)最適宜的種群密度，種群過密或過疏都可能對(duì)自身產(chǎn)生不利影響。過疏都可能對(duì)自身產(chǎn)生不利影響。2簡(jiǎn)析：動(dòng)物的集群對(duì)物種的生存具有重大意義，但是集簡(jiǎn)析：動(dòng)物的集群對(duì)物種的生存具有重大意

25、義，但是集群的程度又意味著種群密度的高低或擁擠程度。阿利首群的程度又意味著種群密度的高低或擁擠程度。阿利首先注意到，隨著種群密度過大，將對(duì)整個(gè)種群帶來不利先注意到，隨著種群密度過大，將對(duì)整個(gè)種群帶來不利影響，如它將抑制種群的增長(zhǎng)率，增大死亡率，他還發(fā)影響，如它將抑制種群的增長(zhǎng)率，增大死亡率，他還發(fā)現(xiàn)，集群后的動(dòng)物有時(shí)也能增加存活率，降低死亡率。現(xiàn)，集群后的動(dòng)物有時(shí)也能增加存活率，降低死亡率。下圖概括了阿利氏規(guī)律：下圖概括了阿利氏規(guī)律：思維拓展思維拓展3233(A)表示種群小時(shí)存活率最高表示種群小時(shí)存活率最高(對(duì)某些種群來說是這樣的對(duì)某些種群來說是這樣的)；(B)表示種群中等大小時(shí)最有利，過疏過

26、密都有害。此規(guī)律表示種群中等大小時(shí)最有利，過疏過密都有害。此規(guī)律可指導(dǎo)保護(hù)珍稀瀕危動(dòng)物。要保護(hù)這些珍稀動(dòng)物或?qū)⑵湟芍笇?dǎo)保護(hù)珍稀瀕危動(dòng)物。要保護(hù)這些珍稀動(dòng)物或?qū)⑵湟N到其他適宜地區(qū)，就要保證其具有一定密度，若數(shù)量過種到其他適宜地區(qū)，就要保證其具有一定密度，若數(shù)量過少或密度過低就可能導(dǎo)致保護(hù)或引種失敗，此規(guī)律對(duì)于指少或密度過低就可能導(dǎo)致保護(hù)或引種失敗，此規(guī)律對(duì)于指導(dǎo)人類社會(huì)也是有意義的。如在城市化過程中，小規(guī)模的導(dǎo)人類社會(huì)也是有意義的。如在城市化過程中，小規(guī)模的城市對(duì)人類的生存有利，規(guī)模過大，人口過分集中，密度城市對(duì)人類的生存有利，規(guī)模過大，人口過分集中，密度過高等，就可能產(chǎn)生有害因素。因此，城

27、市人口也應(yīng)該有過高等，就可能產(chǎn)生有害因素。因此，城市人口也應(yīng)該有一個(gè)最適規(guī)模。一個(gè)最適規(guī)模。34A在理想條件下，種群數(shù)量增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型為：在理想條件下，種群數(shù)量增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型為：NtN0tB一個(gè)物種引入新的地區(qū)后，一定呈一個(gè)物種引入新的地區(qū)后，一定呈“J”型增長(zhǎng)型增長(zhǎng)C對(duì)家鼠等有害動(dòng)物的控制，要盡量降低其對(duì)家鼠等有害動(dòng)物的控制，要盡量降低其K值值D一個(gè)呈一個(gè)呈“S”型增長(zhǎng)的種群，數(shù)量在型增長(zhǎng)的種群，數(shù)量在K/2左右時(shí)增長(zhǎng)速率最大左右時(shí)增長(zhǎng)速率最大解析解析種群數(shù)量的變化受多種因素的影響，如氣候、食物、天種群數(shù)量的變化受多種因素的影響，如氣候、食物、天敵、傳染病等，一個(gè)物種引入新的地區(qū)后，可能不適

28、應(yīng)變化的敵、傳染病等，一個(gè)物種引入新的地區(qū)后，可能不適應(yīng)變化的環(huán)境而被淘汰，也可能因環(huán)境優(yōu)越、缺少天敵而呈環(huán)境而被淘汰，也可能因環(huán)境優(yōu)越、缺少天敵而呈“J”型增長(zhǎng)；型增長(zhǎng)；對(duì)于呈對(duì)于呈“S”型增長(zhǎng)的生物種群來說，增長(zhǎng)速率最大時(shí)，種群的數(shù)型增長(zhǎng)的生物種群來說，增長(zhǎng)速率最大時(shí)，種群的數(shù)量在量在K/2左右。左右。答案答案B1. 下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述中，不正確的是下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述中，不正確的是 ()。35如圖所示為自然環(huán)境中生物種群數(shù)如圖所示為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的量變化曲線，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是是 ()。Acd段波動(dòng)主要是出生率和死亡段波動(dòng)主要是出生率和死

29、亡率變動(dòng)所致率變動(dòng)所致B“涸澤而漁涸澤而漁”會(huì)使魚蝦數(shù)量下降至?xí)刽~蝦數(shù)量下降至b以下，可能會(huì)使以下，可能會(huì)使生生 態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰C滅鼠時(shí)如果僅殺死一半老鼠，效果可能適得其反滅鼠時(shí)如果僅殺死一半老鼠，效果可能適得其反D自然界的生物的環(huán)境容納量只能在一定范圍內(nèi)波自然界的生物的環(huán)境容納量只能在一定范圍內(nèi)波動(dòng)，動(dòng)， 不會(huì)被突破不會(huì)被突破36解析解析cd段種群數(shù)量曲線圍繞最大值段種群數(shù)量曲線圍繞最大值K值上下波動(dòng)，是出值上下波動(dòng)，是出生率和死亡率變動(dòng)所致。如果捕殺老鼠后，其數(shù)量在生率和死亡率變動(dòng)所致。如果捕殺老鼠后，其數(shù)量在b點(diǎn)附點(diǎn)附近，老鼠反而會(huì)大量增長(zhǎng)。在一個(gè)特定環(huán)境

30、中近，老鼠反而會(huì)大量增長(zhǎng)。在一個(gè)特定環(huán)境中K值基本是值基本是穩(wěn)定的，但是如果環(huán)境發(fā)生了很大的變化，穩(wěn)定的，但是如果環(huán)境發(fā)生了很大的變化，K值也會(huì)被突值也會(huì)被突破，并且會(huì)隨著環(huán)境資源量的改變而改變。如建立大熊貓破，并且會(huì)隨著環(huán)境資源量的改變而改變。如建立大熊貓自然保護(hù)區(qū)，改善大熊貓的生存環(huán)境，從而提高其環(huán)境容自然保護(hù)區(qū)，改善大熊貓的生存環(huán)境，從而提高其環(huán)境容納量。納量。答案答案D373. (多選多選)分析圖示曲線，下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的分析圖示曲線，下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是是 ()。A進(jìn)行海洋漁業(yè)捕撈的最佳時(shí)期是進(jìn)行海洋漁業(yè)捕撈的最佳時(shí)期是C時(shí)時(shí) 期期B影響影響CD段種群數(shù)量下降的主要因素是生活空間和段種群數(shù)量

31、下降的主要因素是生活空間和資資 源有限、種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇和天敵增加等源有限、種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇和天敵增加等C該種群數(shù)量在該種群數(shù)量在E點(diǎn)達(dá)到點(diǎn)達(dá)到K值值D如果人為地給此種群提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，達(dá)到種群增長(zhǎng)如果人為地給此種群提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，達(dá)到種群增長(zhǎng)速速 率最大值率最大值C點(diǎn)的時(shí)間應(yīng)延后點(diǎn)的時(shí)間應(yīng)延后38解析解析：解答本題的關(guān)鍵是弄清楚曲線的含義，橫軸代表時(shí)間，：解答本題的關(guān)鍵是弄清楚曲線的含義，橫軸代表時(shí)間，縱軸代表種群增長(zhǎng)速率，與種群增長(zhǎng)的縱軸代表種群增長(zhǎng)速率，與種群增長(zhǎng)的“J”型或型或“S”型曲線的型曲線的含義不同。由題圖可知，在含義不同。由題圖可知，在C點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大，這時(shí)點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大，這時(shí)種群數(shù)量在種群數(shù)量在K/2左右，漁業(yè)捕撈剩余量控制在此點(diǎn)最好，但左右，漁業(yè)捕撈剩余量控制在此點(diǎn)最好，但不是進(jìn)行海洋漁業(yè)捕撈的最佳時(shí)期；并且從圖中還可以看出，不是進(jìn)行海洋漁業(yè)捕撈的最佳時(shí)期；并且從圖中還可以看出，種群增長(zhǎng)速率的變化是先增加，達(dá)到最大值后又減小，最后種群增長(zhǎng)速率的變化是先增加，達(dá)到最大值后又減小，最后種群增長(zhǎng)速率為零，種群增長(zhǎng)速率為零時(shí)種群的出生率和死種群增