1、初中生物教學(xué)案全套初中生物教案全套第五單元生物的生殖、發(fā)育與遺傳一、本單元知識網(wǎng)絡(luò)第14章生物的生殖與發(fā)育1、生殖的概念、意義、方式概念：生物個體生長發(fā)育到一定階段，產(chǎn)生與自己相似的后代的現(xiàn)象 意義：維持生物物種種族的不斷延續(xù)概念:不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體無性生殖出芽生殖：酵母菌等不是指植物的“芽主要方式營養(yǎng)生殖：植物營養(yǎng)器官的嫁接、扦插、壓條等方式有性生殖概念：一般是由親代產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞結(jié)合成的合子發(fā)育成下一代2、花的結(jié)構(gòu)與果實發(fā)育的關(guān)系3、果實和種子的傳播：以相關(guān)的結(jié)構(gòu)適應(yīng)著各自的傳播方式。依靠風(fēng)力：蒲公英果實具有傘狀的毛依靠水力：椰子樹果實漂浮在水面上依靠動物與

2、人的運動：蒼耳果實外表有鉤刺依靠自身的彈力：豌豆果實開裂時，果皮向內(nèi)蜷縮，將種子彈射出去第15章生物的遺傳和變異1、 遺傳的概念、意義、物質(zhì)根底概念：生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象，也就是下代與上代性狀的相似性意義：保持物種的根本穩(wěn)定，使物種不斷進(jìn)化開展主要遺傳物質(zhì)：DNA DNA主要存在于細(xì)胞核中遺傳信息的中心2、基因與性狀基因的概念：有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段相對性狀：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型基因與性狀：一般地，控制性狀的基因，在體細(xì)胞中成對存 在，在有性生殖生殖細(xì)胞中成單存在顯性基因與隱性基因：分別控制顯、隱性性狀3、人的性別決定原理、方式常染色體22對人的體細(xì)胞中的染色體 XY或XX數(shù)

3、量：1對男性：XY產(chǎn)生兩種精子X和丫性別決定方式：XY型女性：XX產(chǎn)生一種卵細(xì)胞 X4、生物的變異概念、類型概念：生物親代與子代間以及子代個體間的性狀總存在著一定的差異，這種現(xiàn)象稱為生物的變異變異可遺傳變異：由遺傳物質(zhì)的變化引起，能遺傳給后代的變異不可遺傳變異：僅僅由環(huán)境條件的不同而引起的變異二、本單元主要考點：1、說明植物嫁接的根本方法與原理。2、概述花的結(jié)構(gòu)與果實發(fā)育的關(guān)系。3、舉例說明昆蟲、兩棲動物、鳥類的生殖與發(fā)育過程。4、解釋可遺傳的變異和不可遺傳的變異的區(qū)別。5、分析、應(yīng)用基因?qū)ι镄誀畹目刂?。第五單?單元測驗一一、選擇題每題只有一個選項最符合題意，每題1分，共20分1、以下常用

4、芽接的方法進(jìn)行繁殖的果樹是：A、柑 B 、桃 C 、橘 D 、葡萄2、以下哪項不屬于營養(yǎng)生殖的優(yōu)點：A、繁殖速度快 B 、保持親本優(yōu)良性狀 C、提高后代的變 異性和生活力 D、材料易得3、依靠自身彈力來傳播果實種子的植物是：A、蒼耳 B、虞美人C 、豌豆 D 、蒲公英4、以下昆蟲發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育的是:A、蠶 B 、蚊 C 、菜粉蝶D 、蟋蟀5、根據(jù)發(fā)育方式，請找出與其他三個不同類的：A、蠅B 、蝗蟲 C 、蟑螂 D 、螻蛄6、從蝌蚪發(fā)育為成蛙，其呼吸器官的變化為：A、外鰓內(nèi)鰓肺B 、內(nèi)鰓外鰓肺 C、外鰓D、內(nèi)鰓t肺7、以下與娃娃魚生殖和發(fā)育方式一樣的動物是：A、鮑魚B 、鯨 C 、蠑螈

5、 D 、鱔&以下哪項是早成鳥具有的特點：、絨A、腿足無力 B、腿足有力 C、不能自行覓食 D 羽很少9、影響鳥卵胚胎發(fā)育的主要外界因素是:A、溫度 B 、陽光 C 、水 D 、空氣10、以下人體細(xì)胞中的染色體不成對存在的是：A、口腔上皮細(xì)胞B 、肌肉細(xì)胞 C、神經(jīng)細(xì)胞 D、精子細(xì)胞11、染色體存在于細(xì)胞的：A 細(xì)胞質(zhì) B 、線粒體 C 、細(xì)胞核 D、細(xì)胞膜12、以下基因組成肯定是人的正常生殖細(xì)胞的是：A Dd B 、 DD C 、 dd D 、 d13、一對膚色正常的夫婦，生了一個白化病的子女，該夫婦再生一個孩子是白化病的可能性是：14、以下與人的性別決定方式不一樣的動物類群是：A 兩

6、棲類 B 、鳥類 C 、魚類 D 、哺乳類15、以下描述中不屬于相對性狀的是：A、蘋果的紅色與黃色B 、人頭發(fā)的直發(fā)與卷發(fā)C、人的身高與肥胖D、家兔毛的黑色與白色16、以下疾病中屬于遺傳病的是：A、艾滋病B、流感行性感冒 C、乙型肝炎 D、血友病17、我國婚姻法規(guī)定：禁止近親結(jié)婚，其原因是：A、近親結(jié)婚所生子女，易得傳染病B 、近親結(jié)婚所生子女，易得遺傳病C、近親結(jié)婚所生子女，肯定得遺傳病 D、近親結(jié)婚所生 女子，肯定得傳染病18、以下現(xiàn)象屬于可遺傳變異的是：A、通過整容做出來的雙眼皮B禍導(dǎo)致的左腿殘疾C、長期室外工作，皮膚較黑D盲和弟弟色覺正常19、以下說法不正確的選項是：A、生物的遺傳和變

7、異是普遍存在的B血病患者的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化C、非近親結(jié)婚所生子女肯定不會患遺傳病一種可遺傳的變異20、以下親緣關(guān)系中，不屬于近親的是：、由于車、哥哥色、鐮刀型貧D 、遺傳病是A堂兄弟姐妹B 、姑表兄弟姐妹 C、爺爺與孫子 D、自己與舅媽的弟弟二、非選擇題共30分一、判斷題請判斷以下表達(dá)是否正確，正確的打“/,錯誤的打“X，計5分1、出芽生殖是一種常見的營養(yǎng)生殖方式。2、利用植物的種子繁殖后代是屬于有性生殖。3、大多數(shù)被子植物既能進(jìn)行無性生殖，又能進(jìn)行有性生殖。4、鳥類的生殖發(fā)育特點是體內(nèi)受精，體外發(fā)育。5、所有生物的遺傳物質(zhì)都是 DNA二、填一填每空0.5分，共11分1、被子植物常用的營養(yǎng)生

8、殖方法有、等。2、利用胡蘿卜根的組織或細(xì)胞繁殖后代的方法屬3、植物的精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成的過程叫受精4、 果實包括和兩局部。5、蝗蟲大量生殖，集群和遷飛時，大面積危害農(nóng)作物的現(xiàn)象稱為。6、 昆蟲的發(fā)育有和兩種。7、生物的親代與子親代在性狀上的相似性，稱為。&人的正常體細(xì)胞中的染色體可以分為和，前者的數(shù)量是條，后者的數(shù)量為條。9、人類的多指癥是由位于常染色體的顯性基因所控制的一 種顯性遺傳病，假設(shè)顯性基因為D,隱性基因為d，父母表現(xiàn)型子女表現(xiàn)型10A , a三、連一連4分將桃花的各局部結(jié)構(gòu)與其發(fā)育成果實的對應(yīng)內(nèi)容用直線連接起來子房果皮子房壁種皮胚珠種子珠被果實柱頭花瓣四、分析說明：共10

9、分1、科學(xué)家將男、女體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下 列的排序圖，請分析答復(fù)：2分1從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是 存在的。2根據(jù)圖中細(xì)胞的染色體組成，可以判斷，乙為 性別的人的體細(xì)胞染色體組成。3 甲產(chǎn)生的正常生殖細(xì)胞中含有條染色體。4對先天性愚型患者進(jìn)行染色體檢查，可以看到患者比正常人多了一條 21號染色體。遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫 做。2、觀察下左圖，答復(fù)以下問題3.5分、圖中是，它存在于中，它由和組成。其中是生物的主要遺傳物質(zhì)。甲乙、圖中A是，它上面有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做。3、上右圖是菜粉蝶發(fā)育過程中的四個時期的示意圖：請分,2 是,3。2、菜粉蝶的發(fā)育順序是：T 填數(shù)字代碼

10、?；认x發(fā)育不經(jīng)過的時期是析答復(fù)：4.5分1、圖中數(shù)字代碼1是是，4是、與菜粉蝶相比，填數(shù)字代碼第五單元單元測驗二一、 選擇題每題只有一個選項最符合題意，每題1分，共20分1、目前，以下植物只能用種子繁殖的是：A、水稻 B 、梨樹 C 、葡萄 D 、月季2、下 列生物的生殖現(xiàn)象屬于出芽生殖的是：A、利用秋海棠的葉進(jìn)行生殖B、利用小麥的種子進(jìn)行生殖 C 、利用馬鈴薯上的芽進(jìn)行生殖D 、水螅身上的芽體進(jìn)行生殖3、以下常用枝接的方法進(jìn)行生殖的果樹 是：A、柑B 、山楂 C 、蘋果 D 、桃4、下列不屬于無性生殖的是：A、酵母菌的出芽生殖B 、克隆 C 、壓條 D 、利用植物的果實生殖 5、以下動物的受

11、精方式為體外受精的 是：A、家蠶 B 、家鴿 C 、蟾蜍 D 、亞洲象6、 綠色開花植物受精卵發(fā)育的部位是：A、柱頭B 、子房C、花D、胚珠7、家蠶一生中吐絲的階段是：A、受精卵B 、幼蟲C、蛹D、成蟲&受精的鳥卵在雌鳥體內(nèi)開始發(fā)育，但鳥卵產(chǎn)出后就停止發(fā)育，原因是外界：A、具有陽光 B、具有空氣 C、溫度太高 D、溫度太 低9、青蛙個體發(fā)育的起點是：A、受精卵B 、卵細(xì)胞 C 、蝌蚪 D 、精子細(xì)胞10、有的人有耳垂，有的人無耳垂，有人直發(fā)，有人卷發(fā)， 以上這些形態(tài)特征叫做：A 、遺傳 B 、變異C、性狀D 、基因11、男性的正常精子中性染色體的類型是：A、XYB 、X C 、丫 D

12、、X 或 丫 12、 小麥的體細(xì)胞中的染色體數(shù)為:A、23 對B 、12 對 C 、21 對 D 、39 對 13、以下屬于相對性狀的一組是：A、色盲與色覺正常B、單眼皮與有耳垂 C、雙眼皮與大眼睛D、卷舌與無耳垂14、以下關(guān)于染色體的表達(dá)不正確的選項是：A、人體細(xì)胞中的染色體有兩類：常染色體和性染色體B、染色體在生物的傳宗接代中具有重要作用C 、每一種生物的體細(xì)胞內(nèi)，染色體數(shù)目是一定的D、人體所有細(xì)胞內(nèi)的染色體都是成對存在15、一般地，控制生物親代性狀的遺傳物質(zhì)，是通過以下何 種途徑傳遞給后代： A、生殖器官 B 、生殖細(xì)胞 C 、 體細(xì)胞 D 、細(xì)胞核16、關(guān)于生物的遺傳物質(zhì)的存 在分布，

13、說法正確的選項是：A、存在于卵細(xì)胞中B 、存在于精子中C 、存在于精子和卵細(xì)胞中D、存在于所有細(xì)胞中 17、小明的爸爸、媽媽為雙眼皮，小明為單眼皮，小明的哥哥小軍為雙眼 皮，控制小軍眼皮的基因組成為：A、Dd B 、DDC、DD或Dd D 、dd 18、“無心插柳柳成蔭，說明柳樹的繁殖方法適宜采用：A、嫁接B、扦插C 、壓條D 、有性生殖19、生物物種能保持不斷延續(xù)是因為生物具有的特性是：A、生殖和發(fā)育 B 、遺傳 C 、變異D 、進(jìn)化20、蒲公英的果實和種子適應(yīng)傳播，利于自身繁衍結(jié) 構(gòu)特點的是：A、果實開裂時，果皮向內(nèi)蜷縮，將種子彈射出去B 、果實外表有鉤刺，會附著在人或動物身上C、果實成熟

14、后，細(xì)小的種子從裂口處散布D、果實具有傘狀的毛，成熟后易被風(fēng)吹散 二、非選擇題共 30分一、判斷題請判斷以下表達(dá)是否正確，正確的打“/,錯誤的打“X，計5分1、男性的染色體只存在于精子細(xì)胞內(nèi)。2、染色體是 DNA 的唯一載體。3、生物體所有的性狀都可遺傳。4、蝴蝶的幼蟲危害農(nóng)作物， 所以蝴蝶是害蟲，應(yīng)消滅它。5、 春蠶到死絲方盡。二、填一填每空0.5分，共11分1、人們從一池塘中挖出一段藕，埋入另一池塘的泥層里，一段時間后，就能得到滿塘的新藕，這種繁殖方式屬 于。2、你吃過鮮美的水蜜桃嗎？ 一株成熟的桃樹要結(jié)出桃子，必須經(jīng)過開花、后，才能形成果實和，這是一種生殖方式。3、 植物果實和種子的傳播

15、方式有、和等方式，這樣就擴大了植物的生活范圍。4、 生物的一生包括生長、衰老和過程。5、鳥類的雛鳥按發(fā)育程度來看，有和之分。6、在人的正常體細(xì)胞中，控制性狀的基因一般是存在的，根據(jù)基因控制的性狀的顯、 隱性，基因又有之分染色體和提倡7、男性正常體細(xì)胞內(nèi)的性染色體有 染色體兩種。8、優(yōu)生優(yōu)育措施包括禁止和產(chǎn)前等。三、連一連4分1、將以下昆蟲及其發(fā)育方式相搭配蜜蜂完全變態(tài)發(fā)育蟑螂蟬不完全變態(tài)發(fā)育蚊2、將以下鳥和它們的雛鳥類型用線連起來 燕子八、鵝早成鳥大雁四、請分析答復(fù)10 分1、取黑鼠的胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核，注入到灰鼠的去核受精卵內(nèi)，進(jìn)行胚胎體外發(fā)育，將胚胎植入白鼠的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，請問該白鼠生下的

16、小鼠的體色是。0.5 分通過以上實驗?zāi)愕贸龅慕Y(jié)論是° (1分 你能判斷出這三只鼠的性別嗎？灰鼠：白鼠：1.5 分黑鼠：你能模仿上述過程，設(shè)計一方案，讓黑鼠生出小白鼠嗎?請說說你的方案。2分2、右為多利羊的克隆過程示意圖，請據(jù)圖答復(fù) 多利羊性狀與羊一致，因為該羊提供的是 產(chǎn)生多利羊的生殖過程屬于生 克隆技術(shù)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)和社會生活等各方面都有廣闊的應(yīng) 用前景，請舉二例。1分3、結(jié)黃色種子Aa與結(jié)綠色種子aa的豌豆雜交，它們 后代的性狀表現(xiàn)和比例是什么？請寫出有關(guān)遺傳圖解。2分第6單元動物的運動和行為一、 本單元知識網(wǎng)絡(luò)第16章動物的運動1、動物運動方式的多樣性、能量來源動物方式多樣性：主

17、要有飛行、游泳、爬行、行走等。動物運動方式的多樣性是動物在長期的進(jìn)化過程中逐漸形成的，提高了動物適應(yīng)環(huán)境的能力動物所需的能量來源：動物運動的能量來源于食物，各項生 命活動所需能量直接來自于 ATP第17章動物的行為1、動 物行為實質(zhì)：動物行為的產(chǎn)生是動物對外界刺激所作出的反響主要類型：覓食行為、防御行為、生殖行為、遷徙行為社群行為的概念：指同種生物個體間除生殖以外的各種聯(lián)系行為，如蜜蜂等 生理根底：動物行為主要受神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)控2、動物的行為根據(jù)獲得途徑，可分為：先天性行為：動物生來就有的，由遺傳物質(zhì)所控制的行為， 如蜜蜂采蜜。后天性行為：動物在成長過程中，通過積累生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí) 逐

18、漸建立起來的行為，如鯨頂球等。二、本單元主要考點1、認(rèn)同動物通過運動主動地適應(yīng)環(huán)境。2、說明動物運動的能量來源。3、認(rèn)同動物的社群行為對生存、生殖的意義4、舉例說明動物的先天性行為和后天性行為。第六單元單元測驗一一、 選擇題每題只有一個選項最符合題意，每題1分，共20分1、以下動物的運動方式主要為飛行的是：A、鴕鳥 B 、企鵝 C 、蝙蝠 D 、蠶蛹2、動物通過運動提高了適應(yīng)環(huán)境的能力，蜥蜴的主要運動方式為：A、飛行 B 、跳躍 C 、爬行 D 、奔 跑3 、以下哪項不是鳥類遷徙的意義：A、獲取足夠的食物B、尋找適宜的生活環(huán)境C 、產(chǎn)生有利變異 D 、有利完成生殖活動 4、變形蟲的運動 依靠：

19、A、纖毛 B 、鞭毛 C 、偽足 D 、伸縮泡5、以下關(guān)于脊椎動物的運動系統(tǒng)的表達(dá)中，錯誤的選項是：A、脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成B、骨骼肌是運動系統(tǒng)的主要組成局部C、脊椎動物依靠一塊骨骼肌就能完成一個動作D、人和脊椎動物的運動都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成6、骨連接在運動中所起的作用是：A、支配作用 B 、樞紐作用C、杠桿作用 D 、動力作用7、鳥類飛行所需的能量直接來自于：A、 食物 B 、ATP C 、 糖類 D 、肌肉&食物中所含的能量在動物體內(nèi)釋放，不需經(jīng)過的過程是：A、呼吸作用 B、消化吸收 C 、運輸 D、排泄9、人和動物體內(nèi) ATP的產(chǎn)生是通過:A、呼吸作用 B、

20、光合作用 C、消化吸收 D、蒸騰作用10、以下不屬于動物的生殖行為的是：A、雌雄蛙抱對 B、孔雀開屏 C、筑巢 D 、雄雞 報曉11、以下成語中，不屬于動物行為的是：A、黔驢技窮B 、狡兔三窟 C、井底之蛙 D、老馬識途12、以下不屬于動物防御行為的是：A、狗遇到人彎腰拾石塊時，就逃跑 B 、壁虎斷尾C、枯葉蝶體色形狀像枯葉D、響尾蛇的紅外感受器感知鳥的位置，從而捕食。13、鳥類繁殖季節(jié)里，親鳥如捉到蟲子，它自己并不立即吃掉，而是將蟲帶回巢，親鳥的行為屬于：A、覓食行為 B、防御行為 C、生殖行為 D、社群行 為14、一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給魚池中的金魚喂它所 捕殺的昆蟲，美國紅雀的這種

21、行為屬于：A、覓食行為 B、生殖行為C 、防御行為 D 、后天性行為15、以下不具有社群行為的動物是：A、螞蟻B 、蜜蜂 C 、狒狒 D 、蚊16、大雁南飛屬于動物的：A、覓食行為 B、防御行為 C、遷徙行為D 、生殖行為17、以下動物的行為屬于先天性行為的是：A、燕子筑巢 B 、狗繞道取食 C 、老馬識途 D 、 小狗跳火圈18、以下動物中，學(xué)習(xí)能力最強的是：A、蚯蚓B 、大山雀 C 、黑猩猩 D 、牛19、動物具有“學(xué)習(xí)行為，有利于：A、尋找食物 B 、找到配偶C 、逃避敵害D 、適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境20、動物的運動并不僅靠運動系統(tǒng)，還需要什么的控制和調(diào) 節(jié)。A、呼吸系統(tǒng) B、消化系統(tǒng) C、神經(jīng)

22、系統(tǒng)D 、循環(huán)系統(tǒng)二、非選擇題30分一、判斷題請判斷以下表達(dá)是否正確，正確的打“/ 錯誤的打“X，計5分1、動物運動方式的多樣性提高了動物適應(yīng)環(huán)境的能力2、鳥類在所有的季節(jié)里都有遷徙行為。3、魚游泳的動力來自于鰭的擺動。4、社群行為是指同一群體中個體間發(fā)生的所有聯(lián)系行為。5、所有鳥類的生殖行為都包括：筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、育雛等。二、填一填每空0.5分，共11分1、 動物獨特的運動器官是在長期的過程中形成 的。2、動物的運動方式多種多樣，主要有、等。3、 脊椎動物的運動系統(tǒng)由、和三局部組成，其中在運動中起動力作用的是。動物的行為復(fù)雜多樣，主要包括、等。5、鳥類的求偶、占區(qū)屬于行為。6、 以下

23、圖中的幾種動物行為分別是：行為；行為；行為。7、動物的行為主要受和的調(diào)控作用。鳥類的生殖行為與系統(tǒng)分泌的有關(guān)。&從動物行為獲得的途徑來分，“談虎色變、“杯弓蛇影屬于動物的行為。9、“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥，描述的是動物的行為。三、連一連4分1、請將以下現(xiàn)象與相應(yīng)的動物行為連接起來:蜜蜂采蜜繁殖行為烏賊噴墨覓食行為家燕南飛遷徙行為家鴿產(chǎn)卵防御行為2、請將以下動物與它們的運動方式相連起來:魚奔跑獵豹爬行壁虎游泳四、分析說明：共10分1、請閱讀分析以下材料，答復(fù)以下問題：6分材料一：科學(xué)家做過這樣一個實驗。人們把紅薯撒在海灘上 使獼猴走出森林，來到海灘取食紅薯。一只2歲的小猴破天荒地

24、首先學(xué)會了把紅薯放在水中洗干凈再吃，后來，其它猴 子也逐漸學(xué)會了這種處理紅薯的方法。材料二：黃面兀鷲遷徙于埃及和西班牙之間，它們在西班牙孵卵育雛。在埃及，黃面兀鷲喜歡吃那里的鴕鳥蛋，并可利用工具-石塊把蛋砸開?？茖W(xué)家在西班牙把兀鷲剛孵化出來的雛鳥偷來進(jìn)行封 閉式的人工飼養(yǎng)，它們從來沒見過鴕鳥蛋。當(dāng)秋季來臨，所 有的兀鷲都返回埃及，科學(xué)家把人工飼養(yǎng)的這只兀鷲放飛， 并在它停留的地上放上鴕鳥蛋，人們發(fā)現(xiàn)這只年輕的黃面兀 鷲奇跡般地用石塊砸開鳥蛋，并把它吃掉。請你分析：1、材料一、材料二都說明的是動物的什么行為？1分2、從動物行為獲得的途徑來看：“材料一所表達(dá)的猴子 行為是屬于動物的什么行為？這種行

25、為是怎么獲得的？對動物來說有何意義？ 3分3、從動物行為獲得的途徑來看：“材料二所表達(dá)的黃面兀鷲行為是屬于動物的什么行為？這種行為是由什么決定的？ 2分2、閱讀以下材料答復(fù)以下問題：4分科學(xué)家發(fā)現(xiàn)普通家鼠，雌性之間以及雌雄之間很少打架，而 雄鼠之間特別是成熟的雄鼠最易發(fā)生沖突。但如果排除雄性 激素的影響后，這些雄鼠不再沖突而會和平相處。把含有雄 性激素的藥丸再植入它們的皮膚中，恢復(fù)雄性激素的含量，它們之間立即發(fā)生攻擊、毆斗行為。假設(shè)再取走藥丸，大局部雄鼠又會立即停戰(zhàn)。通過以上材料分析，你認(rèn)為：1、上述雄鼠的沖突行為從行為獲得途徑來看是屬于動物 的什么行為？ 1分2、上述動物行為的發(fā)生與什么物質(zhì)

26、有關(guān)？這種物質(zhì)是由 動物的什么系統(tǒng)分泌的？動物的行為除了受上述系統(tǒng)調(diào)控第六單元單元測驗二一、 選擇題每題只有一個選項最符合題意，每題1分，共20分1、生活在亞洲叢林中的鼴鼠在伸展四肢的時候，可以看到其身體兩側(cè)皮膚的飛膜，由此可推測鼴鼠的運動方式是：A、滑翔 B 、奔跑 C 、爬行 D 、飛翔2、以下各種動物行為中，與其他行為不屬于同一類型的是：A、馬戲團的猩猩、猴子等動物會打籃球B、狗看見手持木棒的人就嚇得趕緊跑開C、幼袋鼠出生后會爬進(jìn)母袋鼠的育兒袋內(nèi)D、家兔聽到飼養(yǎng)員的腳步聲就出來索食3、動物行為對于維持個體生存和種族延續(xù)具有重要意義， 以下表達(dá)正確的選項是：A、雄鳥占領(lǐng)巢區(qū)，建造鳥巢是防御

27、行為B、蜥蜴自動斷尾是攻擊行為C、公雞報曉，北雁南飛是先天性行為D、只有脊椎動物才有后天性行為4、生活在海底的比目魚的體色能隨著環(huán)境的變化而變化，這種行為對于比目魚來說：A 屬先天性行為 B 、有利于逃避敵害C、有利于保護(hù)自己 D 、以上三項都對5、人的雙臂自然下垂時，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是：A、收縮，舒張B、舒張，收縮 C、收縮，收縮 D 舒張，舒張6、動物的“學(xué)習(xí)能力主要與動物的什么結(jié)構(gòu)有關(guān)：A、小腦 B 、內(nèi)分泌系統(tǒng) C、大腦皮層 D 、激素7、以下哪種行為能直接使動物的子代數(shù)量增加，有利于種群繁衍：A、覓食行為 B、防御行為 C、生殖行為 D、社群行為&白蟻群體中擔(dān)任建

28、筑蟻巢、喂養(yǎng)幼蟻職責(zé)的是：A、 兵蟻 B 、工蟻 C 、雄蟻 D 、蟻后9、在繁殖季節(jié)，雄性三刺魚的眼一旦受到紅色刺激，通過什么作出攻擊的決定：A、 神經(jīng)系統(tǒng)B 、內(nèi)分泌系統(tǒng) C 、運動系統(tǒng)D、激素10、以下動物行為屬于后天性行為的是:A、親鳥育雛B、母獸哺乳C 、鳥類遷徙D、動物表演11、鯽魚游泳的動力主要來自：A 胸鰭和腹鰭的擺動 B、軀干和尾部的擺動C 、尾鰭的擺動D 、頭的擺動12、蜻蜓的運動器官是：A、 翅 B 、足 C 、翅和足 D 、羽毛13、有一種螢火蟲很奇怪，它的雌蟲能準(zhǔn)確地模仿另一種螢火蟲的信號吸引那種螢火蟲的雄性個體前來，那么雌性螢火蟲的這種行為的意義可能是：A、吸引同種

29、異性前來交配B 、吸引不同種異性前來交配C、誘騙不同種異性以取食D 、對不同種異性表示友好14、動物的行為主要包括:A、覓食行為B 、生殖行為C 、防御行為D包括以上三項15、生活在海洋中的海龜以游泳為主要運動方式，其運動的 器官是：A、鰭 B 、尾 C 、四肢 D 、頭16、動物的后天性行為越復(fù)雜越利于：A、神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育B、適應(yīng)不斷變化的環(huán)境C、成功地繁殖后代D、逃避敵害的攻擊17、骨在運動中所起的作用是：A、動力作用B 、樞紐作用C 、杠桿作用 D支配作用18、成蛙不撫育幼蛙，但幼蛙也能有效地捕食，這種行為是 由什么決定的：A、學(xué)習(xí) B 、遺傳物質(zhì) C、外界因素 D、激素19、動物的后天

30、性行為是：A、生來就有的B、遺傳物質(zhì)控制的C、不用“學(xué)習(xí)就會的 D、經(jīng)“學(xué)習(xí)建立起來的20、有些魚類有趨光性，漁民常利用燈光引誘這些魚，魚類 的趨光性是一種什么行為：A、先天性行為B 、后天性行為C、攻擊行為 D生殖行為二、非選擇題30分一、判斷題請判斷以下表達(dá)是否正確，正確的打“/ 錯誤的打“X5分1、草履蟲的運動器官是纖毛2、一塊骨骼肌是附著在兩塊或兩塊以上相鄰的骨上3、沒有骨骼肌的協(xié)作關(guān)系，要完成一個準(zhǔn)確的動作是不可能的。4、后天性行為大大提高了動物適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力，因此動物的先天性行為可有可無。5、動物行為的實質(zhì)就是動物的反射。二、填一填11分1、 先天性行為是動物的，由所控制的行為

31、也稱為行為，如；后天性行為是動物在成長過程中通過和逐漸建立起來的新的行為。如：。2、森林中的黑熊喜歡偷食蜂蜜，也住住遭到蜜蜂的群體攻擊，黑熊的這種行為屬于行為，參與戰(zhàn)斗的蜜蜂是蜂。蜜蜂群體內(nèi)各成員間有明確的分工，這屬于行為。3、從行為獲得的途徑看，大山雀偷喝牛奶屬于 行為。4、 動物和植物的主要區(qū)別之一是動物能夠通過主動地、地迅速改變其空間位置。5、大多數(shù)昆蟲除了可以依靠翅飛行外，還可以通過 運動。6、竹節(jié)蟲靜止不動時，其形態(tài)像竹節(jié)，使捕食者不易發(fā)現(xiàn)，這種行為屬于行為。從行為獲得的途經(jīng)來看，這是一種行為。7、 “稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片“蛙聲屬于動物的 行為。&哺乳期失去幼仔的母狼

32、叼走嬰兒后，不僅沒有吃他，還哺育嬰兒，這就是狼孩，母狼的這種行為屬于行為。從行為獲得的途經(jīng)來看，這是一種行為。以外的9、動物的社群行為是同種生物個體間除各種行為。所作10、動物行為的產(chǎn)生是動物對 出的反響。三、連一連4分1、將以下對應(yīng)的內(nèi)容用線連起來雌蟻筑巢、喂養(yǎng)幼蟻雄蟻保衛(wèi)蟻穴兵蟻產(chǎn)卵工蟻與雌蟻交配2、將以下動物與它們的運動結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來海龜四肢蛇鱗片四、實驗題：請你探究魚在游泳時，尾鰭的作用10分11、分提出問題：2、作出假設(shè)：1分3、實驗1 材料用具：1 分2探究方案2分2分2 分(3)實驗結(jié)論O ( 1 分)第7單元健康地生活一、本單元知識網(wǎng)絡(luò)：第18章疾病與免疫概念：由病原體引起的，能夠在人與人之間或人與動物間傳播的疾病。傳播的三個根本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群。預(yù)防措施：控制傳染源，切斷傳播途徑，保護(hù)易感人群病因：冠狀動脈病變預(yù)防：養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提咼防范意識2、威脅健康的主要疾病誘因：物理致癌因子、化學(xué)致癌因子、病毒致癌因子。癌癥主要治療方法：外科療法、化學(xué)療法、放射療法。3、免疫第一道免疫防線：組成：皮膚、呼吸道外表的纖毛、黏膜第二道免疫防線：組成：吞噬細(xì)胞、體液中的殺菌物質(zhì)第三道免疫防線：組成：免疫器官和免疫細(xì)胞非特異性免疫：生來就有，對多種病原體起防御作用人體第一、第二道防線2免疫特異性免疫：后天獲得，通常只對某種特定病原體或異物