1、愉快是教育的基本標(biāo)準(zhǔn)-讀不做教育匠有感毛曉芳 2012/5/30教書十年，前五年，瀟灑自由，隨性而為；突然有一天，覺得自己年紀(jì)也老大不小了，既然是在這個(gè)職業(yè)繼續(xù)走下去的，總得努力一回，驗(yàn)證一下自己到底能做到什么程度。 于是28歲開始教英語(yǔ)了。不理解之人，難免質(zhì)疑：放著輕松的計(jì)算機(jī)不教，何苦折騰一門千辛萬(wàn)苦的英語(yǔ)來(lái)教？人做事情，或出于利益，或是出于性情。 出于利益做的事情，當(dāng)然就不必太在意是否愉快。所以此類人常常會(huì)一面叫苦不迭，一面依然奮斗不止。利益的驅(qū)使讓他們壓制自己的痛苦。 相反，出于性情做事的人，大多是為了滿足心靈而做事，愉快就是其做事的基本標(biāo)準(zhǔn)。于是我在樂趣中帶著第一批完整經(jīng)歷三年教學(xué)的

2、學(xué)生順利邁向高中。春來(lái)，帶學(xué)生上山采茶，委托一位家長(zhǎng)當(dāng)日炒好茶葉，師生一起賞樂品茗；去田間采摘野菜，在山林采杜鵑花；學(xué)生按組為單位定期開展班隊(duì)活動(dòng)，看他們施展才華，師生其樂融融?；静粫?huì)為了衛(wèi)生扣分糾結(jié)，對(duì)于班主任考核，亦是：“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒.”早就聽聞帶初三的畢業(yè)班有種種辛苦，可是當(dāng)我第一次帶到初三時(shí)，卻感悟，初三的他們更體貼更懂事了，我們彼此更為默契了。每每想到我和他們那些時(shí)光，心中便有一種愉快之情?，F(xiàn)如今，班主任工作繁瑣也罷了，每周日的返校日，班主任工作的快樂銳減。班主任考核引領(lǐng)我們，只要顧及分?jǐn)?shù)，不必再細(xì)水長(zhǎng)流地做學(xué)生思想工作，不再有耐心在學(xué)生的內(nèi)心

3、世界過多顧及。感悟，原來(lái)班主任工作是如此淺薄于表面，如此數(shù)據(jù)化。教育本應(yīng)百花齊放，條條道路通羅萬(wàn)。無(wú)柰亦無(wú)語(yǔ)。教學(xué)工作方面，原本力求靜心設(shè)計(jì)，思考周密，注意效率，常常會(huì)把備課帶回家中，自得其樂。全是自己的興趣所在，享受其中的小小成就感。略略巧合成績(jī)前茅，卻常常聽聞：很會(huì)抓，很會(huì)花時(shí)間，讓兩個(gè)班的學(xué)生成天學(xué)英語(yǔ).我亦不知如何回答是好，我只是該上課的時(shí)間到了，上午略略讓個(gè)別學(xué)生當(dāng)面訂正一下，難得留學(xué)生一并重聽。如此也算是“抓”？即便是我抓了，難道是可恥之事？成績(jī)前列，反道是“教得太好，不讓別人吃飯了”，“你一個(gè)人好沒有用，要大家一起好才有用?！薄澳窍衲氵@么拼啊”我只是在做自己的份內(nèi)事，從未想過要搶

4、他們風(fēng)頭。我區(qū)區(qū)一個(gè)普通教師，能把自己的份內(nèi)活做完了，已經(jīng)完成了自己的職責(zé)了。此類話聽多了，心中不免泛起漣漪：我錯(cuò)了嗎？以前在三口教書，區(qū)區(qū)20人左右同事，大家一致客觀地評(píng)價(jià)成績(jī)前列者，相互學(xué)習(xí)探討。如今，在160多人的大校，看似人來(lái)人往熱鬧非凡，可是我心中卻有種孤寂感。五柳先生傳中，開頭有一句話：閑靜少言，不慕榮利，此乃境界也。 黑暗之中，摸索久了，難免會(huì)累，會(huì)迷失方向。工作的樂趣也變得飄忽不定了。思前想后，我還是決定做一個(gè)純粹以教書為樂之人。不妨對(duì)自己說三句話：第一句：算了吧凡事努力但不可太過執(zhí)著。第二句：不要緊凡事努力了就無(wú)怨無(wú)悔。第三句：會(huì)過去的明媚陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后。 對(duì)方說話覺得不入

5、耳，不妨充耳不聞； 對(duì)于行為覺得不順眼，不妨視而不見； 不必過于認(rèn)真，不必報(bào)以尖刻的話語(yǔ)來(lái)傷及他人自尊。 真正智慧的女子總是微笑著默不作聲。記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變地，接受不能改變的。熱愛生活，善待自己。 曾看到一個(gè)小故事，大致如下： 一日，寒山對(duì)拾得說：“今有人侮我，笑我，藐視我，毀我傷我，嫌惡恨我，詭譎欺我，則柰何？” 拾得回答說：“但忍受之，依他，讓他，敬他，避他，苦苦耐他，不要理他，且過幾年，你再看他。” 人生時(shí)光冉冉，何必浪費(fèi)生命在無(wú)意之事中。 最后以俞敏洪于贏在中國(guó)第三賽季36進(jìn)12現(xiàn)場(chǎng)演講：人要像樹一樣活著作為本讀書筆記的結(jié)尾，以自勉。人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?，而他產(chǎn)生痛苦；人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?，而?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中