


版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 辨析并修改病句辨析并修改病句 復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí)搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)開心一刻 1、我的媽媽又矮又高又胖又瘦。批語: 你的媽媽?是變形金剛嗎?2、我的其中一只左腳受傷了。批語:你是蜈蚣嗎?3、 下班了,爸爸陸陸續(xù)續(xù)地回家了。批語:你到底有幾個(gè)爸爸呀?4、我的弟弟長(zhǎng)得欣欣向榮。 批語:孩子,你弟弟是植物人嗎? 2主謂搭配不當(dāng)定語修飾不當(dāng)狀語修飾不當(dāng)補(bǔ)語修飾不當(dāng)考點(diǎn)考點(diǎn)年份年份題目要求題目要求考查角度考查角度命題規(guī)律命題規(guī)律命題趨勢(shì)命題趨勢(shì)辨析并修改病句2013201420152016不合邏輯不合邏輯成分殘缺成分殘缺搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)2017句式雜糅句式雜糅語序不當(dāng)語序不當(dāng)搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)6 6、關(guān)聯(lián)詞語搭配不
2、當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)主干成分間主干成分間搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)附屬成分和中附屬成分和中心語搭配不當(dāng)心語搭配不當(dāng)1 1、主謂搭配不當(dāng)、主謂搭配不當(dāng)2 2、動(dòng)賓搭配不當(dāng)、動(dòng)賓搭配不當(dāng)3 3、主賓搭配不當(dāng)、主賓搭配不當(dāng)5 5、面對(duì)面搭配不當(dāng)(二對(duì)一、面對(duì)面搭配不當(dāng)(二對(duì)一 / / 一對(duì)二)一對(duì)二)定語和中心詞搭配不當(dāng)定語和中心詞搭配不當(dāng)狀語和中心詞搭配不當(dāng)狀語和中心詞搭配不當(dāng)補(bǔ)語和中心詞搭配不當(dāng)補(bǔ)語和中心詞搭配不當(dāng)7 7、否定與肯定搭配不當(dāng)、否定與肯定搭配不當(dāng)4規(guī)律方法:主語或謂語由并列短語充當(dāng),檢查規(guī)律方法:主語或謂語由并列短語充當(dāng),檢查主語和謂語搭配是否顧此失彼。主語和謂語搭配是否顧此失彼。5例例1、
3、由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控,該基地、由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控,該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量除供應(yīng)本省主要市場(chǎng)外,還每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量除供應(yīng)本省主要市場(chǎng)外,還銷往河南、河北等省。銷往河南、河北等省。7例例2、隨著改革開放的進(jìn)一步深入,我國(guó)人民的消費(fèi)觀念、隨著改革開放的進(jìn)一步深入,我國(guó)人民的消費(fèi)觀念、消費(fèi)水平和消費(fèi)方式都有了明顯的提高和轉(zhuǎn)變。消費(fèi)水平和消費(fèi)方式都有了明顯的提高和轉(zhuǎn)變。 析:主語是并列短語析:主語是并列短語“消費(fèi)觀念、消費(fèi)水平和消費(fèi)消費(fèi)觀念、消費(fèi)水平和消費(fèi)方式方式”,謂語是,謂語是“提高和轉(zhuǎn)變提高和轉(zhuǎn)變”,其中其中“消費(fèi)水平消費(fèi)水平”只只能用能用“提高提高”
4、,“消費(fèi)觀念、消費(fèi)方式消費(fèi)觀念、消費(fèi)方式”只能用只能用“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變變”。 例例1、挖土方開始了,我們的任務(wù)和工期都十分沉重而緊、挖土方開始了,我們的任務(wù)和工期都十分沉重而緊張。張。 這句話的主語和謂語,雙方都是并列短語而又都不能全面這句話的主語和謂語,雙方都是并列短語而又都不能全面搭配。搭配?!叭蝿?wù)和工期任務(wù)和工期”可以用可以用“緊張緊張”來陳述,但不能用來陳述,但不能用“沉沉重重”來陳述,來陳述,”沉重沉重”只能說明其中的只能說明其中的“任務(wù)任務(wù)”,不能說明,不能說明“工期工期”。改為:挖土方開始了,我們的任務(wù)沉重,工期緊張。改為:挖土方開始了,我們的任務(wù)沉重,工期緊張。8 小竅門:并列短語可以
5、小竅門:并列短語可以充當(dāng)主語充當(dāng)主語,也可以,也可以充當(dāng)謂語充當(dāng)謂語。有時(shí),一個(gè)句子的主語和謂語或者。有時(shí),一個(gè)句子的主語和謂語或者有一方是并列短語,或者雙方都是并列短語。有一方是并列短語,或者雙方都是并列短語。凡是有并列短語作主語或謂語的,凡是有并列短語作主語或謂語的,雙方就必須雙方就必須能全面搭配,決不能有一個(gè)詞同另一方搭配不能全面搭配,決不能有一個(gè)詞同另一方搭配不了。了。否則,就會(huì)產(chǎn)生主謂不搭配的問題。否則,就會(huì)產(chǎn)生主謂不搭配的問題。9 2 2、芙蓉鎮(zhèn)廟小風(fēng)大,池淺王八多,窩藏壞人壞、芙蓉鎮(zhèn)廟小風(fēng)大,池淺王八多,窩藏壞人壞事,對(duì)她這個(gè)外來干部欺生。事,對(duì)她這個(gè)外來干部欺生。 1 1、現(xiàn)在
6、,我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親,那我、現(xiàn)在,我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親,那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋,那崎嶇的街道,那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。小屋,那崎嶇的街道,那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。 2 2、動(dòng)賓搭配不當(dāng)、動(dòng)賓搭配不當(dāng)10小竅門:小竅門: 出現(xiàn)多個(gè)賓語或并列短語充當(dāng)賓語時(shí)、出現(xiàn)多個(gè)賓語或并列短語充當(dāng)賓語時(shí)、往往有一個(gè)詞同動(dòng)詞不搭配。往往有一個(gè)詞同動(dòng)詞不搭配。 在學(xué)校師資不足的情況下,他主動(dòng)挑起了為請(qǐng)假的老在學(xué)校師資不足的情況下,他主動(dòng)挑起了為請(qǐng)假的老師代課的任務(wù),獲得了大家的一致好評(píng)。師代課的任務(wù),獲得了大家的一致好評(píng)。搭配不當(dāng),搭配不當(dāng)
7、,“挑起了挑起了重?fù)?dān)重?fù)?dān)”或或“承擔(dān)承擔(dān)任務(wù)任務(wù)”規(guī)律規(guī)律? ?單謂單謂+ +單賓單賓單謂單謂+ +雙賓雙賓雙謂雙謂+ +單賓單賓雙謂雙謂+ +雙賓雙賓動(dòng)賓搭配不當(dāng)要注意的幾種類型動(dòng)賓搭配不當(dāng)要注意的幾種類型例例1 1、李明德同志在擔(dān)任營(yíng)長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)期間,多次被評(píng)為、李明德同志在擔(dān)任營(yíng)長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)期間,多次被評(píng)為訓(xùn)練先進(jìn)單位和后勤保障模范單位。訓(xùn)練先進(jìn)單位和后勤保障模范單位。 主語主語“李明德李明德”和賓語和賓語“單位單位”搭配不當(dāng)。把第一個(gè)搭配不當(dāng)。把第一個(gè)“單單位位”改為個(gè)人,第二個(gè)改為個(gè)人,第二個(gè)“單位單位”去掉?;蛘咔懊娓臑槿サ簟;蛘咔懊娓臑椤袄蠲骼蠲鞯峦驹趽?dān)任營(yíng)長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)時(shí)所帶的部隊(duì)德同志在
8、擔(dān)任營(yíng)長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)時(shí)所帶的部隊(duì)”例例2 2、五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政局批準(zhǔn)的專門、五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政局批準(zhǔn)的專門推廣乒乓球運(yùn)動(dòng)的團(tuán)體。推廣乒乓球運(yùn)動(dòng)的團(tuán)體。 主語主語“乒乓球館乒乓球館”和賓語和賓語“團(tuán)體團(tuán)體”搭配不當(dāng),搭配不當(dāng),把把“團(tuán)體團(tuán)體”改成改成“機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)”或者或者“單位單位”。1314例例1 1、“東北小品火起來了!東北小品火起來了!”當(dāng)全面了解趙本山、當(dāng)全面了解趙本山、潘長(zhǎng)江等遼寧喜劇演員的小品演技及其效果時(shí),潘長(zhǎng)江等遼寧喜劇演員的小品演技及其效果時(shí),你才能把握這句話深刻而寬廣的內(nèi)涵。你才能把握這句話深刻而寬廣的內(nèi)涵。例例2 2、據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì),蜜蜂每釀造一斤蜜,大約采
9、、據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì),蜜蜂每釀造一斤蜜,大約采集集5050萬朵的花粉。萬朵的花粉。例例3 3、據(jù)悉,一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博、據(jù)悉,一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會(huì),它采用語言輸入、太陽能供電,具有高雅、會(huì),它采用語言輸入、太陽能供電,具有高雅、時(shí)尚、方時(shí)尚、方便便、環(huán)保的功能和作用。、環(huán)保的功能和作用。搭配不當(dāng),搭配不當(dāng), “高雅、時(shí)尚、高雅、時(shí)尚、”不屬于不屬于“功能和作用功能和作用” 。15例例1、他漸漸地爬起來。、他漸漸地爬起來。例例2:人們都以親切的目光注視和傾聽著這位:人們都以親切的目光注視和傾聽著這位殘疾人作家的發(fā)言。殘疾人作家的發(fā)言。小竅門:小竅門: 并列成分作定語或狀語、
10、中心語,往并列成分作定語或狀語、中心語,往往有部分定語或狀語不能同中心詞搭配。往有部分定語或狀語不能同中心詞搭配。1617搭配不當(dāng)診斷方法之一:抽出主干,檢查主謂賓;檢查枝葉,檢查修飾語。 當(dāng)語句中出現(xiàn)了當(dāng)語句中出現(xiàn)了“能否能否”、 “ “是否是否”、 “ “有沒有有沒有”之類的之類的兩面詞兩面詞時(shí),我們應(yīng)首先考慮這個(gè)句子時(shí),我們應(yīng)首先考慮這個(gè)句子可能可能犯有犯有一一面與兩面搭配不當(dāng)面與兩面搭配不當(dāng)?shù)拿?。的毛病?投資環(huán)境的好壞,服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣,政府公務(wù)投資環(huán)境的好壞,服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣,政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低,都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要人員素質(zhì)的高低,都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證。保證。 做
11、好生產(chǎn)救災(zāi)工作,決定于干部作風(fēng)是否深入。做好生產(chǎn)救災(zāi)工作,決定于干部作風(fēng)是否深入。 分析:分析:好壞好壞優(yōu)劣優(yōu)劣高低高低都是兩方面,后文如果僅僅是都是兩方面,后文如果僅僅是發(fā)發(fā)展展的話,尚有快慢之分,而句中是的話,尚有快慢之分,而句中是健康發(fā)展健康發(fā)展,只能是一方面,只能是一方面,顯然無法同前面對(duì)應(yīng)。顯然無法同前面對(duì)應(yīng)。 5 5、兩面和一面搭配不當(dāng)、兩面和一面搭配不當(dāng) 一個(gè)語句一個(gè)語句出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞,我們要想到,我們要想到關(guān)聯(lián)詞是否放關(guān)聯(lián)詞是否放錯(cuò)了位置錯(cuò)了位置,關(guān)聯(lián)詞搭配是否恰當(dāng)關(guān)聯(lián)詞搭配是否恰當(dāng),特別是成對(duì)搭配使用,特別是成對(duì)搭配使用的關(guān)聯(lián)詞語,不能隨意改換,否則就會(huì)影響到意思的
12、準(zhǔn)的關(guān)聯(lián)詞語,不能隨意改換,否則就會(huì)影響到意思的準(zhǔn)確表達(dá)。確表達(dá)。 例例1 1、只有恪守學(xué)術(shù)道德,就會(huì)消除學(xué)術(shù)腐敗,、只有恪守學(xué)術(shù)道德,就會(huì)消除學(xué)術(shù)腐敗,凈化學(xué)術(shù)界。凈化學(xué)術(shù)界。(“只有只有”不能與不能與“就就”搭配)搭配)例例2 2、應(yīng)用這種羅盤,如果在陰云密布以及早、應(yīng)用這種羅盤,如果在陰云密布以及早晚看不到太陽的時(shí)候,也不會(huì)迷失方向晚看不到太陽的時(shí)候,也不會(huì)迷失方向。 (“如果如果”和和“也也”不能搭配使用)不能搭配使用)6 6、關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)20 無論干部和群眾,毫不例外,都必須遵守社會(huì)主無論干部和群眾,毫不例外,都必須遵守社會(huì)主義法制。義法制。 因?yàn)樽髡邲]有很好地掌握
13、主題,單憑主觀想像,因?yàn)樽髡邲]有很好地掌握主題,單憑主觀想像,加入了許多不必要的情節(jié)和人物,反而大大地削弱了作加入了許多不必要的情節(jié)和人物,反而大大地削弱了作品的思想性和藝術(shù)性。品的思想性和藝術(shù)性。 中中“無論無論”是表是表無條件的無條件的關(guān)聯(lián)詞語,后面不能關(guān)聯(lián)詞語,后面不能帶并列關(guān)系帶并列關(guān)系的短語的短語,只能帶選擇性的短語,只能帶選擇性的短語,“干部和群眾干部和群眾”應(yīng)改為應(yīng)改為“干部或干部或群眾群眾”。 “因?yàn)橐驗(yàn)椤北硎驹?,表示原因?“反而反而”表示遞進(jìn),兩者不能搭配。表示遞進(jìn),兩者不能搭配。原句是因果關(guān)系的復(fù)句,應(yīng)把原句是因果關(guān)系的復(fù)句,應(yīng)把“反而反而”改成改成“所以所以”。 常考
14、的關(guān)聯(lián)詞語??嫉年P(guān)聯(lián)詞語 并列:并列:既既又又 不是不是而是而是 承接:承接: 一一就就 遞進(jìn)遞進(jìn): :連連也也 不僅不僅而且而且 不但不但還還 不但不不但不反而反而 選擇選擇: :不是不是就是就是 與其與其不如不如 寧可寧可也不也不 轉(zhuǎn)折:轉(zhuǎn)折: 盡管盡管可是可是 雖然雖然但是但是 假設(shè):假設(shè): 即使即使也也 如果如果就就 假使假使便便 要是要是那么那么 條件:條件: 只要只要就就 只有只有才才 無論無論都都 不管不管也也 因果因果: : 因?yàn)橐驗(yàn)樗运?由于由于因此因此 既然既然那么那么 之所以之所以是因?yàn)槭且驗(yàn)?211 1 睡眠三忌:一忌睡前不要惱怒;二忌睡前不要睡眠三忌:一忌睡前不要
15、惱怒;二忌睡前不要飽食;三忌睡處不要當(dāng)風(fēng)。飽食;三忌睡處不要當(dāng)風(fēng)。 “忌忌”就是就是“不要不要”的意思。兩者留其一。的意思。兩者留其一。2 2 我們并不完全否認(rèn)這首詩沒有透露出希望,而我們并不完全否認(rèn)這首詩沒有透露出希望,而是說這希望是非常渺茫的。是說這希望是非常渺茫的?!安煌耆裾J(rèn)不完全否認(rèn)”等于等于“部分承認(rèn)部分承認(rèn)”,基本上還是,基本上還是承認(rèn)。因此這句話說承認(rèn)。因此這句話說“我們承認(rèn)這首詩沒有透露我們承認(rèn)這首詩沒有透露出希望出希望”,剛好和作者的本意相反。,剛好和作者的本意相反。7 7、否定與肯定搭配不當(dāng)、否定與肯定搭配不當(dāng)22 搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)主謂搭配不當(dāng)主謂搭配不當(dāng)動(dòng)賓搭配不當(dāng)動(dòng)賓搭配不當(dāng)主賓搭配不當(dāng)主賓搭配不當(dāng)修飾語與中心詞搭配不當(dāng)修飾語與中心詞搭配不當(dāng)一面與兩面搭配不當(dāng)一面與兩面搭配不當(dāng)關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)肯定和否定不搭配肯定和否定不搭配對(duì)于對(duì)于“搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)”,可運(yùn)用,可運(yùn)用語法手段語法手段,采用采用“壓縮法壓縮法”,即主干枝葉梳理法。,即主干枝葉梳理法。先將句子的附加成分(定語、狀語、先將句子的附加成分(定語、狀語、補(bǔ)語)去掉,緊縮出主干(主語、謂補(bǔ)語)去掉,緊縮出主干(主語、謂語、賓語),看主、謂、賓搭配是否語、賓語),看主、謂、賓搭配是否得當(dāng);得當(dāng); 搭配不當(dāng)?shù)恼Z病要特別注意的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山東省淄博市高新區(qū)2024-2025學(xué)年(五四學(xué)制)六年級(jí)下學(xué)期期末歷史試題(含答案)
- 北師大版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元 認(rèn)識(shí)更大的數(shù) 檢測(cè)題(無答案)
- 3D MAX的進(jìn)階之路(山東聯(lián)盟) 知到智慧樹答案
- 《跨文化認(rèn)知與文明互鑒:意大利》知到智慧樹答案
- 《道德經(jīng)》的智慧啟示知到智慧樹見面課答案
- 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在旅游行業(yè)的應(yīng)用案例研究
- 2025茶葉買賣合同標(biāo)準(zhǔn)版
- 水費(fèi)收費(fèi)員安全知識(shí)培訓(xùn)課件
- 消防設(shè)備調(diào)試與維護(hù)方案
- 水粉小獅子課件重點(diǎn)難點(diǎn)
- 2025年公文核改競(jìng)賽試題及答案
- 2025歷年退役軍人考試題庫及答案
- 第一二單元月考綜合試卷(試題)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)滬教版
- 2025級(jí)新生軍訓(xùn)開訓(xùn)儀式動(dòng)員大會(huì)
- 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)體系與實(shí)施路徑-洞察及研究
- 中組部選調(diào)生管理辦法
- 克痙方濕熱敷:缺血性腦卒中后上肢肌肉痙攣康復(fù)新路徑
- 血常規(guī)檢驗(yàn)中的質(zhì)量控制
- 中國(guó)文學(xué)理論批評(píng)史全套教學(xué)課件
- 新人教版九年級(jí)下冊(cè)初中化學(xué)全冊(cè)課前預(yù)習(xí)單
- 工廠規(guī)章制度員工守則.doc
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論