二年級(jí)語文積累--把字句改到被字句_第1頁
二年級(jí)語文積累--把字句改到被字句_第2頁
二年級(jí)語文積累--把字句改到被字句_第3頁
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文檔簡介

1、二年級(jí)語文積累- 把字句改到被字句孩子們要熟練掌握“把字句 ”與 “被字句 ”的轉(zhuǎn)換； 首先要了解“把字句 ”和 “被字句 ”的組成部分.“把字句 ”的基本格式是：“誰把誰怎么樣 ”. 其中前者的“誰 ”為主動(dòng)者；后面的“誰 ”為被動(dòng)者；而 “怎么樣 ”為動(dòng)作 .用公式清晰地來表示；即：把字句=主動(dòng)者+把 +被動(dòng)者 +動(dòng)作成分例：弟弟把水喝了.（弟弟為 “主動(dòng)者 ”；水為 “被動(dòng)者 ”；喝了為 “動(dòng)作 ”. ）“被字句 ”的基本格式是：“誰被誰怎么樣 ”. 其中前者的“誰 ”為被動(dòng)者；后面的“誰 ”為主動(dòng)者；而 “怎么樣 ”為動(dòng)作 .用公式清晰地來表示；即：被字句=被動(dòng)者+被 +主動(dòng)者 +動(dòng)作

2、成分例：太陽被烏云遮住了.（太陽為“被動(dòng)者 ”；烏云為 “主動(dòng)者 ”；遮住了為 “動(dòng)作 ”. ）其次可利用具體的例子在變換后的“把字句 ”與 “被字句 ”中分別找出“主動(dòng)者 ”和“被動(dòng)者 ”；再進(jìn)行比較.從上面的例子中可以看出；“把字句 ”和 “被字句 ”的互換；首先要找出句中的“主動(dòng)者 ”和 “被動(dòng)者 ”；再 “主被換位；把被互換”即可 .第三在把字句和被字句互換中；句子中出現(xiàn)的成分不能隨意丟掉.例：茂密的樹林把太陽遮住了.（把字句）變換后：太陽被樹林遮住了.（被字句中把“茂密的 ”丟掉了；因此是錯(cuò)誤的第四在互換中；要注意句中的詞語搭配不能改變.例：八路軍把全部敵人消滅了.（把字句）變換后：敵人被八路軍全部消滅了.（原句中為“全部敵人 ”；但互換后的被字句中把全部放在了敵人之后；因此是錯(cuò)誤的.）同學(xué)們可以做一做下面的句式練習(xí)；加以鞏固“把字句 ”變換 “被字句 ”1 、媽媽把所有的衣服洗得干干凈凈.2、小男孩把小魚用力地扔進(jìn)大海.3、王二小把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈.4、我把作業(yè)寫完了.5、我把畫掛在了墻上.6、積雪把大樹的枯枝壓折了.7、他把小鳥放回了大自然.8、茂密的樹林把太陽遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí).“被字句 ”換 “把字句 ”1 、水洼里的水會(huì)被太陽蒸干.2、足球被我踢進(jìn)了大門3、小樹苗被冒失的風(fēng)娃娃吹折.4、教室被同學(xué)們打掃得干干凈凈.5、八只大鐵牛被大水沖走.6、那只兇猛

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