1、 一、復(fù)習(xí)一、復(fù)習(xí)條形統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖3468810二、看圖二、看圖1.你發(fā)現(xiàn)折線統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)？你發(fā)現(xiàn)折線統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)？2.（1）中小學(xué)生參觀科技展的人數(shù)有什么變中小學(xué)生參觀科技展的人數(shù)有什么變化化?（2）你有什么感想？）你有什么感想？ 答：它不僅可以表示出數(shù)量的多少，還能夠以答：它不僅可以表示出數(shù)量的多少，還能夠以折線的起伏，清楚的表示出數(shù)量的增減變化情況。折線的起伏，清楚的表示出數(shù)量的增減變化情況。 答：（答：（1）中小學(xué)生參觀科技展的人數(shù)）中小學(xué)生參觀科技展的人數(shù) （從（從1998年年2003年）呈逐年遞增趨勢。年）呈逐年遞增趨勢。 （2）略。）略。3468810觀察比較條形統(tǒng)計(jì)

2、圖和折線統(tǒng)計(jì)圖觀察比較條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖有什么相同和不同的地方？有什么相同和不同的地方？三、比較三、比較不同點(diǎn)：不同點(diǎn)：條條 形形 統(tǒng)統(tǒng) 計(jì)計(jì) 圖圖 是是 用用 直直 條條 的的長長 短短 表表 示示 數(shù)數(shù) 量量 的的 多多 少少 ，而，而 折折 線線 統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì) 圖圖 是是 用用 描描 點(diǎn)點(diǎn) 連連 線線 的的 方方 法法 表示表示 數(shù)數(shù)量量 的的 多多 少少 及及 數(shù)數(shù) 量量 的的 增增 減減 變變 化化 情情 況況的。的。相同點(diǎn)：相同點(diǎn)：都都 是是 用用 一一 個(gè)個(gè) 單單 位位 長長 度度 表表示示 一一 定定 的的 數(shù)數(shù) 量量 。（。（ 如如 例例 1 中中 一一 個(gè)單個(gè)單位位 長長

3、度度 表表 示示 1 萬萬 人人 ）5074859310110811512013013514150748593101108115120130135141507485931011081151201301351415074859310110811512013013514150748593101108115120130135141基本方法：描點(diǎn)基本方法：描點(diǎn) 連線連線 陳陳 東幾歲到幾歲長得最快？長了多少厘米？東幾歲到幾歲長得最快？長了多少厘米？陳東身高陳東身高115厘米時(shí)幾歲？厘米時(shí)幾歲？陳東歲半時(shí)身高大約是多少？陳東歲半時(shí)身高大約是多少？答：陳東歲到歲時(shí)長得最快。長了答：陳東歲到歲時(shí)長得最快。長了24厘米。厘米。（厘米）（厘米）答：陳東身高答：陳東身高115厘米時(shí)歲。