1、七年級下冊語文名著閱讀及答案一、部編七年級語文下冊 名著閱讀1 閱讀駱駝祥子選段，完成題目。祥子的臉通紅，手哆嗦著，拍出九十六塊錢來： “我要這輛車！ ”鋪主打算擠到個整數(shù)，說了不知多少話，把他的車拉出去又拉進來，支開棚子，又放下，按按喇叭，每一個動作都伴著一大串最好的形容詞；最后還在鋼輪條上踢了兩腳， “聽聽聲兒吧，鈴鐺似的！拉去吧，你就是把車拉碎了，要是鋼條軟了一根，你拿回來，把它摔在我臉上！一百塊，少一分咱們吹！ ”樣子把錢又數(shù)了一追： “我要這輛車，九十六！ ”鋪主知道是遇見了一個死心眼的人，看看錢，看看祥子，嘆了口氣： “交個朋友，車算你的了。保六個月，除非你把大箱碰碎，我都白給修理

2、。保單，拿著！ ”（ 1 ）結(jié)合選段中的相關(guān)語句，簡要分析樣子的性格。（ 2 ）小說結(jié)尾寫道： “祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。一點也不是他自己的過錯。你認同這種說法嗎？結(jié)合整部小說，談談你的觀點，并用具體情節(jié)支撐你的觀點?！敬鸢浮?（ 1 ）示例 1 ：選段通過 “臉通紅 ”“手哆嗦 ”等細節(jié)寫出了祥子買車時的激動、急迫，表現(xiàn)了祥子樸實（內(nèi)向、老實）的性格。示例 2 ：選段通過祥子 “我要這輛年”兩句重復的語言，表現(xiàn)了祥子堅定（執(zhí)拗、樸實、死心眼）的性格。（ 2）示例 1 ：同意。老實、健壯、堅忍的祥子最終淪為麻木、倒、狡猾、自暴自奔的 “走獸原因主要有兩個方面：黑暗的社會是造成祥子悲

3、劇人生的主要原因（車被大兵搶走了，買車的錢被孫偵探敲詐去了，他的希望次次破滅）。他人的影響也是造成悲劇的另一個原因（虎妞的難產(chǎn)死亡，小福子的自殺）。示例 2 ：不同意。 “一點也不是他自己的過錯”這話太絕對，祥子自身的性格局限（雙重性、墮落性、劣根性）也是悲劇人生的一個因素，例如他完全可以帶小福子過上安定的生活，但他怕小福子一家拖累自己，沒有答應小福子的請求，造成小福子失去最后的希望。他的性格局限對他的人生悲劇造成了不可忽視的影響?！窘馕觥?【分析】 起初，祥子是一個純樸、善良、為人正直并追求獨立的人。在他的身上隨時散發(fā)出勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)來，即使他僅是一個微不足道的車夫。但是他懷著對美好生活

4、的憧憬和向往，裝著一顆頑強拼搏的心上路了 。 墮落的祥子變得自私、狹隘、保守，支撐著他的卻只是個虛空的幻想。 選段寫出了祥子買車時的激動、急迫，表現(xiàn)了祥子樸實（內(nèi)向、老實）的性格。 “ 祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。一點也不是他自己的過錯” 作為小說的結(jié)尾，揭露了戰(zhàn)亂頻繁，黑暗混亂的舊社會對底層百姓善良人性的摧殘，暴露了舊中國的地獄眾生相。表明了城市貧民要做生活和命運的主人，單靠個人的奮斗是無出路的。這是一道開放性試題，也可以從祥子個人的角度來評價， 祥子自身的性格局限（雙重性、墮落性、劣根性）也是悲劇人生的一個因素，他的性格局限對他的人生悲劇造成了不可忽視的影響。故答案為： 示例 1

5、：選段通過 “臉通紅 ”“手哆嗦 ”等細節(jié)寫出了祥子買車時的激動、急迫，表現(xiàn)了祥子樸實（內(nèi)向、老實）的性格。示例2 ：選段通過祥子“我要這輛年”兩句重復的語言，表現(xiàn)了祥子堅定（執(zhí)拗、樸實、死心眼）的性格。 示例 1 ：同意。老實、健壯、堅忍的祥子最終淪為麻木、倒、狡猾、自暴自奔的 “走獸原因主要有兩個方面：黑暗的社會是造成祥子悲劇人生的主要原因（車被大兵搶走了，買車的錢被孫偵探敲詐去了，他的希望次次破滅）。他人的影響也是造成悲劇的另一個原因（虎妞的難產(chǎn)死亡，小福子的自殺）。示例 2：不同意。 “一點也不是他自己的過錯 ”這話太絕對，祥子自身的性格局限（雙重性、墮落性、劣根性）也是悲劇人生的一個

6、因素，例如他完全可以帶小福子過上安定的生活，但他怕小福子一家拖累自己，沒有答應小福子的請求，造成小福子失去最后的希望。他的性格局限對他的人生悲劇造成了不可忽視的影響。【點評】 本題考查對名著人物的分析評價和比較閱讀。答題時應注意，必須抓住故事情節(jié)進行多層面的分析，總體評價。 本題考查對名著的理解評價。答題時應注意，沉入名著的中，去領(lǐng)悟，去品味，去咀嚼，感同身受，從關(guān)注情節(jié)、內(nèi)容主題、寫法語言、分析人物、把握主題、注重環(huán)境描寫等方面來鑒賞名著。2 運用你課外閱讀積累的知識填空。（ 1 ）駱駝祥子講述了北平一個普通人力車夫祥子為實現(xiàn) 的夢想，經(jīng)歷了 “三起三落”的故事。（ 2 ）“大海就是一切，它

7、覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿了生命力、大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恒。 ” 海底兩萬里中的這句話是說的，他在海底用 做的筆寫字?！敬鸢浮?（ 1 ）（能）擁有一輛自己的（人力）車（ 2 ）尼摩（船長）；鯨魚骨頭【解析】 【分析】（1）駱駝祥子是老舍的代表作之一，主人公祥子來自農(nóng)村，立志買一輛自己的車，做一個獨立的勞動者。（2）海底兩萬里作者儒爾凡爾納發(fā)揮他超凡的想象力撰寫了一部科幻小說中的經(jīng)典海底兩萬里。故事講的是主人公：阿羅納克斯先生、尼德蘭、龔賽伊和尼莫艇長，前三位因船受到撞擊而墜入大海，被尼莫艇長救了，并把他們收留在鸚鵡螺號。尼德蘭總想著要返回大陸，逃離鸚鵡螺號，而

8、我”卻希望能與尼莫艇長一起環(huán)游海底世界，探索海洋深處的奧秘。最終他們在一次大漩渦中死里逃生，可以在結(jié)實的土地上走路了，而尼莫艇長和船員們消失在茫茫大海中。 “大海就是一切，它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿了生命力、大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恒。 ”這句話是尼摩船長說的。故答案為： （能）擁有一輛自己的（人力）車 尼摩（船長）；鯨魚骨頭【點評】 本題考查對名著的積累。要完整地閱讀名著，了解名著主要內(nèi)容，把握名著脈絡，熟悉重要故事情節(jié)；能根據(jù)相關(guān)故事情節(jié)，分析主要人物的性格特點，理解其形象；能分析環(huán)境描寫對刻畫人物，突出主題的作用；同時還要積累相關(guān)的文學常識。 本題考查名著積

9、累。這類題考查名著的名稱、作者、人物形象、故事情節(jié)、內(nèi)容理解較多。一般選取的片段應該是該名著中比較經(jīng)典或者是特征明顯的片段，建議考生對于課本提供的精彩片段閱讀要認真閱讀，爛熟于心。3 名著閱讀（ 1 ）小說駱駝祥子中祥子三次買車的結(jié)果是：第一次 ；第二次 ；第三次 。（ 2 ）有人說：假如曹先生能及時回京，虎妞不死，小福子不死，祥子就不會走向墮落。你同意嗎？請結(jié)合小說談談自己的理解感受?！敬鸢浮?（ 1 ）被十幾個大兵搶了車；錢被孫偵探騙去了；為下葬虎妞而賣了車（ 2 ）不同意。駱駝祥子中的祥子代表的是祥子這一類生活在社會底層受迫害的人，即使這一個祥子憑借如此的巧合未墮落，只要現(xiàn)實未改變他終究

10、不幸，更何況一定會有其他祥子一類的人墮落下去，這是大多數(shù)那個時代的 “祥子” 的命運。祥子代表的是祥子這一類生活在社會底層受迫害的人?！窘馕觥?【分析】（ 1）本題考查名著駱駝祥子具體故事情節(jié)的把握，根據(jù)原著內(nèi)容的理解，明確祥子三次買車賣車的經(jīng)歷：奮斗三年攢錢買車，被十幾個大兵搶了車；賣駱駝攢了錢，被孫偵探敲詐；結(jié)婚后靠虎妞買了車，最后下葬虎妞賣了車。（ 2 ）本題考查名著感悟。注意圍繞語言表達、思想主旨展開論述，祥子是那個社會的悲哀，即使曹先生回來也不會改變什么，祥子的悲劇是必然的。只有改變那個社會制度，才能阻止祥子的悲劇發(fā)生。故答案為： 被十幾個大兵搶了車；錢被孫偵探騙去了；為下葬虎妞而賣

11、了車； 不同意。駱駝祥子中的祥子代表的是祥子這一類生活在社會底層受迫害的人，即使這一個祥子憑借如此的巧合未墮落，只要現(xiàn)實未改變他終究不幸，更何況一定會有其他祥子一類的人墮落下去，這是大多數(shù)那個時代的 “祥子 ” 的命運。祥子代表的是祥子這一類生活在社會底層受迫害的人?！军c評】 課本上對于名著的講解要熟記，看名著只要記住作者，里面的特色人物及其性格特征，以及其精華，所蘊含的深刻哲理或所刻畫影射出的社會現(xiàn)象，給我們的啟示等等。 這是一道考查名著閱讀的題型，名著閱讀著重考查考生對中外文學名著的了解情況和閱讀狀態(tài)。因此，解答文學名著題必須建立在閱讀基礎(chǔ)之上，不近要 “博文強記 ” ，還要有自己的獨特見

12、解。4 閱讀名著，回答問題?，F(xiàn)在，怎能占點便宜，他就怎辦。多吸人家一支煙卷，買東西使出個假銅子去，喝豆汁多吃幾塊咸菜，都使他覺到滿意。他也學會跟朋友們借錢，借了還不想還；逼急了他可以耍無賴。起初人家都知道他是好體面講信用的人，所以他一張嘴，就把錢借到。他利用著這點人格的殘余到處去借，借著如白撿，借到手便順手兒花去。人家要債，他會作出極可憐的樣子去央求寬限，這樣一來，他連一個銅子也借不到了。他開始去騙錢花，凡是以前他所混過的宅門，他都去拜訪，主人也好，仆人也好，見面他會編一套謊，騙幾個錢；沒有錢，他央求賞給點破衣服，衣服到手馬上也變了錢，錢馬上變了煙酒；他竟變成這個樣子。（1）選文從三方面寫祥子

13、的無賴，依據(jù)提示，補充內(nèi)容。愛占小便宜一（2）下圖是祥子 三起三落”中的第一落”，請結(jié)合圖片和小說內(nèi)容，將這一情節(jié)描述出 來。【答案】（1）借錢耍無賴（借錢不還）；編謊騙錢花（2）出了西直門，連一輛車、一個行人也沒遇上，祥子知道事情要壞。他剛要抄土路走， 就連車帶人被十來個亂軍捉了去?！窘馕觥?【分析】（1）本題可依據(jù) 他也學會跟朋友們借錢，借了還不想還 ”和他開始去 騙錢花，凡是以前他所混過的宅門，他都去拜訪，主人也好，仆人也好，見面他會編一套 謊，騙幾個錢”這些內(nèi)容，仿照示例來概括作答。（2）考本題作答依據(jù)小說的具體故事情節(jié)概括作答。具體的情節(jié)是：祥子拉著車出了西 直門，真是連一輛車也沒遇

14、上；祥子低下頭去，不敢再看馬路的左右。他的心好像直頂他 的肋條。到了高亮橋，他向四圍打了一眼，并沒有一個兵，他又放了點心。兩塊錢到底是 兩塊錢，他盤算著，沒點膽子哪能找到這么俏的事。他平常很不喜歡說話，可是這陣兒他 愿意跟光頭的矮子說幾句，街上清靜得真可怕。抄土道走吧？馬路上 ”那還用說，矮子猜到他的意思，自要一上了便道，咱們就算有點底兒了！”還沒拉到便道上，祥子和光頭的矮子連車帶人都被十來個兵捉了去！據(jù)此概括作答。故答案為：借錢耍無賴（借錢不還）；編謊騙錢花。出了西直門，連一輛車、一個行人也沒遇上，祥子知道事情要壞。他剛要抄土路走，就 連車帶人被十來個亂軍捉了去?！军c評】本題考查對人物形象和

15、情節(jié)的掌握。答題時應注意，要熟練掌握小說主要人物 的姓名籍貫，出身經(jīng)歷，性格特點，小說人物做的事，對主要故事情節(jié)要熟悉。做到既全 面，又要突出重點。本題考查對文學常識和情節(jié)的識記。答題時應注意，要熟悉文學名著的主要故事情節(jié)， 需要對人物心理和性格有充分的了解，能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi)容。5 .閱讀選段，回答問題。他沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很 粗，頭上永遠剃得發(fā)亮。腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒（注釋：同樣 的。）粗；臉上永遠紅撲撲的，特別亮的是顫骨與右耳之間一塊不小的疤小時候在樹下睡覺，被驢啃了一口。他不甚注意他的模樣，他愛

16、自己的臉正如同他愛自己的身體，都那么結(jié)實硬棒；他把臉仿佛算在四肢之內(nèi)，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他還能頭朝下，倒著立半天。這樣立著，他覺得，他就很像一棵樹，上下沒有一個地方不挺脫的。（ 1 ）這段文字選自 （填作家名）的長篇小說駱駝祥子。（2）有人說： “能否守住尊嚴，決定了一個人的生活姿態(tài)。 ”請以駱駝祥子中的祥子為例，從正反兩方面各概括一個故事情節(jié)來印證這句話?！敬鸢浮?（ 1 ）老舍（ 2 ）正面： 盡管生活貧窮，但祥子總是穿得干凈利落，車也擦得干干凈凈，保持著自己的尊嚴。 雖然身份卑微，但祥子不堪忍受楊太太的奴役而憤然辭職，維護了尊嚴。反面： 小福子死后，祥子每天過得邋邋遢遢，對

17、生活失去了信心，不再顧及自己的尊嚴。 祥子的夢想破滅后，他到處騙錢、出賣朋友，完全喪失尊嚴，由 “人”變成了 “鬼 ”?！窘馕觥?【分析】（ 1 ）駱駝祥子是中國現(xiàn)代著名作家老舍的代表作。描寫了 20 年代，講述的是中國北平城里的一個年輕好強、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷的辛酸故事。向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達了作者對勞動人民的深切同情。（ 2 ）本題可從祥子三起三落的人生經(jīng)歷和性格變化的角度分析作答。本題作答可概括祥子在不同的行為表現(xiàn)，來印證 “能否守住尊嚴，決定了一個

18、人的生活姿態(tài)”這句話。重點從 “尊嚴”和 “生活態(tài)度 ”的關(guān)系角度來概括故事內(nèi)容。如：祥子雖然身份卑微，但祥子不堪忍受楊太太的奴役而憤然辭職，維護了尊嚴。祥子的夢想破滅后，他到處騙錢、出賣朋友，完全喪失尊嚴，由 “人 ”變成了 “鬼 ”。答案是多元的，符合題目要求即可。故答案為： 老舍 ； 正面： 盡管生活貧窮，但祥子總是穿得干凈利落，車也擦得干干凈凈，保持著自己的尊嚴。 雖然身份卑微，但祥子不堪忍受楊太太的奴役而憤然辭職，維護了尊嚴。反面： 小福子死后，祥子每天過得邋邋遢遢，對生活失去了信心，不再顧及自己的尊嚴。 祥子的夢想破滅后，他到處騙錢、出賣朋友，完全喪失尊嚴，由 “人 ”變成了 “鬼

19、 ” ?！军c評】 語文文學常識試題涉及這樣一些內(nèi)容： 了解現(xiàn)行教材所涉及的古今中外著名作家及其作品，尤其是在中外文學史上占重要地位的作家作品； 了解現(xiàn)行教材涉及的文學流派及中外著名作家的國別及代表作； 了解現(xiàn)行教材涉及的作品中著名的文學典型； 現(xiàn)行教材有關(guān)作品涉及的文化常識等。 本題考查了考生對名著人物形象和故事情節(jié)的積累。考生一方面需熟悉文學名著的主要故事情節(jié)，另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解，本題要結(jié)合水滸傳、駱駝祥子來理解。6 名著閱讀甲乙南丁(1)以上是小說駱駝祥子中故事的四幅插圖，請根據(jù)畫面情景用圖中序號排列故事情 節(jié)的先后順序：(2)下列是名著海底兩萬里的封面設計，現(xiàn)在需要

20、一段腰封推薦詞，請你來幫忙。!小貼士： 屐叱 乏也耙在圖書背面十部的一1條盤七 屬子外部紫蟀飄 聯(lián)球tf 會邱與 該圖書有關(guān)的史傳方推介勝文字(可以包括該書內(nèi)奏學峋我讀者反或拿).!我的腰封推薦詞(時字左右)：i【答案】(1)乙、丁、丙、甲(2)腰封推薦詞示例：一本探索海底奧秘、幻想未來世界的書，一本經(jīng)歷兩個世紀仍被世 人所喜愛的書，值得你擁有。又如：美妙壯觀的海底世界，險象迭生的故事情節(jié)，風靡全 球的科幻小說，不容錯過?！窘馕觥俊痉治觥棵鴮W習既要注意表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及 故事情節(jié)；還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印 象。做題時才能

21、信手拈來，得心應手。本題考查對駱駝祥子和海底兩萬里的閱讀 理解。故答案為：乙、丁、丙、甲腰封推薦詞示例：一本探索海底奧秘、幻想未來世界的書，一本經(jīng)歷兩個世紀仍被世人 所喜愛的書，值得你擁有。又如：美妙壯觀的海底世界，險象迭生的故事情節(jié)，風靡全球 的科幻小說，不容錯過?！军c評】本題考查對名著人物和情節(jié)的識記。答題時應注意，仔細讀圖，結(jié)合故事情節(jié) 的先后排序，乙、祥子起初到城里拉車，丁、從軍營牽走駱駝，丙、遇見虎妞和她成親， 甲、最后變成行尸走肉窮困潦倒。本題考查對名著的綜合評價。答題時應注意，按照腰封”的特點，對海底兩萬里的主要內(nèi)容和故事情節(jié)作簡要概括的介紹，也可以列舉書中精彩的環(huán)節(jié)和閱讀體驗。

22、7 初一（ 1 ）班正在進行名著閱讀分享，請根據(jù)你的閱讀積累，補全下列對話。小明：名著中很多人物個性十分相似，例如孫悟空和康塞爾都有忠心耿耿的特點。軒軒：我認為孫悟空身上更多的是魯莽的個性，和水滸傳中的李逵比較相似。老師：你們說的有道理，經(jīng)典人物性格 ， “人是立體的人 ”。閱讀名著時要注意選用合適的閱讀策略。比如，閱讀駱駝祥子時，就可以運用圈點批注的閱讀策略，對祥子的人物形象、老舍的語言特點進行評析。那么閱讀海底兩萬里紅巖哈利波特與死亡圣器這三部作品，又可以運用除了比較法和圈點批注法之外的其他什么閱讀策略呢？請同學們選擇三部中的一部，結(jié)合名著具體內(nèi)容并運用兩種閱讀策略談談你是怎樣閱讀的。小新

23、： ?！敬鸢浮?往往具有多面性（復雜性）等；示例： 海底兩萬里：故事情節(jié)曲折，想了解大概情節(jié)，如 “我們 ”被關(guān)進鸚鵡螺號時，急于想知道后面發(fā)生什么事，不妨采取快速閱讀的方式。經(jīng)典章節(jié)，如采珠人遭遇鯊魚襲擊差點葬身魚腹，尼摩船長舍身相救，可采取精讀方式，有助于了解尼摩船長勇敢有犧牲精神心存大愛的形象特點。 紅巖：該書講述解放前夕殘酷的地下斗爭，對情節(jié)的整體了解，可用快速閱讀方式。書中塑造了像許云峰、江姐等英勇的革命者，關(guān)于他們的部分可采取精讀方式。例如江姐就義部分，她受盡了國民黨軍統(tǒng)特務的各種酷刑，面對敵人的嚴刑拷打，江姐始終堅貞不屈。通過精讀該部分，感受革命者英勇不屈的精神。 哈利 波特與死

24、亡圣器：魔幻小說，本身吸引學生，該書記敘了哈利和朋友被迫流亡，一起尋找并銷毀魂器，最終與伏地魔展開驚心動魄較量的故事。對于該書整體內(nèi)容的了解可采用快速閱讀的方式。哈利與伏地魔較量的段落可以精讀，感受正義與邪惡的對決?？梢圆扇≌姆绞剑丫赖木渥诱浵聛?。言之成理即可?！窘馕觥?【分析】一空，是補寫老師的話，注意分析下文 “人是立體的人”一句，所以可擬為 “（經(jīng)典人物性格）往往具有多面性” ，這樣既呼應了上文小明的 “孫悟空和康塞爾都有忠心耿耿的特點 ”和軒軒 “孫悟空身上更多的是魯莽的個性”的觀點，又與下文 “人是立體的人”銜接。二空，補寫小辛的話，要求運用兩種閱讀策略（比較法和圈點批注法

25、除外）談談怎樣閱讀的三部名著的。首先要根據(jù)你對名著的日常積累，從題干所給的海底兩萬里紅巖哈利波特與死亡圣器三部作品中選出你最熟悉、印象最深、對你影響最大、最有話說的一部，然后根據(jù)你的閱讀體驗，談出閱讀方法即可。如讀海底兩萬里，有些精彩的情節(jié)需要精讀，如與鯊魚搏斗，追捕儒艮，殺死成群的抹香鯨，應對大章魚的攻擊等。這些情節(jié)能表現(xiàn)人的品質(zhì)。再如書中大段的海底世界的景物描寫、知識介紹，或是書中暫時不能理解的內(nèi)容，甚至是不認識的生字詞，可以采用跳讀（粗讀）形式，以助于實現(xiàn)快速閱讀。故答案為：往往具有多面性（復雜性）等；示例： 海底兩萬里：故事情節(jié)曲折，想了解大概情節(jié)，如 “我們 ”被關(guān)進鸚鵡螺號時，急于

26、想知道后面發(fā)生什么事，不妨采取快速閱讀的方式。經(jīng)典章節(jié)，如采珠人遭遇鯊魚襲擊差點葬身魚腹，尼摩船長舍身相救，可采取精讀方式，有助于了解尼摩船長勇敢有犧牲精神心存大愛的形象特點。 紅巖：該書講述解放前夕殘酷的地下斗爭，對情節(jié)的整體了解，可用快速閱讀方式。書中塑造了像許云峰、江姐等英勇的革命者，關(guān)于他們的部分可采取精讀方式。例如江姐就義部分，她受盡了國民黨軍統(tǒng)特務的各種酷刑，面對敵人的嚴刑拷打，江姐始終堅貞不屈。通過精讀該部分，感受革命者英勇不屈的精神。 哈利 波特與死亡圣器：魔幻小說，本身吸引學生，該書記敘了哈利和朋友被迫流亡，一起尋找并銷毀魂器，最終與伏地魔展開驚心動魄較量的故事。對于該書整體

27、內(nèi)容的了解可采用快速閱讀的方式。哈利與伏地魔較量的段落可以精讀，感受正義與邪惡的對決。可以采取摘抄的方式，把精美的句子摘錄下來。言之成理即可?！军c評】分析一個人的形象時，一定要根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的言行舉止來整體感知的。概括時要做到既全面，又要突出重點，根據(jù)文中情節(jié)可知人物形象8 閱讀下面的名著選段，完成小題。曾經(jīng)有這樣一個人：在人類還沒發(fā)明電報的時候，他小說中的人物已經(jīng)在用電報傳遞信息；在人類還沒制造出飛機的時候，他小說中的人物已經(jīng)駕駛直升機來往；在人類還沒有著手登月工程的時候，他小說中的人物已經(jīng)坐在一顆大炮彈里，被大炮發(fā)射到月球上（ 1 ）這個人就是 國著名的科幻和探險小說家 ，其

28、代表作是 “海洋三部曲 ”格蘭特船長的兒女、神秘島和 。（ 2 ）尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了許多險情，請概括出兩次險情。（ 3 ）寫尼摩船長海底探險的這部書是一部純虛構(gòu)的科幻小說，請寫出書中當時只是兩種想像而如今已經(jīng)變成現(xiàn)實的事物。（ 答案】（1）法；儒勒 凡爾納；海底兩萬里（ 2 ）擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等（ 3 ）海底潛艇、人類登月、太空飛行都已成為現(xiàn)實【解析】【分析】（1）文本出自儒勒 凡爾納寫的海底兩萬里，儒勒凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說作家，被譽為 “現(xiàn)代科學幻想小說之父”和 “科學時代的預言家” 。其凡爾納三部曲也被人稱為

29、 “海洋三部曲 ” ，指的是格蘭特船長的兒女海底兩萬里神秘島三部作品。據(jù)此填寫作答。（ 2 ）本題可依據(jù)小說的故事情節(jié)概括作答。根據(jù)原著內(nèi)容，阿龍納斯和船長在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了許多險情，如：潛艇擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等。選擇兩個險情作答即可。（ 3 ）海底兩萬里是一篇科幻小說，有很多方面的科技幻想現(xiàn)在都已經(jīng)變成了現(xiàn)實，如發(fā)明電力潛水艇（現(xiàn)在的核動力潛水艇）；用空氣壓縮的槍發(fā)射帶電的子彈（現(xiàn)在的電擊槍）；海底探秘；人類登月；太空飛行等。故答案為：法；儒勒 凡爾納；海底兩萬里 擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等 海底潛艇、人類登月、太空飛行都已成為現(xiàn)實

30、【點評】 本題考查名著常識的理解，難度不大，考生在平時只要稍加留心，完成此題不難。本題考查對名著經(jīng)典內(nèi)容的理解和概括。名著?？伎键c涉及作者、體裁、主要人物、主 要情節(jié)、精彩片段等，考生在平時要注意多讀名著，反復閱讀，盡量閱讀原著。本題考查考生對名著內(nèi)容的認識和理解?？忌谡Z段名著時要注意對相關(guān)情節(jié)的的概 括。9 .讀完書，寫書評，可以幫助我們加深對內(nèi)容的理解，請看豆瓣網(wǎng)友的海底兩萬里書 評節(jié)選：節(jié)選一：“海底兩萬里不是作者空憑想象捏造的，它是由遠見加博學累計成的科幻小 說。我很佩服作者驚人的想象力，知識豐富，高超的描寫手法。比如在寫穿越南極冰山的 時候，作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫得活靈活現(xiàn)

31、，讓我們身臨其境，仿佛自己就在南 極的冰山之中。”節(jié)選二：尼摩船長，一個孤獨、博學、自信、憤世嫉俗、甚至是冷酷的人，給我留下了深 刻的印象。雖然小說中沒有具體描繪他的遭遇，但可想而知，他一定是在社會中，遭到社 會的迫害和排擠，不滿社會現(xiàn)實和人情冷漠，才制造了鸚鵡螺號。”(1)節(jié)選一 ”中的畫線句子表達不連貫，應將 改為。請從短語運用的角 度分析原因。(2)節(jié)選二”中認為，尼摩船長是一個孤獨且冷酷的人，你認同嗎？請結(jié)合書中內(nèi)容舉例 分析?！敬鸢浮?1)知識豐富；豐富的知識；另外兩個詞是偏正短語，而知識豐富是主謂短語(2)不同意，尼摩船長不孤獨，跟船員都像親兄弟一般，船員死亡給他舉辦隆重的珊瑚王

32、國葬禮，也有陸地上的朋友，在地中海給他的潛水員朋友金塊資助他們；在冷酷的外表 下，他有仁慈善良的心，對于土著人的進攻只是通電嚇退而不是殺害，錫蘭采珠場采珠人 遭到鯊魚襲擊立刻與鯊魚搏斗救援采珠人；南極海域幫助長須鯨抵御抹香鯨；大西洋碰到 大章魚不顧危險救尼德蘭【解析】【分析】(1)根據(jù)驚人的想象力”和高超的描寫手法”的結(jié)構(gòu)把知識豐富”改為 豐富的知識這樣就都構(gòu)成了偏正短語。如此修改句子表達才連貫。(2)答案比較開放，同意不同意皆可，但要舉出相應事例并進行簡單分析。如同意，尼 摩船長是一個孤獨且冷酷的人，他根據(jù)自己的設計建造了潛水艇，潛航在海底進行大規(guī)模 的科學研究，他成了它這種孤獨生活的惟一目

33、的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探 尋自由，逃避這陸上生活，脫離人類社會。當鸚鵡螺號面對海上敵人時，尼摩變身成冷酷 的殺手，擊毀一艘又一艘船只，殘忍的奪去一個個生命，長期的磨煉讓尼摩船長更加冷靜 的同時也變得冷酷甚至無情。故答案為：1、知識豐富2、豐富的知識 3、另外兩個詞是偏正短語，而知識豐富是主謂 短語不同意，尼摩船長不孤獨，跟船員都像親兄弟一般，船員死亡給他舉辦隆重的珊瑚王國 葬禮，也有陸地上的朋友，在地中海給他的潛水員朋友金塊資助他們；在冷酷的外表下， 他有仁慈善良的心，對于土著人的進攻只是通電嚇退而不是殺害，錫蘭采珠場采珠人遭到 鯊魚襲擊立刻與鯊魚搏斗救援采珠人；南極海域幫助長須

34、鯨抵御抹香鯨；大西洋碰到大章魚不顧危險救尼德蘭【點評】 本題考查語言表達的辨析和修改?？忌鶕?jù)句子的整體表達進行分析，辨析句子的結(jié)構(gòu)特點進行修改。要求考生在平時學習中要掌握短語構(gòu)成的基本類型。 本題為開放性試題，考生要表明自己的態(tài)度，在闡述理由時要結(jié)合具體的事例進行簡單的分析。要求考生要在平時熟讀名著，了解名著的內(nèi)容、經(jīng)典的情節(jié)、人物的性格等。10 作家趙麗宏曾說： “文學是人類感情的最豐富最生動的表達。一個時代的優(yōu)秀文學作品，是這個時代的精神和情感的結(jié)晶，它傳達著人類的憧憬和理想，凝聚著人類美好的感情和燦爛的智慧。 ” 閱讀了海底兩萬里之后，你覺得它傳達了怎樣的憧憬和理想？請談談你的理解。

35、【答案】 海底兩萬里講述了尼摩船長乘坐諾第留斯號潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行的故事。作品傳達出了人類自古以來渴望上天下海、自由翱翔的夢想，也表達了作者對科學、社會正義和人類平等的不懈追求?！窘馕觥?【分析】海底兩萬里描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。在這部作品中，他將對海洋的幻想發(fā)揮到了極致，表現(xiàn)了人類認識和駕馭海洋的信心，展示了人類意志的堅韌和勇敢。在小說里，凡爾納借尼摩船長之口表達了對海洋的贊美和熱愛。凡爾納為讀者構(gòu)造了一個奇幻的海底世界，種種險險象環(huán)生的情節(jié)顯示了人類頑強不屈的優(yōu)

36、秀品質(zhì)，展現(xiàn)了人類不懈的開拓精神。小說不但能激發(fā)人們對科學的興趣，而且贊揚了像尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象，體現(xiàn)了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。故答案為： 海底兩萬里講述了尼摩船長乘坐諾第留斯號潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行的故事。作品傳達出了人類自古以來渴望上天下海、自由翱翔的夢想，也表達了作者對科學、社會正義和人類平等的不懈追求。【點評】海底兩萬里是中學生必讀名著。認真閱讀小說之外，平時還應該多看相關(guān)的書評或者分析文章，學習別人分析問題的角度、表達觀點的語言，將對做好名著閱讀題大有裨益。只有認真讀過小說，熟悉小說人物形象特點和基本的故事情節(jié)，才能回答這道 題。11 .海底兩

37、萬里的作者是 國著名的科幻和探險小說家儒勒凡爾納，小說中尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了 、 等險情，該小說中有些想象如今已經(jīng)變成現(xiàn)實，如 、 ?！敬鸢浮?法；擱淺；土人圍攻（同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊）；海底潛艇；人類登月（太空飛行）【解析】【分析】儒勒 凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說作家，被譽為 現(xiàn)代科學幻想小說之父”和 “科學時代的預言家”。他所寫的海底兩萬里主要講述鸚鵡螺號潛艇的故事。 1866 年，海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨角鯨的大怪物，阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕。在追捕過程中，他們與魚叉手尼德蘭不幸落水，到了怪物的脊背上。他們發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什

38、么獨角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海水發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們 從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋，看到海中許多罕見的動植 物和奇異景象。途中還經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多 險情。該小說中有些想象如今已經(jīng)變成現(xiàn)實，如海底潛艇、人類登月、太空飛行等。故答案為：法；擱淺；土人圍攻（同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊） ；海底潛艇； 人類登月（太空飛行）【點評】此題考查學生對名著的閱讀。閱讀名著要注意掌握以下內(nèi)容： 作者：姓名、國籍（朝代）、主要作品、成就等。 作品內(nèi)容：主要內(nèi)容、

39、主要人物、故事情節(jié)等。作品主題及現(xiàn)實意義。儒勒凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說作家，被譽為現(xiàn)代科學幻想小說之父”和科學時代的預言家他所寫的海底兩萬里主要講述鸚 鵡螺號潛艇的故事。該小說中有些想象如今已經(jīng)變成現(xiàn)實，如海底潛艇、人類登月、太空 飛行等。12 .名著導讀。（1）下面兩幅圖是同學們讀完海底兩萬里后創(chuàng)作的手抄報。里面各涉及了小說中的一 個故事，請任選一個，進行簡要概述。（2）據(jù)調(diào)查，海底兩萬里是在中學生書架上出現(xiàn)頻率最高的書目之一。中學生喜歡這 本書的原因多集中在以下三點。請選擇你喜歡的一點，結(jié)合內(nèi)容進行簡要說明。構(gòu)思巧妙，懸念迭出科學與幻想巧妙結(jié)合船長復雜而多面的性格【答案

40、】（1）示例一：渡印度洋時，與鯊魚展開搏斗，救出了采珠人。示例二：在大西洋上，鸚鵡螺”號遭到章魚襲擊，激烈搏斗后最終脫險。（2）我最喜歡船長復雜而多面的性格。在作者筆下，尼摩船長熱情而冷酷、和善又危險、 溫和卻暴躁、隨和但任性，他在一個同伴去世之后，傷心到痛哭流涕；為了一個素不相識 的采珠人，不顧自己的生命與鯊魚博斗。但在撞沉了一艘船后，看著甲板上拼命求生的人 們卻絲毫不為所動。就是這種復雜而多面的性格，才讓尼摩船長充滿了神秘?！窘馕觥俊痉治觥浚?）海底兩萬里描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大 海中任意穿梭，海底時而險象環(huán)生，千鈞一發(fā)，時而景色優(yōu)美，令人陶醉。他們從太平洋 出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋，看到海中許多罕見的動植物和奇異 景象。途中還經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。從 兩幅圖片中的 鯊魚”和 章魚”可知，一個故事是在印度洋時，與鯊魚展開搏斗，救出了采 珠人；另一個故事是在大西洋上， “鸚鵡螺 ”號遭到章