1、2019年浙江省普通高校專升本考試大學(xué)語文真題（總分：150.00,做題時間：150分鐘）一、單項選擇題（總題數(shù)：20,分數(shù)：20.00）1 .下列句子中畫線字詞解釋不正確的一項是（）。（分數(shù):1.00）A.居處恭，執(zhí)事嘰 與人忠 敬：尊敬（正確答案）B.似花還似非花，也無人惜從教墜從教：任憑C.上善若水上：最D.其政同迎其民淳淳悶悶：寬厚解析：A選項“居處恭，執(zhí)事敬，與人忠”選自論語子路篇。全句可 譯為“平常在家規(guī)規(guī)矩矩，辦事嚴肅認真，待人忠心誠意”。“敬” 的對象為“執(zhí)事”，故應(yīng)翻譯為“嚴肅認真”。2.下列句子中畫線字詞解釋不正確的一項是（）。（分數(shù):1.00）A.君子曰：學(xué)不可以已已：停

2、止，放松B.荒忽兮遠望、觀流水兮潺溪荒忽：慌張（正確答案）C.子非魚，安知魚之樂安：怎D.宋人有恤其苗之不長而攜之者憫：憂慮解析：荒忽兮遠望，觀流水兮潺潑”出自屈原的古詩作品湘夫人，荒 忽：即“恍惚”迷迷糊糊的樣子。而B選項翻譯為慌張顯然是不對的。這道題排除法能夠得出答案，其它選項都是學(xué)習(xí)的重點。3.下列句子中沒有通假字的一項是（）。（分數(shù)：1.00）A.恒公怒欲倍其約B.若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者C.秦王發(fā)圖，圖窮而上首見D.知進退存亡而不失其正者（正確答案）解析：A選自史記刺客列傳“倍”通“背”，違背，也就是毀約。B選 自莊子逍遙游辯”通“變”，變化的意思。C選自史記荊 軻刺

3、秦王譯為“打開地圖，地圖到卷尾，匕首就出現(xiàn)了，“見” 通“現(xiàn)”。4.下列句子中畫線字詞解釋正確的是（）。（分數(shù)：1.00）A.七月流火,九月授衣 流火：天氣炎熱如火B(yǎng).夫子言之，于我心有戚戚焉戚戚：悲傷C.暮春者、春服既成暮春：陽春三月（正確答案）D.嬰最不肖，故宜使楚矣宜：直接解析：A選自詩經(jīng)，譯為“七月天氣轉(zhuǎn)涼的時節(jié)”。B出自孟子，齊恒晉文之事，戚戚，感動、觸動的樣子，指心中產(chǎn)生了共鳴。C中“暮春”指春天最后一段時間指農(nóng)歷月。 D出自晏子使楚，譯為:我晏嬰是最沒有才能的人，所以當(dāng)然出使到楚國來了。直：當(dāng)然。5 .下列成語中沒有錯別字的一項是（）。（分數(shù)：1.00）A.南轅北輒B.祁人憂天C

4、.狐假虎威（正確答案）D.買犢還珠解析：南轅北轍、杞人憂天、買桂還珠。6 .下列表述不正確的一項是（）。（分數(shù)：1.00）A.公文處理工作應(yīng)當(dāng)堅持實事求是、精簡高效的原則。B.所謂事務(wù)公文是指黨政機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位或個人用以 反映事實，辦理事務(wù)，溝通信息而使月的文書。C.調(diào)查報告在結(jié)構(gòu)形式上，一般由標題、前言、主體和結(jié)語四部分組成D.總結(jié)同一般的情況反映、消息等基本沒有區(qū)別（正確答案）解析：總結(jié)具有“客觀性、理論性、時效性”的特點，寫作過程中要求“實 事求是找出規(guī)律、突出重點”和一般的情況反映、消息存在著本質(zhì)上 的區(qū)別。7 .下列詩人中，全部為唐朝詩人的是（）。（分數(shù)：1.00）A.高

5、適杜牧白居易陶淵明8 .岑參李商隱陳子昂蘇舜欽C.孟郊 張若虛 元稹 張籍 （正確答案）D.李白賈島李賀謝靈運解析：A選項中陶淵明是東晉人士； B選項中蘇舜欽是北宋人；D選項中謝 靈運是南北朝詩人。8.下列句子中的畫線字，不屬于名詞作動詞用的是（）。（分數(shù)：1.00）A.故火燭隅，則室偏無光B.與蓋聶論劍，蓋聶怒而目之C.左右欲也目如D.被發(fā)行歌而游塘下（正確答案）解析：D選項語出晏子春秋，“游”即為該句謂語，故“塘”應(yīng)充當(dāng)賓 語。其它選項均為名詞做動詞，充當(dāng)謂語成分。9.下列作品中作者為茅盾的是（）。（分數(shù)：1.00）A.駱駝祥子B.林家鋪子（正確答案）C.日出D.藥解析：駱駝祥子作者為老舍

6、；日出作者為曹禺；藥作者為魯迅。（分10.下列四組中外作家與作品，對應(yīng)存在錯誤的是（數(shù)：1.00）A.巴金一家B.莎士比亞一哈姆雷特C.屈原一離騷D.巴爾扎克一紅與黑（正確答案）解析：紅與黑作者是法國作家司湯達。11.“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的下句是（）。（分數(shù)：1.00）A.種豆南山下，草盛豆苗稀B.問君何能爾？心遠地自偏（正確答案）C.狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛D.星垂平野闊，月涌大江流解析：12.下列作品不屬于詩經(jīng)的是（）。（分數(shù)：1.00）A.伐檀B.采薇C.碩鼠D.錦瑟（正確答案）解析：錦瑟作者是李商隱。13.下列評價不符合對司馬遷史記描述的是（）。（分數(shù)：1.00）A.史家之絕唱，無

7、韻之離騷B.究天人之際，通古今之變，成一家之言C.為先秦文學(xué)的代表（正確答案）D.以人物傳記為中心，開創(chuàng)了紀傳體文學(xué)解析：史記，早稱太史公書或太史公記，是西漢史學(xué)家司馬遷 歷時14年撰寫的紀傳體史書。是中國歷史上第一部紀傳體通史，以 寫人物為中心來記載歷史的。A選項是魯迅對史記的評價。B選 項是司馬遷在其報任少卿書中說他撰述太史公自序目的。14.下列不屬于魯迅作品的一項是（）。（分數(shù)：1.00）A.吶喊B.傷逝C.孔乙己D.雷雨（正確答案）解析：雷雨作者是曹禺。15 .李白的詩歌風(fēng)格主要是（）。（分數(shù)：1.00）A.飄逸奔放（正確答案）B.沉郁頓挫C.言直而切D.婉約深情解析：李白詩歌風(fēng)格特點

8、有：豪邁奔放，想象豐富，語言奇妙，清新飄逸， 意境奇妙，浪漫。16 .“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”這個句子出自（）。（分數(shù)：1.00）A.逍遙游B.前赤壁賦（正確答案）C.洛神賦D.牡丹亭解析：17.下列作者全部屬于元朝的是（）。（分數(shù)：1.00）A.白樸馬致鄭光祖高文秀B.馬致遠湯顯祖紀君祥嚴羽（正確答案）C.關(guān)漢卿王夫之張岱王實甫D.白樸方苞王實甫湯顯祖解析：這道題排除法能夠得出答案。湯顯祖是明代戲曲家、文學(xué)家。嚴羽是 南宋詩論家詩人。王夫之是明末清初的三大思想家之一。 張岱是明代 文學(xué)家。方苞是清代散文家。18.我國古代保存神話資料最多的作品是 （）。（分數(shù)：1.00）A.莊子B.淮南

9、子C.山海經(jīng) （正確答案）D.列子解析：山海經(jīng)是中國古代保存神話資料最多的著作。19.下列對王維山居秋暝（空山新雨后）的賞析，不正確的一項是（）。（分數(shù)：1.00）A.這首詩是王維早年的詩作。（正確答案）B.這首詩寫的是秋天雨后山間景色，清新自然，明麗如畫。C.中間兩聯(lián)，以動寫靜，是千古佳句。D.結(jié)尾化用了楚辭中的句子：王孫兮歸來，山中兮不可以久 留?！蓖蹙S反用了其意。解析：這首詩寫初秋時節(jié)山居所見雨后黃昏的景色，當(dāng)是王維隱居終南山下輛川別業(yè)（別墅）時所作。本來，楚辭招隱土說：“王孫兮歸 來，山中兮不可久留！ ”詩人的體會恰好相反，他覺得“山中”比“朝 中”好，潔凈純樸，可以遠離官場而潔身自好

10、，所以就決然歸隱了。20 .下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，有錯誤的一項是（）。（分數(shù)：1.00）A.唐代傳奇小說的出現(xiàn)，在中國小說史上具有重要意義，它標志著中國小說進入了成熟階段B.1930年代，當(dāng)時的中國文學(xué)界主要有“左翼文學(xué)”、“海派文 學(xué)”、“京派文學(xué)”三大文學(xué)流派。C.魏晉南北朝被稱為文學(xué)的自覺時代，具顯著標志是文學(xué)理論與批 評的繁榮。D,從文學(xué)式樣看，秦漢文學(xué)主要在辭賦、史傳文、政論文和格律詩等四個方面取得了較高成就。（正確答案）解析：從文學(xué)樣式看，秦漢文學(xué)主要在辭賦、史傳文、政論文和樂府詩歌等 四個方面取得較高成就。二、填空題（總題數(shù)：0,分數(shù)：0,00）三、文學(xué)知識（總題數(shù)：10,分數(shù)

11、：10.00）21 .北海若日：“井蛀不可以語于海者，拘于虛也； ,篤于 時也；曲士不可以語于道者束于教也?！保ㄇf子秋水）（分數(shù)： 1.00）填空項1: （正確答案：夏蟲不可以語于冰者）解析：22,丘也聞有國有家者，,不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾。（論語季氏）（分數(shù)：1.00）填空項1: （正確答案：不患寡而患不均）解析：23 .于嗟女兮，無與土耽！ :女之耽兮，不可說也。（詩 經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓）（分數(shù)：1,00）填空項1: （正確答案：土之耽兮，猶可說也 解析:24 .秦氏有好女，自名為羅敷。羅敷喜（善）蠶桑， 。（漢 樂府陌上桑）（分數(shù)：1.00）填空項1: （正確答案：采桑城南隅）解

12、析：25 .中原干戈古亦聞，?（陸游關(guān)山月）（和戎詔下十 五年）（分數(shù)：1.00）填空項1: （正確答案： 豈有逆胡傳子孫）解析：26 .紅樓夢的作者是 。（分數(shù)：1.00）填空項1: （正確答案：曹雪芹）解析：27 .維克多雨果的小說代表作悲慘世界里主人公 在迫不得已的情況下因偷了一塊面包而入獄， 又因主教的寬容而變成了一 個善良仁厚之人。（分數(shù)：1.00） 填空項1: （正確答案：冉阿讓）解析：28 .馮夢龍編訂的三部短篇小說集喻世明言、警世通言、醒世恒言，后世合稱“ 1 （分數(shù)：1.00）填空項1: （正確答案：三言解析：29 .當(dāng)代小說活著出自作家 之手。（分數(shù)：1.00）填空項1:

13、（正確答案：余華）解析：30 .張愛玲的著名小說 描述了浪子范柳原和沒落閨秀白 流蘇因為戰(zhàn)爭而成就的婚戀故事。（分數(shù)：1.00）填空項1: （正確答案：傾城之戀）解析：四、語言知識（總題數(shù)：5,分數(shù)：5.00）31 .辛棄疾水龍吟登建康賞心亭中的“遙岑遠目”，譯成白話是。（分數(shù)：1.00）填空項1: （正確答案：極目眺望遠處的群山）解析：32 .蘇軾前赤壁賦中“舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之釐婦”句的“泣孤舟之釐婦”，譯成白語是 ?（分數(shù)：1.00）填空項1: （正確答案：使小船上的寡婦哭泣）解析：33 .詩經(jīng)秦風(fēng)兼葭中“溯澗從之，道阻且躋”，“躋”字的含義是。（分數(shù)：1.00）填空項1: （正確答案

14、：登高。此處指道路險阻，難以攀登解析：34 .曹操短歌行（對酒當(dāng)歌）運用了許多典故，其中引用詩經(jīng)鄭 風(fēng)子衿篇的語句是“ 1。（分數(shù)：1.00）填空項1: （正確答案：青青子衿，悠悠我心）解析：35 .茨威格一個陌生女人的來信中的“在這以前，我的生活只是 陰慘慘、亂糟糟的一團我再也不會想起它來，它像是一個地窖，堆滿 了沉封霉?jié)竦娜撕臀?，上面還結(jié)著蛛網(wǎng)”句，使用的修辭手法是。（分數(shù)：1.00）填空項1: （正確答案：比喻（或比擬）解析：五、詞語填空（總題數(shù)：5,分數(shù)：5.00）36 .毒品犯罪分子制造毒品的手段復(fù)雜多樣、不斷翻新，有 必要進一步準確界定制造毒品的行為、方法。由于考慮到（分數(shù): 1.

15、00）填空項1: （正確答案：鑒于）解析：37 .教育部要求所有適齡兒童、少年接受九年制義務(wù)教育的權(quán)力，切實避免學(xué)生輟學(xué)。保護，使不受侵犯（分數(shù)：1.00）填空項1: （正確答案：保障 解析:38 .大部分民眾所 的軍事主義，正是人和科學(xué)異化為工具的表現(xiàn)，科學(xué)的獨立精神不見了，科學(xué)單純被當(dāng)成達成某種目的的手段。成語：厭惡，深恨到極點（分數(shù)：1.00）填空項1: （正確答案： 深惡痛絕）解析：39 .實現(xiàn)上述奮斗目標，必須 以下重要方針。按照（分數(shù)：1.00）填空項1: （正確答案：遵循（或遵照）解析：40.大力弘揚一切有利于國富民強，社會和諧的思想和精神，大力 艱苦奮斗、勞動光榮的優(yōu)良傳統(tǒng)。發(fā)

16、展和提倡（分數(shù)：1.00 ）填空項1: （正確答案： 發(fā)揚）解析：六、閱讀分析題（總題數(shù)：6,分數(shù)：40.00）（一）閱讀下面這首宋詞，完成下列問題。清平樂,五月十五夜玩月劉克莊風(fēng)高浪快，萬里騎蟾背，曾識姮娥真體態(tài)，素面原無粉黛。身游銀闕珠宮，俯看積氣蒙蒙，醉里偶搖桂樹，人間喚作涼風(fēng)。 注釋（1）蟾：傳說月中有蟾蛛，因借指月殼、月宮。姮娥：神話中的月中女神，通稱嫦娥。（分數(shù)：6）（1）.請分析該詞上闕描述的場景和表現(xiàn)手法。（分數(shù)：3）正確答案：（描述的場景：“清風(fēng)拂面，云海波涌。作者站在銀河中蟾宮的脊梁 上，”作者用了想象的手法，極富有浪漫主義色彩?！帮L(fēng)高浪快，萬 里騎蟾背”描寫作者萬里飛行，

17、前往月宮。風(fēng)高浪快寫出飛行之速， 蟾背點出月宮?！霸R姮娥真體態(tài)”，“曾”寫出作者原本就來自月 宮?！八孛嬖瓱o粉黛”則以美人素面比月，說明月色皎潔。）解析：（2）,結(jié)合整首詞，談?wù)勀銓Α白砝锱紦u桂樹，人間喚作涼風(fēng)”這句話 的理解。（分數(shù)：3）正確答案：（末句“醉里偶搖桂樹，人間喚作涼風(fēng)”是這首詞的點晴之筆。 吳剛喝 醉之后借酒輕搖桂枝，一陣風(fēng)來，頓感周身涼爽，同時對人間產(chǎn)生了 意外的好影響。作者雖到月宮，還不忘關(guān)心人間炎熱，希望為他們刮 起一陣涼風(fēng)。）解析：（二）閱讀下面這篇文言文，完成下列問題。專諸者，吳堂邑人也。伍子胥之亡楚而如吳也。知專諸之能。伍子胥 既見吳王僚，說以伐楚之利。吳公子光曰

18、：彼伍員父兄皆死于楚而 員言伐楚，欲自為報私仇也，非能為吳?！眳峭跄酥?，伍子胥知公子 光之欲殺吳王僚，乃曰：“彼光將有內(nèi)志，未可說以外事。”乃進專 諸于公子光。光之父曰吳王諸樊。諸樊弟三人：次日祭、次曰夷昧，次日季子札。諸樊知季子札賢而不立太子，以次傳三弟，欲卒致國于季子札，諸樊 既死，傳馀祭。馀祭死，傳夷昧。夷昧死，當(dāng)傳季子札；季子札逃不 肯立，吳人乃立夷昧之子僚為王。公子光曰：“使以兄弟次邪，季子 當(dāng)立；必以子乎，則光真遹嗣 ，當(dāng)立?！惫蕠L陰樂誤臣以求立。光既得專諸，善客待之。九年而楚平王死。春，吳王僚欲因楚喪，使 其二弟公子蓋余、屬庸將兵圍楚之濡；使延陵季子于晉，以觀諸侯之 變。楚發(fā)兵絕

19、吳將蓋余，屬庸路，吳兵不得還。于是公子光謂專諸日：“此時不可失，不求何獲！且光真王嗣，當(dāng)立，季子雖來，不吾廢也?！?專諸日：“王僚可殺也。母老子弱，而兩弟將兵伐楚，楚絕其后。方 今吳外困于楚，而內(nèi)空無骨鯉之臣，是無如我何，”公子光頓首日：“光之身，子之身也?！彼脑卤樱夥资孔涌呤抑?，而具酒請王僚。王僚使兵陳自宮至光 之家，門戶階陛左右，皆王僚之親威也。夫立待，皆持長鉞。酒既酣, 公子光詳為足疾，入窟室中，使專諸置匕首魚炙之腹中而進之。既至 王前專諸擘魚因以匕首刺王僚王僚立死左右亦殺專諸王人擾亂公子 光出具伏甲以攻王僚之徒，盡滅之，連自立為王，是為闔閭。闔閭乃 封專諸之子以為上卿。(節(jié)自史記

20、刺客列傳) 注釋：(1)遹：同嫡。嗣：子嗣。(2)陰養(yǎng)：秘密地供養(yǎng)。(3)骨鯉之臣：指正直敢言的大臣。(分數(shù)： 6)(1),解釋下列語句中畫線的字詞。(1)公子光頓首曰:“光之身，子之身也?！鳖D首：(2)公子光柱為足疾。 詳：(分數(shù)：2)正確答案：(頓首：磕頭或叩頭。(2)詳：通“佯”，假裝。)解析：(2),請給下列語句加上標點。既至王前專諸擘魚因以匕首刺王僚王僚立死左右亦殺專諸王人擾亂(分數(shù):2)正確答案：（既至王前，專諸擘魚，因以匕首刺王僚，王僚立死。左右亦殺專諸， 王人擾亂。）解析：（3）,本文凸顯了專諸怎樣的性格特征？（分數(shù)：2）正確答案：（機智勇敢、果敢堅決、沉著冷靜和“士為知己者死

21、”的俠客精神。）解析：（三）閱讀下面的文字，完成下列問題。對面三樓的人家養(yǎng)了兩只鳥兒。天光晴好，主人把籠子移到窗外，鳥 兒們也就在那里喟啾不停。窗子與窗子正對，孩子溫習(xí)功課累了，偶 爾也會拿起望遠鏡看看它們。孩子說，真美，叫聲也好聽，真是可愛。 我說，是不是我們也兩只？孩子居然沉吟了一小會，孩子說，嗯 不好。這籠中的生涯我實在是熟悉不過。用了諸如蔑片，竹筋，藤條和銅絲 這樣的東西根根精心組織，豎經(jīng)橫緯，甚至不惜花大價錢做成金柵玉 欄，這樣造就的“家”，終究都不是鳥兒們所想要的。鳥兒的心里自 有它們的經(jīng)緯線。鳥兒們橫跨大陸，從東到西，從西到東，它們飛過 平原，河谷與坡地，不同海拔的山麓，會根據(jù)地

22、形來選擇棲息和覓食 的地點年四季，鳥兒從北到南，又從南到北，會根據(jù)氣溫和季節(jié)的變 化，決定是否營巢，交配，繁衍后代，遷徙，或是停留下來過冬。柵欄既不能綻出綠葉，也不會開花，結(jié)出果實，籠子給出的也僅僅是 方寸之地，和照來的一米陽光。鳥兒要的是藍天，氣流，開闊的視野, 沿途起伏的風(fēng)景，以及豐富的食物，風(fēng)雨的洗禮與自由的空間。最大 的悲哀，恐怕還在于籠子不能給予鳥兒“飛”?！帮w”就是鳥兒展翅的樣子，“飛”就是所有鳥兒共同的名字，“飛”就是天空與大地賦 予鳥兒的魂魄。只有用力飛動，血管擴張，血液才會送達到翅膀，每 一根細小血管的盡頭。也只有這樣，鳥兒才能振翅翩然飛起，將它們 的靈性徹底地展露。侍候鳥兒

23、不是件容易的事，即使鳥兒習(xí)慣了這樣的因禁，也要給它們 按時清理糞便澡，換水，要想方設(shè)法變換口味喂食，還要帶著它們出 去遛彎，用陽光給它們養(yǎng)眼，用新鮮的空氣清除它們喉頭的穢污。除 了這些，還要防著天氣突變，以免引發(fā)感冒，甚至要提早預(yù)防季節(jié)轉(zhuǎn) 換時帶來的傳染病。我幼年時，曾經(jīng)捕捉過麻雀、灰藍喜鵲、鷺鷺子、八哥、小野雞。每 一次，我都費盡心思，想把它們變成“家丁”。池鷺的性子十分剛烈， 它難為不了人，就難為自己，一刻不停地撲撞，幾乎活不過一晚。雉_ 雞也是一條路走到黑的主兒，小野雞出生沒幾天，背上還沒長出粗翎， 只有斑馬條紋似的，幾道棕褐與姜黃夾雜的細羽。但它們已是野性難 馴。只要見了一處可以鉆進去

24、的孔洞，它就一頭扎進去，無論是柴堆 洞，還是磚石縫，只要它們鉆進去了，就沒有回頭路，寧肯鉆到窒息 而死。即便這些鳥兒屈尊茍全了性命，那又如何，不過是一副既呆又 傻的模樣。天性使然，當(dāng)它們的個性將要遭受扼殺之時，它們就是以 命相搏，這還有什么樂趣可言？談戀愛時。我一時來了興致，去花鳥市場買來了一對相思子。這是經(jīng) 過數(shù)代馴化的鳥兒，果然好養(yǎng)得多。戀愛中的兩個人對它們百般寵愛， 殷勤侍候。它們也像是要報答我們似的，整天唧啾不已，一個春天似 乎都有吟歌不完的愛情。后來，有一天忘了關(guān)窗，雨水淋著了它們， 雌鳥得了感冒，恢恢而去，而那只雄鳥也就不吃不喝，一靈徑向西 去人愛其天倫之樂，鳥亦有它們的悲歡離合，

25、而我害怕這樣的別 離，這樣的傷感。我是喜歡去花鳥市場的，但我現(xiàn)在除了看看植物，已經(jīng)很少在鳥籠前 駐足。籠子，是鳥的克星，鳥的囚室。通常，你會在籠子里看到鼻毛 掉落的八哥，渾身沾滿糞便的文鳥，腳爪上系著鏈子的鸚鵡。它們的 叫聲嘈雜沙啞，黯淡無神，聽起未更像是在爭先恐后，泣血地控訴。 有時候。售鳥的老板會把鳥抓出來，炫耀地擺弄給你看，你會發(fā)現(xiàn)手 才是真正的籠子，這時候，我多半會抬起頭看看天，我把頭仰得很高。 一個真正喜歡鳥，愛鳥的人會明白，鳥之所以為鳥，在于那顆自由之 心。鳥，只有在飛翔的時候才能叫做鳥。(摘選自津渡鳥的光陰)(分數(shù)：11)(1),分析文中劃線句子的意思。(1)鳥兒的心里自有它們的

26、經(jīng)緯線(2)雉雞也是一條路走到黑的主兒(分數(shù)：4)正確答案：(1)運用了比喻的修辭手法，把“遼闊的藍天，沿途起伏的風(fēng)景，豐 富的食物、風(fēng)雨的洗禮與自由的空間，而不是拘于籠子的方寸之地。 比喻為鳥兒的經(jīng)緯線。形象寫出了鳥兒對自由的向往和被約束的無 奈。(2)運用擬人的修辭手法，形象地寫出了雉雞也是野性難馴，不肯屈 服的鳥。)解析：(2),讀了這段文字，你對鳥的習(xí)性有了怎樣的了解？(分數(shù)：3)正確答案：(鳥兒們熱愛自由，有強烈的個性。鳥兒們熱愛飛翔?；\子是鳥兒們的克星。)解析：(3).聯(lián)系全文，談?wù)勀銓Α澳銜l(fā)現(xiàn)手才是真正的籠子”這句話的理解。(分數(shù)：4)正確答案：(手對鳥來說意味著禁錮。人類用自

27、己的貪念而讓鳥兒失去了自由，真正愛鳥的人不會抓鳥， 而更愿意欣賞藍天中飛翔的鳥。）解析：41 .（四）閱讀下面的材料，完成下列問題。?？睂W(xué)，研究有關(guān)校勘的問題，如?？钡膶ο蟆⑿？钡姆椒?、?？?史等。校勘學(xué)應(yīng)該屬于文獻學(xué)的一門學(xué)科，因為它是以古文獻為研究對象 的。校勘學(xué)跟文字學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)，音韻學(xué)等都有密切的關(guān)系。?？睂W(xué)需要綜合運用文字學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、音韻學(xué)等學(xué)科的知識、理論 來進行工作，所以?？睂W(xué)是一門綜合的、應(yīng)用性的學(xué)科。提取并整合上述材料的主要信息，給“校勘學(xué)”下定義。（分數(shù)：3.00）正確答案：（校勘學(xué)是以古文獻的?？眴栴}為研究對象，與文字學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、音韻 學(xué)有著密切關(guān)系的一門綜合應(yīng)用性學(xué)科。）

28、解析：42 .（五）閱讀下面這些語句，完成下列問題。（1）有的年青人在生活上一遇到挫折就自暴自棄，暴殄天物，沒有了生活的勇氣。（2）就為了一只雞蛋，李大嬸吵得嘴角冒白沫，賣雞蛋的小販更是 當(dāng)仁不讓，聲音越來越高。（3）今年是京劇大師梅蘭芳誕辰100周年。（4）作為一名普通的莘莘學(xué)子，他的創(chuàng)新精神讓敬佩。找出上述每個語句的字詞錯誤或表達不當(dāng)之處， 并加以改正。（分數(shù):4.00）正確答案：(1)成語“暴殄天物”原指“殘害滅絕天生萬物。 后指任意糟蹋東西， 不知愛惜?！笔褂貌划?dāng)，改成“放任自我”或者“渾渾噩噩”等近義 詞。(2)成語“當(dāng)仁不讓”原指“以仁為任，無所謙讓，后指遇到應(yīng)該做 的事就積極主動

29、去做，不推讓”，使用不當(dāng)，改為“得理不饒人”。(3) “誕辰”改成“誕生”，或者改為“ 100周年誕辰?！罢Q生” 意為出生，是動詞。這是個中性詞，對任何人均可使用。而“誕辰” 意為生日，是名詞。這是個褒義詞，多用于值得尊敬的人。)解析：(六)閱讀下面的文字，完成下列問小題。在計算機時代，人類生存所面臨的根本問題與過去的時代是一樣的。對今天的人來說，重要的不是怎樣制造出更多的產(chǎn)品， 怎樣生活得更 安逸、更橫足而是如何保持人應(yīng)有的敏感、理智、平和與生機勃勃。 從表面上看，計算機大大地擴展了人的能力，克服了人類外在能力和 內(nèi)在智力的局限，但是，實際情形并非如此簡單。計算機的作用究竟 是什么？是讓人更

30、明智，使人對美的感受更充分，對人的價值的認識 更準確，使世界變得更安全呢？抑或恰恰相反？這些問題不僅依然存 在，甚至日趨嚴重。雖然，計算機能幫助人們在一些重大的科學(xué)研究中擺脫困境，但它并不能消除人類在未來新的生存環(huán)境中可能遇到的迷惘與挫折。計算機也無法讓一個人建立起他與周圍許多事物之間應(yīng)有的聯(lián)系。諸如感受他人的內(nèi)心痛苦，認識自我的創(chuàng)造潛能，追憶祖先的歷史，尊重子孫 后代應(yīng)有的權(quán)利，等等。討論這些問題之所以顯得十分重要， 是因為在計算機時代，有一種不 良傾向，那就是把數(shù)字誤認為智慧，恰如把邏輯與價值相提并論，把 智力與洞察力混為一談。懷特曾經(jīng)說過：要用人的頭腦對事實進行分 析，而不是依賴機器。計

31、算機能提供準確的數(shù)字，但在人們對這些數(shù) 字作出分析判斷之前，它有可能是毫無意義的東西。因此，在某種程度上，當(dāng)人類不能正確認識計算機的中介作用與人類 自己應(yīng)用的理性判斷之間的關(guān)系時，計算機就有可能把人類引入歧 途。它使人忘乎所以，喪失了自我反省的能力。它給人制造出一種幻 覺，仿佛他是在探索人生的真諦，其實只不過是在探討人的功能性問 題。人們還用計算機來自負地回答一些具體的問題。培根曾說：“如 果我們以肯定為起點、得到的可能是謬誤；如果我們以懷疑為起點， 得到的可能是真理?！闭\然，計算機能夠幫助人類消除錯誤，但是，我們不能因此陶醉于它 所來的巨大成功之中。我們應(yīng)該反思的是，迄今為止，人類之所以不 斷取得進步，恰恰是因為人類一直為錯誤所困擾并因此接受挑戰(zhàn)，進而不斷思考與探索，直至找到了消除錯誤的辦法，格林斯列說：“給 我一個錯誤吧，它里而充了希望的種子，這些種子將結(jié)出成功的果實， 而你固守的真理將不再開花結(jié)果?！?摘選自諾受考森斯計算機與詩人)(分數(shù)：10)(1),分析文中劃線句子的意思。(1)如果我們以肯定為起點，得到的可能是謬誤：如果我們以懷疑 為起點，得到的可能是真理。(2)給我一個錯誤吧，它里面充滿了希望的種子。這些種子將結(jié)出 成功的果實，而你固守的真理將不再開花結(jié)果。(分數(shù)：4)正確答案：(1)運用對比手法，盲目肯定使我們滿足于現(xiàn)狀，變得自大和自負： 懷疑促使我