1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載四年級(jí)閱讀理解（一）傳遞快樂(lè)（ 12 分）公交車在夜里疾駛，乘客一站站下車離去。我忽然發(fā)現(xiàn)身上居然沒(méi)有一元零幣。情急之下，我趕忙詢問(wèn)身旁的女乘客： “對(duì)不起，請(qǐng)問(wèn)您有 10 元零錢幫我換開(kāi)嗎？ ”不幸，大家對(duì)我的困境都愛(ài)莫能助。當(dāng)我長(zhǎng)嘆一口氣。正要在投幣口投入10 元大鈔， 身后忽然響起一個(gè)聲音：“這一塊錢給你。 ”一位年輕的小姑娘拿著一元零幣遞給我?！安恍校恍?！我不能平白無(wú)故接受您的錢。”“可我沒(méi)有那么多零錢和你交換，而你又急須這一元零幣，不是嗎？”“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)我還是不能拿您的錢?！蔽蚁肓艘幌?，只好又說(shuō)：“如果您和我在同一站下車， 我就到便利商店換零錢還你；或者我下次

2、在車上遇見(jiàn)你再還給您；要不然你留下地址給我，我 她忍不住打斷我的話： “不用麻煩了，你就當(dāng)做我拿著一元錢向你買快樂(lè)好了。能幫上你的忙我很高興。我想，你一定也覺(jué)得適時(shí)得到別人的幫助是一件快樂(lè)的事吧！” 雖然我同意她的說(shuō)法，但我還是搖了搖頭，仍表示不能接受她的錢。于是，她提出了一個(gè)建議：“那么請(qǐng)您幫我做一件事來(lái)交換這一元零幣總可以吧。下次你在車上碰到和你相同遭遇的人，也送給他一元錢，讓這份快樂(lè) 能繼續(xù)傳遞下去?！蔽疑宪嚂r(shí)拖著疲憊的步子，下車時(shí)心里卻暖融融的。后來(lái)，我在口袋里多放了一元零幣，以便繼續(xù)傳遞“快樂(lè) ”。1、 根據(jù)意思在短文中找出合適的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。（3 分）（1）心里愿意幫助，但是力量

3、做不到。（）（2）無(wú)緣無(wú)故。（）（3）非常疲乏。（）2、短文中的省略號(hào)表示（）。（1 分）A 、省略的部分B 、沒(méi)有說(shuō)完的話C、斷斷續(xù)續(xù)的話語(yǔ)中的停頓3、你是怎么理解“你就當(dāng)做我拿著一元錢向你買快樂(lè)好了”這句話的？（3 分）4、為什么說(shuō)“我上車時(shí)拖著疲憊的步子，下車時(shí)心里卻暖融融的”？（2 分）5、文章為什么以“快樂(lè)傳遞”為題？讀了短文，你有什么體會(huì)？（3 分）學(xué)習(xí)必備歡迎下載（二）（11 分）杞國(guó)有一個(gè)膽子很小而且有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的人，他常會(huì)想到一些奇怪的問(wèn)題而讓人覺(jué)得莫名其妙。有一天，他吃過(guò)晚飯以后，拿了一把大蒲扇，坐在門前乘涼，并且自言自語(yǔ)地說(shuō)：如有一天， 天塌了下來(lái)， 那該怎么辦呢？我們豈不

4、是無(wú)路可逃，而將活活地被壓死，這不就太冤枉了嗎？ ”從此以后，他幾乎每天為這個(gè)問(wèn)題發(fā)愁、煩惱，朋友見(jiàn)他終日精神恍惚，臉色憔悴，都很替他擔(dān)心，但是，當(dāng)大家知道原因后，都跑來(lái)勸他說(shuō)：“老兄??！你何必為這件事自尋煩惱呢？天空怎么會(huì)塌下來(lái)呢？在說(shuō)即使真的塌下來(lái)，那也不是你一個(gè)人憂慮發(fā)愁就可以解決的啊，想開(kāi)點(diǎn)吧！”“假可是，無(wú)論人家怎么說(shuō)，他都不相信，仍然時(shí)常為這個(gè)不必要的問(wèn)題擔(dān)憂。1 、給這個(gè)故事加個(gè)標(biāo)題，寫(xiě)在文前橫線上。（1 分）2、從什么地方可以看出這個(gè)杞國(guó)人讓人覺(jué)得莫名其妙？（2 分）3、“從此以后，他幾乎每天為這個(gè)問(wèn)題發(fā)愁、煩惱”一句中“這個(gè)問(wèn)題”指什么問(wèn)題？（2 分）4、這則寓言故事告訴我們

5、。（3 分）5、你還知道哪些用故事說(shuō)明道理的成語(yǔ)？至少寫(xiě)三個(gè)。（3 分）學(xué)習(xí)必備歡迎下載（三）古井（ 17 分）我們村的東頭有一口古井。古井里的水清涼可口。村里的人都到這兒取水。古井像一位溫情的母親，用她甜美的 乳汁哺育 著平原上的 兒女 。古井離我們家才十來(lái)米遠(yuǎn)。每天從晨光熹微到暮色降臨，取水的人絡(luò)繹不絕地從我家門走過(guò)，桶兒叮叮當(dāng)當(dāng)， 扁擔(dān)吱悠吱悠， 像一支支快樂(lè)的鄉(xiāng)間小曲。門前的路面總是濕漉漉的，老是像剛下過(guò)一場(chǎng)春雨似的。我們家鄰居是一對(duì)年過(guò)六旬的老人。男的是個(gè)老黨員，在抗戰(zhàn)時(shí)期腿負(fù)過(guò)傷，走路一瘸一拐；女的又矮又瘦，身子很單薄，簡(jiǎn)直像一陣風(fēng)能把她吹倒似的。老兩口只有一個(gè)女兒，在外地教書(shū)。

6、鄉(xiāng)親們見(jiàn)這兩位老人用水困難，這個(gè)幫著挑一擔(dān)，明兒那個(gè)幫著提一桶，老人的水缸總是滿滿的。兩位老人多次表示，要給幫他們挑水的人一些報(bào)酬，可是誰(shuí)也不肯接受。“日子長(zhǎng)著哩，俺們不能總讓大家白出力氣啊。老兩口總是帶著歉意說(shuō)?！澳强诠啪o人們出了多少力氣？可它從來(lái)沒(méi)跟人們要過(guò)報(bào)酣。鄉(xiāng)親們總是這樣勸說(shuō)兩位老人。多好的古井啊！ 它不僅為鄉(xiāng)親們提供著生命的泉水，還陶冶著鄉(xiāng)親們的品格，使他們懂得了應(yīng)該怎樣做人。 村里的人都清楚，那口古井只占了巴掌大的一塊地方， 可是， 它對(duì)人們的生活，發(fā)揮著難以估量的作用。它對(duì)人們無(wú)所求，卻無(wú)私地向人們貢獻(xiàn)自己的全部力量。我參軍以后，遠(yuǎn)離可愛(ài)的故鄉(xiāng)已經(jīng) 1 7 年了。我常常想起故

7、鄉(xiāng)那口古井，它時(shí)時(shí)在啟迪著我怎樣生活，怎樣做人 1、 照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（至少些三個(gè)）（3 分）（ 1 ）叮叮當(dāng)當(dāng)（擬聲詞）（ 2 ）濕漉漉（ ABB 式）2、文中加粗的 “他”指（），“乳汁”指（），“兒女” 指（）。加粗的“哺育”的意思是。（ 3分）3、第 5 自然段中加點(diǎn)字“可”在句子中表示什么？起什么作用？（3 分）4、用“”在文中畫(huà)出一個(gè)比喻句，用“”在文中畫(huà)出一個(gè)夸張句。（2 分）5、“多好的古井啊！ ”你知道這口古井好在哪兒?jiǎn)幔空?qǐng)你來(lái)談?wù)?。?3 分）6、鄉(xiāng)親們從古井身上究竟學(xué)到了什么？（3 分）學(xué)習(xí)必備歡迎下載答案：（一）1、（1）愛(ài)莫能助（2）平白無(wú)故（3）疲憊2、B3、如果能

8、用一元錢幫助別人，使他渡過(guò)難關(guān)，這就是一件快樂(lè)的事。4、上車時(shí)，因?yàn)樯狭艘惶斓陌?，身心非常的勞累；下車時(shí)，因?yàn)榈玫絼e人的幫助，心情很受感動(dòng)，所以心里暖融融的。文章標(biāo)題的作用：1、最基本的標(biāo)題點(diǎn)明中心或論點(diǎn) ,以及大致內(nèi)容。（文眼；總領(lǐng)全文； 點(diǎn)明主旨；表現(xiàn)文章主題）2、比較新穎，引人入勝吸引讀者閱讀興趣；3、充當(dāng)文章線索，貫穿全文；4、運(yùn)用修辭手法；變色龍5、交待事情的時(shí)間、人物等寫(xiě)作對(duì)象（二）1、杞人憂天2、膽子很小而且有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)，常會(huì)想到一些奇怪的問(wèn)題。3、假如有一天，天塌了下來(lái)，那該怎么辦呢？4、不要為一些不切實(shí)際的事情而憂愁。5、守株待兔揠苗助長(zhǎng)掩耳盜鈴葉公好龍刻舟求劍畫(huà)蛇添足（三）2、古井井水鄉(xiāng)親們養(yǎng)育、培育3、表轉(zhuǎn)折，進(jìn)一步贊美了古井無(wú)所求、無(wú)