最新精編成考《語(yǔ)文》考前復(fù)習(xí)題及知識(shí)點(diǎn)解析(共70套)第(7)_第1頁(yè)
最新精編成考《語(yǔ)文》考前復(fù)習(xí)題及知識(shí)點(diǎn)解析(共70套)第(7)_第2頁(yè)
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1、最新成考語(yǔ)文職業(yè)資格考前練習(xí)一、單選題1.1. 下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?()()A A、 張大爺是個(gè)通情達(dá)理的人,對(duì)兒子因車禍致殘這件痛心疾首的事,他已經(jīng)想好了解決的辦法。B B、 我們時(shí)常留心書店里有關(guān)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的新書預(yù)告,卻視而不見(jiàn)這方面書籍的出版。C C 棋盤上自己的棋子所剩無(wú)幾,而對(duì)方卻兵多將廣,鄒明感到在排兵布陣上捉襟見(jiàn)肘。D D、歌詠比賽成績(jī)公布,張莉聽(tīng)到自己慘遭淘汰的消息,如醍醐灌頂,站在那里憋了半天氣。本題答案與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解析【答案】: C C【解析】:2.2.閱讀下面的現(xiàn)代文,完成 TSETSE 題。動(dòng)物震前預(yù)兆知識(shí)蔣錦昌一個(gè)大地震前往往會(huì)有多種動(dòng)物出現(xiàn)異常

2、行為反應(yīng),其中,雞、狗、貓、豬、兔、羊、牛、 馬、鼠和魚等較為多見(jiàn),蛙、蛇和鼬等也有不少的震例記載,這也許與人們生活關(guān)系的密 切性有關(guān)。地震前的動(dòng)物異常行為以驚恐性行為反應(yīng)為主,是物種進(jìn)化過(guò)程中為逃避災(zāi)難 性事件所獲得的非特異性本能行為。因此,地震、火山、海嘯和風(fēng)暴等災(zāi)難性自然事件之 前,某些動(dòng)物所出現(xiàn)的異常行為模式是基本相似的。同時(shí),天氣變化、污染、天敵和人為 擾動(dòng),及其自身的機(jī)能狀態(tài)的變化,如發(fā)病、求偶、懷A A、 是一種以驚恐性行為反應(yīng)為主要特征的異常行為。B B、是動(dòng)物由自然選擇的方式形成的某種專門對(duì)地震產(chǎn)生敏感乃至某種感知地震前兆信 息的特異性檢測(cè)系統(tǒng)。C C 是某些動(dòng)物所具有的一種

3、非特異性本能行為。D D、是物種進(jìn)化過(guò)程中為逃避災(zāi)難性事件所獲得的非特異性本能行為。本題答案與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解析【答案】: B B【解析】:【解析】地震, 尤其強(qiáng)烈地震是小概率事件, 不可能由自然選擇的方式,形成某種專門 對(duì)地震敏感的物種或個(gè)體,乃至某種感知地震前兆信息的特異性檢測(cè)系統(tǒng)。3.3. 四面是柳枝籬笆,籬笆上爬滿藤蘿花和牽牛花,像,墻里是一棵又一棵的桃樹(shù)、杏 樹(shù)、山楂樹(shù),墻外是一些楊樹(shù)、柳樹(shù)、梨樹(shù),就像是給墻鑲上的兩道鐵箍。A A、密封的四堵墻B B、童年五彩的夢(mèng)C C 姐姐出嫁時(shí)坐的彩轎D D、繡花的綠裙子答:()()本題答案與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解析【答案】: A A【解析】:4.4. 閱讀下

4、面的現(xiàn)代文,完成 TSETSE 題。在當(dāng)代中國(guó)人的美食追求中, 鮮是一項(xiàng)極為活躍 極為重要的指標(biāo)。 然而在所有的滋味中, 鮮又是最飄忽不定最難以把握的。關(guān)于“鮮”, 辭源的主要解釋是:生魚,新鮮,野獸,潔善,古民族名,少。漢語(yǔ)大詞典的主要解釋是:泛指魚類,活魚;以鮮魚做的魚膾;新宰殺的鳥(niǎo)獸肉;新鮮食物; 新鮮;味美??梢?jiàn)“鮮”字在規(guī)范的解釋中,從未被認(rèn)為是一種滋味。中國(guó)古人對(duì)味的歸 納是甜酸苦辣咸。中國(guó)傳統(tǒng)的五味中沒(méi)有鮮。當(dāng)然,“鮮”更不是當(dāng)今人們所附 會(huì)理解的那種將新鮮的魚和羊放一起進(jìn)行烹A A、“鮮”和“五味 ”相比,是最飄忽不定最難以把握和只可意會(huì)的味型。B B、 在一些人看來(lái),鮮”就是

5、將新鮮的魚和羊一同進(jìn)行烹調(diào)后產(chǎn)生的滋味。C C 從 鮮”的定義看,鮮”最初主要泛指魚類和新鮮,從未被作為一種味道。D D、在中國(guó)人的味覺(jué)感受中,鮮”被用來(lái)泛指或描述食物所具有的美味或風(fēng)味。本題答案與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解析【答案】: C C【解析】:其余各項(xiàng)答非所問(wèn)。5.5. 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ()() 。A A、從聚集走向分散,從單純賣毒品變?yōu)?賣技術(shù)”,從利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)毒品銷售:這是近年來(lái) “金三角 ”毒品走私呈現(xiàn)的新態(tài)勢(shì)。B B、從布什出訪中東的整個(gè)行程看,接近半數(shù)以上的受訪國(guó)是與伊朗隔海相望的海灣國(guó)家。C C 中日關(guān)系的迅速改善以及中日印三國(guó)的積極互動(dòng)使得原有的亞洲格局正發(fā)生戲劇

6、性的變化,也反映出亞洲國(guó)家和諧共贏的新氣象。D D、春節(jié)期間各大城市家電市場(chǎng)熱鬧非凡,各商家除了降價(jià)、抽獎(jiǎng)、推出新產(chǎn)品和大打廣告戰(zhàn)之外,也都擺出了積極應(yīng)戰(zhàn)的姿態(tài)。答:本題答案與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解析()()【答案】:C C【解析】:6.6. 依次填入下面橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是1科學(xué)傳播不可能起到立竿見(jiàn)影的效果,如果誰(shuí)這樣想,誰(shuí)就會(huì)_ 科學(xué),最終將會(huì)危害科學(xué)。2近幾年我國(guó)出土了大量先秦時(shí)期的典籍,使我們有可能對(duì)過(guò)去被判為偽書的作品重新加以_。3每天賽季開(kāi)始之前,足球隊(duì)有關(guān)人員都要 _ 歐洲各國(guó),耗費(fèi)大量的精力和財(cái)力去請(qǐng)外援。A A、 誤解甄別周游B B、 曲解鑒別漫游C C 誤解鑒別漫游D D、曲解

7、甄別周游 本題答案與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解析【答案】: A A【解析】:7.7. 下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)可以用括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)替換的一句是 ()()A A、 偵察員在現(xiàn)場(chǎng)偶然(偶爾)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小紙條,這為偵破工作提供了線索。B B、 由于他精神過(guò)分(過(guò)度)緊張,這次面試沒(méi)有通過(guò)。C C 我跟單位幾個(gè)同事合計(jì) (核計(jì))了一下,決定利用公休日去基層考查。D D、班主任跟她談了半天,可是她一點(diǎn)反應(yīng)(反映)也沒(méi)有,令班主任十分著急。本題答案與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解析【答案】: B B【解析】:8.8. 對(duì)下面這首新詩(shī)思想內(nèi)容的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:三代臧克家 孩子,在土里洗澡; 爸爸,在土里流汗;爺爺,在土里埋葬。A A、 詩(shī)中

8、 洗澡”一詞,使人聯(lián)想到孩子的稚氣, 刻畫了孩子無(wú)憂無(wú)慮, 親近泥土的形象。B B、 “流汗 ”一詞是農(nóng)民辛勤勞動(dòng)形象的表現(xiàn),然而“汗滴禾下土 ”的結(jié)果未能使他們擺脫 貧困,不禁使人為之不平,為之嘆息。C C、“爺爺在土里埋葬 ”這一結(jié)局與一般人歸宿無(wú)不一致,然而此時(shí)此景,此情此理,卻 讓人在同情之余又若有所思。D D、 詩(shī)里既有詩(shī)人對(duì)農(nóng)民的同情,更有對(duì)農(nóng)民的禮贊。詩(shī)人感慨無(wú)限又深藏不露,下筆簡(jiǎn)捷質(zhì)樸又內(nèi)涵深厚。答: ()()本題答案與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解析【答案】:A A【解析】:9.9. 下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是 ()()A A、 如法炮制炮烙炮轟槍炮B B、 自給自足給予補(bǔ)給供給C C

9、橫行霸道橫禍蠻橫橫跨D D、強(qiáng)詞奪理勉強(qiáng)強(qiáng)迫倔強(qiáng)本題答案與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解析【答案】: B B【解析】:10.10. “而”TSTS中“焉”字的意思是()()。A A、 于此,于是B B、 語(yǔ)氣詞C C 怎么,哪里D D、助詞本題答案與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解析答案】: A A解析】:11.11.黑的人便 ()()過(guò)燈籠,一把 ()()下紙罩, ()() 了饅頭, ()()與老栓;一手 ()()過(guò)洋錢,捏一捏,轉(zhuǎn) 身去了。A A、 抓扯裹塞搶B B、 搶扯裹塞抓C C 抓裹搶塞扯D D、搶裹扯塞抓答:()()本題答案與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解析【答案】: B B【解析】:12.12. 下列說(shuō)法組成四個(gè)選項(xiàng),全都符合文意的

10、一項(xiàng)是1熱作用是人體在電磁場(chǎng)下體溫升高的一種物理反應(yīng)2引發(fā)熱作用和非熱作用的電磁波的頻率是不同的3研究證明,白血病和腫瘤是由于低頻電磁波干擾人體微弱電磁場(chǎng)而造成的4人處在一定強(qiáng)度的電磁場(chǎng)中,就會(huì)發(fā)生熱作用或非熱作用5電磁波對(duì)機(jī)體表層不會(huì)造成明顯損傷A A、 B B、 C C、 D D、 本題答案與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解析【答案】: A A【解析】:13.13. 人,這世界上最具靈性的動(dòng)物,也離不開(kāi)水的滋潤(rùn)。 ,讓人具有水一般的不屈的性格。 巍峨險(xiǎn)峻的大山攔不住洶涌的波濤,而洶涌的波濤卻摧不折人類精神鼓起的風(fēng)帆,我也看到了人類所具有的水一般的不屈的性格。1水滲人了人的靈魂,合成人血肉之軀2水在合成人血肉之

11、軀的同時(shí),也滲入了人的靈魂3在大海的背景下,我聽(tīng)見(jiàn)了海明威崇拜的那位老人的吶喊4聽(tīng)吧,在大海的背景下海明威崇拜的那位老人在吶喊A A、 B B、 C C、 D D、 答: ()() 本題答案與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解析【答案】:D D【解析】:14.14. 依次填入下面一段文字中橫線處的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()()1他的“熱諷”其實(shí)是“冷嘲”他的“冷嘲”其實(shí)是“熱諷”一面覺(jué)得他所嘲諷的愚 蠢可笑,一面卻又往往覺(jué)得毛骨悚然4一面覺(jué)得毛骨悚然,一面卻又往往覺(jué)得他所嘲諷的愚蠢可笑吸引我的是那笑,也是那 “笑中的淚”吧6吸引我的是那“笑中的淚”,也是那笑吧A A、 B B、 C C、 D D、 本題答

12、案與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解析【答案】: A A【解析】:15.15. 下列句子運(yùn)用的修辭方法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是 ()()A A、 然而既然有了血痕,當(dāng)然不免要擴(kuò)大。至少,也當(dāng)浸漬了親族、師友、愛(ài)人的心B B、 這個(gè)亭踞在突出的一角巖石上,上下都是空空兒的。C C 他把哨音停下,小狗失望地跑開(kāi)去,他再吹響,小狗又跑攏來(lái)D D、那噴涌的水源,那水流的碧波,永遠(yuǎn)是活潑潑的,青春常在。答:()()本題答案與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解析【答案】: A A【解析】:16.16. 下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ()()A A、我們姐妹情深,我怎么能丟下殘疾多病的姐姐和妹妹,一個(gè)人嫁到外省去呢B B、這個(gè)項(xiàng)目能否上馬,決定于我們

13、現(xiàn)在是否具備了條件。C C 所謂關(guān)鍵”詞語(yǔ),是指與文章內(nèi)容有密切關(guān)系,重點(diǎn)表現(xiàn)作者思想感情的詞語(yǔ)。D D、作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),你應(yīng)該把群眾的意見(jiàn)認(rèn)真地考慮一下,怎么能看也不看,就束之高 閣呢? ?本題答案與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解析【答案】: C C【解析】:17.17. 下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是 ()()A A、 山青水秀磨拳擦掌大聲疾呼苦心孤詣B B、 出類拔萃防微杜漸再接再厲天網(wǎng)恢恢C C 言簡(jiǎn)意賅因地制宜強(qiáng)弩之末萍水相逢D D、永葆青春變幻莫測(cè)孤注一擲余勇可賈本題答案與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解析【答案】:A A【解析】:18.18. 每個(gè)夜幕深垂的晚上,山下亮起燦爛的萬(wàn)家燈火,山上閃出疏落的燈光。山下的燈把黑 暗

14、照亮了,山上的燈把黑暗照淡了, 。A A、 樹(shù)也縹緲,山也虛無(wú),淡如煙,淡如霧B B、 淡如霧,山也虛無(wú),淡如煙,樹(shù)也縹緲C C 山也虛無(wú),淡如煙,樹(shù)也縹緲,淡如霧D D、淡如煙,淡如霧,山也虛無(wú),樹(shù)也縹緲答:()()本題答案與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解析【答案】: D D【解析】:19.19. 對(duì)下面這首詞分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:漁家傲李清照天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所,聞天語(yǔ),殷勤問(wèn)我歸何處。我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去。A A、這首詞借助對(duì)一個(gè)奇特的夢(mèng)境的描寫,表現(xiàn)出作者幻想找到一條精神上可以寄托的 道路,來(lái)排遣自己的苦悶。B B、作者創(chuàng)設(shè)的天帝

15、的問(wèn)訊,暗示了南宋最高統(tǒng)治者對(duì)作者的關(guān)懷與信任,對(duì)這位才華 出眾的女詞人寄予了深厚的希望。C C 下片開(kāi)頭兩句是表達(dá)自己雖有才學(xué),能寫出驚人的詩(shī)句,可是現(xiàn)在已日暮途遠(yuǎn),難 以找到歸宿之處。D D、這首詞氣勢(shì)豪邁,感情奔放,充滿浪漫主義的激情,與作者南渡以后寫的一般是消 極、愁苦的作品風(fēng)格不同。本題答案與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解析【答案】: B B【解析】:20.20. 下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一句是()()A A、喬安山被誣陷、被誤解的遭遇,只能說(shuō)明社會(huì)風(fēng)氣有待凈化,用人心惟危來(lái)概括 顯然有失偏頗。B B、 他把這些年計(jì)算機(jī)發(fā)展的最新信息,一覽無(wú)余地告訴了我。C C 為了給心愛(ài)的兒子送大衣,母親在風(fēng)雪

16、中已經(jīng)煢煢孑立地等了一個(gè)小時(shí)。D D、家庭溫暖,事業(yè)有成,李容卻突然皈依佛門,讓人不可理喻。本題答案與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解析【答案】:A A【解析】:21.21. 下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音,與所給注音全都相同的一組是()()A A、 帖 titi 妥帖請(qǐng)?zhí)痔鸅 B、 畜 x x。畜產(chǎn)畜牧畜養(yǎng)牲畜C C 創(chuàng) chuchuan n 草創(chuàng)創(chuàng)傷首創(chuàng)創(chuàng)造D D、乘 chchen n 乘便乘客乘興乘勢(shì)本題答案與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解析【答案】: D D【解析】:( (乘:動(dòng)作義,念 chcheg g; A A 請(qǐng)?zhí)?titi 字帖 titi 吏牲畜 chch14C C 創(chuàng)傷 chuchuang)ng)22.22.

17、接在下面這句話后邊, 最恰當(dāng)?shù)囊唤M句子是 ()() “懸念教學(xué)”相對(duì)于“平鋪直敘法”“注入法”教學(xué)而言, A.A.不是把知識(shí)硬灌給學(xué)生,而是著眼于激活學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī),使學(xué) 習(xí)知識(shí)成為學(xué)生本身的心理需要,讓學(xué)生積極主動(dòng)地思維。B.B.不是把知識(shí)硬灌給學(xué)生,而是著眼于激活學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī),讓學(xué)生積極主動(dòng)地思維,使學(xué)生知識(shí)成為學(xué)生本身的心理需要。C.C.是著眼于激活學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī),而不是把知識(shí)硬灌給學(xué)生,使學(xué)習(xí)知識(shí) 成為學(xué)生本身的心理需要 ,讓學(xué)生積極主動(dòng)地思維。D.D.是著眼于激活學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī),而不是把知識(shí)硬灌給學(xué)生,讓 本題答案與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解析【答案】:A A【解析】:23.23

18、. 下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 ()()A A、書刊要裝幀,門面要裝潢,居室要裝修,營(yíng)造一個(gè)舒適溫馨而又品味高雅的家可以 說(shuō)是工薪階層中許多人的夢(mèng)想。B B、舞臺(tái)上,弟弟的朗頌聲情并茂,姐姐的伴奏錦上添花:母親心中的那絲擔(dān)憂很快便 煙消云散了。C C 20082008 年 1 1 月以來(lái),中國(guó)居民物價(jià)指數(shù) CPICPI 出現(xiàn)了明顯的漲幅,不少低收人家庭倍感 通貨膨漲的壓力。D D、在驕陽(yáng)的曝曬下,牽?;ㄑ咂煜⒐模廊私躲季霟o(wú)力,矜持的牡丹也耷拉下了高貴 的頭顱,失去了先前的神采。答: ()() 本題答案與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解析【答案】: A A【解析】:24.24. 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 (

19、)()A A、 為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。B B、 他領(lǐng)導(dǎo)的科研小組研制出的新產(chǎn)品,為節(jié)能作出了重大貢獻(xiàn)。C C 從義理、考據(jù)和辭章這三者中,義理應(yīng)當(dāng)是靈魂,是統(tǒng)帥。D D、荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低都是樹(shù),而楊柳最多。 本題答案與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解析【答案】: D D【解析】:25.25. 下列語(yǔ)句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 ()()A A、 這份處理貪官的文件措詞嚴(yán)厲,被印發(fā)傳達(dá)給各級(jí)干部,以敬效尤。B B、 由于患者自我參予鎮(zhèn)痛,便能積極主動(dòng)地加快康復(fù)速度,減輕心理壓力。C C 江湖險(xiǎn)惡,人生路上,陷井重重,千萬(wàn)不可掉以輕心,馬馬虎虎。D D、經(jīng)過(guò)迭次會(huì)商,

20、他們終于達(dá)成了一致意見(jiàn),以前的爭(zhēng)吵自然煙消云散了。 本題答案與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解析【答案】: D D【解析】:【解析】A A “以敬效尤”應(yīng)為以儆效尤”;B B “自我參予”應(yīng)為自我參與”或自我參預(yù)”;C C 陷井”應(yīng)為 “陷阱”。26.26. 下列各句中,有語(yǔ)病的一句是 ()()A A、縱觀今年以來(lái)的五次準(zhǔn)備金率上調(diào),以及公開(kāi)市場(chǎng)操作工具的頻繁使用,其用意也 均在于合理調(diào)控市場(chǎng)流動(dòng)性逐步消除物價(jià)上漲的貨幣因素。B B、奈保爾后來(lái)許多虛構(gòu)和寫實(shí)的作品更直接地表達(dá)了他對(duì)世事的尖銳批評(píng)和對(duì)人生的 深入思考,其中有些流露了對(duì)現(xiàn)代社會(huì)和人類本性的懷疑。C C 崔天凱指出:中美兩國(guó)歷史文化傳統(tǒng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不

21、同,兩國(guó)國(guó)情有很大差別, 所以在人權(quán)問(wèn)題上有不同的看法,這也是一件很正常的事情。D D、強(qiáng)臺(tái)風(fēng)襲擊這座日本海濱城市時(shí),呼嘯的狂風(fēng)夾著密集的雨點(diǎn)嘩嘩地下了起來(lái)。一 小時(shí)后,部分地段積水便深達(dá) 6060 厘米,交通一度陷入癱瘓。本題答案與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解析【答案】: D D【解析】:解析:“狂風(fēng)”和“下了起來(lái) ”搭配不當(dāng),可改為 “密集的雨點(diǎn)夾著呼嘯的狂風(fēng)嘩嘩地下了起 來(lái)”。27.27. 依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ()()對(duì)于管理者來(lái)說(shuō), 面對(duì)突發(fā)事件和熱點(diǎn)問(wèn)題尤其是負(fù)面問(wèn)題, _,_,_。_,_,使信息公開(kāi)有據(jù)可循,對(duì)社會(huì) 關(guān)切有所交代。1第一反應(yīng)是掩飾.回避,其實(shí)并不奇

22、怪2必須以制度的名義予以確認(rèn)3出于自身形象及利益的考慮4這樣的心理舉世皆然,沒(méi)有什么國(guó)情的差異5差異在于有無(wú)明確并且可行的制度約束6重大事件發(fā)生后A A、 B B、 C C、 D D、 本題答案與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解析30.30. 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()()【答案】:C C【解析】:無(wú)28.28. 對(duì)下面這首唐詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:咸陽(yáng)城西樓晚眺許渾一上高城萬(wàn)里愁,蒹葭楊柳似汀洲。溪云初起日沉閣,山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。鳥(niǎo)下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問(wèn)當(dāng)年事,故國(guó)東來(lái)渭水流。A A、 這首詩(shī)寫秋日登樓遠(yuǎn)眺的所見(jiàn)所感,抒發(fā)了懷古之情,音韻婉轉(zhuǎn),格調(diào)蒼涼悲慨。B B、“溪云初起

23、日沉閣,山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓 ”一聯(lián),實(shí)寫暴風(fēng)雨來(lái)臨前的景象,生動(dòng)傳神。C C、 中間兩聯(lián)對(duì)仗工整,相對(duì)的詞語(yǔ)詞性相同。其中秦苑”和 漢宮”用了借古稱今的寫 法。D D、 全詩(shī)除了第一句含有議論成分外,其余詩(shī)句是寓情于景,沒(méi)有議論。答:()() 本題答案與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解析【答案】: D D【解析】:29.29. 下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是A A、這次試驗(yàn)眼看就要成功了,大家一定要堅(jiān)持下去,千萬(wàn)不要懈怠,如果功虧一簣, 實(shí)在可惜。B B、這些年來(lái),他多次看到那些信誓旦旦的人物,一遇危難,就甩開(kāi)朋友,甚至落井下 石。C C 去年海淀區(qū)的六所學(xué)校申報(bào)高中示范校獲得批準(zhǔn),今年又有四所學(xué)校申報(bào),真是蒸

24、 蒸日上,形勢(shì)喜人。D D、他這個(gè)人急公好義,性情耿直,見(jiàn)到一些低俗、丑陋的事情,絕不輕易放過(guò),不可 憤世嫉俗了。本題答案與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解析【答案】: A A【解析】:A A、 揭發(fā)匯聚溺愛(ài)裁決B B、 揭露會(huì)聚寵愛(ài)裁定C C 揭發(fā)會(huì)聚溺愛(ài)裁決D D、揭露匯聚寵愛(ài)裁定本題答案與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解析【答案】: C C【解析】:31.31. 下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 ()()A A、 裝潢決擇殫精竭力殉私舞弊B B、 融洽流覽提綱挈領(lǐng)寸草春輝C C 贍養(yǎng)詼諧汪洋恣肆史無(wú)前例D D、嚴(yán)峻部置旁征博引勵(lì)精圖治本題答案與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解析【答案】: C C【解析】:32.32. 依次填入下列各句橫線處的詞

25、語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ()()(1)(1) 雖是纖維結(jié)構(gòu)卻又不易燃,這是石棉的 _ 。(2)(2) 沒(méi)有 _一切傳統(tǒng)思想和手法的闖將,中國(guó)是不會(huì)有真的新文藝的。(3)(3) 文學(xué)雖有普遍性,但因讀者的 _不同而有變化,讀者倘沒(méi)有類似的體驗(yàn),它也就失去效力。A A、 特色沖破體味體味B B、 特性沖破體驗(yàn)體驗(yàn)C C 特性突破體驗(yàn)體驗(yàn)D D、特色突破體味體味本題答案與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解析【答案】: B B【解析】:33.33. 下列成語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 ()()A A、 嬌揉造作膾炙人口垂涎三尺鱗次櫛比B B、 杞人憂天未雨籌謀緘默無(wú)言天遂人愿C C 審時(shí)度勢(shì)針砭時(shí)弊連篇累瀆鍥而不舍D D、塞翁失馬素昧

26、平生引吭高歌處之泰然本題答案與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解析【答案】:D D【解析】:3434閱讀下面的現(xiàn)代文。完成 TSETSE題。金屬歷來(lái)都是通過(guò)采礦、冶金制取的??墒?020 世紀(jì) 8080 年代初期,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在聚乙炔中加入強(qiáng)氧化劑或還原劑后,它的導(dǎo)電性能大大提高。因?yàn)檫@種塑料具有金屬的一般特性,所 以人們稱它為“人造金屬”。近年來(lái),它的發(fā)展極為神速,人們又先后研制成功了聚苯乙 炔、聚苯硫醚和聚雙炔類等。這種“人造金屬”不僅具有金屬光澤,還能導(dǎo)電傳熱,其用 途十分引人矚目?!叭嗽旖饘佟弊钇嫣氐墓δ芫褪撬膶?dǎo)電性。與普通塑料不同的是,“人造金屬”塑料具 有一種獨(dú)特的線性結(jié)構(gòu),許多同樣的分子能奇妙地結(jié)合起

27、來(lái),并A A、 人造金屬”和普通金屬的制取方法不同,但原料相同。B B、 “人造金屬 ”是由聚乙炔、聚苯乙炔、聚苯硫醚等材料制成的。C C、 “人造金屬 ”既有金屬光澤,又能導(dǎo)電傳熱。D D、 “人造金屬 ”具有金屬的一般特性,所以是金屬中的一類。本題答案與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解析【答案】: C C【解析】:35.35. 下面一段選自讀好書文庫(kù)名著的選擇,其中畫線處應(yīng)選填的恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句是()()A A、 讀書之初,必先要下一番選書的工夫。B B、 讀書之時(shí),當(dāng)廣為涉獵以求兼收并蓄。C C 讀書之后,定能有所收獲甚而滿載而歸。D D、讀書前后,應(yīng)學(xué)會(huì)去粗取精、去偽存真。本題答案與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解析【答案】: A

28、 A【解析】:36.36. 下列各組詞語(yǔ)中,只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是 ()()A A、 翔實(shí)詞不達(dá)意冷寞一愁莫展B B、 痙孿不經(jīng)之談偏辟勵(lì)精圖治C C 風(fēng)靡蘗根禍種攀緣始作俑者D D、傾軋氣沖宵漢弘揚(yáng)撲溯迷離本題答案與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解析【答案】:C C【解析】:37.37. 閱讀下面的現(xiàn)代文。完成 TSETSE題。假如你把一根大頭針戳進(jìn)氣球,要過(guò)多久氣球才會(huì)爆裂呢? ?不需要很久,而且這個(gè)時(shí)間可以利用高速攝像來(lái)測(cè)定。不管怎樣,橡膠在壓力之下裂開(kāi),總是要耗費(fèi)“一點(diǎn)兒”時(shí)間的。 然而,假定你取一個(gè)分子,它只有十億分之四英寸大,對(duì)它完成相當(dāng)于把一根針戳進(jìn)氣球 的動(dòng)作,那么這個(gè)分子要隔多久才會(huì)斷裂呢? ? 這個(gè)時(shí)間要比氣球爆裂短得多,然而科學(xué)家現(xiàn)在照樣能測(cè)出來(lái)。一個(gè)分子是由一團(tuán)原子組成的。當(dāng)這些原子互相靠得足夠近,由于它們外層區(qū)域的微小電 子相互交疊在一起,因而使這些原子粘合在一起了。這種電子的A A、 這句話意在強(qiáng)調(diào)氣球爆裂時(shí)間的漫長(zhǎng)B B、 這句話意在強(qiáng)調(diào)氣球爆裂時(shí)間的極短C C 這句話意在強(qiáng)調(diào)氣球爆裂時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)D D、這句話意在強(qiáng)調(diào)氣球爆裂時(shí)間相對(duì)較短本題答案與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解析【答案】: C C【解析】:38.38. 依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是 ()()1

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