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1、東北地區(qū)的地理位置與自然環(huán)境教學(xué)基本信息課題6.1東北地區(qū)的地理位置與自然環(huán)境課型新授課課時安排6.1年級八年級下冊教學(xué)目標(biāo)在本課學(xué)習(xí)結(jié)束時,學(xué)生能 夠:1.了解東北地區(qū)的位置及范圍。2.了解東北地區(qū)的主要地形及地形區(qū)。3.掌握東北地區(qū)的氣候特點。4.理解東北地區(qū)各地理要素之間的影響。教學(xué)重難點1.了解東北地區(qū)的位置及范圍。2.了解東北地區(qū)的主要地形及地形區(qū)。3.掌握東北地區(qū)的氣候特點。教學(xué)過程教學(xué)活動教師:我們常說東北地區(qū)“山環(huán)水繞,沃野千 里”,你知道“山環(huán)”指的是哪些山環(huán)抱著東北 嗎?“水繞”又是哪 些河流圍繞著這片土地?這 里的土地真的是“沃野千里”嗎?今天我們走進(jìn) 東北這片富饒的土地
2、,來了解東北的地形和氣候 特點。課件展示:教學(xué)環(huán)節(jié)新課導(dǎo)入設(shè)計意圖創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣2教師:東北地區(qū)位于中國東北部,地處東北亞的 核心位置,東、北兩面與 朝鮮及俄羅斯為鄰;西 接內(nèi)蒙古自治區(qū);南連河北省,與山東半島隔海 相望,戰(zhàn)略地位十分重要。東北地區(qū)南部臨渤海探究活動一:東北地區(qū)的位置和范圍教師:閱讀課本第24頁“東北地區(qū)在中國的位置 圖,指出東北地區(qū)的地理位置。課件展示:結(jié)合地圖解答地學(xué)生:東北地區(qū)位于中國東北部。理問題, 培養(yǎng)學(xué) 生讀圖、指圖的 能力。課件展示:鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力, 積極 發(fā)言。通過地圖,獲取地理信息。3和黃海。教師:從圖中觀察東北地區(qū)主要包括哪些省區(qū)?學(xué)生:黑龍江、
3、吉林、遼寧。教師: 東北地區(qū)包括黑龍江省、吉林省和遼寧省, 簡稱“東北三省”。教師:說一說東北地區(qū)地理位置的重要性?教師:東北地區(qū)位于中國東北部,陸上鄰國有俄 羅斯、朝鮮,禾U于開展對外貿(mào)易;瀕臨渤海、黃 ??膳c眾多海外鄰國進(jìn)行經(jīng)濟文化交流,促進(jìn)經(jīng) 濟發(fā)展。4通過本地區(qū)的地 形特征,并結(jié)合 地形剖面圖,概 括地勢特征。探究活動二:東北地區(qū)的地形特征教師:觀察東北地區(qū)地形圖,找出東北地區(qū)主要 的地形區(qū)。課件展示:11.3I廠佶/G0185千來6皓勺誡廣J- |皿-Z-F-4t(*)20001OCQ&W網(wǎng)0J辻;e11學(xué)生:東北地區(qū)地形以平原、丘陵和山地為主。教師:東北地區(qū)的地形以平原、丘
4、陵和山地為主,地表結(jié)構(gòu)大致呈半環(huán)狀的三帶:外圍是黑龍江、烏蘇里江、圖們江和鴨綠江等流域低地,中間是山地和丘陵,內(nèi)部則是廣闊的平原。東北地區(qū)境內(nèi)主要的河流有黑龍江、烏蘇里江、松花江、嫩江、遼河等。其中,松花江冬季結(jié)冰期長,也是東北主要水上運輸線。三江平原是由松花江、烏能夠熟練應(yīng)用地圖, 并結(jié)合前面 所學(xué)內(nèi)容,解答 地理問題。蘇里江、黑龍江三條河流沖積而成的。56的地勢特征。學(xué)生:小組討論,匯報討論結(jié)果。教師:東北地區(qū)東西兩側(cè)咼,中間低;東邊為低 地。東北地區(qū)南北兩側(cè)高,中間低;南邊和北邊 為低地。7教師:觀察中國氣候類型圖,概括東北地區(qū)的氣 候類型及特征。課件展示:學(xué)生:東北地區(qū)氣候類型屬于溫帶
5、季風(fēng)氣候。教師:東北地區(qū)屬溫帶季風(fēng)氣候, 冬季寒冷漫長, 夏季溫暖短暫。課件展示:教師:通過觀察東北地區(qū)的氣溫和降水圖,概括 東北地區(qū)的氣溫和降水特征。學(xué)生:小組討論,匯報討論結(jié)果。教師:東北地區(qū)冬季南北氣溫差異明顯,冬冷夏 熱,降水集中在夏季;冬季降雪較多。課件展示:教師:觀察我國溫度帶圖和干濕地區(qū)圖,概括東北地區(qū)的自然特征。探究活動三:東北地區(qū)的氣候特征通過觀察地圖,概括本地區(qū)主要的氣候類型及特征。月甲布迪區(qū)九扌甲側(cè)氣錦曲布i.ltttlDf年階水廿布8學(xué)生:小組討論,匯報討論結(jié)果。9教師:東北地區(qū)自南向北跨暖溫帶、中溫帶和寒溫帶,主要位于中溫帶。東北地區(qū)的自然特征: 冷濕。教師:結(jié)合東北
6、地區(qū)的自然環(huán)境特征,思考以下 兩個問題:1.東北地區(qū)冬季寒冷而漫長,千里冰封,萬里雪飄。說說為什么東北氣候寒冷?2.想一想:東北平原和華北平原所在地區(qū)的降水量差 不多,為什么東北比較濕潤?學(xué)生:自由發(fā)言,教師總結(jié)。教師:1.東北地區(qū)位于我國最北部,緯度高,靠近冬季風(fēng)源地;2.東北地區(qū)由于氣溫低,蒸發(fā)量較 少而形成冷而濕的自然環(huán)境。教師:植被的分布受地形、氣候、土壤等自然地 理要素的影響。由于植物的生長對地理環(huán)境的依 賴性很大,因而對其生長的環(huán)境往往有明顯的指 示作用。在一定程度上,植物是自然環(huán)境的一面“鏡子”。讀圖6-17,完成兩個人的對話,并簡要說明長白山山體兩側(cè)的降水量不同的原因?學(xué)生:小
7、組討論,匯報討論結(jié)果。學(xué)生結(jié)合前面所學(xué), 積極發(fā)言,組織語言,回答 地理問題。10教師:東南側(cè)位于夏季風(fēng)的迎風(fēng)坡,降水相對較多,同一植被帶分布上限比西北側(cè)略高。作業(yè)布置1.完成本節(jié)課的冋步練習(xí)。2.預(yù)習(xí)下節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案中的探究案。當(dāng)堂問題當(dāng)堂解 決,做到理論知 識與實際問題相 解決,鍛煉學(xué)生 的做題能力。板書設(shè)計.廠范圍:東北地區(qū)地處東北亞的核心位置,包括黑龍江省、吉林和遼寧東北地區(qū)的 地形:以平原、丘陵和山地為主地理位置與廠溫帶季風(fēng)氣候,冬季寒冷自然環(huán)境氣候 漫長,夏季溫暖短暫Y降水多集中在夏季11跨暖溫帶、中溫帶和寒溫帶通過板書,完成 本課小結(jié),使學(xué) 生再一次熟悉本 節(jié)課知識脈絡(luò)。教學(xué)反思這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了東北地區(qū)的地理
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