計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)教(學(xué))案_第1頁(yè)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)教(學(xué))案_第2頁(yè)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)教(學(xué))案_第3頁(yè)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)教(學(xué))案_第4頁(yè)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)教(學(xué))案_第5頁(yè)
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1、.wd授課章節(jié)第一章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概論授課內(nèi)容計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能應(yīng)用與系統(tǒng)組成首授班級(jí)首授時(shí)間課時(shí)4節(jié)教學(xué)目標(biāo)1能明白計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生與開(kāi)展過(guò)程。2能理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能和應(yīng)用,從而能明白自己將來(lái)的就業(yè)方向是什么。3能理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的系統(tǒng)組成,從宏觀(guān)上把握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟件系統(tǒng)。教學(xué)重點(diǎn)1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能和應(yīng)用;2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成和分類(lèi);教學(xué)難點(diǎn) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)組成;網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議;教學(xué)地點(diǎn)407機(jī)房教具教案、演示課件教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)學(xué)1、職業(yè)應(yīng)用 熱門(mén)專(zhuān)業(yè)未來(lái)展望 網(wǎng)絡(luò)人才依然很吃香2、專(zhuān)業(yè)開(kāi)展前景 未來(lái)的社會(huì)是信息社會(huì),信息的最大依托就是網(wǎng)絡(luò)。因此可以說(shuō)“未來(lái)的社會(huì)就是網(wǎng)絡(luò)的社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)成為最熱門(mén)

2、的專(zhuān)業(yè)之一。成為了當(dāng)今有志青年的首選專(zhuān)業(yè)。3、就業(yè)形式 網(wǎng)絡(luò)的快速開(kāi)展帶來(lái)的是專(zhuān)門(mén)人才的大量需求。 4、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義 我們將地理位置不同,具有獨(dú)立功能的多個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng),通過(guò)通信設(shè)備和線(xiàn)路互相連接起來(lái),使用功能完整的網(wǎng)絡(luò)軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享的系統(tǒng),稱(chēng)為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。 二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的演變與開(kāi)展 1、第一代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程終端聯(lián)機(jī)系統(tǒng)。以主機(jī)為中心,面向終端。分時(shí)訪(fǎng)問(wèn)和使用中央服務(wù)器上的信息資源。 2、第二代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。 這一階段是在20世紀(jì)6070年代,多個(gè)主機(jī)通過(guò)通信線(xiàn)路互聯(lián)起來(lái),為用戶(hù)提供服務(wù),即所謂計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。典型代表是美國(guó)國(guó)防部高級(jí)研究方案局協(xié)助開(kāi)發(fā)的ARPA網(wǎng)A

3、RPAnet 教學(xué)過(guò)程3、第三代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放式標(biāo)準(zhǔn)化網(wǎng)絡(luò) 從20世紀(jì)80年代開(kāi)場(chǎng)進(jìn)入了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的標(biāo)準(zhǔn)化時(shí)代。這一時(shí)代的網(wǎng)絡(luò),具有統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)體系構(gòu)造、遵循國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)議。標(biāo)準(zhǔn)化使得不同的計(jì)算機(jī)能方便地互連在一起。 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織IS0International Standards Organiz在1984年正式公布了一個(gè)稱(chēng)為開(kāi)放系統(tǒng)互連 根本參考模型Open System Interconnection Basic Reference Model, 0SIRM的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)ISO 7498。4、第四代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息高速公路階段。 三、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能和應(yīng)用 1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能 (1) 資源共享

4、 (2) 數(shù)據(jù)通信 (3) 均衡負(fù)載和分布式處理 (4) 提高計(jì)算機(jī)的安全可靠性 (5) 綜合信息服務(wù) 2、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用 四、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的系統(tǒng)組成 Ø 從系統(tǒng)組成講,一個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)主要分成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)軟件及協(xié)議三大局部; Ø 從系統(tǒng)功能講,一個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)又可分為資源子網(wǎng)和通信子網(wǎng)兩大局部。1、計(jì)算機(jī)系統(tǒng) (1) 主機(jī)Host (2) 終端Terminal 2、數(shù)據(jù)通信系統(tǒng) (1) 通信控制處理機(jī)CCP (2) 傳輸介質(zhì) (3) 網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備 3、網(wǎng)絡(luò)軟件系統(tǒng) 1網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)2網(wǎng)絡(luò)協(xié)議3通信軟件、管理和服務(wù)軟件等。 課后作業(yè):P8、P10和P13練習(xí)題教

5、學(xué)后記授課章節(jié)第一章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概論授課內(nèi)容計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)分類(lèi)、拓?fù)錁?gòu)造與組網(wǎng)實(shí)例首授班級(jí)首授時(shí)間課時(shí)4節(jié)教學(xué)目標(biāo)1能理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類(lèi),從宏觀(guān)上把握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的硬件系統(tǒng),能夠分析清楚身邊的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)屬于哪一類(lèi)。2領(lǐng)會(huì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)錁?gòu)造的意思,為將來(lái)進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)建設(shè)打好根基。3對(duì)身邊的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)能從專(zhuān)業(yè)的角度進(jìn)展分析,為將來(lái)的就業(yè)打好感情根基。教學(xué)重點(diǎn)1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類(lèi)與拓?fù)錁?gòu)造;、2網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)實(shí)例;教學(xué)難點(diǎn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)錁?gòu)造;組網(wǎng)實(shí)例分析;教學(xué)地點(diǎn)407機(jī)房教具教案、演示課件教學(xué)過(guò)程一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類(lèi) 1、按網(wǎng)絡(luò)覆蓋面積分類(lèi)1局域網(wǎng) 局域網(wǎng)的定義作用和特點(diǎn) 局域網(wǎng)網(wǎng)的典型實(shí)現(xiàn)技術(shù)2城域網(wǎng) 3廣域

6、網(wǎng) 廣域網(wǎng)的概念 典型的廣域網(wǎng)技術(shù) 2、無(wú)線(xiàn)網(wǎng) 一般來(lái)講,但凡采用無(wú)線(xiàn)傳輸媒體的計(jì)算機(jī)網(wǎng)都可稱(chēng)為無(wú)線(xiàn)網(wǎng)。3、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳播方式網(wǎng)絡(luò)和播送式網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳播方式網(wǎng)絡(luò)示意圖 教學(xué)過(guò)程播送方式網(wǎng)絡(luò)示意圖二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)錁?gòu)造1、總線(xiàn)型拓?fù)錁?gòu)造 工作原理:網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn):現(xiàn)實(shí)應(yīng)用:2、星形拓?fù)錁?gòu)造 工作原理:網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn):現(xiàn)實(shí)應(yīng)用:3、環(huán)形拓?fù)錁?gòu)造 工作原理:網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn):現(xiàn)實(shí)應(yīng)用:三、網(wǎng)絡(luò)實(shí)例簡(jiǎn)介 1、小型網(wǎng)吧網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)方案 教學(xué)過(guò)程2、大型網(wǎng)吧網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)方案 課后作業(yè):P18、P24和P28練習(xí)題:教學(xué)后記授課章節(jié)第二章 數(shù)據(jù)通信根基授課內(nèi)容數(shù)據(jù)通信 根本概念與物理傳輸媒體首授班級(jí)首授時(shí)間課時(shí)4節(jié)教學(xué)目標(biāo)1能理解數(shù)據(jù)通

7、信的 根本概念,從而為理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)傳輸打好根基。2掌握常用的物理傳輸媒體,從而為構(gòu)建計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)選擇適宜的傳輸媒體打好根基。教學(xué)重點(diǎn)1數(shù)據(jù)通信 根本概念 2物理傳輸媒體特性教學(xué)難點(diǎn)數(shù)據(jù)通信模型、物理傳輸媒體特性教學(xué)地點(diǎn)407機(jī)房教具教案、演示課件教學(xué)過(guò)程一、數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)通信的 根本概念 1、信息、數(shù)據(jù)和信號(hào)信號(hào):數(shù)據(jù)的電編碼、電磁編碼或其他編碼。 模擬信號(hào)和數(shù)字信號(hào)2、信道和信道容量 信道:信號(hào)的傳輸通道,包括通信設(shè)備和傳輸媒體。 信道容量:信道傳輸信息的最大能力。3、信道帶寬與數(shù)據(jù)傳輸率 信道帶寬:信道所能傳送的信號(hào)頻率帶寬。 數(shù)據(jù)傳輸率:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)信道上傳輸?shù)男畔⒘?,單位bit/s。

8、4、 數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)模型 1模擬通信系統(tǒng)教學(xué)過(guò)程模擬通信系統(tǒng)模型撥號(hào)上網(wǎng)連接示意圖 2數(shù)據(jù)通信系統(tǒng) 數(shù)字通信系統(tǒng)模型3模擬通信系統(tǒng)與數(shù)字通信系統(tǒng)的比擬5、數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的主要技術(shù)指標(biāo)1比特率2波特率3誤碼率4吞吐量5信道的傳播延時(shí)二、物理傳輸媒體1、有線(xiàn)傳輸介質(zhì)1雙絞線(xiàn) <1> 非屏蔽雙絞線(xiàn)UTP雙絞線(xiàn)電纜 非屏蔽雙絞線(xiàn)截面圖 <2> 屏蔽雙絞線(xiàn) (STP)屏蔽雙絞線(xiàn)示意圖 屏蔽雙絞線(xiàn)實(shí)物圖 <3> 雙絞線(xiàn)選購(gòu)<4> 網(wǎng)線(xiàn)的制作l 線(xiàn)序標(biāo)準(zhǔn)l 制作過(guò)程剝線(xiàn)、理線(xiàn)、壓線(xiàn)、測(cè)試 【實(shí)踐操作】學(xué)生兩人一組完成雙絞線(xiàn)制作2同軸電纜 同軸電纜實(shí)物 同軸電纜構(gòu)造

9、示意圖3光纜 <1> 光纜簡(jiǎn)介 光纜 光纖剖面示意圖 <2> 光纖分類(lèi)光線(xiàn)在光纖中的傳輸 <3> 光纖的連接 光纖的連接方法:熔接方法和使用光纖連接器 光纖連接器 光纖連接頭2、無(wú)線(xiàn)傳輸介質(zhì) 1無(wú)線(xiàn)電波 2微波傳輸 3紅外傳輸 4激光課后作業(yè):P34、P43練習(xí)題教學(xué)后記授課章節(jié)第三章 數(shù)據(jù)通信根基授課內(nèi)容數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)、數(shù)據(jù)交互技術(shù)及過(guò)失控制首授班級(jí)首授時(shí)間課時(shí)4節(jié)教學(xué)目標(biāo)1能理解傳輸技術(shù)和數(shù)據(jù)交換技術(shù),從而為將來(lái)進(jìn)展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中交換機(jī)和路由器的配置做好理論上的準(zhǔn)備。2培養(yǎng)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理解和分析能力,為將來(lái)進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)管理打好根基。教學(xué)重點(diǎn)數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)、數(shù)據(jù)

10、交換技術(shù)和過(guò)失控制教學(xué)難點(diǎn)過(guò)失控制教學(xué)地點(diǎn)407機(jī)房教具教案、演示課件教學(xué)過(guò)程一、數(shù)據(jù)傳輸技術(shù) 1、數(shù)據(jù)傳輸?shù)倪^(guò)程 2、模擬傳輸與數(shù)字傳輸 1模擬傳輸?shù)奶攸c(diǎn):不考慮內(nèi)容的模擬信號(hào)傳輸,使用放大器加強(qiáng)信號(hào)。 2數(shù)字傳輸?shù)奶攸c(diǎn):考慮內(nèi)容,使用轉(zhuǎn)發(fā)器。3數(shù)字傳輸?shù)膬?yōu)點(diǎn):遠(yuǎn)程系統(tǒng)中的調(diào)制解調(diào)器 調(diào)幅調(diào)頻調(diào)相 數(shù)字調(diào)制的三種 根本形式 教學(xué)過(guò)程3、基帶傳輸和寬帶傳輸 信號(hào)的傳輸方式分為兩大類(lèi):基帶傳輸和寬帶傳輸。4、并行傳輸和串行傳輸 1并行傳輸:利用多條數(shù)據(jù)傳輸線(xiàn)將一個(gè)數(shù)據(jù)的各位同時(shí)傳送。 特點(diǎn):<1> 傳送速率高,適于短距離通信 <2> 設(shè)備本錢(qián)高,并行線(xiàn)路相互干擾會(huì)影響傳輸

11、質(zhì)量2串行傳輸:將比特流逐位在一條信道上傳送。 特點(diǎn):<1> 傳輸效率低,傳送速度高,適于長(zhǎng)距離通信 <2> 設(shè)備本錢(qián)低,易于實(shí)現(xiàn)和維護(hù),是目前計(jì)算機(jī)網(wǎng)路通信的主要方式并行數(shù)據(jù)傳輸 串行數(shù)據(jù)傳輸5、 單工、半雙工和全雙工 1單工2半雙工3全雙工6、 異步傳輸和同步傳輸 1、異步傳輸特點(diǎn):以字符為單位,傳輸效率低,用于1200bit/s一下的數(shù)據(jù)傳輸教學(xué)過(guò)程2、同步傳輸 特點(diǎn):以幀為單位,效率高,實(shí)現(xiàn)復(fù)雜,用于速率大于2400bit/s的傳輸。7、 多路復(fù)用技術(shù) 1、頻分多路利用FDM 特點(diǎn):用于傳輸模擬信號(hào)收音機(jī),電視機(jī),載波 通信系統(tǒng)2、時(shí)分多路利用TDM 3、波分多

12、路利用WDM 二、數(shù)據(jù)交換1、電路交換1電路建設(shè)階段2數(shù)據(jù)傳輸階段3撤除電路連接階段2、報(bào)文交換3、分組交換1數(shù)據(jù)報(bào)2虛電路課后作業(yè):P48、P52練習(xí)題教學(xué)后記授課章節(jié)第四章 網(wǎng)絡(luò)體系構(gòu)造與協(xié)議授課內(nèi)容開(kāi)放系統(tǒng)互連參考模型與局域網(wǎng)體系構(gòu)造首授班級(jí)首授時(shí)間課時(shí)4節(jié)教學(xué)目標(biāo)1能理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能和應(yīng)用,從而能明白自己將來(lái)的就業(yè)方向是什么。2能理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成和分類(lèi),從宏觀(guān)上把握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng),能夠分析清楚身邊的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)屬于哪一類(lèi)。3對(duì)身邊的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)能從專(zhuān)業(yè)的角度進(jìn)展分析,為將來(lái)的就業(yè)打好感情根基。教學(xué)重點(diǎn)OSI參考模型和局域網(wǎng)參考模型教學(xué)難點(diǎn)OSI參考模型教學(xué)地點(diǎn)407

13、機(jī)房教具教案、演示課件教學(xué)過(guò)程一、網(wǎng)絡(luò)體系構(gòu)造簡(jiǎn)介1、分層的原那么 1功能分工的原那么 2隔離穩(wěn)定的原那么 3分支擴(kuò)張的原那么 4方便實(shí)現(xiàn)的原那么 2、層次的劃分 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系構(gòu)造分為相對(duì)獨(dú)立的七層:應(yīng)用層、表示層、會(huì)話(huà)層、傳輸層、網(wǎng)絡(luò)層、鏈路層、物理層。 3、 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議 組成:語(yǔ)法、語(yǔ)義和交換規(guī)那么定時(shí)。語(yǔ)法-確定了協(xié)議元素的格式,即規(guī)定數(shù)據(jù)與控制信息的構(gòu)造和格式;語(yǔ)義-確定協(xié)議元素的類(lèi)型,即規(guī)定通信雙方發(fā)出何種控制信息、完成何種動(dòng)作以及做出何種應(yīng)答;交換規(guī)那么-規(guī)定了事件實(shí)現(xiàn)順序的詳細(xì)說(shuō)明。舉例:以打 這個(gè)事件為例進(jìn)展理解。 二、開(kāi)放系統(tǒng)互聯(lián)參考模型 OSI/RM教學(xué)過(guò)程O(píng)SI七層模型示

14、意圖1、物理層 1通信接口與傳輸媒體的物理特性 <1> 機(jī)械特性 DTE-DCE接口框圖 常用連接機(jī)械特性 <2> 電氣特性<3> 功能特性<4> 規(guī)程特性2物理層協(xié)議舉例2、數(shù)據(jù)鏈路層 1數(shù)據(jù)鏈路層的主要功能 <1> 幀同步功能<2> 過(guò)失控制功能<3> 流量控制功能<4> 鏈路管理功能教學(xué)過(guò)程2數(shù)據(jù)鏈路控制協(xié)議舉例 3、網(wǎng)絡(luò)層 1網(wǎng)絡(luò)層的主要功能 <1> 路由選擇<2> 流量控制<3> 數(shù)據(jù)的傳輸與中繼<4> 去除子網(wǎng)的質(zhì)量差異2網(wǎng)絡(luò)層的服務(wù) &l

15、t;1> 虛電路服務(wù)<2> 數(shù)據(jù)報(bào)服務(wù)3網(wǎng)絡(luò)層協(xié)議舉例 X.25協(xié)議和IP協(xié)議4、傳輸層 1傳輸層的地位和作用 <1> 提供可靠的端到端通信<2> 向會(huì)話(huà)層提供獨(dú)立于網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)輸服務(wù)2傳輸層的協(xié)議分類(lèi) 5、其它各層簡(jiǎn)介 1會(huì)話(huà)層 <1> 實(shí)現(xiàn)會(huì)話(huà)連接到運(yùn)輸連接的映射<2> 會(huì)話(huà)連接的釋放 <3> 會(huì)話(huà)層管理 2表示層<1> 語(yǔ)法轉(zhuǎn)換 <2> 語(yǔ)法協(xié)商 <3> 連接收理 3應(yīng)用層 OSI/RM的最高層,是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與最終用戶(hù)間的接口。6、OSI環(huán)境中的數(shù)據(jù)傳輸過(guò)程 教學(xué)過(guò)程三、局域網(wǎng)體

16、系構(gòu)造 1、局域網(wǎng)參考模型 1物理層2數(shù)據(jù)鏈路層:LLC子層和MAC子層2、CSMA/CD和IEEE802.3標(biāo)準(zhǔn) 3、與IEEE802有關(guān)的其它網(wǎng)絡(luò)協(xié)議 IEEE 802.1概述、體系構(gòu)造和網(wǎng)絡(luò)互連,以及網(wǎng)絡(luò)管理和性能測(cè)量。 IEEE 802.2邏輯鏈路控制LLC。 IEEE 802.4令牌總線(xiàn)網(wǎng) IEEE 802.5令牌環(huán)形網(wǎng) IEEE 802.6城域網(wǎng) IEEE 802.11無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng) 課后作業(yè):P66、P70練習(xí)題教學(xué)后記授課章節(jié)第五章 Internet根基與應(yīng)用授課內(nèi)容Internet的產(chǎn)生與開(kāi)展、TCP/IP協(xié)議和IP地址首授班級(jí)首授時(shí)間課時(shí)4節(jié)教學(xué)目標(biāo)1了解Internet的開(kāi)展

17、歷史。2理解TCP/IP體系構(gòu)造,為從事互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)打好根基。3掌握IP地址的有關(guān)知識(shí),為將來(lái)進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。教學(xué)重點(diǎn)1TCP/IP協(xié)議 2IP地址分類(lèi) 3子網(wǎng)教學(xué)難點(diǎn) 地址計(jì)算、子網(wǎng)劃分和掩碼教學(xué)地點(diǎn)407機(jī)房教具教案、演示課件教學(xué)過(guò)程一、Internet的產(chǎn)生與開(kāi)展 1、Internet開(kāi)展的四個(gè)階段 60年代,Internet起源。 70年代,TCP/IP協(xié)議出現(xiàn),Internet隨之開(kāi)展起來(lái)。 80年代,NSFnet出現(xiàn),并成為當(dāng)今Internet的根基。 90年代,Internet進(jìn)入高速開(kāi)展時(shí)期,并開(kāi)場(chǎng)向全世界2、Internet在中國(guó) 1994年4月,中科院計(jì)算

18、機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息中心通過(guò)64 Kbps的國(guó)際線(xiàn)路連到美國(guó),開(kāi)通路由器,我國(guó)開(kāi)場(chǎng)正式接入Internet網(wǎng)。目前,我國(guó)已建成國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng),其4個(gè)主干網(wǎng)絡(luò)是中國(guó)公用計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)ChinaNet、中國(guó)教育與科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)(CERNet)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)CSTNet、中國(guó)金橋互聯(lián)網(wǎng)ChinaGBN。 二、Internet網(wǎng)絡(luò)協(xié)議TCP/IP 1、 根本內(nèi)容 TCP/IPTransmission Control Protocol/Internet Protocol的簡(jiǎn)寫(xiě),中文譯名為傳輸控制協(xié)議/互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議協(xié)議是一種應(yīng)用最為廣泛的網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議,也是Internet的標(biāo)準(zhǔn)連接協(xié)議。2、TCP/IP協(xié)議的產(chǎn)生

19、Internet的原型是ARPANET 3、TCP/IP協(xié)議的四層模型 教學(xué)過(guò)程三、IP地址 1、IP地址的概念 IP地址就是IP協(xié)議為唯一標(biāo)識(shí)網(wǎng)絡(luò)中的主機(jī)所規(guī)定的地址。2、IP地址的分類(lèi) 1A類(lèi)IP地址: 范圍: - 552B類(lèi)IP地址: 范圍: - 553C類(lèi)IP地址: 范圍: - 554D類(lèi)IP地址: 范圍: - 554E類(lèi)IP地址: 范圍: - 555特殊IP地址:1播送地

20、址 2網(wǎng)絡(luò)地址1本網(wǎng)主機(jī)地址 2回送地址3、子網(wǎng) 1子網(wǎng)及子網(wǎng)掩碼的概念 2確定子網(wǎng)掩碼位數(shù) 定義子網(wǎng)掩碼的步驟:見(jiàn)教材P79教學(xué)過(guò)程3子網(wǎng)掩碼的標(biāo)注 無(wú)子網(wǎng)的標(biāo)注法 A類(lèi) 11111111 00000000 00000000 00000000,十進(jìn)制數(shù)表示為 B類(lèi) 11111111 11111111 00000000 00000000,十進(jìn)制數(shù)表示為 C類(lèi) 11111111 11111111 11111111 00000000,十進(jìn)制數(shù)表示為 有子網(wǎng)的標(biāo)注法見(jiàn)教材P794IP地址和子網(wǎng)掩碼的關(guān)系 最為簡(jiǎn)單的理解就是兩臺(tái)計(jì)算機(jī)

21、各自的IP地址與子網(wǎng)掩碼進(jìn)展AND運(yùn)算后,如果得出的結(jié)果是一樣的,那么說(shuō)明這兩臺(tái)計(jì)算機(jī)是處于同一個(gè)子網(wǎng)絡(luò)上的,可以進(jìn)展直接的通信;反之說(shuō)明兩臺(tái)計(jì)算機(jī)不是處在同一個(gè)子網(wǎng)絡(luò)上的,不能進(jìn)展直接的通信。 4、IPV6 IPV6是“Internet Protocol Version 6的縮寫(xiě),它是IETF設(shè)計(jì)的用于替代現(xiàn)行版本IP協(xié)議IPV4的下一代IP協(xié)議。 課后作業(yè):P81 練習(xí)題教學(xué)后記授課章節(jié)第五章 Internet根基與應(yīng)用授課內(nèi)容Internet的應(yīng)用及接入方式首授班級(jí)首授時(shí)間課時(shí)4節(jié)教學(xué)目標(biāo)(1) 掌握Internet的主要應(yīng)用,能夠創(chuàng)立和和管理WEB和FTP站點(diǎn)。(2) 了解Intern

22、et的主要應(yīng)用領(lǐng)域,為將來(lái)進(jìn)展網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、服務(wù)器架設(shè)等工作打好根基。教學(xué)重點(diǎn)DNS、電子郵件、WEB和FTP站點(diǎn)的創(chuàng)立和管理教學(xué)難點(diǎn)DNS解析過(guò)程、WEB和FTP站點(diǎn)的創(chuàng)立和管理教學(xué)地點(diǎn)407機(jī)房教具教案、演示課件教學(xué)過(guò)程一、Internet的主要應(yīng)用 1、域名系統(tǒng)1什么是域名 域名是Internet網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)服務(wù)器或一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的名字。 機(jī)構(gòu)性質(zhì): .net .gov .edu 國(guó)家代碼:.cn .uk .us .hk .jp 2域名解析3域名解析的過(guò)程 DNS的原理及解析過(guò)程:見(jiàn)教材P83域名解析舉例示意圖2、電子郵件 1什么電子郵件 教學(xué)過(guò)程2電子郵件的工作過(guò)程 電子郵件地址的格式及常見(jiàn)

23、的電子郵件協(xié)議: 常見(jiàn)的電子郵件協(xié)議有以下幾種:SMTP簡(jiǎn)單郵件傳輸協(xié)議、POP3郵局協(xié)議、IMAPInternet郵件訪(fǎng)問(wèn)協(xié)議、MIME多用途Internet郵件擴(kuò)允協(xié)議這幾種協(xié)議都是由TCP/IP協(xié)議族定義的。 3、萬(wàn)維網(wǎng)WWW服務(wù) 1萬(wàn)維網(wǎng)概述 2萬(wàn)維網(wǎng)的工作原理 3創(chuàng)立和管理Web站點(diǎn) 4、 FTP服務(wù) 1FTP服務(wù)概述 2創(chuàng)立和管理FTP站點(diǎn) IIS 在安裝時(shí)會(huì)在硬盤(pán)上創(chuàng)立一個(gè)默認(rèn)網(wǎng)站配置。您可以使用 InetpubWwwroot 目錄發(fā)布 Web 內(nèi)容,也可以創(chuàng)立所選的任何目錄或虛擬目錄。為了創(chuàng)立 FTP 站點(diǎn),必須安裝和啟動(dòng)文件傳輸協(xié)議 (FTP) 服務(wù)。默認(rèn)情況下不會(huì)安裝它。

24、5、遠(yuǎn)程登錄 遠(yuǎn)程登陸是指用戶(hù)使用Telnet命令,使自己的計(jì)算機(jī)暫時(shí)成為遠(yuǎn)程主機(jī)的一個(gè)仿真終端的過(guò)程。 二、因特網(wǎng)的接入 目前,整個(gè)通信網(wǎng)大致可以分為三個(gè)局部:傳送網(wǎng)、交換網(wǎng)和接入網(wǎng)。其中,接入網(wǎng)又稱(chēng)用戶(hù)接入網(wǎng)。教學(xué)過(guò)程目前用戶(hù)接入因特網(wǎng)的主要方法 : 以傳統(tǒng)的調(diào)制解調(diào)器撥號(hào)上網(wǎng)。 以現(xiàn)有 網(wǎng)銅線(xiàn)為根基的xDSL技術(shù)接入。 以有線(xiàn)電視產(chǎn)業(yè)為根基的電纜調(diào)制解調(diào)技術(shù)接入。 以光纖為根基的光纖接入網(wǎng)技術(shù)接入。 以5類(lèi)雙絞線(xiàn)為根基的以太網(wǎng)接入技術(shù)接入。 以擴(kuò)頻通信、衛(wèi)星通信為根基的無(wú)線(xiàn)接入技術(shù)接入。 課后作業(yè):P81 練習(xí)題教學(xué)后記授課章節(jié)第六章 網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)根基 授課內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)配線(xiàn)端接的制作首授班級(jí)

25、首授時(shí)間課時(shí)4節(jié)教學(xué)目標(biāo)1、 認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)工具,并能熟練使用工具制作網(wǎng)絡(luò)端接模塊。2、 掌握網(wǎng)線(xiàn)、各種跳線(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)模塊的制作方法。教學(xué)重點(diǎn)雙絞線(xiàn)和跳線(xiàn)的制作、網(wǎng)絡(luò)模塊的制作教學(xué)難點(diǎn)模塊端接和模塊更換教學(xué)地點(diǎn)407機(jī)房教具教案、演示課件教學(xué)過(guò)程一、綜合布線(xiàn)工程常用的工具1、RJ45口壓線(xiàn)鉗 RJ45頭壓接2、單口打線(xiàn)鉗 網(wǎng)絡(luò)模塊、通信模塊端接3、旋轉(zhuǎn)網(wǎng)絡(luò)剝線(xiàn)鉗4、彎頭模具5、彎管器6、鋼卷尺7、螺絲刀8、活扳手9、鋸弓10、線(xiàn)管剪11、線(xiàn)槽剪12、老虎鉗13、尖嘴鉗14、麻花鉆頭二、RJ45水晶頭端接和跳線(xiàn)制作步驟 第一步:剝開(kāi)雙絞線(xiàn)外絕緣護(hù)套 首先剪裁掉端頭破損的雙絞線(xiàn),使用專(zhuān)門(mén)的剝線(xiàn)剪或者壓線(xiàn)鉗沿雙絞線(xiàn)外皮旋轉(zhuǎn)一圈,剝?nèi)ゼs30毫米的外絕緣護(hù)套。教學(xué)過(guò)程特別注意不能損傷8根線(xiàn)芯的絕緣層,更不能損傷任何一根銅線(xiàn)芯。 第二步:拆開(kāi)4對(duì)雙絞線(xiàn)第三步:拆開(kāi)單絞線(xiàn)和8芯線(xiàn)排好線(xiàn)序把4對(duì)單絞線(xiàn)分別拆開(kāi),同時(shí)將每根線(xiàn)輕輕捋直,按照568B線(xiàn)序水平排好,在排線(xiàn)過(guò)程中注意從線(xiàn)端開(kāi)場(chǎng),至少10mm導(dǎo)線(xiàn)之間不應(yīng)有穿插或者重疊。568B線(xiàn)序?yàn)榘壮?,橙,白綠,藍(lán),白藍(lán)

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