1、五年級科學上冊期末試卷班級：_   姓名：_   得分:_一、填空：（30分）1、動植物都會對它們需要的_進行選擇。2、地球內(nèi)部可以分為_、_、_三部分。3、光是沿_傳播的，速度大約為每秒_千米，當它碰到物體后會發(fā)生_。4、在光的照射下，物體影子的_與物體離光源的距離有關(guān)。5、自然界里某一區(qū)域的生物形成一個平衡和諧的整體，叫做 _6、生物之間像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系，叫做_，這種關(guān)系中直接或間接消費別人制造的食物的生物叫_。7、地球表面有_、_、_、_、丘陵等多種多樣的地形地貌。8、地球_運動使地表形態(tài)發(fā)生不斷的變化。_和_是地球內(nèi)部運動引起的。9、雨水和徑

2、流會把地表的泥土帶走，使土地受到_，從而使地形，地貌發(fā)生_。10、橡皮筋的彈力越_，作用時間越長，小車運動的距離越_。11、物體有一個向下的力，這個力叫_。力的單位是_。12、常見的力有_、_、_和_。13、一個物體在另一個物體表面運動，有_和_兩種方式。二、判斷：（15分）1、地球上海洋多，陸地少。                      （    ）2、小麥和草

3、在食物鏈中是消費者。                                （    ）3、眼睛的瞳孔可以控制光線的入射量。          

4、0;                 （    ）4、綠豆發(fā)芽只要有充足的水分就行。                           &

5、#160;  （    ）5、上游河床一般會堆積許多鵝卵石和細沙。                      （    ）6、所有的光源在發(fā)光時都會發(fā)熱。              

6、;      （    ）7、影子的產(chǎn)生有光源和遮擋物兩個條件就行了。                    （    ）8、暴雨時徑流渾濁，說明里面含有大量的泥沙。           &

7、#160;        （    ）9、物體在太陽下影子的長度與太陽位置沒有關(guān)系。                  （    ）10、皮影戲、手影游戲都是利用光是沿直線傳播的原理。         

8、0;   （    ）11、土壤與人類的生產(chǎn)生活沒有任何關(guān)系。                         （    ）12、重力是科學家牛頓發(fā)現(xiàn)的。          

9、60;                        （    ）13、在地球深部，越往下去，溫度越來越高，壓力越來越大。         （    ）14、在鞋底做花紋，是為了增大摩擦。   

10、60;                         （    ）15、摩擦力的大小與物體接觸面的光滑程度無關(guān)。                  

11、 （    ）三、選擇題：（15分）1、（    ）是地球上最有價值的資源。      A、水源  B、黃金C、土壤2、操場上空飄揚的紅旗，它反射的光是（）   A、紅色B、白色C、黑色3、如果太陽在物體的左邊，那么影子在物體的（）A、右邊B、左邊C、后面4、日光燈發(fā)的光屬于（）。A、冷光源   B、熱光源    C、強光源5、蘋果成熟要掉下來是由于(    )的原因。A、彈力

12、B、推力C、重力6、自行車的(    )用的是增大摩擦力的原理。A、剎車B、扶手C、輪子7、人們搬運物體時，在物體下面放上滾木，是為了（）A、避免貨物損壞B、省力C、增大摩擦8、下面不能會聚太陽光的是（）  凹透鏡B、凸透鏡C、平面鏡9、滾珠軸承是一種將（）的裝置。A、滑動轉(zhuǎn)變?yōu)闈L動   B、滾動轉(zhuǎn)變?yōu)榛瑒?#160;  C、無法判斷10、對于相同的物體，滾動的摩擦力和滑動的摩擦力誰大（）A、滾動B、一樣大C、滑動11、絕大多數(shù)的地震發(fā)生在（）內(nèi)。    A、地幔B、地殼C、地核12、土壤中的水

13、分是一種（）          A、純凈水B、溶液C、蒸餾水13、中國的東部多（）                A、高山B、盆地C、平原14、火箭是靠噴氣發(fā)動機產(chǎn)生的（    ）運動的。A、反沖力B、彈力C、摩擦力15、我們的家鄉(xiāng)是什么地形？（）      A、平原B、盆地C、

14、丘陵四、實驗（10分）1、準備兩盆豆苗，兩個紙盒。去掉盒蓋，在盒的底部一端開個窗戶。把兩盆豆苗放在陽光下，各扣上一個紙盒，讓一個紙盒的窗戶朝左，另一個紙盒的窗戶朝右。經(jīng)常澆水，保持盆內(nèi)土壤濕潤，澆水后仍然把紙盒扣上。如圖：(1)、三四天后，把盆上的紙盒拿掉，你知道兩盆豆苗的生長發(fā)生了什么變化？（1分）(2)、你能分析發(fā)生變化的原因嗎？（2分）   (3)、通過上面的研究，你知道植物的生活需要什么環(huán)境？（2分） 2、根據(jù)實驗記錄你發(fā)現(xiàn)了什么?(5分)橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離關(guān)系的實驗記錄橡皮筋纏繞的圈數(shù)實驗次數(shù)小車運動的距離(米)平均距離我們的發(fā)現(xiàn)

15、1012.8  22.933.02016 26.436.530110.4 211310.7六、運用題：（18分）請你寫出日常生活中人們利用太陽能的4個實例。（4分） 2、連一連（6分）仙人掌        葉刺         熱帶雨林松  樹        葉寬大    

16、60;   山  地香蕉樹        針形葉        沙  漠3、先畫出下面水田中的食物鏈，然后在右邊寫出5條食物鏈。（8分）七、簡答：（12分）1、堅硬的巖石會改變模樣嗎？如果要改變，請你說說是哪些因素造成的？（6分）    2、分析題：（6分，每格2分）美國西部是一塊資源豐富、森林成片、草原遼闊、土地肥沃的寶地，是美國農(nóng)業(yè)發(fā)展得天獨厚的地區(qū)。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，糧食短缺，小麥價格上漲，促