1、.螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅

2、膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁

3、蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈

4、蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆

5、莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃

6、芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀

7、羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊

8、膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃

9、肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀

10、蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇

11、莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅

12、莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂

13、芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀

14、膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇

15、膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅

16、蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)

17、莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇

18、莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖

19、芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂

20、艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿

21、膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇

22、蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄

23、蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂

24、荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿

25、芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆

26、芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄

27、膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁

28、膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆

29、蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃

30、莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈

31、莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈

32、芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆

33、膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅

34、膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁

35、蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈

36、蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆

37、莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃

38、芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀

39、羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊

40、膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃

41、肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀

42、蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇

43、莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅

44、莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁蕿螇節(jié)莆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃肇蠆衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄袃莇莃羃肆膀螂羂膈蒅蚈羈芀羋薄羈羀蒄蒀薇肂

45、芆莆薆膅蒂蚄蚅襖芅薀蚅羇蒀蒆蚄腿芃蒂蚃芁膆螁螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蠆裊膂蒞蝿羇莈蚃螈肀膁 風(fēng)中的向日葵活動(dòng)名稱(chēng)：水粉畫(huà)“向日葵”                                活動(dòng)目標(biāo)：1、知道向日葵的外形特征，學(xué)習(xí)用大手筆的方法表現(xiàn)向日葵2、敢于大膽嘗試用各色水粉顏料做

46、畫(huà)。3、在作畫(huà)時(shí)能保持畫(huà)面和衣服整潔。活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、向日葵圖片2、調(diào)色盤(pán)、氈子、顏料若干，水粉筆若干、抹布、小水桶。活動(dòng)形式：小組活動(dòng)過(guò)程：一、通過(guò)對(duì)話(huà)引起作畫(huà)興趣1、引導(dǎo)幼兒觀(guān)察向日葵的外形特征，幼兒觀(guān)察并用語(yǔ)言描述向日葵的外形特征。2、教師總結(jié)：向日葵長(zhǎng)著圓圓的大臉盤(pán)，周?chē)性S多圓圓的發(fā)辨（花瓣），還有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身體（莖），身體兩邊是它的手（葉）。 今天我們就用水粉筆為向日葵照張相。二、教師示范先畫(huà)向日葵的大臉盤(pán)然后畫(huà)周?chē)陌l(fā)辨（花瓣）向日葵的身體（莖）向日葵的手（葉片）。教師還可以啟發(fā)幼兒，為向日葵找朋友（藍(lán)天、白云、小鳥(niǎo)、花草等等）三、幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。提示幼兒為向日葵拍出大大

47、的照片，臉是圓圓的，可以選擇自己喜歡的顏色為向日葵照相。注意暗示幼兒向日葵的臉盤(pán)一定要畫(huà)的大一些。四、作品欣賞與交流：幼兒欣賞自己與伙伴的作品，講講用了什么顏色，請(qǐng)了那些好朋友和向日葵做游戲。1、三原色教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)三原色和三間色及其色彩特性。教學(xué)難點(diǎn)掌握原色與間色的色彩關(guān)系，學(xué)會(huì)用原色調(diào)合間色的調(diào)色本領(lǐng)教具準(zhǔn)備電腦課件、錄像片、幻燈片、三色輪、色水、色彩方塊、色圈等。教學(xué)過(guò)程一、組織教學(xué):檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。二、"導(dǎo)入新課:(。1放錄像思考問(wèn)題:a.在繽紛的色彩世界中，我們經(jīng)常看到的顏色有哪些?(師播放錄像，生觀(guān)察。)b.看了錄像，我們知道日常生活申色彩確實(shí)很多。請(qǐng)同學(xué)回答，

48、剛d看到的顏色有哪些?(紅、黃、藍(lán)、橙、綠、紫，2.板書(shū)課題:畫(huà)畫(huà)離不開(kāi)色彩，今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)最基本的色彩知識(shí)三，講授新課:(一)認(rèn)識(shí)三原色1認(rèn)識(shí)三原色:a.出示定義。問(wèn):在這么多顏色當(dāng)申，怎么樣的顏色稱(chēng)為原色?哪幾種顏色是原色?請(qǐng)大家先記住這么一句話(huà):不能由其他顏色調(diào)合成的顏色叫原色。(師貼出定義)。b.觀(guān)看電腦課件。師:哪幾種顏色不能由其他顏色調(diào)合成?下面大家來(lái)看一組畫(huà)面。聽(tīng)聽(tīng)顏色自己的聲音。(師擊鍵，播放設(shè)計(jì)制作好的電腦課件，一段擬人卡通畫(huà)面)。師:看了動(dòng)畫(huà)鏡頭，知道幾種什么色在說(shuō)話(huà)?(讓學(xué)生回答，說(shuō)出紅、黃、藍(lán)。)師:這三種色都說(shuō)了句什么?(不能由別的顏色調(diào)合成)c.得出定義:我們知

49、道，不能由別的顏色調(diào)合成的顏色是原色，紅、黃、藍(lán)不能由別的顏色調(diào)合成，那么，紅、黃、藍(lán)就是原色。因?yàn)槭侨N顏色，所以我們稱(chēng)它們?yōu)槿?二)師示范三原色，師在預(yù)先繪制好的一色環(huán)圖上演示三間色的調(diào)配過(guò)程，邊調(diào)邊填。四、課堂練習(xí)1用圓、方、三角形等幾何圖形，自己譯計(jì)排列組合，形成新圖形，分別用三原色和三間色進(jìn)行填色練習(xí)。2作業(yè)要求:0可自己設(shè)計(jì)圖形填色。0調(diào)色時(shí)注意水份的掌握。0平涂著色3學(xué)生作業(yè)，教師巡視指導(dǎo)。五、講評(píng)作業(yè)。2、三間色教學(xué)目的1.認(rèn)識(shí)三間色-橙、綠、紫。2.掌握用原色調(diào)配間色的技能。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)三間色及其色彩特性。教學(xué)難點(diǎn)掌握原色與間色的色彩關(guān)系，學(xué)會(huì)用原色調(diào)合間色的調(diào)色

50、本領(lǐng)。教學(xué)過(guò)程一、組織教學(xué):檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。二、"導(dǎo)入新課:(2分鐘）1放錄像思考問(wèn)題:a.在緩紛的色彩世界中，我們經(jīng)?？吹降念伾心男?b.看了錄像，我們知道日常生活申色彩確實(shí)很多。請(qǐng)同學(xué)回答，剛d看到的顏色有哪些?(紅、黃、藍(lán)、橙、綠、紫，2.板書(shū)課題:畫(huà)畫(huà)離不開(kāi)色彩，今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)最基本的色彩知識(shí)- 三原色與三間色。板書(shū)課題:三原色與三間色三，講授新課:(一)復(fù)習(xí)三原色與三間色。1復(fù)習(xí)三原色:師:看了動(dòng)畫(huà)鏡頭，知道幾種什么色在說(shuō)話(huà)?2認(rèn)識(shí)三間色:a.觀(guān)看幻燈，讓學(xué)生觀(guān)察三原色相加能否變化出別的顏色。b.演示色輪，出示三色輪，分析三原色相加變化哪三種顏色。問(wèn):色圈紅色和

51、黃色重疊的部分是什么色?色圈黃色和藍(lán)色重疊的部分是什么色?色圈藍(lán)色和紅色重疊的部分是什么色?(讓學(xué)生細(xì)致觀(guān)察后回答。)師小結(jié):用色塊表示。紅黃橙 黃藍(lán)=綠 藍(lán)紅=紫c.做實(shí)驗(yàn):通過(guò)實(shí)驗(yàn)，"進(jìn)一步證實(shí)三個(gè)公式。d.得出定義。師:通過(guò)剛才的講解、實(shí)驗(yàn)。我們發(fā)現(xiàn)這三種色里面，不管哪種色，都是由兩種原色相加產(chǎn)生的。根據(jù)這點(diǎn)，我們也給間色下定義。生:(答)師貼出間色定義 (用兩種原色調(diào)合成的顏色叫間色)。3做游戲:師:接下來(lái)，我們一起來(lái)做個(gè)游戲，這個(gè)游戲是這樣:黑板上三個(gè)公式，每個(gè)公式都少了一、兩種顏色。(二)師示范三原色調(diào)配三間色，師在預(yù)先繪制好的一色環(huán)圖上演示三間色的調(diào)配過(guò)程，邊調(diào)邊填。在

52、色環(huán)上先填上三原色，在兩原色之間再依次填上三間色。四、課堂練習(xí)1用圓、方、三角形等幾何圖形，自己設(shè)計(jì)排列組合，形成新圖形，分別用三原色和三間色進(jìn)行填色練習(xí)。4講評(píng)作業(yè)。3、十二色平涂 教學(xué)目的： 通過(guò)對(duì)色彩知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能掌握較豐富的色彩語(yǔ)匯及最基本的調(diào)色方法，擴(kuò)展并提高學(xué)生的色彩感知力。 教學(xué)重點(diǎn)： 進(jìn)一步了解色彩三要素的基本概念及其特點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn)： 用十二色進(jìn)行平涂練習(xí)。 教具準(zhǔn)備： 1、CAI課件 2、各類(lèi)色彩卡片及水彩色。 3、實(shí)物平臺(tái)。 學(xué)生學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備： 繪圖紙、鉛筆、毛筆、水彩色、調(diào)色盤(pán)。 教學(xué)過(guò)程： 一、組織教學(xué)：檢查學(xué)生用品準(zhǔn)備情況。 二、引入新課： 發(fā)展思維，啟發(fā)學(xué)生

53、的相象力。 世界是多彩的，我們無(wú)時(shí)不在感受色彩，同時(shí)也在不斷用色彩裝扮自己。（大屏幕展示幾幅色彩鮮艷的圖片） 教師提問(wèn)：同學(xué)們能夠從大自然中找到哪些色彩的存在？ 學(xué)生討論發(fā)言。 教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)上面幾個(gè)圖片進(jìn)行分析，并總結(jié)歸納：色彩構(gòu)成正是研究色彩組合、搭配規(guī)律的學(xué)說(shuō)，能夠提高我們認(rèn)識(shí)色彩的能力。 三、揭示課題、講授新課： 色彩構(gòu)成：色彩構(gòu)成是探討利用色彩要素獲得色彩審美價(jià)值的原理、規(guī)律、法則、技法的學(xué)說(shuō)。 色彩三要素： 1、色相：指顏色的面貌。我們借助色彩的名稱(chēng)區(qū)別色相。 （三原色調(diào)色過(guò)程展示） 色相環(huán)：以幾個(gè)主要色相為基礎(chǔ)，并分別配出中間顏色，組成的首尾相接的圓環(huán)。 （學(xué)生操作演示，完成一幅

54、十二色色相環(huán)。） 2、明度：指色彩的深淺明暗程度。 黑白明度漸變圖（演示明度漸變過(guò)程） 3、純度：指色彩的鮮艷和純凈程度。 由于顏料的混合屬于色彩的減法混合，所以混入的色越多，明度越低，純度也有所下降。 （過(guò)程演示：二、三、四種色分別混合） 課堂小練習(xí)： 出示四種色塊，分別是紅色、粉紅、灰紅、深紅，由學(xué)生選擇出明度最高及純度最高的色塊。 教師講解知識(shí)點(diǎn)的過(guò)程中要注意結(jié)合實(shí)例分析，通過(guò)直觀(guān)感受使學(xué)生加深認(rèn)識(shí)和理解。 四、學(xué)生作調(diào)色練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)： 教師提出作業(yè)要求，屏幕展示出三組不同的明度漸變圖，學(xué)生可以臨摹圖例。這個(gè)練習(xí)的目的主要是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩明度的調(diào)配能力，在明度漸變準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上不提過(guò)

55、高要求。 五、小結(jié)：將完成情況較好的幾幅作業(yè)放在實(shí)物平臺(tái)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，并由作者講述自己的作圖技巧和體會(huì)。最后，由教師將本課內(nèi)容作簡(jiǎn)單回顧。4、同類(lèi)色配色教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生掌握同類(lèi)色的基本概念、特點(diǎn)。 2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力，調(diào)色方法。 3、思想目標(biāo)：提高學(xué)生的審美意識(shí)、創(chuàng)造能力。 教學(xué)重點(diǎn) 同類(lèi)色的基本概念、特點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn) 同類(lèi)色的調(diào)色方法，變化與和諧。 教 具 掛圖、水粉、投影 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入 1、回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容：色彩純度的特點(diǎn)，即純度的深淺代表純度的什么特性？ （學(xué)生回答，教師板書(shū)。） 色彩的純凈程度，色彩純度反映色彩的遠(yuǎn)近程度。 2、展示優(yōu)秀作業(yè)。 3、在

56、現(xiàn)實(shí)生活中，人們根據(jù)自然環(huán)境的色彩變化與搭配關(guān)系，總結(jié)出四種色彩搭配關(guān)系，即：同類(lèi)色搭配、鄰近色搭配、對(duì)比色搭配、互補(bǔ)色搭配。 二、講授新課 下面請(qǐng)大家欣賞以下圖片，結(jié)合色輪。三、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)1、先畫(huà)輪廓2、畫(huà)棕色部分3、綠色和和黑色調(diào)配4、湖藍(lán)和黑色配四、評(píng)學(xué)生作業(yè)五、拓展觀(guān)察大自然的色彩5、同類(lèi)色表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生掌握同類(lèi)色的基本概念、特點(diǎn)。 2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力，調(diào)色方法。 3、思想目標(biāo)：提高學(xué)生的審美意識(shí)、創(chuàng)造能力。 教學(xué)重點(diǎn) 同類(lèi)色的基本概念、特點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn) 同類(lèi)色的調(diào)色方法，變化與和諧。 教 具 掛圖、水粉、投影 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入 1、回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)

57、容：同類(lèi)色的配色方法？ （學(xué)生回答，教師板書(shū)。） 2、展示優(yōu)秀作業(yè)。 3、在現(xiàn)實(shí)生活中，人們根據(jù)自然環(huán)境的色彩變化與搭配關(guān)系，總結(jié)出四種色彩搭配關(guān)系，即：同類(lèi)色搭配、鄰近色搭配、對(duì)比色搭配、互補(bǔ)色搭配。 二、講授新課 下面請(qǐng)大家欣賞以下圖片，結(jié)合作品。三、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)1、先畫(huà)出花的輪廓2、用黃色畫(huà)出花朵部分3、大紅和中黃調(diào)配4、涂背景四、評(píng)學(xué)生作業(yè)五、拓展觀(guān)察大自然的色彩6、類(lèi)似色配色教材分析色彩的視覺(jué)規(guī)律范圍很廣，在12色輪環(huán)中，相鄰的色彩為類(lèi)似色，相對(duì)的色彩為對(duì)比色。類(lèi)似色在同一環(huán)境或畫(huà)面配合時(shí)，產(chǎn)生柔和、悅目的感覺(jué)；對(duì)比色在同一環(huán)境或畫(huà)面配合時(shí)，則會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈而燦爛的色彩效果。教材通過(guò)大量

58、大自然優(yōu)美圖片的展示，讓學(xué)生感受不同色調(diào)，分辨對(duì)比色和類(lèi)似色，在欣賞中自主探究色彩知識(shí)，易于提高學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)能力。而小知識(shí)和提示語(yǔ)給學(xué)生提供了專(zhuān)業(yè)的美學(xué)知識(shí)，使學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)得以進(jìn)一步提高。重點(diǎn)：了解色相環(huán)的排列規(guī)律，知道類(lèi)似色、對(duì)比色的知識(shí)并能準(zhǔn)確區(qū)分。難點(diǎn)：掌握色彩的強(qiáng)烈對(duì)比和柔和對(duì)比的關(guān)系及不同的色調(diào)，并應(yīng)用于創(chuàng)作表現(xiàn)。教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)色彩知識(shí)，掌握對(duì)比色、類(lèi)似色的基本知識(shí)。2.學(xué)習(xí)調(diào)色技能并運(yùn)用色彩的對(duì)比知識(shí)進(jìn)行表現(xiàn)，用類(lèi)似色調(diào)或?qū)Ρ壬{(diào)創(chuàng)作一幅漂亮的色彩畫(huà)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩敏銳的觀(guān)察、辨別能力。3.觀(guān)察、欣賞自然界、藝術(shù)作品中的不同色調(diào)，提高色彩美感意識(shí)，促進(jìn)正確審美情操的培養(yǎng)。課前準(zhǔn)備（學(xué)生）水粉畫(huà)顏料、畫(huà)筆、調(diào)色盤(pán)、洗筆筒、抹布等繪畫(huà)工具材料。（教師）課件，學(xué)生用的畫(huà)紙等。教學(xué)過(guò)程1.展示引入。（1）教師利用課件引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)兩段音樂(lè)，同時(shí)出示兩張不同色調(diào)的風(fēng)景攝影圖片。（2）討論：兩段音樂(lè)在節(jié)奏上和它所表達(dá)的情緒有何不同？（第一節(jié)：強(qiáng)烈、有力、