大學(xué)新學(xué)期輔導(dǎo)員工作計(jì)劃[工作范文]_第1頁
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文檔簡介

1、大學(xué)新學(xué)期輔導(dǎo)員工作計(jì)劃大學(xué)新學(xué)期輔導(dǎo)員工作計(jì)劃(一)本學(xué)期,我將繼續(xù)堅(jiān)持以XXXX 學(xué)院學(xué)生手冊為指導(dǎo), 結(jié)合運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)管理系的專業(yè)實(shí)際,全面推進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè),狠抓“四率”,努力提升個(gè)人工作水平,在今后的工作崗位 上,主要要做好管理和服務(wù)兩個(gè)職能,為培養(yǎng)學(xué)生具有良好 的行為習(xí)慣,使學(xué)生在德、智、體等方面都得到發(fā)展,針對 學(xué)生工作的特點(diǎn),現(xiàn)根據(jù)自己的客觀實(shí)際,提出本學(xué)期學(xué)生 工作思路如下:一、安全問題安全問題是一切工作的前提與根本,沒有安全,一切等于零。在我的工作中,安全分為三個(gè)方面:1 1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行(主要是針對目前甲流疫情,班級預(yù)警員的指定),信息機(jī)

2、構(gòu)的建立與運(yùn)行等,首先保證人身安全不受傷害,其實(shí) 保證對于班級情況的掌控與了解,信息反饋的順暢。2 2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導(dǎo)員聯(lián)系,通過大規(guī)模心理調(diào)查,建立新生心理檔案,收集各種 相關(guān)信息,隨時(shí)了解實(shí)際情況并決定是否采取措施。每個(gè)人 都需要心理檔案齊全,掌握進(jìn)程,及時(shí)進(jìn)行心理咨詢,保證 心理健康,進(jìn)而保證全部的安全。3 3、宿舍安全。積極配合學(xué)院后勤保障部,爭取每周至 少兩次深入寢室了解學(xué)生情況。這樣,不僅及時(shí)了解學(xué)生的 生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況,更能加深與學(xué)生之間的感情,同 時(shí)對宿舍進(jìn)行安全隱患排查。二、新生工作本學(xué)期,由于工作需要,成為xxxx 級新生輔導(dǎo)員,在配合學(xué)院

3、迎新工作的同時(shí),完成以下幾個(gè)任務(wù):1 1、 在系部領(lǐng)導(dǎo)下,耐心、細(xì)致做好新生接待工作,給新生和新生家長留下好的大學(xué)印象。2 2、配合學(xué)院、系部完成對 xxxx 級新生的入學(xué)教育工作, 不斷提高學(xué)生的政治覺悟和思想認(rèn)識水平,希望通過入學(xué)教 育,新生能樹立大學(xué)意識、明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)、盡快融入大 學(xué)生活。使新生從入學(xué)初形成良好的學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣,成為 有理想、有紀(jì)律、有知識、有修養(yǎng)的新一屆大學(xué)生。3 3、迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及 時(shí)、迅速解決。觀察班級的班風(fēng)形成,及早改正陋習(xí),加強(qiáng) 班級榮譽(yù)感,從一開始堅(jiān)持每周日利用晚點(diǎn)名進(jìn)行周講評。4 4、建立并落實(shí)班委工作制度,一開始,就要求形

4、成班委每周與輔導(dǎo)員匯報(bào)工作制度;要求團(tuán)支部書記每學(xué)期始末 對班級同學(xué)進(jìn)行一次思想狀況調(diào)查,了解同學(xué)們的實(shí)際情 況。5 5、督促學(xué)生手冊的學(xué)習(xí),要求人人過關(guān)。6 6、抓好同學(xué)們從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變工作,通過座 談、咨詢、講座等方式,幫助新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,制定 3 3 年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,促進(jìn)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。7 7、做好“ 9 9 個(gè) 1 1 ”工程(見好第一面、組建好第一屆班 委會、爭取讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)鍛煉的崗位、交一次特殊班費(fèi)、安排新生過好第一個(gè)國慶長假、構(gòu)建一組溝通的平臺、 爭取和每個(gè)學(xué)生單獨(dú)做一次深入的談心、策劃好一次主題班 會、對學(xué)生做一次期末述職)&配合學(xué)院、系部組織的

5、各項(xiàng)工作。三、學(xué)風(fēng)建設(shè)寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢,良好的班風(fēng)能促使 學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向 上,通過努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具 體形式,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng),具體工作如下:1 1、完成各班班級口號征集,制定各班班級的近期目標(biāo) 與遠(yuǎn)期規(guī)劃,使整個(gè)班級有奔頭,有章可循。2 2、繼續(xù)堅(jiān)持晚自習(xí)制度。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì) 律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生 活習(xí)慣、并有一個(gè)輕松干凈的生活環(huán)境。3 3、堅(jiān)持做到經(jīng)常性的隨堂聽課, 積極及時(shí)與教研室老 師交流、溝通。做好專業(yè)教師與同學(xué)們的橋梁。4 4、組織各班級積極參加系內(nèi)、學(xué)院組織的

6、各項(xiàng)活動,同時(shí)觀察每個(gè)學(xué)生的特長,積極鼓勵,側(cè)重培養(yǎng)。四、 人文氛圍努力構(gòu)建和諧的人文氛圍,是一個(gè)長期而且系統(tǒng)的工 程,個(gè)人認(rèn)為人文氛圍可以分為三個(gè)最基本的方面: 以人為 本、 文化氛圍、積極表達(dá)。1 1、 以人為本更是一種素質(zhì)的體現(xiàn),充分尊重每個(gè)學(xué)生 獨(dú)立、自主、人格、性格等等。把大學(xué)生看作一個(gè)完整的人, 而不單純是個(gè)學(xué)生,給學(xué)生們充足的自由空間,鼓勵個(gè)性的 同時(shí),積極地引導(dǎo)。2 2、 文化氛圍并不是個(gè)虛無的概念,而是鼓勵學(xué)生們多 讀書、讀好書、不要放過任何一本書。 這包括社會科學(xué)書籍, 促進(jìn)自己的修養(yǎng)素質(zhì),也讀各個(gè)專業(yè)各個(gè)學(xué)科的書籍,擴(kuò)大 自己的認(rèn)知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現(xiàn),

7、而 只要在讀書,書讀多了,我們就是在建立一種文化氛圍。3 3、 表達(dá)有兩種方式,口頭表達(dá)和書面表達(dá)。鼓勵同學(xué) 們不要放過任何一次能當(dāng)眾說話和與老師、大家、優(yōu)秀的人 交流的機(jī)會,并慢慢的變得善于表達(dá)。鍛煉學(xué)生的文字駕馭 能力,同學(xué)們不一定要能寫小說、詩歌,但一定要能寫工作 和生活中實(shí)用的文章,而且非寫得既通順又扎實(shí)不可。五、 服務(wù)工作“我們的工作就是服務(wù),服務(wù)無大事,細(xì)節(jié)定成敗;完成職責(zé)內(nèi)工作,把職責(zé)內(nèi)工作做滿意”。這是學(xué)院的服務(wù)理念,引用到我個(gè)人的工作崗位, 就需要完成具體的幾項(xiàng)工作:1 1、貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)特殊的群體,除了配合學(xué) 生工作處的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施,嚴(yán)格按照相 關(guān)

8、規(guī)定,公正、公平、公開地統(tǒng)計(jì)出各班級貧困生名單之外, 更要幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念,誠實(shí)誠信的品質(zhì)。2 2、全面、正確、客觀地了解學(xué)生、評價(jià)學(xué)生,認(rèn)真做 好學(xué)生評優(yōu)、推優(yōu)工作。以學(xué)生評優(yōu)表彰的契機(jī),樹立典型、 激勵榜樣,真正營造健康、積極的生活態(tài)度。3 3、加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄。4 4、通過對學(xué)生們的不斷觀察,及時(shí)了解每位學(xué)生的情 緒和思想狀況,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動就及時(shí)找他們談 話,盡早解決他們的思想問題。5 5、做到生活上關(guān)心學(xué)生,及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題,對于學(xué)生提出的各類問題,及時(shí)解決。六、提升自己不斷提高自己的綜合素質(zhì)。教育者必先受教育。只有具備了良

9、好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指 導(dǎo)者和引路人,爭取做學(xué)生的“人生導(dǎo)師”,用自己的思想、品德、行為、學(xué)識為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,同時(shí)還要在日常 生活中嚴(yán)格要求自己,樹立活到老,學(xué)到老的思想理念,最 終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。七、特色創(chuàng)新1 1、構(gòu)建學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警系統(tǒng)。2 2、計(jì)劃在新生中推行讀書工程,促進(jìn)同學(xué)們自我學(xué)習(xí)(其中包括向?qū)W生推薦讀書書目;指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和讀后感;開展主題征文比賽;試開展周末影院活動;以演講、辯 論為組織形式,培養(yǎng)學(xué)生思辯能力。)這七個(gè)方面,將是我工作的主要思路。除此之外,溝通 平臺的方式開發(fā)、學(xué)生干部的發(fā)現(xiàn)與成長,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思 想、促使學(xué)生開闊自

10、己的眼界等為主線外的支線。這些方面 都需要在實(shí)踐中不斷地的思考,當(dāng)然,也會依據(jù)現(xiàn)實(shí)情況會 進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。我有一種教育理想,也許只是個(gè)簡單的目標(biāo),即希望能 帶出一屆才華橫溢、敢說、敢做、敢當(dāng)?shù)膶W(xué)生,別無他求。 也許理想化的東西會遇到現(xiàn)實(shí)地不斷腐蝕,但我心不會改 變,面對挑戰(zhàn),我會堅(jiān)持下去,面對挫折,我會堅(jiān)持下去, 我希望若干年之后我真的有這樣一屆學(xué)生!大學(xué)新學(xué)期輔導(dǎo)員工作計(jì)劃(二)一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我以學(xué)校、系工作計(jì)劃為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā) 展觀。樹立“以人為本, 德育為先”的觀念。 堅(jiān)持以“安全 教育”為主題,深化愛國主義教育,加強(qiáng)行為規(guī)范教育。以 班級為載體,做好德育工作的滲透和行為養(yǎng)成,

11、并深入進(jìn)行 學(xué)習(xí)。 在新學(xué)期中要不斷努力,不斷前進(jìn),以樹立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。二、具體工作內(nèi)容、措施(一)加強(qiáng)班級常規(guī)管理:1 1、評選新生班委會。每班實(shí)行班干部值班制度,負(fù)責(zé) 各項(xiàng)考勤,并及時(shí)上報(bào),每兩周舉行一次班級例會,每周舉 行一次班干部會議。2 2、開展一幫一結(jié)對子活動,老生班帶新生班,樹立良 好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。3 3、認(rèn)真組織每周一的升旗活動,通過升旗儀式、開展 讀書活動、觀看百部愛國主義影片等教育活動,增強(qiáng)學(xué)生的 愛國主義責(zé)任感。4 4、繼續(xù)開展以“大學(xué)生文明修身主題教育”活動,并加強(qiáng)“大學(xué)生安全”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,深入開展“創(chuàng)良好班風(fēng),建和諧校園”活動,重新布置班級陣地,結(jié)合各

12、 種活動創(chuàng)設(shè)特色園地。5 5、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié),開展尊師敬師、愛生重教, 團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,并在學(xué)生中評選,宣傳先進(jìn)事跡。6 6、做好甲流的防控工作,嚴(yán)密布控,責(zé)任到人制。本 著早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療的原則。7 7、配合學(xué)校做好各種檢查的準(zhǔn)備工作,利用這個(gè)契機(jī) 對學(xué)生進(jìn)行愛校教育。(二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育 以幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會做事”為方向,以培養(yǎng)學(xué)生文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛為目標(biāo),以日常行為規(guī)范 養(yǎng)成為抓手,以校園文化建設(shè)為載體。進(jìn)行“大學(xué)生文明修 身”“大學(xué)生法制安全”“感恩”等系列教育。1 1、以日常行為規(guī)范要求每位學(xué)生,加強(qiáng)道德規(guī)范教育, 努力做到“自立自強(qiáng)、和諧班級”。

13、重點(diǎn)一日常規(guī)、行為規(guī) 范養(yǎng)成教育,創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),學(xué)風(fēng)。2 2、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育基礎(chǔ)道德教育是教會學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,是行為規(guī)范 教育的重要內(nèi)容。從對自己負(fù)責(zé)做起,從自我評價(jià)做起。堅(jiān) 持以德育人,應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識,對自己做事的態(tài)度、 能力、完成情況進(jìn)行判斷。堅(jiān)持隊(duì)會、晨會,并認(rèn)真作好記 錄,提高自我評價(jià)的自覺性和能力。三、體育衛(wèi)生工作(1)(1)愛護(hù)公共財(cái)物,每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己 的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌和墻壁上亂涂、亂刻、舌 L L 畫和亂 踩腳印。(2)(2)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,營造優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境, 堅(jiān)持每天檢查教室、環(huán)境衛(wèi)生,禁止學(xué)生帶早點(diǎn)進(jìn)教室的現(xiàn) 象,嚴(yán)禁亂扔紙屑雜

14、物;定期抽查宿舍,確保良好的生活環(huán) 境。 加強(qiáng)早操檢查,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),并確保出操質(zhì)量和 效果。(4 4)加強(qiáng)太極拳的練習(xí),展示大學(xué)生綜合素質(zhì),為吳橋 雜技節(jié)開幕獻(xiàn)禮。上述措施只是對我在本學(xué)期的初步打算,在今后的工作 中,我將不斷地加以改進(jìn). .若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師 批評,指正。一、 指導(dǎo)思想本學(xué)期我以學(xué)校、系工作計(jì)劃為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā) 展觀。樹立“以人為本, 德育為先”的觀念。 堅(jiān)持以“安全 教育”為主題,深化愛國主義教育,加強(qiáng)行為規(guī)范教育。以 班級為載體,做好德育工作的滲透和行為養(yǎng)成, 并深入進(jìn)行 學(xué)習(xí)。 在新學(xué)期中要不斷努力,不斷前進(jìn),以樹立起良好的 班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。二、 具體工作

15、內(nèi)容、措施(一)加強(qiáng)班級常規(guī)管理1 1、 評選新生班委會。每班實(shí)行班干部值班制度,負(fù)責(zé) 各項(xiàng)考勤,并及時(shí)上報(bào),每兩周舉行一次班級例會,每周舉 行一次班干部會議。2 2、 開展一幫一結(jié)對子活動,老生班帶新生班,樹立良 好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。3 3、認(rèn)真組織每周一的升旗活動,通過升旗儀式、開展 讀書活動、觀看百部愛國主義影片等教育活動,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感。4 4、繼續(xù)開展以“大學(xué)生文明修身主題教育”活動,并 加強(qiáng)“大學(xué)生安全”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,深入開展“創(chuàng) 良好班風(fēng),建和諧校園”活動,重新布置班級陣地,結(jié)合各 種活動創(chuàng)設(shè)特色園地。5 5、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié),開展尊師敬師、愛生重教, 團(tuán)結(jié)友愛的

16、傳統(tǒng)教育,并在學(xué)生中評選,宣傳先進(jìn)事跡。6 6、做好甲流的防控工作,嚴(yán)密布控,責(zé)任到人制。本 著早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療的原則。7 7、配合學(xué)校做好各種檢查的準(zhǔn)備工作,利用這個(gè)契機(jī) 對學(xué)生進(jìn)行愛校教育。(二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育以幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會做事”為方向,以培養(yǎng)學(xué) 生文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛為目標(biāo),以日常行為規(guī)范 養(yǎng)成為抓手,以校園文化建設(shè)為載體。進(jìn)行“大學(xué)生文明修 身”“大學(xué)生法制安全”“感恩”等系列教育。1 1、以日常行為規(guī)范要求每位學(xué)生,加強(qiáng)道德規(guī)范教育, 努力做到“自立自強(qiáng)、和諧班級”。重點(diǎn)一日常規(guī)、行為規(guī) 范養(yǎng)成教育,創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),學(xué)風(fēng)。2 2、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育基礎(chǔ)道德教育是教會學(xué)生做人的 基本準(zhǔn)則,是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。 從對自己負(fù)責(zé)做起, 從自我評價(jià)做起。堅(jiān)持以德育人,應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識,對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進(jìn)行判斷。堅(jiān)持隊(duì)會、 晨會,并認(rèn)真作好記錄,提高自我評價(jià)的自覺性和能力。三、體育衛(wèi)生工作(1)(1)愛護(hù)公共財(cái)物,每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理

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