1、第十四講 電流和電路 電壓 電阻命題點1 物理學史1. (長沙16題3分)在下圖所示的物理學家中，以其名字命名為電流單位的是 ()命題點2 電荷間的相互作用2. (長沙20題3分)如圖所示，用餐巾紙摩擦一根可以繞支架自由轉動的吸管，使它帶上電，現(xiàn)用另一帶電玻璃棒靠近吸管的一端，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥關于這一現(xiàn)象，下列說法正確的是 ()第2題圖A. 吸管帶的是正電B. 吸管在摩擦中失去電子而帶負電C. 吸管和玻璃棒帶同種電荷D. 吸管和玻璃棒帶異種電荷3. (2012長沙17題3分)A、B、C三個輕質小球，已知A帶負電，A和B互相吸引，C和A互相排斥，則 ()A. B一定帶正電，C帶負電B. B可能不

2、帶電，C帶負電C. B可能帶正電，C帶正電D. B一定不帶電，C帶正電命題點3 4. (長沙20題3分)小璇按照物理屬性的不同將六種物品分成了甲、乙兩組其中甲組有鋁條、鉛筆芯、水銀；乙組有玻璃、陶瓷片、干木棒小璇這樣分類所依據(jù)的物理屬性是 ()A. 密度B. 導電性C. 硬度D. 磁性命題點4 影響電阻大小的因素5. (長沙23題3分)關于導體的電阻，下列說法正確的是 ()A. 導體容易導電說明它對電流沒有任何阻礙作用B. 導體的電阻越大，它對電流的阻礙作用越小C. 相同條件下，銅導線比鐵導線的導電性能好，說明導體的電阻與材料有關D. 導體的電阻由它兩端的電壓和通過的電流決定命題點5 串、并聯(lián)

3、電路的識別6. (長沙19題3分)如圖所示是一種聲光報警器電路，各元件均能正常工作下列現(xiàn)象描述正確的是 ()第6題圖A. 只閉合S2時，鈴響燈不亮B. 只閉合S1時，燈亮鈴不響C. 同時閉合S1、S2，鈴響燈不亮D. 同時閉合S1、S2，燈亮鈴不響命題點6 7. (長沙22題2分)現(xiàn)代社會倡導文明出行，某班同學對十字路口人行橫道的紅、綠交通信號燈進行了觀察，畫出了如圖所示的控制人行橫道紅、綠燈的電路圖，你認為可行的是 ()8. (長沙23題3分)某品牌滾筒洗衣機，筒門處有開關S1，筒門關閉時S1閉合，筒門打開時S1斷開筒門開關S1和控制開關S2必須同時閉合時，洗衣機才能工作下列符合要求的電路模

4、型是 ()9. (長沙23題3分)樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過，電燈總是亮著會浪費電能小明和小剛利用“光控開關”(天黑時自動閉合，天亮時自動斷開)和“聲控開關”(當有人走動發(fā)出聲音時，自動閉合，無人走動沒有聲音時，自動斷開)設計了如圖所示電路，使樓道照明變得“智能化”，下列符合這種“智能”要求的電路圖是 ()10. (長沙23題3分)小云觀察到他家里的電冰箱冷藏室里有一盞照明燈和小風扇，他看到：當冰箱門打開時，照明燈亮而風扇停轉；當冰箱門關閉時，照明燈熄而風扇轉為此他設計了下列四個電路圖，其中L為照明燈，M為風扇，S為單刀雙擲開關，設計合理的是() 第11題圖11. (長沙20題3分)如圖所示

5、的電蚊拍，具有滅蚊和照明等功能當開關S1閉合、S2斷開時，只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用；當開關S1和S2都閉合時，滅蚊網(wǎng)與燈都通電同時起到滅蚊和照明作用下列電路設計符合這種要求的是 ()12. (2012長沙23題3分)擊劍比賽中，當甲方運動員的劍(圖中用“S甲”表示)擊中乙方的導電服時，電路導通，且只有乙方指示燈亮當乙方運動員的劍(圖中用“S乙”表示)擊中甲方導電服時，電路導通，且只有甲方指示燈亮如圖所示的四個電路圖中，符合上述要求的是 ()命題點7 探究串、并連電路電流的規(guī)律13. (長沙35題6分)小明等3人實驗小組用如圖所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關系，第13題圖其實驗過程如下：(1

6、)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，將第一次測出的電流值填入下表：A處的電流IAB處的電流IBC處的電流IC第一次測量0.100.120.22第二次測量0.200.240.44第三次測量0.250.300.55(2)為了防止個別偶然因素的影響，他們采用了以下兩種方法之一來重復實驗，完成第二次和第三次測量方法一：改變電源電壓方法二：更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)請你根據(jù)他們的實驗步驟和有關數(shù)據(jù)回答下列問題在拆接電路時，開關必須_；上面設計的表格中存在的不足之處是_；表格補充完整后，通過對上面數(shù)據(jù)的分析可知：后面兩次實驗是采用方法_來進行的實驗的結論是：并聯(lián)電路中干路的電流等于_命題點

7、8 探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律考向拓展考向拓展1圖1. (2009長沙)在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實驗時，有多個燈泡可供選擇，小明把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上，如圖所示：當分別把電壓表連在圖中AB兩點、BC兩點及AC兩點時，閉合開關后測得的數(shù)據(jù)是：UAB0，UBC12 V，UAC12 V，則故障可能是_；故障排除后，實驗正常進行，通過測量得到了兩組實驗數(shù)據(jù)如下表：實驗次數(shù)AB間接電壓U1/VBC間接電壓U2/VAC間接電壓U3/V1481226612分析兩組實驗數(shù)據(jù)，可得出：_本實驗設計你認為有什么不合理或可以改進的地方嗎？若有，請加以說明(若是電路改進則填寫在虛線框內)命

8、題點 9電路故障分析考向拓展2. (2008長沙)如圖所示，小燈泡L1和L2規(guī)格相同，當開關S閉合時，兩燈均發(fā)光，電流表和比較，_的示數(shù)較大經(jīng)過一段時間后有一盞燈熄滅，電流表的示數(shù)變小，且滑片P無論怎樣滑動，電流表的示數(shù)都不再發(fā)生變化，由此可判斷燈_已燒壞考向拓展2圖答案1. C2. C【解析】用另一帶電玻璃棒靠近吸管的一端，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥可知吸管和玻璃棒帶同種電荷；玻璃棒的帶電種類未告知A、B、D錯誤，C正確故選C.3. B【解析】A帶負電，A與B互相吸引，說明B可能不帶電，也可能帶正電；C與A互相排斥，說明C與A帶有同種電荷故選B.4. B5. C【解析】電阻是導體對電流的阻礙作用，導體

9、的電阻越大，說明它對電流的阻礙作用越大，A、B錯誤；電阻是導體本身的性質，它由導體的材料、長度、橫截面積決定，還與溫度有關，與電壓、電流無關，D錯誤，C正確故選C.6. D【解析】只閉合S2時，燈和電鈴串聯(lián)且都能工作，A錯誤；若只閉合S1 ，則電路是斷開的，用電器都不能工作，B錯誤；若同時閉合S1、S2，則電鈴被短路而不能工作，電路中只有燈泡發(fā)光，C錯誤D正確故選D.7. B8. D9. D【解析】選項解讀正誤A當聲控開關閉合時，電燈被短路，電燈不亮×B光控和聲控開關并聯(lián)，光暗到一定程度或有聲音時都能使電燈發(fā)光×C當光控開關閉合時，電燈被短路，電燈不亮×D兩開關同

10、時閉合時電路形成通路，電燈發(fā)光10. C【解析】根據(jù)題意，當單刀雙擲開關分別擲到某個觸點時，燈泡和電風扇分別工作A選項中當S接風扇所在支路時不能組成閉合回路，故不符合題意；B選項中單刀雙擲開關接右端時也無法形成回路，故不符合題意；C選項中單刀雙擲開關分別接在不同觸點時，電路分別為照明燈L和電動機單獨工作，故符合題意；D選項中無論單刀雙擲開關如何連接，電動機都工作，不符合題意故選C.11. D【解析】從題意中可知，只閉合開關S1時，只有滅蚊網(wǎng)工作；當開關S1、S2都閉合時，滅蚊網(wǎng)和燈都同時工作，因此可知，開關S2控制燈，而S1位于干路上，控制整個電路的通斷，燈泡和滅蚊網(wǎng)并聯(lián)故選D.12. D【解析】由題意可知甲、乙兩燈是并聯(lián)的，對方運動員的劍相當于自己的開關，即甲開關與乙燈串聯(lián)，乙開關與甲燈串聯(lián)故選D.13. 斷開缺少電流的單位一各支路上電流之和【考向拓展】考向拓展1答圖1. L1短路(或L2斷路，或L1短路同時L2斷路)串聯(lián)電路中，總電壓等于各部分電路的電壓之和有實驗次數(shù)太少，可能引起較大誤差；可用如答圖所示電路圖進行實驗【解析】AC兩端的電壓為12 V，表明電源電壓為12 VAB兩端的電壓為0，BC兩端的電壓為12 V，判斷可能是燈L2斷路，也可能是燈L1短路，或是L1短路同時L2斷路；分析歸納表中數(shù)據(jù)可知，串聯(lián)電路中，總電壓等于各部分電路的電壓之和；由于實驗只