1、WORD格式初三物理強化訓練"機械和功、熱與能"一、選擇題 共 15 分1、以下說法中正確的選項是A 、只有直的硬棒才能做杠桿。B、托盤天平是等臂杠桿。C、動力臂是支點到動力作用點的距離。D 、動滑輪和定滑輪所起的作用是一樣的。2圖 1 所示的情景中，所述的力對物體有做功的是專業(yè)資料整理WORD格式熊貓用力舉著杠鈴不動用力拉繩勻速提升重物用力搬石頭沒搬動用力提著水桶沿水平方向移動專業(yè)資料整理WORD格式AB圖1CD專業(yè)資料整理WORD格式3汽車發(fā)動機的功率是25 千瓦，它的物理意義是A 、發(fā)動機能做 25000 焦的功。B、發(fā)動機每秒做功25000 瓦。C、發(fā)動機每秒做功2

2、5000 焦。D、發(fā)動機每秒做功25 焦。4.以下說法中正確的選項是A. 拉長和壓縮的彈簧均有彈性勢能。B、不做功的物體不具有能。C. 機械能大的物體勢能也大。D、勢能越大，機械能也一定越大。5由吸熱公式得到 c Q/m t，那么物質(zhì)的比熱容跟A 、吸收的熱量 Q 成正比。B 、的質(zhì)量成反比。C、溫度變化 t 成反比。D 、吸收熱量 Q、質(zhì)量 m 及溫度變化 t 均無關。二、 填空 共 27 分1根據(jù)杠桿平衡條件可知，當動力臂 _阻力臂時， 杠桿為省力杠桿； 以下杠桿：A 、撬棒。 B、汽水瓶蓋板頭。C、理發(fā)剪刀。 D、天平。其中屬于費力杠桿的是填序號_，使用這類杠桿的優(yōu)點是可以省_。2在如圖

3、 2 的甲乙兩裝置中，甲是一個_滑輪。假設滑輪重不計，摩擦不計，物重G1 G2 =5 牛，那么拉力 F1 _ 牛， F2=_ 牛。彈簧測力計的讀數(shù) T 1_T2選填“大于、“等于或“小于。3煤油的比熱容是32.1× 10 _填單位，表示的物理含義是 _ 。如圖 3 所示汽車的散熱器可用水做冷卻劑，是因為水的比熱容較_，在一樣條件下，水能吸收較多的_，冷卻效果好。專業(yè)資料整理WORD格式圖 2圖 3圖 44圖 4 中，小明從滑梯上滑下，他的重力勢能_ (填“增加 、 “不變 或 “減少 )。下滑過程中，小明的臀部有灼熱的感覺，這是通過_的方法改變了臀部的內(nèi)能。5溫度不同的兩個物體互相接

4、觸時，就要發(fā)生 _，一直進展到兩個物體的_一樣為止。物體吸收或放出的熱的多少叫做_，單位 _。6本市重大公共綠地建立工程太平橋綠地已于2001 年 6 月 8 日竣工。 綠地中的人工湖具有“吸熱功能，炎夏時它能降低周邊地區(qū)的熱島效應。假設人工湖湖水的質(zhì)量為1.0× 107千克，水溫升高2，那么湖水吸收的熱量為_ 焦 c 水 4.2× 103焦 (千克· )7把質(zhì)量和溫度都一樣的鐵球和銅球同時投入沸騰的水中，一段時間后，兩球的溫度變化 _ ( 選填“一樣或“不一樣)。其中吸收熱量較多的是 _球；假設使兩球放出一樣的熱量，溫度變化較小的是_球。 ( c 鐵 c 銅 )

5、8圖 5 是在某地晝夜四個不同時刻測得的氣溫數(shù)，氣象學規(guī)定這四個確定時刻測得的氣溫平均值叫做日平均溫度。那么這個地方當天的日平均溫度為_，一晝夜內(nèi)的最大溫差是 _。2:008:0014:0020:00溫度 /甲5555101055乙101010105500時間 /min圖 5圖 69質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，溫度一樣，用兩盞完全一樣的酒精燈分別加熱，記錄的溫度與時間變化的曲線如圖6 所示，可知 C 甲 _ C 乙選填“大于 、“等于或“小于，假設液體升高的溫度相等，那么_加熱時間長。10汽油機一個工作循環(huán)由 _個沖程組成，其中 _沖程把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。三、作圖題 共 12 分1如圖 7 所示

6、， O 點為均勻直棒的支點，請用力的示意圖畫出重力G 和對應的力臂 L 。2圖 8 是用杠桿提起重物的示意圖。請畫出拉力F1方向豎直向上的力臂，并畫出掛重物的繩對杠桿的拉力F2的示意圖。專業(yè)資料整理WORD格式圖7圖8專業(yè)資料整理WORD格式3在圖 8 中，每個鉤碼的重為 2 牛，請在杠桿上的適當位置掛一個一樣的鉤碼，使杠桿在水平位置平衡。4在圖 9 中畫出 F2對應的力臂L2以及阻力臂L 1對應的力F1。？"OF2？L？1圖 8圖 9四、計算題 共 20 分1過去農(nóng)村用的舂米工具是一個杠桿，圖10 是它的構造示意圖。O 為固定轉(zhuǎn)軸，在 A端連接著石球，腳踏 B 端可以使石球升高，抬

7、起腳，石球會落下?lián)舸虻竟取＜僭O石球重50N，要將石球抬起，腳至少用多大豎直向下的力？摩擦和杠桿自重均忽略不計圖 102跳繩是一項很好的體育健身活動，經(jīng)測試重500N 的某同學1 分鐘跳繩120 次，每次離地約0.06m(每次離地高度和時間都一樣)。求：(1) 該同學跳一次抑制重力做功多少焦"(2)他在這 1 分鐘的鍛煉中消耗的功率是多大"3在質(zhì)量是 0.5 千克的鋁壺里裝了 2 千克水，把這壺水從 20加熱到 100，求水吸收的熱量。 c 水 4.2 ×103焦 (千克· )五、實驗題 共 16 分1人正常體溫為_；體溫計的最小分度_，測量X圍 _。2為

8、研究液體吸收的熱量是否與液體的種類有關，某同學做如下實驗：在兩個一樣的燒杯中， 分別盛有質(zhì)量和溫度都一樣的水和煤油，用兩個一樣的酒精燈分別對它們加熱，讓專業(yè)資料整理WORD格式它們升高一樣的溫度，并記下它們升高一樣溫度所需要的時間，如圖11 所示。觀察圖中兩專業(yè)資料整理WORD格式鐘表所表示的時間可知，對水加熱所需要的時間_對煤油加熱所需要的時間(選填“大專業(yè)資料整理WORD格式于、“等于或“小于)。這實驗說明_ 。專業(yè)資料整理WORD格式3在 “探究杠桿的平衡條件實驗中，應先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在_ 位置平衡，這樣做是為了便于測量_ ； 如發(fā) 現(xiàn)杠 桿左端 偏高， 那么 可將 右端

9、 的平 衡 螺母 向圖 11調(diào)節(jié)，或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶騙 調(diào)節(jié)。圖 12 是小明同學三次實驗的情景，實驗時所用的每個鉤碼重05N ，杠桿上每一格長5cm，局部實驗數(shù)據(jù)已記錄在下表中。圖 12實驗次數(shù)動力 F1/N動力臂 L 1/cm阻力 F2/N阻力臂 L2 /cm11.510121201031201.510(1)請將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整。(2)小明的第3 次實驗存在錯誤，其錯誤是 _ 。4為了研究水的某種特性，某小組的同學先做如下實驗：他們在甲、乙兩只完全一樣的燒杯中分別放人100 克和 200 克的溫水， 實驗時， 讓它們自然冷卻，并利用溫度計和計時器測量水的溫度隨時間的變化情況。記錄

10、數(shù)據(jù)分別如表一、表二所示。(設甲、乙兩杯水每表一m1=100 克表二 m2 200 克時間(分 )0246時間分04812溫度( )36353433溫度36353433降低溫度 ( )0123降低溫度 ( )0123分鐘放出的熱量相等)分析比較表一 (或表二 )中第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量一樣的同種物質(zhì)_ 。某同學分析比較表一和表二中的第三列、第四列、 第五列等數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結(jié)論是： 當降低的溫度一樣時， 質(zhì)量不同的水放出的熱量不同。這個結(jié)論是的。選填“正確而且完整的“正確但不完整 、“錯誤的進一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關條件，得出結(jié)論是

11、：_ 。專業(yè)資料整理WORD格式一、選擇題每題 3 分，共15 分二、 填空每空格 1 分，共27 分三、作圖題每題 3 分，共 12 分四計算題第1小題 7分，第2小題 7分，第3小題 6分，共20 分五、實驗題最后2格每格2分，其余每空格1 分，共 16 分南匯區(qū)初中物理綜合卷二答案及評分參考1、B2、B3、 C4、A5、D1、大于C距離2、定2.5大于3、焦耳 /千克·每千克煤油溫度升高1，吸收的熱量為 2.1 ×103焦較大熱量4、減小做功5、熱傳遞溫度熱量焦6、 8.4 × 10107、一樣鐵鐵8、 0.5 139、小于乙10、四壓縮1、 重力作用點、方向正確各1 分；力臂正確1 分2、 F1對應力臂正確 2 分； F2正確 1 分3、 鉤碼位置正確3 分4、 F1方向、作用點正確各1分，L2正確 2分牛米1、由F1L1F2 L2 500.4F2 L2得 : F1L1米20牛7分12、W Fs500牛0.06米30焦3 分W30焦 120