1、康復(fù)康復(fù)護(hù)護(hù)理理養(yǎng)養(yǎng)老老護(hù)護(hù)理理員員（高（高級級）培）培訓(xùn)課訓(xùn)課程程反面案例反面案例正面案例正面案例問問 題題 康復(fù)護(hù)理課程有必要培訓(xùn)嗎？康復(fù)護(hù)理課程有必要培訓(xùn)嗎？ 康復(fù)護(hù)理課程有哪些內(nèi)容呢？康復(fù)護(hù)理課程有哪些內(nèi)容呢？ 康復(fù)護(hù)理知識如何掌握（護(hù)理員康復(fù)護(hù)理知識如何掌握（護(hù)理員-高級）？高級）？護(hù)護(hù)理理員員（高（高級級） ） 工作要求工作要求康康復(fù)復(fù)訓(xùn)訓(xùn)練練1.能對老人的一般康復(fù)效果進(jìn)行測評能對老人的一般康復(fù)效果進(jìn)行測評2.能完成群體康復(fù)計劃的實施能完成群體康復(fù)計劃的實施3.能完成個體康復(fù)計劃的實施能完成個體康復(fù)計劃的實施老人康復(fù)訓(xùn)練的老人康復(fù)訓(xùn)練的相關(guān)知識相關(guān)知識閑閑暇暇活活動動1.能組織老人

2、開展各類興趣活動能組織老人開展各類興趣活動2.能參與組織較大型文體娛樂活動能參與組織較大型文體娛樂活動興趣活動與大型興趣活動與大型文體娛樂活動的文體娛樂活動的組織方法組織方法理論知識比重理論知識比重項項目目初初級級中中級級高高級級 技技師師肢體康復(fù)肢體康復(fù)5閑閑暇活暇活動動310康復(fù)康復(fù)訓(xùn)練訓(xùn)練15課課程內(nèi)容程內(nèi)容康康復(fù)復(fù)訓(xùn)訓(xùn)練練閑閑暇暇活活動動3康康復(fù)復(fù)護(hù)護(hù)理理評評估估24康康復(fù)復(fù)護(hù)護(hù)理理評評估估康康復(fù)復(fù)護(hù)護(hù)理概理概述述1康康復(fù)復(fù)計計劃劃3康復(fù)康復(fù)護(hù)護(hù)理概述理概述1康康 復(fù)復(fù)2康復(fù)醫(yī)學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué) 3康復(fù)護(hù)理學(xué)康復(fù)護(hù)理學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)內(nèi)容康復(fù)醫(yī)學(xué)內(nèi)容一、康復(fù)護(hù)理的特點一、康復(fù)護(hù)理的特點康復(fù)康復(fù)護(hù)護(hù)理學(xué)

3、理學(xué)康復(fù)護(hù)理的目的康復(fù)護(hù)理的目的康復(fù)護(hù)理的原則康復(fù)護(hù)理的原則康復(fù)護(hù)理的內(nèi)容康復(fù)護(hù)理的內(nèi)容 中神經(jīng)損傷后恢復(fù)的理論長期制動及長期臥床的不良生理效應(yīng) 肌肉系統(tǒng)骨骼系統(tǒng)心血管系統(tǒng)呼 吸 系 統(tǒng)泌尿生殖系統(tǒng)消化系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)自我護(hù)理理論課課程內(nèi)容程內(nèi)容康康復(fù)復(fù)訓(xùn)訓(xùn)練練閑閑暇暇活活動動3康康復(fù)復(fù)護(hù)護(hù)理理評評估估24康康復(fù)復(fù)護(hù)護(hù)理理評評估估康康復(fù)復(fù)護(hù)護(hù)理概理概述述1康康復(fù)復(fù)計計劃劃3康復(fù)康復(fù)護(hù)護(hù)理理評評估估運動功能障礙ADL評定感知功能評定言語評定一一 肌肌 力力運運動動功能障礙功能障礙評評估估二二三三關(guān)節(jié)活動度關(guān)節(jié)活動度 平平 衡衡平衡和平衡和協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)功能功能評評估估協(xié)調(diào)功能協(xié)調(diào)功能評估評估平衡功能平

4、衡功能評估評估一一二二其它其它評評價表價表言言語評語評定定耳耳 大腦大腦 表達(dá)系統(tǒng)表達(dá)系統(tǒng) 語言：由詞匯和語法構(gòu)成的符號系統(tǒng)語言：由詞匯和語法構(gòu)成的符號系統(tǒng) 言語：個體利用語言進(jìn)行交際的活動過程言語：個體利用語言進(jìn)行交際的活動過程課課程內(nèi)容程內(nèi)容康康復(fù)復(fù)訓(xùn)訓(xùn)練練閑閑暇暇活活動動3康康復(fù)復(fù)護(hù)護(hù)理理評評估估24康康復(fù)復(fù)護(hù)護(hù)理理評評估估康康復(fù)復(fù)護(hù)護(hù)理概理概述述1康康復(fù)復(fù)計計劃劃3康復(fù)康復(fù)計計劃劃群體康復(fù)計劃群體康復(fù)計劃個體康復(fù)計劃個體康復(fù)計劃 康復(fù)對象基本情況評估康復(fù)對象基本情況評估 群體康復(fù)計劃的特點與制訂群體康復(fù)計劃的特點與制訂 群體康復(fù)訓(xùn)練的實施群體康復(fù)訓(xùn)練的實施 群體康復(fù)訓(xùn)練的評價群體康復(fù)訓(xùn)練的評價 康復(fù)對象基本情況評估康復(fù)對象基本情況評估 個體康復(fù)計劃的特點與制訂個體康復(fù)計劃的特點與制訂 個體康復(fù)訓(xùn)練的實施個體康復(fù)訓(xùn)練的實施 個體康復(fù)訓(xùn)練的評價個體康復(fù)訓(xùn)練的評價課課程內(nèi)容程內(nèi)容康康復(fù)復(fù)訓(xùn)訓(xùn)練練閑閑暇暇活活動動3康康復(fù)復(fù)護(hù)護(hù)理理評評估估24康康復(fù)復(fù)護(hù)護(hù)理理評評估估康康復(fù)復(fù)護(hù)護(hù)理概理概述述1康康復(fù)復(fù)計計劃劃3閑閑暇活暇活動動 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)閑閑暇活暇活動動 娛樂娛樂活活動計動