1、陳戶中心小學安全疏散演練方案一、演練目的通過應急演練，使全校師生掌握應急避災的正確方法，熟悉災時我校緊急疏散的程序和線路，確保在突發(fā)事件來臨時，我校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的人員傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。二、演練準備 1、演練前召開動員大會，讓學生熟悉應急撤離的正確方法，分析我校應急撤離的環(huán)境條件，闡述應急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求（強調每生撤離時必須用書包保護頭頂），以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調演練是預防性、

2、模擬性練習，并非真正的突發(fā)事件應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)不必要的謠傳。 2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。三、演練要求 1、撤離時所有學生和老師不要驚慌，聽從指揮，服從安排。 2、撤離時學生必須保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。 3、各班按規(guī)定線路疏散，不得串線。4、學生離開教室后，班主任方可離開教室。到指定位置集合時，任何學生不得離開本班位置；5、班主任老師到達集合地點后要立即清點學生人數(shù)，不得離開本班位置；6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間，保證對學生離開座位不造成障礙；7、聽到解

3、除信號后（哨聲），各班就地解散（上廁所、進教室、活動）；8、所有人員必須聽從指揮，服從安排，確保演習安全；四、組織機構組 長：李愛雄 副組長: 賈舜年 張志國 彭東雄 周全盛成 員：全體教師五、演練時間：2014年10月29日星期三下午16:30六、信號：緊急集合令哨聲、一長二短、長哨聲響學生桌下蹲一分鐘、兩聲短哨聲馬上按疏散路線迅速離開教室。七、緊急疏散路線：1、一年級(1)班（2）班、由本班前后門依次出教室從教學樓西側門出到紅旗廣場集合。2、二年級(1)班（2）班、由本班前后門依次出教室，從教學樓東側門出到東廣場集合。3、四年級(1)班（2）班、由本班前后門依次出教室、從教學樓西樓樓梯下、從教學樓西側門出、到紅旗廣場集合。4、三年級(1)班（2）班、五年級(1)班（2）班、六年級(1)班（2）班、由本班前后門依次出教室、從教學樓左右手樓梯下、從教學樓正門出、到教學樓前廣場集合。八、人員分工：1、操場區(qū)域劃分：徐建民2、信 號：屈 振3、樓道：一樓東出口周全相；一樓西出口徐開江；一樓東拐角周多瑾；一樓西拐角劉蘇善；一樓樓道張得勤，二樓東拐角王玉珍；二樓西拐角杲立龍；二樓樓道，王華；4、跟班：16年級各班主任老師； 5、醫(yī)療保障：韓愛琴 臨時醫(yī)療點：紅旗廣場6、報道照相：張銀（樓內(nèi)）劉文先（樓外）；7、記時：徐建民8、巡查紅旗廣場賈舜年；教學樓前