1、人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)期中試卷編者寄語：親愛的小朋友們，查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小學(xué)頻道為你準(zhǔn)備了人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)期中試卷，希望大家開動腦筋，交出一份滿意的答卷。加油啊!一、填空題。25分1在括號里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。45分= 小時 120克= 千克 1立方分米80立方厘米= 立方分米2把 米長的鐵絲平均分成5段，每段占全長的 ，兩段長 米。3 公頃的 是 ， 的 是60米。4 12 = = : 8 = 15 = 填小數(shù)5在下面的里填上、或=。2.4 38 0.375 1.5 0.1 0.16一個正方形的周長和它的邊長的比是 ，比值是 。7 A = BA、B不為0，那么B:A = : 。8水結(jié)成冰后，體積增

2、加 ，冰化成水后體積減少 。9把10克的糖放入100克的水中，糖占水的 ，糖和糖水的比是 。10一個三角形的周長是36厘米，三條邊的長度比是5:4:3，其中最長的一條邊是 厘米。二、判斷題 對的打 錯的打 。5分1一個數(shù)0除外除以真分?jǐn)?shù)，所得的商大于這個數(shù)。 21的倒數(shù)是1，0的倒數(shù)是0。 3一個數(shù)除以 ，就是把這個數(shù)擴(kuò)大8倍。 4有兩根木棒，第一根用去它的 ，第二根用去 米，兩根剩下的長度相等。 5比的前項和后項同時乘上或除以一樣的數(shù)，比值不變。 三、選擇正確答案的序號填在括號里。5分1假如甲數(shù)的 等于乙數(shù)的 甲、乙兩數(shù)都不等于零，那么 A、甲 乙 B 甲 乙 C、 甲= 乙 D、無法判斷2

3、甲數(shù)除以乙數(shù)的商是3.2，乙數(shù)與甲數(shù)的最簡整數(shù)比是 。A、16:5 B、5:16 C、3:2 D、2:33一根水管，第一次用去全長的 ，第二次用去剩下的 ，兩次用去的長度 。A、第一根長 B、第二根長 C、一樣長 D、無法比較4兩個正方形邊長的比是23，它們的面積比是 。A、23 B、46 C、49 D、325甲班人數(shù)比乙班人數(shù)多 ，乙班人數(shù)比甲班少 。A、 B、 C、 D、四、計算題。36分1、用簡便方法計算。8分24 21 813 7+17 61346 11.58-7 +1.582、計算。16分0.625 0.55- 3、解以下方程。6分X= 1- X= X =4、文字題 。6分1從38

4、的倒數(shù)里減去14 的23 ，差是多少?列綜合式子223 與14 的差等于一個數(shù)的56 ，這個數(shù)是多少?用方程解五、解決問題。25分1、只列式不計算。9分1制造一種機(jī)床，原來每臺用鋼材3噸，如今每臺用的鋼材比原來節(jié)約 。如今每臺用鋼材多少噸? 列式：2德陽市實(shí)驗小學(xué)科技小組有 是男生，女生有30人，科技小組有一共有多少人?列式：3某食品廠方案消費(fèi)一批餅干，食品一廠消費(fèi)了這批餅干的 ，食品二廠消費(fèi)了這批餅干的 ，結(jié)果超產(chǎn)450千克。這個工廠方案消費(fèi)多少千克餅干?列式：2、養(yǎng)禽廠養(yǎng)的鴨是雞的 ，同時又是鵝的 ，養(yǎng)的雞有2400只，養(yǎng)的鵝有多少只?4分3、閱覽室里科技書的本數(shù)相當(dāng)于文藝書的 ，文藝書相

5、當(dāng)于全部書的 ，其中科技書有250本，閱覽室里共有多少本書?4分4、用192厘米的鐵絲做一個長方體的框架。長、寬、高的比是754。這個長方體框架的體積是多少?4分5、兩筐梨子共重216千克，假設(shè)從第一筐內(nèi)拿出它的 放入第二筐，這時兩筐重量相等。第一筐原有梨子多少千克?4分六、看圖填空 。4分1圖書館的位置可以用 表示;公園的位置可以用 表示;要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重

6、于幼兒觀察才能和語言表達(dá)才能的進(jìn)步。課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。2王玲家在學(xué)校以東500米，再往北800米處;趙華家在學(xué)校以東300米，再往北400米處，在圖中標(biāo)出這兩位同學(xué)家的位置。其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識