新護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)解讀此PPT下載后可自行編輯修改醫(yī)者人之司命，如大將提兵，必謀定而后戰(zhàn)。新護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)解讀此PPT下載后可自行編輯修改醫(yī)者人之司命1開始啦！請將手機(jī)調(diào)成靜音，如有疑問可以隨時打斷我！開始啦！請將手機(jī)調(diào)成靜音，如有疑問可以隨時打斷我！2文件

國家衛(wèi)生計生委辦公廳關(guān)于印發(fā)

《新入職護(hù)士培訓(xùn)大綱（試行）》

的通知

共贏中華人民共和國國家衛(wèi)生和計劃生育委員會2016-02-16

國衛(wèi)辦醫(yī)發(fā)〔2016〕2號

政策解讀共建篇文件 國家衛(wèi)生計生委辦公廳關(guān)于印發(fā) 政策解讀3二、培訓(xùn)目標(biāo)一、適用范圍三、培訓(xùn)對象五、培訓(xùn)時間七、考核方式和內(nèi)容六、培訓(xùn)內(nèi)容和要求Text培訓(xùn)大綱主要內(nèi)容四、培訓(xùn)方式、方法二、培訓(xùn)目標(biāo)一、適用范圍三、培訓(xùn)對象五、培訓(xùn)時間七、考核方式4適用范圍一三級綜合醫(yī)院，其他醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)參照執(zhí)行

共贏政策解讀適用范圍一三級綜合醫(yī)院，其他醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)參照執(zhí)行政策解讀5培訓(xùn)目標(biāo)二共

觀1、新入職護(hù)士能夠掌握從事臨床護(hù)理工作的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能；2、具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、溝通交流能力、應(yīng)急處理能力和落實責(zé)任制整體護(hù)理所需的專業(yè)照顧、病情

贏

察、協(xié)助治療、心理護(hù)理、健康教育、康復(fù)指導(dǎo)等護(hù)理服務(wù)能力；3、增強(qiáng)人文關(guān)懷和責(zé)任意識，能夠獨立、規(guī)范地為患者提供護(hù)理服務(wù)。政策解讀培訓(xùn)目標(biāo)二共觀1、新入職護(hù)士能夠掌握從事臨床護(hù)理工作的基6培訓(xùn)對象三院校畢業(yè)后新進(jìn)入護(hù)理崗位工作的護(hù)士四培訓(xùn)方式、方法培訓(xùn)方式：培訓(xùn)采取理論知識培訓(xùn)和臨床實踐能力培訓(xùn)相結(jié)合的方式。

共贏培訓(xùn)方法：可采用課堂講授、小組討論、臨床查房、操作示教、情景模擬、個案護(hù)理等培訓(xùn)方法。政策解讀

共建篇培訓(xùn)對象三院校畢業(yè)后新進(jìn)入護(hù)理崗位工作的護(hù)士四培訓(xùn)方式、方法7共贏培訓(xùn)時間五（一）基礎(chǔ)培訓(xùn)。包括基本理論知識及常見臨床護(hù)理操作技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時間為2周—1個月。政策解讀

共建篇（二）專業(yè)培訓(xùn)。包括各?？戚嗈D(zhuǎn)培訓(xùn)，培訓(xùn)時間為24個月。共贏培訓(xùn)時間五（一）基礎(chǔ)培訓(xùn)。政策解讀（二）專業(yè)培訓(xùn)。包括各8項目內(nèi)容時間要求基礎(chǔ)培訓(xùn)（基本理論知識及常見臨床護(hù)理操作技術(shù)培訓(xùn)）基本理論知識法律法規(guī)兩周--共贏1個月醫(yī)院可根據(jù)實際，進(jìn)行具體安排。規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)規(guī)章制度安全管理護(hù)理文書溝通技巧醫(yī)學(xué)人文職業(yè)素養(yǎng)常用臨床護(hù)理操作技術(shù)基礎(chǔ)培訓(xùn)時間分配政策解讀

共建篇項目內(nèi)容時間要求基礎(chǔ)培訓(xùn)基本理論法律法規(guī)兩周--共贏醫(yī)院可根9項目2內(nèi)容時間要求共建篇專業(yè)培訓(xùn)（專業(yè)理論與實踐能力培訓(xùn)）內(nèi)科系統(tǒng)心血管內(nèi)科6個月任選1-2個?？?，每個?？婆嘤?xùn)3-6個月。呼吸內(nèi)科消化內(nèi)科血液內(nèi)科腎臟內(nèi)科內(nèi)分泌科風(fēng)濕免疫科感染科神經(jīng)內(nèi)科外科系統(tǒng)普外科共贏6個月任選1-2個專科，每個?？婆嘤?xùn)3-6個月。骨科泌尿外科心胸外科血管外科神經(jīng)外科五官科?？婆嘤?xùn)時間分配項目內(nèi)容時間要求專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)科系統(tǒng)心血管內(nèi)科6個月任選1-2個10項目內(nèi)容時間要求專業(yè)培訓(xùn)（專業(yè)理論與實踐能力培訓(xùn)）急診科、重癥監(jiān)護(hù)病房6個月醫(yī)院可根據(jù)實際，進(jìn)行具體安排。婦產(chǎn)科、兒科、手術(shù)室、腫瘤科等其他科室共贏6個月醫(yī)院可根據(jù)實際，進(jìn)行具體安排。共建篇2?？婆嘤?xùn)時間分配項目內(nèi)容時間要求專業(yè)培訓(xùn)急診科、重癥監(jiān)護(hù)病房6個月醫(yī)院可根11醫(yī)院培訓(xùn)五政策解讀

共建篇理論培訓(xùn)急救技能培訓(xùn)

共贏基礎(chǔ)技能培訓(xùn)護(hù)理部崗前培訓(xùn)：1個月（含理論+技能）醫(yī)院培訓(xùn)五政策解讀理論培訓(xùn)急救技能培訓(xùn)基礎(chǔ)技能培訓(xùn)護(hù)理部崗前12共贏培訓(xùn)時間五政策解讀

共建篇病區(qū)輪科培訓(xùn)：2015年：選擇優(yōu)秀新人，分批6個月輪一個科2016年-2017年：選擇優(yōu)秀新人，原則在每個?？乒ぷ髁鶄€月后，兩年內(nèi)輪轉(zhuǎn)兩至四個科。（3個月/科，特殊科室6個月/科）2018年：計劃按規(guī)范要求集體輪轉(zhuǎn)共贏培訓(xùn)時間五政策解讀病區(qū)輪科培訓(xùn)：13月數(shù)科室6個月大內(nèi)科（輪2個科室）6個月大外科（輪2個科室）共贏6個月婦兒科6個月急危重癥科、手術(shù)室共建篇南海區(qū)人民醫(yī)院2018年新護(hù)士輪科表（以30位新護(hù)士為例）政策解讀月數(shù)科室6個月大內(nèi)科（輪2個科室）6個月大外科（輪2個科室）14共贏培訓(xùn)內(nèi)容及要求六1基本理論知識培訓(xùn)常見臨床護(hù)理操作技術(shù)培訓(xùn)2專業(yè)理論與實踐能力培訓(xùn)3政策解讀共建篇共贏培訓(xùn)內(nèi)容及要求六1基本理論知識培訓(xùn)常見臨床護(hù)理操作技術(shù)培15共贏一1基本理論知識培訓(xùn)（1）法律法規(guī)規(guī)章：熟悉《護(hù)士條例》、《侵權(quán)責(zé)任法》等。（2）規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)：掌握《臨床護(hù)理實踐指南》、《護(hù)理分級》等規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。（3）規(guī)章制度：掌握護(hù)理工作相關(guān)規(guī)章制度、護(hù)理崗位職責(zé)及工作流程。（4）安全管理：掌握患者安全目標(biāo)、患者風(fēng)險的評估觀察要點及防范護(hù)理措施、護(hù)患糾紛預(yù)防與處理、護(hù)理不良事件的預(yù)防與處理等?；?/p>

培

本

訓(xùn)

理

內(nèi)

論

容

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及

識

要

培

求

訓(xùn)六

政策解讀共建篇共贏一1基本理論知識培訓(xùn)（1）法律法規(guī)規(guī)章：熟悉《護(hù)士條例》16培訓(xùn)內(nèi)容及要求六1基本理論知識培訓(xùn)共

士（5）護(hù)理文書：掌握體溫單、醫(yī)囑單、護(hù)理記錄單等文書書寫規(guī)范。（6）健康教育：掌握患者健康教育的基本原則與方法。（7）心理護(hù)理：掌握患者心理特點、常見心理問題。護(hù)

贏

的心理和角色適應(yīng)等。（8）溝通技巧：掌握溝通的基本原則、方式和技巧。（9）職業(yè)素養(yǎng)：熟悉護(hù)理職業(yè)精神、職業(yè)道德和職業(yè)禮儀等。政策解讀共建篇培訓(xùn)內(nèi)容及要求六1基本理論知識培訓(xùn)共士（5）護(hù)理文書：掌17共2

常見臨床護(hù)理操作技術(shù)培訓(xùn)掌握并熟練運用常用臨床護(hù)理操作技術(shù)

八、口腔護(hù)理技術(shù)九、經(jīng)鼻/口腔吸痰法十、霧化吸入技術(shù)十一、氧氣吸入技術(shù)

贏十二、導(dǎo)尿技術(shù)十三、心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）十四、心電監(jiān)測技術(shù)

一、洗手法二、無菌技術(shù)三、生命體征測量技術(shù)四、標(biāo)本采集法五、穿脫隔離衣技術(shù)六、物理降溫法七、血糖監(jiān)測

政策解讀共建篇共2 常見臨床護(hù)理操作技術(shù)培訓(xùn) 八、口腔護(hù)理技術(shù) 一、洗手法18常見臨床護(hù)理操作技術(shù)培訓(xùn)2身法二十二、肌內(nèi)注射技術(shù)二十三、皮內(nèi)注射技術(shù)二十四、皮下注射技術(shù)二十五、患者約束法二十六、軸線翻

共贏二十七、患者搬運法

十五、除顫技術(shù)十六、口服給藥法十七、胃腸減壓技術(shù)十八、密閉式靜脈輸液技術(shù)十九、密閉式靜脈輸血技術(shù)二十、靜脈采血技術(shù)二十一、靜脈注射法

政策解讀

共建篇常見臨床護(hù)理操作技術(shù)培訓(xùn)2身法二十二、肌內(nèi)注射技術(shù) 十五、除193政策解讀共建篇專業(yè)理論與實踐能力培訓(xùn)

1.導(dǎo)師對示范老師的培訓(xùn)。

2.示范老師對新畢業(yè)護(hù)士的培訓(xùn)

3.導(dǎo)師對新畢業(yè)護(hù)士的考核

共贏

南海區(qū)人民醫(yī)院2017年基礎(chǔ)技能培訓(xùn)方案3政策解讀專業(yè)理論與實踐能力培訓(xùn)20共贏專業(yè)理論與實踐能力培訓(xùn)3政策解讀共建篇現(xiàn)場演示觀看視頻共贏專業(yè)理論與實踐能力培訓(xùn)3政策解讀現(xiàn)場演示觀看視頻213政策解讀共建篇專業(yè)理論與實踐能力培訓(xùn)

內(nèi)科

外科婦產(chǎn)科、兒科腫瘤科危重癥科、急診科手術(shù)室3政策解讀專業(yè)理論與實踐能力培訓(xùn)婦產(chǎn)科、兒科腫瘤科危重癥科、22政策解讀專業(yè)理論與實踐能力培訓(xùn)31、相關(guān)知識：熟悉科室情況、規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作流程、應(yīng)急預(yù)案等2、專業(yè)知識：（1）掌握各科常見疾病的病因、癥狀、體征、處理原則。（2）掌握各科常見疾病的護(hù)理評估、病情觀察、治療要點、護(hù)理措施。

共贏（3）熟悉各科常用藥物的相關(guān)知識。（4）熟悉各科常用化驗檢查結(jié)果的臨床意義。（5）熟悉各科常見急危重癥患者的急救配合要點。政策解讀專業(yè)理論與實踐能力培訓(xùn)31、相關(guān)知識：熟悉科室情況、23專業(yè)理論與實踐能力培訓(xùn)33、專業(yè)技術(shù)：掌握各科常用護(hù)理操作技術(shù)。4、健康指導(dǎo)：掌握各科常見疾病患者的健康教育。

共贏政策解讀共建篇專業(yè)理論與實踐能力培訓(xùn)33、專業(yè)技術(shù)：掌握各科常用護(hù)理操作技24共贏專業(yè)理論與實踐能力培訓(xùn)3內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、腫瘤科培訓(xùn)要求：每個科室輪轉(zhuǎn)期間，在上級護(hù)士的指導(dǎo)下，新護(hù)士全程管理（從患者入院到出院）本?？瞥Ｒ娂膊∫患壸o(hù)理和二級護(hù)理的患者至少各5名。護(hù)士能夠掌握所管患者的病情，并能給予正確評估、及時觀察、協(xié)助治療、心理護(hù)理、健康教育和康復(fù)指導(dǎo)等，能夠為患者提供專業(yè)規(guī)范的護(hù)理服務(wù)。政策解讀共建篇共贏專業(yè)理論與實踐能力培訓(xùn)3內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、腫瘤科培訓(xùn)要25

政策解讀共建篇專業(yè)理論與實踐能力培訓(xùn)3急診科培訓(xùn)要求：

輪轉(zhuǎn)期間，在上級護(hù)士指導(dǎo)下，參與并完成急診患者的急救配合及護(hù)理至少10例，為患者提供專業(yè)規(guī)范的護(hù)理服務(wù)。重癥醫(yī)學(xué)科培訓(xùn)要求：

輪轉(zhuǎn)期間，在上級護(hù)士指導(dǎo)下，參與并管理本科室患者至少5例，能夠為患者提供專業(yè)規(guī)范的護(hù)理服務(wù)。

共贏兒科培訓(xùn)要求：

輪轉(zhuǎn)新生兒病房和兒童病房期間，在上級護(hù)士的指導(dǎo)下，能夠參與并負(fù)責(zé)護(hù)理新生兒和兒童疾病患者，規(guī)范提供基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理、心理護(hù)理和健康指導(dǎo)等。 政策解讀專業(yè)理論與實踐能力培訓(xùn)3急診科培訓(xùn)要求：26共建篇（1）每個新畢業(yè)護(hù)士崗前培訓(xùn)后前2個月每晚6:00-9:00回科室學(xué)習(xí)。（2）每個輪轉(zhuǎn)科室結(jié)束前最后一周或根據(jù)輪轉(zhuǎn)情況寫好階段性總結(jié)，培訓(xùn)手冊每半年上交1次護(hù)理部。

共贏人民醫(yī)院新護(hù)士培訓(xùn)要求共建篇（1）每個新畢業(yè)護(hù)士崗前培訓(xùn)后前2個月每晚6:00-927共建篇人民醫(yī)院新護(hù)士培訓(xùn)方式

1.科室制定層級培

訓(xùn)手冊

2.有計劃地對新入

職護(hù)士進(jìn)行?？婆?/p>

訓(xùn)

建立新畢業(yè)護(hù)士

學(xué)習(xí)周，每月2

次，由各大科護(hù)

士長與大課教學(xué)

秘書統(tǒng)一進(jìn)行培

訓(xùn)。糖尿通科知識培訓(xùn)

1、各類護(hù)理評估

工具的使用

2、

共贏病知識

3、心電圖知識

4、老年病知識的

普及培訓(xùn)共建篇人民醫(yī)院新護(hù)士培訓(xùn)方式糖尿通科知識培訓(xùn)28考核方式和內(nèi)容三七考核

培訓(xùn)過程考核對培訓(xùn)對象在接受規(guī)范化培訓(xùn)過程中各種表現(xiàn)的綜合考評理論知識考核臨床實踐能力考核共

在

培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核對培訓(xùn)對象

贏

培訓(xùn)結(jié)束后實施的專業(yè)考核政策解讀共建篇考核方式和內(nèi)容三七考核 培訓(xùn)過程考核培訓(xùn)過程中各種表現(xiàn)的綜理29考核方式和內(nèi)容

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)

職業(yè)素養(yǎng)

人文關(guān)懷

溝通技巧

理論學(xué)習(xí)

共贏

臨床實踐能力的日常表現(xiàn)

基礎(chǔ)培訓(xùn)結(jié)束后和專業(yè)培訓(xùn)的各

?？戚嗈D(zhuǎn)結(jié)束后的考核

七（一）培訓(xùn)過程考核

政策解讀共建篇考核方式和內(nèi)容 七 政策解讀30共贏

護(hù)士對患者進(jìn)行考核方式和內(nèi)容七（二）培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核

（理論知識考核+臨床實踐能力考核）理論知識考核：法律法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度、安全管理、護(hù)理文書、健康教育、心理護(hù)理溝通技巧、醫(yī)學(xué)人文、職業(yè)素養(yǎng)等理論知識內(nèi)、外、婦、兒、急診、重癥、手術(shù)等專業(yè)理論知識臨床實踐能力考核：

以標(biāo)準(zhǔn)化病人或個案護(hù)理形式，抽取臨床常見病種的3份病例（內(nèi)科系統(tǒng)、外科系統(tǒng)及其他科室各1例）。根據(jù)患者的病情及一般情況，要求專業(yè)評估，提出主要的護(hù)理問題，提出有針對性的護(hù)理措施，并評估護(hù)理措施的有效性，考核其中2項常見臨床護(hù)理操作技術(shù)以及現(xiàn)場提問。

佑你健康人生政策解讀共建篇共贏護(hù)士對患者進(jìn)行考核方式和內(nèi)容七（二）培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核（理3104