1、.質(zhì)量守恒定律教案教學重點質(zhì)量守恒定律的含義及應用;化學方程式的意義教學難點質(zhì)量守恒定律的理解;從微觀角度認識質(zhì)量守恒定律教 學 及 輔 導 過 程回憶上節(jié)課所講的內(nèi)容參考課外資料，針對化合價及化學式的相關(guān)計算題進展講解。質(zhì)量守恒定律一、質(zhì)量守恒定律1.質(zhì)量守恒定律：參加化學反響的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反響后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。2.觀看視頻白磷燃燒的質(zhì)量變化;鐵絲和硫酸銅溶液反響前后質(zhì)量的變化注意：a稱量時天平應注意調(diào)平;b白磷燃燒時，錐形瓶底部應預先裝一部分沙子;c白磷燃燒這個實驗中，玻璃棒燒紅后往錐形瓶中塞時動作要快，塞子要塞緊，不能漏氣;d在鐵與硫酸銅反響這個實驗中，鐵釘在放入硫酸銅

2、溶液之前，要用砂紙打磨干凈。實驗現(xiàn)象：白磷燃燒：產(chǎn)生大量白煙，氣球先膨脹后縮小，反響前后物質(zhì)的質(zhì)量總和沒有發(fā)生改變錐形瓶塞緊 。鐵釘與硫酸銅溶液反響，用砂紙把鐵打磨干凈，鐵釘外表有一層紅色的銅析出;同時溶液的顏色由藍色溶液變?yōu)闇\綠色溶液;反響前后物質(zhì)的質(zhì)量總和沒有發(fā)生改變。實驗結(jié)論：發(fā)生化學反響時反響物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和存在相等的關(guān)系。無數(shù)的實驗證明，反響前后反響物和生成物的質(zhì)量總和相等，這個規(guī)律叫做質(zhì)量守恒定律。3.質(zhì)量守恒定律指的是參加反響的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，而不是有多少反響物，一定注意參加二字的真正含義。參加的含義是：反響中實際消耗的反響物，包括氣體物質(zhì)，在反響后剩余的物質(zhì)不能

3、計入;生成的含義是：反響中新生成的物質(zhì)，包括氣體和沉淀，在反響前已經(jīng)存在的物質(zhì)不能計入。另外，前提是化學反響。4. 從微觀過程以及前面所學的分子、原子知識可知，化學反響的過程，事實上是舊的分子破裂，原子和原子重新組合成新分子的過程。在這個過程中，原子的種類沒有變化，原子的數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有變化，所以反響物的質(zhì)量總和會等于生成物的質(zhì)量總和。5. 化學反響中的五二二：五個不變：宏觀上，物質(zhì)總質(zhì)量不變、元素種類不變;微觀上，原子種類不變、原子數(shù)目不變、原子質(zhì)量不變。兩個一定變：宏觀上，物質(zhì)種類一定改變;微觀上，分子種類一定改變。兩個可能變：分子個數(shù)和元素化合價可能會改變，也可能不改變。6. 考慮蠟燭燃燒