1、中考初中英語雙賓語和復(fù)合賓語的區(qū)別雙賓語和復(fù)合賓語的區(qū)別1. Theartistsaidthathehopeddrawingthepicturesoon.A.hissontofinishB.tofinishC.finishingD.hissonwillfinish解析：不可用復(fù)合賓語，A不對;不可用ing形式，C不對；D時態(tài)不對，所以選擇B.2. Jim'sfathersaidtohim,you"IhowhatIyoutobuy.”A.didn'tforget;toldB.notoforget;havetoldC.won'tforget;havetoldD.h

2、aven'tforgotten;willtell解析：不可跟復(fù)合賓語A、B錯;D時態(tài)不對，C賓語從句，時態(tài)也對；語法對接：某些及物動詞后面能跟雙賓語（即：間接賓語+直接賓語）或復(fù)合賓語（即：賓語+賓語補足語），這兩種賓語的形式雖然相似，但結(jié)構(gòu)與意義卻不同。那么如何區(qū)分雙賓語和復(fù)合賓語呢？從動詞上區(qū)分。一些動詞后面常跟雙賓語，這類動詞有g(shù)ive,show,bring,read,pass,lend,tell,leave,teach,write,buy,sing等。例如：Theteachergiveseachofthemaneraser.老給他們每人塊橡皮。一些動詞后面常跟復(fù)合賓語，這類動詞

3、有l(wèi)et,see,watch,hear,help,feel,keep,call,make,find,tell,ask,think,want等。例如：Wemustkeeptheclassroomclean.我們必須保持教室清潔。（2）從充當(dāng)這兩個成分的詞的詞性上來區(qū)分在雙賓語中，能充當(dāng)間接賓語或是直接賓語的一般是名詞或代詞。而在復(fù)合賓語中，能充當(dāng)賓語補足語成分的則較多，如名詞、形容詞、副詞、介詞短語、動詞不定式（短語）和分詞（短語）。例如：Sheshowedus（pron.）anewTVset（n.）.（雙賓語）HegaveTom(n.)apieceofpaper(n.).(雙賓語)Wecall

4、himLaoLi（n.）.（復(fù)合賓語）Don'tkeepthelighton（adv.）.（復(fù)合賓語）Theymustkeeptheirhandsbehindtheirbacks（介詞短語）.（復(fù)合賓語）Iwon'tletyoutryagain（不定式短語）.（復(fù)合賓語）Theotherstudentsintheclasskeeptheireyesclosed（過去分詞）.（復(fù)合賓語）3）從構(gòu)成賓語的間接賓語和直接賓語之間與構(gòu)成復(fù)合賓語的賓語和賓語補足語之間的在雙賓語中，兩個賓語間的關(guān)系比較松散，有的句子去掉其中一個賓語，句子仍然成立。雙賓語一般表示為誰（forsb.）或給誰（

5、tosb.）;”即及物動詞+間接賓語+直接賓語”的結(jié)構(gòu)可以改寫為及物動詞+直接賓語+forsb.或tosb.的結(jié)構(gòu)。例如：Pleaseshowmeyournewbook.fPleaseshowyournewbooktome.請給我看看你的新書。Sheboughtmesometomatoes.fSheboughtsometomatoesforme.她給我買了一些西紅柿。賓語和賓語補足語之間關(guān)系比較緊密，去掉其中一個成分，句子就不能成立或句意不完整。而且當(dāng)名詞、形容詞、副詞、介詞短語作賓語補足語時，和賓語之間具有主系表關(guān)系”當(dāng)不定式（短語）或分詞（短語）作賓語補足語時，和賓語之間具有主謂關(guān)系”。例

6、如：WemadeTommonitor.（Tomismonitor.）Wewillmakeourcountrymorebeautiful.（Ourcountrywillbemorebeautiful.）Youshouldkeepyourdogin.（Yourdogshouldbein.）IfoundhiminRoom201.（HewasinRoom201.）Hemakesusworktenhoursaday.（Weworktenhoursaday.）weheardhersingingintheroom.（Shewassingingintheroom.）表語是出現(xiàn)在表語從句中，例如"Th

7、atiswhatitis.Thequestioniswhetherheisabletodoitalone.句中的is就是表語。那表語還有am,are等。't峨斫知道的是他不會做這見事。再給你舉一些例子。WhatIknowisthathecanItlooksasif(though)itisgoingtorain.天好象要下雨似的。以it作形式主語，把主語從句后置的常用的句型有：(1)It+be+形容詞+that從句(2)It+be+名詞詞組+that從句(3)It+be+過去分詞+that從句(4)Itseem,happen等不及物動詞+that從句形式賓語就是它并不是真正的賓語,而是用

8、IT來代替的,這句話中TRAVELAROUND是真正的賓語,為了不使句子有頭重腳輕的感覺,所以賓語后至,但前邊必須加個形式賓語.這句話若不使用形式賓語為:Lileifindstravlingaroundthecityishardbeacausehedosen'tknowtheway.二、英語書面表達(dá)專項訓(xùn)練2. 安全對每個人都很重要。請根據(jù)以下信息內(nèi)容提示，寫一篇關(guān)于校園安全的英語小短文。提示：1.體育鍛煉3. 上下樓梯4. 交朋結(jié)友5. 食品衛(wèi)生要求：1.語句通順，表達(dá)準(zhǔn)確，內(nèi)容連貫；2短文可以適當(dāng)發(fā)揮；但要包含以上要點。3.詞數(shù)：80100詞。短文開頭已給出，不計入總詞數(shù)。Safe

9、tyhasbecomethefocustousall.Howtobesafeatschoolisespeciallyimportanttousstudents.【答案】Safetyhasbecomethefocustousall.Howtobesafeatschoolisespeciallyimportanttousstudents.First,weshouldtakecarenottogetourselvesinjuredwhilewearehavingsports.Second,Therearetoomanystudentsatschool,andourhallwaysaretoonarr

10、ow.Sodon't(witheachotherespeciallywhenwegoupstairsordownstairs.Ortheremaybeanaccident.Besides,weshouldbefriendlyandgetonwellwithothers,don'tquarrelorevenfight.Lastbutnotleast,Weshouldbecarefultoeathealthyfoodandkeepawayfromjunkfood,whichisharmfultoourhealth.Inaword,it'simportanttoremembe

11、rtheseforusall.【解析】這是一篇給材料作文。結(jié)合要點提示，可知本文主要從三個方面進(jìn)行敘述，注意圍繞要點組織材料，適當(dāng)發(fā)揮。根據(jù)材料內(nèi)容確定主要句子的時態(tài)，及句式等重要內(nèi)容。寫作中注意語義通順，符合邏輯關(guān)系。上下文之間可以適當(dāng)使用連接詞。3.今天手機在我們?nèi)粘Ｉ钪幸褟V泛使用。但中學(xué)生在學(xué)校是否應(yīng)該持有手機，一些學(xué)生和老師有不同的觀點。你們學(xué)校的?？⑽陌嬲诰痛伺e行征文活動，請根據(jù)下列表格提示的內(nèi)容，用英語寫一篇征文。觀點理由一些學(xué)生贊成擁有方便與家長聯(lián)系；一些老師反對擁后有學(xué)生用手機玩游戲；有學(xué)生用手機作弊；你的觀點1.2.要求：1 .表達(dá)清楚，語法正確，上下文連貫；2 .必須

12、包含表格所給的提示信息，并作適當(dāng)發(fā)揮；3 .詞數(shù)：80-100詞左右（征文的開頭已給出，不計入總詞數(shù)）。Mobilephoneshavebeenusedwidelyinourdailylifetoday.【答案】Mobilephoneshavebeenusedwidelyinourdailylifetoday.Withthedevelopmentofeconomy,mobilephonesaremoreandmorewidelyusedinourdailylife.However,someparentsandteachershavedifferentideasaboutwhetherthest

13、udentsshouldusemobilephonesatschool.Somestudentsareforit.Theythinkthatitisconvenienttocontactwithparents.Mobilephoneswillmakethemmoreinterestedinlearningsothattheycanlearnmorequicklyandeasily.SometeachersareagainstitTheythinkthatsomestudentscan'tcontrolthemselvesandoftenplaygames.What'sworse

14、,somestudentscheatinexamsbyusingmobilephones.Besides,usingmobilephonestoomuchdoesgreatharmtostudents'eyes.Inmyopinion,Ithinkitishelpfulforstudentstousemobilephonesinarightway.Firstly，studentscanlearnmoreknowledgeusingmobilephones.Atthesametime,parentsandteachersshoulddosomethingtohelpstudents.On

15、lyinthiswaycanmobilephonesbeofhelptotheirstudies.【解析】【詳解】本篇寫作需注意要求中所提供的要點，不可遺漏。需在平時積累相關(guān)的詞匯，寫作中注意語義通順，符合邏輯關(guān)系，上下文之間可以適當(dāng)使用連接詞。如but,so,then等?？梢赃m當(dāng)使用高分句型?！军c睛】高分句型：Ithinkitishelpfulforstudentstousemobilephonesinarightway我認(rèn)為正確的方式使用手機對學(xué)生是有幫助的。Ithink+賓語從句。Itis+形容詞forsbtodosth做某事對某人來說是的。4 假設(shè)你是來自中國的中學(xué)生李華,打算參加當(dāng)?shù)?/p>

16、組織的國外冬令營,看完了這個網(wǎng)頁后,你打算給LizPayne留言，表達(dá)你在冬令營期間想去LondonCanalMuseum參觀的愿望。內(nèi)容包括：1 .簡單介紹自己；2 .留言目的（包含冬令營的時間，聽LizPayne的講座）；3 .預(yù)期收獲。作文要求：1 .不能照抄原文；不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校真實的名稱和學(xué)生的真實姓名；2 .語句連貫,詞數(shù)80個左右。作文的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù),也不必抄寫在答題卡上。DearLizPayne,ImLiHua,Yours,LiHua【答案】DearLizPayne,ImLiHua,amiddleschoolstudentlearninginGrade3

17、inChina.ImwritingtotellyouthatoucitywillhaveaWinterCampduringthiswintervacation.IhopetohaveachancetovisitLondonCanalMuseum.F.uk,Iknowyouwillhaveareport“AnUpdateontheCotswoldCanals”Febrtuh,awryh6ichwillhappenduringthesameperiodofourWinterCamp.AndIalsohopetolistentoyourtalksothat

18、IcanknowmoreabouttheStroudwaterCanal,theThamesandSevernCanal.Whatsmore,IhopetolearnmoreaboutLondonCanalMuseumandevenmoreabouttheUK.Imlookingforwardtoyourreply!Yours,LiHua【解析】這篇作文要求我們以中學(xué)生李華的身份，給LizPayne寫一個留言。文章內(nèi)容主要包括三個部分：首先是介紹自己的身份；然后寫留言的目的，包括冬令營的時間、想要去參觀LondonCanalMuseum以及聽LizPayne的講座；最后簡單介紹一下你的預(yù)期的收

19、獲。寫作時，應(yīng)根據(jù)題目的這些要求，組織語言，串聯(lián)成一篇短文。通過分析可知，這篇短文應(yīng)使用第一人稱I來敘述，時態(tài)應(yīng)以一般將來時態(tài)和一般現(xiàn)在時為主。注意英語句子的表達(dá)和漢語習(xí)慣是不同的，不能逐詞翻譯，而應(yīng)從句子的整體考慮，使用正確的句式結(jié)構(gòu)以及適當(dāng)?shù)脑~匯、短語和句型，保證句子的準(zhǔn)確性和語言的地道。另外還應(yīng)注意語句之間使用恰當(dāng)?shù)倪B接成分，使文意連貫。穿插一些高級詞匯和復(fù)雜句式，提升文章檔次和水平，使表達(dá)更加流暢。點睛：這是一篇優(yōu)秀的作文。首先短文內(nèi)容完整，包含了題目要求的所有信息，沒有遺漏要點。作者主要從三個方面敘述：首先介紹了自己的身份和寫留言的目的；接下來詳細(xì)介紹了自己參加這次冬令營的愿望；最后

20、是一個簡單的結(jié)尾。如果分段敘述效果則會更好，那樣會使文章的層次更加清晰。其次短文中使用了正確的時態(tài)和人稱，文章以第一人稱、一般將來時和一般現(xiàn)在時為主，謂語動詞形式準(zhǔn)發(fā)，語法規(guī)范，符合英語句子的表達(dá)習(xí)慣。短文以簡單句結(jié)構(gòu)為主，也使用了一些復(fù)合句和較高級的句型，如ImwritingtotellyouthatourcitywillhaveaWinterCampduringthiswintervacation.中使用了賓語從句；F.uk,Iknowyouwillhaveareport“AnUpdateontheCotswoldCanals”February6

21、th,whichwillhappenduringthesameperiodofourWinterCamp.中有一個非限制性定語從句；AndIalsohopetolistentoyourtalksothatIcanknowmoreabouttheStroudwaterCanal,theThamesandSevernCanaL中有一個結(jié)果狀語從句等。整篇文章語句通順、意思連貫、表達(dá)流暢。5 Lifeisjustlikeamirror,yousmileatit,anditsmilesatyou,too.請你以"LearntoSmiled題，根據(jù)下表所列的要點寫一篇100詞左右的文章（文章開

22、頭已給出）。學(xué)會對自己微笑1、面對困難與煩惱學(xué)會微笑（考試失利、被別人誤解等）。2、使你自信，擊敗你的人有時就是你自己。3、有益于身心健康。學(xué)會對他人微笑1、便于與他人之間的交流。2、給別人帶來快樂，自己也快樂。微笑是一種語言人人都能懂，傳遞友誼，拉近距離。1、參考詞匯：對某人微笑smileatsb.誤解misunderstand2、短文必須包括所有內(nèi)容要點，不要逐字翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮，使短文連貫通順。LearntoSmileIrememberasongbyWestlife,thefirstsentenceofitis“Justasmileandtherainisgone.youlikesmil

23、ing?Ithinkyoushouldlearntosmile.【答案】LearntoSmileIrememberasongbyWestlife,thefirstsentenceofitis“Justasmileandtherainisgone.Doyoulikesmiling?Ithinkyoushouldlearntosmile.First,learntosmileatyourselfwhensomethingunpleasanthappensinyourlife.Ifyoufailanexamoryouaremisunderstoodbyyourfriends,don'tbesa

24、d.Justsmileatyourself.Smilingatyourselfbringsbackyourconfidence.Sometimestheonewhobeatsyouisnotothers,butyourself.Andsmilecanalsokeepyouhealthy.Second,learntosmileatothers.Itwillmakeyoucommunicatebetterwithpeople.Smilingatothersmakesyourselfhappyaswell.Inaword,smileisakindoflanguagebelongingtoeveryo

25、ne.Itpassesloveandfriendshipandhelpsshortenthedistancebetweenyouandotherpeople.Livingwithasmile,everydaywillbeshiny.【解析】這是一篇表格式的作文，要點是一表格的形式出現(xiàn)，首先要研究表格，找出需要表達(dá)的要點，然后加以整合，也可以適當(dāng)增加使意思更連貫，但要點一定要全，不能漏掉。寫作時要注意遣詞造句，不能受漢語的影響，要用地道的英語表達(dá)，注意時態(tài)，語態(tài)，單詞拼寫，語法等問題，用好簡單句，適當(dāng)用復(fù)雜句?？梢杂靡恍└呒壴~匯。還要注意句子的關(guān)聯(lián)。6 書面表達(dá)（本題15分）根據(jù)要求完成短文寫作

26、，請將作文寫在答題卡指定的位置上。為了使生活更美好，社會需要正能量（positiveenergy）。生活中，我們需要他人的幫助，也要學(xué)會幫助他人。請你在網(wǎng)上給Whatwouldyoudo?本期節(jié)目留言，內(nèi)容包括：1. 你對節(jié)目中挺身而出的顧客的看法；2. 說說你幫助別人或別人幫助你的一件事例；3. 呼吁大家互幫互助，彼此感恩，讓社會充滿正能量。作文要求：1不得照抄原文；不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校的真實名稱和學(xué)生的真實姓名。2語句連貫，詞數(shù)80個左右。作文的開頭已經(jīng)給出，不必抄寫在試卷上，也不計入總詞數(shù)。Intheprogram,acustomerstoodupwhenablindwomanwasch

27、eatedbadlyinacakeshop.【答案】Intheprogram,acustomerstoodupwhenablindwomanwascheatedbadlyinacakeshop.Ireallyadmireherbecauseshewasbraveenoughtohelpthewomaninneed.TheotherdayIsawalittlegirlcryingatastreetcorneronmywayhome.Itriedmybesttomakeherstopcrying.WhenIknewshewaslost,Ihelpedhermakeacalltoherdadands

28、tayedwithheruntilhearrived.Ifounditpleasanttogiveothersahand.Inmyopinion,wearesupposedtohelpeachotherandbethankfulforothershelp.Istronglybelievehelpingotherswillfilloursocietywithpositiveenergy.Asthesayinggoes,“Theroseherhand,theflavorinmine.（113w）”【解析】【詳解】本文屬于話題作文，描述對節(jié)目中挺身而出的顧客的看法、發(fā)生在你身上正能量的事件以及鼓勵大

29、家相互幫助，并讓世界充滿正能量。根據(jù)要表達(dá)的內(nèi)容確定并準(zhǔn)確運用時態(tài)，上下文意思連貫，符合邏輯，可適當(dāng)增加內(nèi)容。亮點說明：這是一篇優(yōu)秀的作文，很好的完成了試題規(guī)定的任務(wù)，語言表達(dá)符合英語習(xí)慣，準(zhǔn)確運用時態(tài)、主謂一致，特別適用一些亮點詞句，如befor,adjenoughtodo,theotherday,tryonesbest,makesbdo,makeacall,givesbahand,inonesopinion,besupto,befilledwith,theroseinherhand,theflavorinmine等。增強邏輯關(guān)系，增加上下文意思連貫，用詞準(zhǔn)確，句子通順，行文連貫?！军c睛】寫

30、作時可以從以下幾個方面做起：認(rèn)真審題。審好題是寫好書面表達(dá)的關(guān)鍵。審題時要注意試題的要求，抓住要點，詞數(shù)符合要求。構(gòu)思提綱。有了提綱，我們就可以根據(jù)提綱和主題確定相關(guān)的寫作材料。通常書面表達(dá)給出的話題是開放的，而具體的內(nèi)容要求學(xué)生自己發(fā)揮，因此選擇恰當(dāng)?shù)乃夭囊彩鞘苟涛闹行耐怀?、明確的關(guān)鍵。初寫短文。一切都準(zhǔn)備就緒，就可以動筆寫作了，在寫作的過程中我們要注意句子的準(zhǔn)確性、連貫性以及簡潔性。使用的詞語、短語及句型盡量用自己有把握的詞。同時還要注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞，使句子銜接自然。修改潤色。修改潤色是獲取高分的必要步驟。這一步我們除了檢查短文的各種錯誤外，還要檢查語法結(jié)構(gòu)是否合理，有無重復(fù)、啰嗦的語言

31、，大小寫是否正確，格式是否正確，詞數(shù)是否符合要求等。7 .為配合學(xué)校誠信教育”活動，學(xué)校英語報開展了以“Trytobehonest為主題的征文活動。請你根據(jù)下面的內(nèi)容提示，寫一篇征文稿。（1）列舉你班同學(xué)存在的不誠實現(xiàn)象：抄作業(yè)，考試作弊，說謊話;（2）簡述誠實的重要性，并用你的一次具體經(jīng)歷加以說明。注意：（1）文中不得出現(xiàn)真實的人名和學(xué)校名稱。（2）詞數(shù)100左右。（3）短文首句僅供參考，不計入總數(shù)。參考詞匯：作弊cheat（v.）說謊tellalieTrytobehonestTobehonestisoneofthemosttreasuredtraditionalvaluesinChina.

32、【答案】TrytobehonestTobehonestisoneofthemosttreasuredtraditionalvaluesinChina.Thechildrenaretaughttobehonestwhentheyareveryyoung.Atschoolsthestudentsarealsoinstructedtobehonest.However,withthedevelopmentofsociety,weoftenhearcomplaintsaboutdishonesty.Reportswiththethemeofdishonestyoftenappearinthemedia.

33、Forexample,somepeopletrytogetrichandliveacomfortablelife.Buttheydonotworkhardhonestly,insteadtheycheatothers.Theysellsomethingquiteordinaryataveryhighprice.Somepeoplesdelayingpayingbacktheloancanserveasanotherexample.Somepeople,includingsomecollegestudents,getloanfromthebank,andpromisetopaywithin,sa

34、y,3years.However,theydontdothat.Thedishonestpeoplesometimescangetbenefitfromtheirbehaviors.Sosomepeopleassertthatdishonestycanbringpeoplebenefit,whilehonestyonlymakespeoplesuffer.Isthatso?Definitelynot.Itisalwaystruethathonestyisthebestpolicy.Itpaystobehonest.Thecheaterselling"thetreasure"

35、mentionedabovewillsurelybedisclosedandpunishedsomeday.Onthecontrary,ifhehadbeenhonest,neitherthebuyernorhehimselfwouldhavesuffered.Thepeoplewhodonotreturnmoneyintimewillsoonerorlaterbecomeinfamous,andwillnotgetthemoneyfromothersagain.Ifhehadacteddifferently,hewouldhaveearnedrespectandtrust,meanwhile

36、,thebankwouldnothavesufferedfromloss.【解析】這是一篇誠信征文，英語作文要注意人稱和時態(tài)，注意提供的觀點、材料，要注意句子的完整性，謂語動詞的正確形式，句子之間的銜接和過渡。英語作文，要忠實于材料，不必擴展，注意用好連詞，多用非謂語，慎用較難的句型，一定不能寫錯句。8 “業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的一半，只有擁有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)才能得到提高。某英文網(wǎng)站正在開展以“如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主題的征文活動。假如你是李華，請用英語寫一篇短文投稿，談?wù)勀闶窃趺醋龅?，以及為什么這樣做。提示詞語：getreadyfor,taken

37、otes,ontime提示問題：Whatdoyoudotodevelopyourgoodlearninghabitsinyourdailylife?Whydoyoudoso?Asamiddleschoolstudent,【答案】Asamiddleschoolstudent,it'simportantforustodevelopourgoodlearninghabits.Ioftendosomethingsinmydailylife：First,Igetreadyfornewlessonsbeforeclass.Second,Ilistentotheteacherscarefullyan

38、dtakenotesoftheimportantpointsineveryclass.Third,Ialwaysfinishmyhomeworkontime.Atthesametime,Idomuchreadingeveryday.Finally,IworkhardandturntotheteachersandclassmateswhenIhavedifficulties.OnlyinthiswaycanIlearnbetterandimprovemyselffaster.【解析】【詳解】1 .題干解讀：這是一篇提綱式作文。以“如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主題寫一篇英文稿件主要談?wù)勛约旱暮玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。在寫作時,要根據(jù)提出的幾個問題為中心圍繞展開，再進(jìn)行適當(dāng)?shù)难由臁? .例文點評：文章采用三段式，以總分總的形式將文章主