1、河南省2011年度心理健康優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)八年級(jí)心理健康教育第四課與友同行河南省濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 趙功如與友同行教學(xué)設(shè)計(jì)課型：團(tuán)體活動(dòng)課 教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)情境體驗(yàn)，感悟友誼的珍貴。2、通過(guò)智慧分享，掌握交友的方法。3、通過(guò)情境分析，學(xué)會(huì)化解矛盾，走出誤區(qū)。重點(diǎn)：交往的技巧。難點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高交往能力。教法：情境創(chuàng)設(shè)、歸納引導(dǎo)、組織交流、延伸設(shè)問(wèn)。學(xué)法：體驗(yàn)感悟、六六討論、腦力激蕩、演示模仿。過(guò)程：導(dǎo)入：學(xué)生欣賞歌曲：永遠(yuǎn)是朋友。設(shè)問(wèn)：這首歌曲中，你最欣賞哪句歌詞？在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上導(dǎo)入新課：與友同行第一個(gè)話(huà)題：廣交朋友。小調(diào)查：你的朋友有多少？在調(diào)查的基礎(chǔ)上提出兩個(gè)問(wèn)題：1、說(shuō)一說(shuō)你為什么

2、要交朋友？2、如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，你能描述一下他的生活狀態(tài)嗎？在學(xué)生回答上述兩問(wèn)題的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步延伸設(shè)問(wèn)：怎樣才能使自己的朋友更多一些呢？小活動(dòng)：學(xué)生分組交流自己的交友經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)的基礎(chǔ)上，老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：1、閉鎖心理有危害。2、每個(gè)人都要學(xué)會(huì)主動(dòng)交往。媒體示范：主動(dòng)交往從你我開(kāi)始。小組內(nèi)進(jìn)行模擬練習(xí)。延伸設(shè)問(wèn)：廣交朋友，是否意味著所有的人都可以做朋友？媒體出示：孔子云，“近朱者赤，近墨者黑?！边@句話(huà)告訴我們什么道理？學(xué)生回答，認(rèn)識(shí)到：1、“樂(lè)交益友，不交損友。”（交友原則之一）。2、學(xué)會(huì)認(rèn)真選擇（交友技巧）第二個(gè)話(huà)題：珍惜友誼。小調(diào)查：你在和朋友的交往中，有沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)矛盾和困惑？在調(diào)查的基礎(chǔ)

3、上，引領(lǐng)學(xué)生結(jié)合三個(gè)小情境故事，掌握解決矛盾和困惑的原則和技巧。情境一：小冬的困惑。學(xué)生閱讀故事，思考：1、如果他們一直這樣繼續(xù)下去，他們之間的友誼會(huì)怎樣？為什么？2、讓我們幫他倆想一個(gè)解決困惑的辦法。全班交流，達(dá)成共識(shí)：1、交友是一個(gè)平等互惠的過(guò)程，給予與分擔(dān)必須是雙向的。（交友原則之二）2、學(xué)會(huì)合理拒絕。（交友技巧）創(chuàng)設(shè)情境：假如你的朋友再一次向你借錢(qián)買(mǎi)零食吃，你該怎樣婉轉(zhuǎn)拒絕他？學(xué)生嘗試回答。情境二：小可的煩惱。學(xué)生閱讀故事，思考：1、如果她們一直這樣繼續(xù)下去，她們還能成為一對(duì)好搭檔嗎？2、讓我們幫她們想一個(gè)解決問(wèn)題的辦法。全班交流，達(dá)成共識(shí)：1、交友要尊重差異，加強(qiáng)溝通。（交友原則之三

4、）2、學(xué)會(huì)欣賞他人，贊美他人。（交友技巧）創(chuàng)設(shè)情境：現(xiàn)在請(qǐng)你在發(fā)現(xiàn)同桌優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上贊美一下自己的同桌。學(xué)生嘗試回答。情境三：小林該怎么辦？學(xué)生閱讀故事，思考：小林該如何幫助朋友小暉呢？全班交流，達(dá)成共識(shí)：1、真正的友誼應(yīng)該是坦誠(chéng)的，在原則面前一定要堅(jiān)定。（交友原則之四）2、學(xué)會(huì)理智分擔(dān)。（交友技巧）創(chuàng)設(shè)情境：考試時(shí)，你的朋友向你求助，你該怎么辦？學(xué)生嘗試回答。媒體出示：交友的原則及技巧。想一想：近一段時(shí)間以來(lái)，在與同學(xué)、朋友的交往過(guò)程中，你們之間產(chǎn)生過(guò)什么矛盾和困惑嗎？你準(zhǔn)備怎樣化解這些矛盾？全班交流，加深理解。課堂小結(jié)：朋友之間產(chǎn)生矛盾是不可避免的，解決了矛盾就能夠促進(jìn)兩個(gè)人的友誼，而經(jīng)受住考