1、衛(wèi)生大掃除活動總結(jié)范文精彩的活動已經(jīng)告一段落了，想必你會開拓了視野，有了這樣的機會，要好好記錄下來。一起來參考活動總結(jié)是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的衛(wèi)生大掃除活動總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。衛(wèi)生大掃除活動總結(jié)1一、活動目的：由于學(xué)院教室衛(wèi)生情況不容樂觀，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對衛(wèi)生工作進行大力整改。為了改善衛(wèi)生狀況，為了把衛(wèi)生工作做好、做細、做實、見成效，院生衛(wèi)部近期采取更加嚴格的檢查力度。為了響應(yīng)院領(lǐng)導(dǎo)的號召，也為了創(chuàng)造一個良好的學(xué)習條件，我們系生衛(wèi)部開展了這次衛(wèi)生大掃除活動，號召大家共同創(chuàng)造一個良好的衛(wèi)生環(huán)境，確保衛(wèi)生不出問題，取得優(yōu)異的衛(wèi)生成績。二、活動內(nèi)容：第一、當天值日是少部分學(xué)生

2、的工作，但當日的保潔是全體學(xué)生的責任。以前我們發(fā)現(xiàn)教室地面不干凈，無人理睬。但現(xiàn)在，同學(xué)們都懂得對自己周圍的環(huán)境衛(wèi)生進行保潔，不要說不是自己扔的垃圾，而要見到垃圾及時撿起扔掉。所以，班干部在平時檢查衛(wèi)生工作時比較輕松，班級宿舍的衛(wèi)生情況很大的改善。如在檢查中發(fā)現(xiàn)保潔不好的同學(xué)，及時指出和督促改善。第二、為進一步優(yōu)化班級的衛(wèi)生環(huán)境，培養(yǎng)同學(xué)的良好衛(wèi)生習慣，更好的督促同學(xué)搞好教室衛(wèi)生，經(jīng)我們生衛(wèi)部決議，特制定班級衛(wèi)生工作計劃。班級衛(wèi)生工作計劃如下：教室衛(wèi)生：1、制定嚴格有效的值日表。2、班干部輪流檢查。3、教室衛(wèi)生每天清掃一次，一天一小掃，一周一大掃。做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚；達到地面干凈、桌凳

3、干凈、桌椅整齊、電器干凈、衛(wèi)生用具整齊，有掃把、有抹布、有拖把。4、每天拖地一次，學(xué)生進入教室適當打開窗戶通風，離開教室關(guān)好窗戶。5、為防止教室內(nèi)有異味和存在生活垃圾，禁止在教室內(nèi)進餐。6、安排好平日衛(wèi)生要求，負責到位。7、衛(wèi)生大掃除或較大衛(wèi)生活動生衛(wèi)部成員必須親臨指導(dǎo)與監(jiān)督。三、活動意義：通過這次清潔衛(wèi)生大掃除活動，使班級衛(wèi)生以及同學(xué)們個人修養(yǎng)得到了提高。班級的同學(xué)在行動上學(xué)會了如何做好生活場所的衛(wèi)生，還在思想上懂得了：為什么要講衛(wèi)生？怎樣講衛(wèi)生？怎樣才算養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣？讓衛(wèi)生工作真正扎入每個同學(xué)的心田，從思想上加強教育，行動上努力做好。讓班級同學(xué)在明理的情況下，去約束自己的行為。經(jīng)過

4、了清潔衛(wèi)生大掃除活動，我們從思想上加強教育。從思想上讓班上同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識。并加上約束，用實際行動來講究衛(wèi)生。我們的衛(wèi)生情況明顯好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的講究衛(wèi)生意識也得到了提高。衛(wèi)生大掃除活動總結(jié)220xx年3月1日下午，我校進行了全校性的校園衛(wèi)生義務(wù)大掃除活動，勞動場面氣氛活躍，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動意識，增強了勞動觀念，對培養(yǎng)學(xué)生的勞動養(yǎng)成習慣有了較大提升，使學(xué)生的勞動技能有了提高，增強了勞動光榮的信念，對學(xué)生的勞動教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。本次活動，通過勞動，改變了學(xué)生亂吐、亂丟的不良行為，培養(yǎng)了學(xué)生講究衛(wèi)生的良好習慣，使學(xué)生懂得：愛護環(huán)境就是愛護我們的家園。下午第二課開始，同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下，對校園區(qū)域進行了認真清掃，做到了人人參與，勞動快樂。通過徹底清掃，校園周邊環(huán)境衛(wèi)生得到了進一步改善，使“一創(chuàng)雙優(yōu)”工作得到進一步落實和宣傳，進一步培養(yǎng)了學(xué)生的勞動、衛(wèi)生習慣，同時也為預(yù)防傳染病打下了堅實基礎(chǔ)，使學(xué)生懂得：人小事做起，從身邊做起，保持干凈、整潔，我們在舒適、優(yōu)雅的環(huán)境才能不斷成長、進步?；顒又校叩暮臀ｋU的地方，班主任親自打掃，可有的班主任卻只知指手劃腳，根本沒想到老師是學(xué)生學(xué)習的楷模，根本沒有起到模范帶頭作用。下步工作的打算：1、經(jīng)常性開展類似的活動，培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和勞動技能，使學(xué)生懂得勞動光榮，勞動改變學(xué)習和生活環(huán)境。進一步認識到“勞動創(chuàng)造財富，知識改變命運。