1、雲(yún)林縣文昌國民小學(xué) 100學(xué)年中年級(jí)交通平安教育教案平安進(jìn)校門壹、教學(xué)架構(gòu)圖交通平安教育交通平安教育了解上下學(xué)的路線環(huán)境能對(duì)交通警察表示心中的感謝平安進(jìn)校門認(rèn)識(shí)交通警察指揮手勢(shì)及意義技臺(tái)匕貳、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)主題名稱平安教育單元名稱平安進(jìn)校門適用年段中年級(jí)教學(xué)節(jié)數(shù)二節(jié)分段能力指標(biāo)交通平安交1-2-1認(rèn)識(shí)平安行走道路的方法交1-2-2說.住家及學(xué)校附近的主要交通網(wǎng)分布情形交4-6-1 了解交通事故的可怕，知道其預(yù)防方法及事故救助交2-1-1認(rèn)識(shí)交通號(hào)誌代表的意義教學(xué)目標(biāo)1. 知道上自己上下學(xué)的路線。2. 了解交通平安設(shè)施的名稱、意義、用途及對(duì)我們路上交通平安的重要性。3. 學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則並落實(shí)於生

2、活中，進(jìn)而養(yǎng)成人人遵重路權(quán)的好習(xí)慣。階段教學(xué)活動(dòng)能力指標(biāo)評(píng)量方式教學(xué)資源引起 動(dòng)機(jī)發(fā)展 活動(dòng)一. 提問與發(fā)表：1你每天上下學(xué)的交通工具是什 麼？你需要花多少時(shí)間到學(xué) 校？2在怎樣的情況下你會(huì)比較容易遲到？3你曾經(jīng)因?yàn)樵诼吠局邪l(fā)生什麼狀 況，而必須繞道才能到學(xué)校？二. 文昌迷宮-危險(xiǎn)搜尋家1請(qǐng)學(xué)生簡(jiǎn)要說明自己的住處在地交 1-2-1認(rèn)識(shí)平安 行走道路 的方法口頭答復(fù)交通指揮手勢(shì)圖上何處。2請(qǐng)小朋友上臺(tái)，在文昌迷宮圖上 指出學(xué)校所在，由學(xué)校出發(fā)，找 出回家的路，選住處不同的學(xué) 生並所經(jīng)路線有哪些交通設(shè)施 與設(shè)施？如：天橋、地下道、 行人穿越道、騎樓、交通崗哨、 交通標(biāo)誌它們各有什麼用途？交 1-2

3、-2 說.住家 及學(xué)校附 近的主要 交通網(wǎng)分布情形3請(qǐng)學(xué)生說說看在上下學(xué)的路上有 哪些危險(xiǎn)的地方？你曾經(jīng)看過 那邊發(fā)生什麼意外？綜合活4完成學(xué)習(xí)單-危險(xiǎn)搜尋家動(dòng)三.教師結(jié)語一第一節(jié)結(jié)束交 4-6-1了解交通 事故的可 怕，知道 其預(yù)防方 法及事故 救助完成學(xué)習(xí)單口頭答復(fù)、全部來車停止、前方來車停止引起 動(dòng)機(jī)發(fā)展 活動(dòng)綜合活動(dòng)一、承上節(jié)曾提問學(xué)生：請(qǐng)說出上下 學(xué)的路上有哪些危險(xiǎn)的地方？你曾 經(jīng)看過那邊發(fā)生什麼意外？在這意 外發(fā)生混亂的時(shí)刻，您是否看懂交 通指揮的手勢(shì)？參看教學(xué)資源二、交通警察指揮手勢(shì)及意義。三、角色扮演超級(jí)比一比：準(zhǔn)備交通 指揮的手勢(shì)。如：車輛全部停止輪流比一比。10分四、說出對(duì)交通警察的感謝。五、歸納有了交警的幫忙，行人平安 更有保障。六、填寫學(xué)習(xí)單小小指揮家第二節(jié)結(jié)束