1、鯨之歌聲閱讀題答案鯨的歌聲是經(jīng)過長(zhǎng)期演化積累下來的一種生活哲學(xué)。下面是筆者為大家收集整理的鯨之歌聲閱讀題目及其參考答案以供同學(xué)們學(xué)習(xí)。鯨之歌聲閱讀原文：鯨是社會(huì)性動(dòng)物，它們善于使用歌聲作為交流方式，這種歌聲比我們想象的要復(fù)雜得多。鯨有不同的部落，每個(gè)部落都有獨(dú)具特色的歌聲：有的發(fā)音是連續(xù)的滴答聲;有的則是發(fā)幾聲，然后停頓，接著再發(fā)聲;有的是發(fā)幾聲，快到末尾時(shí)停頓，然后發(fā)一聲便終止了這些歌聲是一代代傳承下來的。座頭鯨、虎鯨都會(huì)從它們的長(zhǎng)輩那里習(xí)得本部落獨(dú)特的歌聲及生活習(xí)性。有資料表明，一頭溫馴的雌性座頭鯨1981年以來一直在美國(guó)緬因海灣一帶游弋，將世襲技藝水泡戰(zhàn)術(shù)傳授給下一代。在這里，經(jīng)常有一群

2、群座頭鯨聚在一起通過歌聲實(shí)施獨(dú)特的水泡戰(zhàn)術(shù)來捕獵食物。它們時(shí)不時(shí)地探出水面發(fā)出歌聲，接著用擊起來的水泡擾亂獵物的視線;同時(shí)，狠命撲打水面，讓水泡飛散，攪得水面天昏地暗，然后將陷入洶涌波濤中茫然不知所措的獵物吞噬掉。座頭鯨甚至還可以傳播歌聲。夏威夷和墨西哥相距4500公里，兩地的座頭鯨卻能唱出相同的歌。原來，每年夏季，不同的鯨群北上覓食，會(huì)有短暫的見面交流的機(jī)會(huì)，雙方學(xué)習(xí)到了對(duì)方的歌聲。澳大利亞鯨類專家甚至發(fā)現(xiàn)了虎鯨的文化革命：兩頭雄性虎鯨從印度洋帶著新鮮的曲調(diào)來到太平洋，兩年之后，太平洋的一大群雄性虎鯨的發(fā)音都與那兩頭外來虎鯨的音調(diào)一般無二。鯨的歌聲是經(jīng)過長(zhǎng)期演化積累下來的一種生活哲學(xué)，它的傳

3、承有利于鯨這個(gè)物種的生存和繁衍。當(dāng)然，在傳播過程中也會(huì)派生出新的歌聲，以使它們的生存達(dá)到最大的適合度。鯨之歌聲閱讀題目：18.閱讀段，具體說說你對(duì)加點(diǎn)詞語表述內(nèi)容的理解。(3分)答：19.請(qǐng)分別概括材料內(nèi)容，并指出材料介紹的現(xiàn)象分別與文中哪種現(xiàn)象一致。(4分)【材料一】在科特迪瓦的原始林帶，幼小的黑猩猩在懂事以后，黑猩猩父母總會(huì)很耐心地給孩子演示各種謀生技巧的動(dòng)作要領(lǐng)，尤其是用石頭敲碎堅(jiān)果硬殼的過程，小黑猩猩也會(huì)睜大雙眼，一絲不茍地觀察和模仿著父母的一舉一動(dòng)。3歲后，小黑猩猩便學(xué)會(huì)了用石頭敲碎堅(jiān)果硬殼等謀生技巧?！静牧隙垦芯咳藛T將經(jīng)過人工馴養(yǎng)的雌猴伊姆，放到了一個(gè)盛產(chǎn)馬鈴薯的小島上。在吃馬鈴薯的時(shí)候，伊姆會(huì)先將粘在上面的泥沙用水清洗掉，邊清洗邊呼喚小島上其他猴子，其他猴子就開始模仿伊姆的行為。不久，它們就能夠很熟練地用水清洗馬鈴薯了。答：鯨之歌聲閱讀答案：18.(3分)要點(diǎn)：(1)長(zhǎng)輩將世襲技藝傳授給下一代 (2)晚輩從長(zhǎng)輩那里習(xí)得本部落的歌聲及生活習(xí)性 (3)不同的鯨群間互相學(xué)習(xí)歌聲19.(4分) 示例：(1)黑猩猩父母耐心演示動(dòng)作要領(lǐng)，小黑猩猩從父母那里認(rèn)真學(xué)習(xí)謀生技巧。這與文中座頭鯨將世襲技藝傳授給下一代及晚輩從長(zhǎng)輩那里習(xí)得歌聲的傳承現(xiàn)象一致。(2)伊姆清洗馬鈴薯上泥沙的行為影響