1、汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)，具有與本專(zhuān)業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握一定的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、實(shí)踐技能和較強(qiáng)的實(shí)際工作能力和經(jīng)營(yíng)管理能力，在生產(chǎn)、服務(wù)第一線(xiàn)從事汽車(chē)檢測(cè)、機(jī)電維修、車(chē)身修復(fù)以及汽車(chē)技術(shù)服務(wù)和相關(guān)業(yè)務(wù)管理工作，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高技能應(yīng)用型人才。（二）人才培養(yǎng)規(guī)格1職業(yè)崗位分析汽車(chē)維修企業(yè)的主要崗位有：汽車(chē)維修工、服務(wù)顧問(wèn)、客戶(hù)服務(wù)、備件管理、汽車(chē)維修車(chē)間主管、汽車(chē)鈑金維修工、汽車(chē)噴漆維修工、汽車(chē)質(zhì)量檢驗(yàn)員、汽車(chē)保險(xiǎn)理賠員等。1)汽車(chē)維修工 汽車(chē)機(jī)電維修工具有閱讀和理解說(shuō)明資料和信息的能力；具

2、備技術(shù)方面的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，或有接受產(chǎn)品系列方面培訓(xùn)的能力；具有良好的分析與解決問(wèn)題能力；具有基本機(jī)械維修技能；動(dòng)手能力強(qiáng)；具備嫻熟的駕駛技能；具有一定的溝通交流能力和技巧。2）服務(wù)顧問(wèn) 服務(wù)顧問(wèn)應(yīng)具有機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證；并具備處理投訴的相關(guān)知識(shí)。服務(wù)顧問(wèn)還應(yīng)具備商業(yè)與業(yè)務(wù)系統(tǒng)以及車(chē)輛技術(shù)方面的基礎(chǔ)知識(shí)。除數(shù)年短期工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)外服務(wù)顧問(wèn)還應(yīng)具備汽車(chē)行業(yè)技術(shù)主管資格證書(shū)和外語(yǔ)知識(shí)。3）備件管理 備件管理具有統(tǒng)計(jì)計(jì)劃能力：備件管理系統(tǒng)的操作能力；具有編制備件訂購(gòu)計(jì)劃的能力；具備商業(yè)與業(yè)務(wù)系統(tǒng)以及車(chē)輛技術(shù)方面的基礎(chǔ)知識(shí)；了解配件市場(chǎng)供需狀況，拓展供貨渠道；具有一定的溝通交流能力和技巧。4）客戶(hù)服務(wù) 客戶(hù)服務(wù)應(yīng)

3、在處理投訴方面具備通過(guò)良好的溝通技巧和知識(shí)；應(yīng)具備商業(yè)與業(yè)務(wù)系統(tǒng)以及汽車(chē)技術(shù)方面的基礎(chǔ)知識(shí)；具有汽車(chē)行業(yè)的資格考試證書(shū)以及外語(yǔ)知識(shí)；提高有關(guān)產(chǎn)品和服務(wù)的知識(shí)水平，通過(guò)參加商業(yè)展覽和教育活動(dòng)、建立個(gè)人關(guān)系網(wǎng)、查看行業(yè)出版物井參加專(zhuān)業(yè)社團(tuán)保持專(zhuān)業(yè)的溝通技巧和專(zhuān)業(yè)技能。5)服務(wù)經(jīng)理 服務(wù)經(jīng)理具有管理技術(shù)業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)或具有汽車(chē)行業(yè)提供綜合服務(wù)業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)經(jīng)理應(yīng)了解企業(yè)管理的基本原則；具備激勵(lì)員工和分析思考的能力，高水平的駕馭能力，具有團(tuán)隊(duì)工作能力以及交流與協(xié)商技巧，或?yàn)槠?chē)企業(yè)提供業(yè)務(wù)咨詢(xún)的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，為人誠(chéng)實(shí)、正直，并以客戶(hù)為中心。6）車(chē)間主管車(chē)間主管在遵循服務(wù)流程的前提下，負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)廠(chǎng)維修的車(chē)輛按相

4、關(guān)分工進(jìn)行派工，維修過(guò)程監(jiān)控和完工處理。具備整個(gè)汽車(chē)產(chǎn)品方而的非常豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)；除不斷進(jìn)行自我培訓(xùn)外，車(chē)間主管還應(yīng)通過(guò)參加制造商服務(wù)部門(mén)提供的所有相關(guān)持續(xù)培訓(xùn)，完成全部高級(jí)培訓(xùn)課程。7）技術(shù)總監(jiān)技術(shù)總監(jiān)在遵循制造商指導(dǎo)準(zhǔn)則的前提下，負(fù)責(zé)對(duì)客戶(hù)車(chē)輛按相關(guān)要求進(jìn)行快速保養(yǎng)和維修，必須具有汽車(chē)行業(yè)技術(shù)主管資格考試證書(shū)；并具備整個(gè)汽車(chē)產(chǎn)品方面的非常豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)；除不斷進(jìn)行自我培訓(xùn)外，還應(yīng)通過(guò)參加制造商服務(wù)部門(mén)提供的所有相關(guān)持續(xù)培訓(xùn)，完成全部高級(jí)培訓(xùn)課程。2工作范圍1) 在汽車(chē)維修企業(yè)從事現(xiàn)代汽車(chē)維修，性能檢測(cè)工作；2) 在汽車(chē)維修企業(yè)從事配件銷(xiāo)售、企業(yè)管理工作；3) 在汽車(chē)銷(xiāo)售企業(yè)從事汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)

5、、售后服務(wù)等技術(shù)工作；4) 從事汽車(chē)保險(xiǎn)，理賠等工作；5) 在汽車(chē)制造業(yè)中，從事汽車(chē)的裝配，檢測(cè)等技術(shù)工作；6) 從事汽車(chē)運(yùn)輸管理，交通運(yùn)輸組織管理等技術(shù)工作。表1 汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)核心能力表核心能力能力構(gòu)成相關(guān)課程(含實(shí)訓(xùn)課)能力要求汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)能力和汽車(chē)構(gòu)造的認(rèn)知能力識(shí)圖與繪圖能力汽車(chē)零件識(shí)圖熟練掌握常用機(jī)構(gòu)和零部件的基本知識(shí)汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)熟練掌握金屬材料的知識(shí)一般要求機(jī)械零件測(cè)量基本能力熟練掌握液壓傳動(dòng)和氣壓傳動(dòng)的知識(shí)熟練掌握電工電子基本能力汽車(chē)電工電子技術(shù)熟練掌握常用儀表、儀器的使用技能熟練掌握車(chē)、鉗、焊操作技能機(jī)電維修技術(shù)實(shí)訓(xùn)一般要求汽油機(jī)結(jié)構(gòu)與工作原理的知識(shí)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與拆裝熟練

6、掌握柴油機(jī)結(jié)構(gòu)與工作原理的知識(shí)熟練掌握汽車(chē)底盤(pán)結(jié)構(gòu)與工作原理的知識(shí)汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造與拆裝熟練掌握汽車(chē)電器設(shè)備結(jié)構(gòu)與原理的知識(shí)汽車(chē)電氣構(gòu)造與檢測(cè)熟練掌握發(fā)動(dòng)機(jī)電控原理的知識(shí)電控發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與檢測(cè)熟練掌握底盤(pán)電控原理的知識(shí)電控底盤(pán)構(gòu)造與檢測(cè)熟練掌握汽車(chē)車(chē)身電控原理的知識(shí)汽車(chē)車(chē)身電子與控制技術(shù)熟練掌握汽車(chē)維修專(zhuān)項(xiàng)能力量具、工具和檢測(cè)維修儀器的使用知識(shí)汽車(chē)使用性能與檢測(cè)技術(shù)熟練掌握汽車(chē)維修中的操作技能技巧知識(shí)熟練掌握發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與檢測(cè)的知識(shí)汽車(chē)檢測(cè)與診斷技術(shù)熟練掌握底盤(pán)故障診斷與檢測(cè)的知識(shí)熟練掌握汽車(chē)電器設(shè)備及電路故障診斷的知識(shí)汽車(chē)電氣設(shè)備與檢測(cè)熟練掌握鈑金修復(fù)的常用工具和設(shè)備的使用和車(chē)身整體變形的診斷與

7、修復(fù)知識(shí)汽車(chē)車(chē)身修復(fù)及涂裝技術(shù)熟練掌握汽車(chē)空調(diào)的使用及維護(hù)知識(shí)汽車(chē)空調(diào)熟練掌握汽車(chē)局域網(wǎng)的檢測(cè)知識(shí)車(chē)載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)原理與檢修熟練掌握二、人才培養(yǎng)模式（一）構(gòu)建理念：以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以崗位為依據(jù)。（二）模式類(lèi)型：工學(xué)結(jié)合（三）模式名稱(chēng)：以工作過(guò)程為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式（四）指導(dǎo)思想：汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)的課程以工作過(guò)程為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程為主要課程模式。依據(jù)工作任務(wù)情境下的“資訊、決策、計(jì)劃、實(shí)施、檢查、評(píng)價(jià)”六個(gè)工作過(guò)程步驟和“工作的對(duì)象、內(nèi)容、手段、組織、產(chǎn)品、環(huán)境”六個(gè)工作過(guò)程要素，選取“適度夠用”的教學(xué)內(nèi)容，且以經(jīng)驗(yàn)性（怎么做）和策略性（怎么做更好）知識(shí)、技能為主。應(yīng)以學(xué)生親歷完

8、整工作過(guò)程為原則，對(duì)教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)加以序化，并保證教學(xué)內(nèi)容主要以“工具”的形態(tài)向?qū)W生傳授?；耍n程的教學(xué)組織與實(shí)施應(yīng)以學(xué)生為中心，以教師為主導(dǎo)， 采用“教、學(xué)、做”一體化的情境式教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法或案例式教學(xué)法，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力的同步培養(yǎng)。（五）總體框架設(shè)計(jì)：根據(jù)崗位職業(yè)能力分析，形成如下圖的專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案框架，經(jīng)必修課程、選修課程及實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練，獲得國(guó)家勞動(dòng)部頒發(fā)的汽車(chē)維修中級(jí)（或高級(jí)）工職業(yè)資格證書(shū)。計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)，以及鉗工中級(jí)職業(yè)資格證書(shū)、汽車(chē)駕駛C照等證書(shū)。三、學(xué)制及招生對(duì)象（一）學(xué)制：基本學(xué)制三年。（二）招生對(duì)象：全日制普通中學(xué)初、高中畢業(yè)生。四、獲取證書(shū)最低要

9、求（一）計(jì)算機(jī)證書(shū)：全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)（二）職業(yè)資格或職業(yè)技能證書(shū)（1）中級(jí)汽車(chē)維修工職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)（必考）（2）中級(jí)電工職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)（必考）（3）汽車(chē)駕駛證（選考）（4）中級(jí)鉗工職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)（選考）（三）畢業(yè)生將來(lái)專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向（1）主要考取國(guó)家注冊(cè)的汽車(chē)檢測(cè)與維修技師。（2）主要考取國(guó)家注冊(cè)的汽車(chē)美容師。（3）主要考取國(guó)家注冊(cè)的汽車(chē)評(píng)估師。五、崗位核心能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教學(xué)設(shè)計(jì)（一）專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教學(xué)設(shè)計(jì)緊緊圍繞培養(yǎng)目標(biāo)，以學(xué)校為主體，充分聽(tīng)取企業(yè)意見(jiàn)，把各個(gè)單項(xiàng)和綜合職業(yè)能力培養(yǎng)需要的統(tǒng)一的、反復(fù)出現(xiàn)的知識(shí)、構(gòu)建成基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程體系。（二）專(zhuān)業(yè)核心學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教學(xué)設(shè)計(jì)為提高教

10、學(xué)時(shí)間利用效率，不再安排專(zhuān)門(mén)的發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、底盤(pán)構(gòu)造與維修、電氣構(gòu)造與維修等課程的教學(xué)實(shí)訓(xùn)周，在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)盡量采用項(xiàng)目教學(xué)法，將維修生產(chǎn)中用到的一些拆卸、檢修、裝配、調(diào)整等基本技能與課程教學(xué)結(jié)合，避免出現(xiàn)理論與實(shí)驗(yàn)課脫節(jié)和分家的現(xiàn)象，盡量實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐教學(xué)一體化。（三）專(zhuān)業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教學(xué)設(shè)計(jì)“以工作過(guò)程為導(dǎo)向”的拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域階段的教學(xué)設(shè)計(jì)思路是：圍繞汽修專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，在核心學(xué)習(xí)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上，整合校企教育資源，充分考慮行業(yè)、企業(yè)崗位其他能力要求，強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為“準(zhǔn)員工”，實(shí)現(xiàn)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的大幅度提升。同時(shí)，豐富學(xué)生職業(yè)經(jīng)歷，明確職業(yè)定位。讓學(xué)生在各種工

11、作環(huán)境和素質(zhì)環(huán)境中、在真正的工作崗位上學(xué)會(huì)做人做事。六、課程體系構(gòu)建（一）課程方案開(kāi)發(fā)思路在專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上，確定了汽車(chē)運(yùn)用與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，進(jìn)而調(diào)研熟悉汽車(chē)售后服務(wù)企業(yè)的工作流程，咨詢(xún)企業(yè)實(shí)踐專(zhuān)家，得到本專(zhuān)業(yè)的典型工作任務(wù)，典型工作任務(wù)進(jìn)行分析歸納形成行動(dòng)領(lǐng)域，對(duì)行動(dòng)領(lǐng)域進(jìn)行教學(xué)處理轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)領(lǐng)超。完成對(duì)學(xué)校教育和企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際的對(duì)接；同時(shí)為了培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)綜合素質(zhì)，拓寬就業(yè)渠道，在廣泛市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上，形成了使整個(gè)教學(xué)組織適應(yīng)市場(chǎng)需求的分階段提高、學(xué)工交替的人才培養(yǎng)模式。這種培養(yǎng)模式注重學(xué)生三年三個(gè)階段，能力分階段逐步提高，第一階段培養(yǎng)學(xué)生汽車(chē)維護(hù)、拆裝與調(diào)整能力，第二階段培養(yǎng)學(xué)

12、生汽車(chē)檢測(cè)修復(fù)能力，第三階段培養(yǎng)學(xué)生汽車(chē)綜合故障診斷和整車(chē)質(zhì)量檢驗(yàn)?zāi)芰Γ幻恳浑A段都通過(guò)學(xué)工交替的循環(huán)，達(dá)到此階段的培養(yǎng)目標(biāo)；在教學(xué)實(shí)施上，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教學(xué)全部采用理實(shí)一體的教學(xué)方法，按車(chē)維修服務(wù)工作流程進(jìn)行實(shí)施。 （二）崗位核心能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的開(kāi)發(fā)步驟基于工作過(guò)程的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)方法主要包括典型工作任務(wù)分析、行動(dòng)領(lǐng)域歸納、學(xué)習(xí)領(lǐng)域轉(zhuǎn)換和學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)四個(gè)基本步驟。在實(shí)施過(guò)程中需要完成三次轉(zhuǎn)變，即從典型工作任務(wù)到行動(dòng)領(lǐng)域的導(dǎo)出，從行動(dòng)領(lǐng)域到學(xué)習(xí)領(lǐng)域的轉(zhuǎn)換和從學(xué)習(xí)領(lǐng)域到學(xué)習(xí)情境的具體轉(zhuǎn)化。四個(gè)基本步驟是：一、進(jìn)行任務(wù)分析。通過(guò)“企業(yè)實(shí)踐專(zhuān)家訪(fǎng)談會(huì)”分析汽車(chē)檢測(cè)與維修職業(yè)與工作過(guò)程之間的關(guān)系

13、，確定職業(yè)的典型工作任務(wù)，按照能力發(fā)展和職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律確定典型工作任務(wù)的難度等級(jí)和順序，并對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行描述。二、行動(dòng)領(lǐng)域設(shè)計(jì)。確定和統(tǒng)計(jì)該職業(yè)所涵蓋的職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域的數(shù)量和范圍；描述和界定所確定的各個(gè)行動(dòng)領(lǐng)域的功能，所需的資格或能力；三、學(xué)習(xí)領(lǐng)域設(shè)計(jì)。將所選擇的行動(dòng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)領(lǐng)域，根據(jù)行動(dòng)領(lǐng)域的內(nèi)容，對(duì)各個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域進(jìn)行擴(kuò)展和描述，給出學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容和基準(zhǔn)學(xué)時(shí)要求，并將學(xué)習(xí)領(lǐng)域按照學(xué)生的職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律和教學(xué)規(guī)律進(jìn)行時(shí)間上的排列，完成學(xué)習(xí)領(lǐng)域設(shè)計(jì)。四、學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)。通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)域具體化來(lái)擴(kuò)展和表述學(xué)習(xí)情境。在整個(gè)專(zhuān)業(yè)的每個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域框架內(nèi)，設(shè)計(jì)小型的主題學(xué)習(xí)單元，使與本職業(yè)緊密相關(guān)的教學(xué)過(guò)程和職業(yè)行動(dòng)情

14、境中的工作任務(wù)在教學(xué)過(guò)程中得以充分反映。（三）課程體系的構(gòu)建1、課程體系的構(gòu)建思想以體現(xiàn)“就業(yè)需要確定崗位確定能力（技術(shù)、技能）”的順序?yàn)樵瓌t。每一崗位的技術(shù)能力由一個(gè)系列課程教學(xué)進(jìn)行培養(yǎng)，形成系列交叉課程鏈。2、理實(shí)一體化教學(xué)體系在構(gòu)建以工作過(guò)程為導(dǎo)向的理實(shí)一體化課程體系時(shí)，將課程體系設(shè)計(jì)為汽車(chē)維修初級(jí)工、汽車(chē)檢測(cè)及維修中級(jí)工，汽車(chē)檢測(cè)及維修高級(jí)工三個(gè)階段。第一年培養(yǎng)汽車(chē)維修初級(jí)工，要求只掌握汽車(chē)的日常維護(hù)、拆裝與調(diào)整的知識(shí)，能正確使用各種維修工具排查簡(jiǎn)單、直觀的故障；第二年培養(yǎng)汽車(chē)檢測(cè)及維修中級(jí)工，要求掌握常見(jiàn)車(chē)型的發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤(pán)、電氣設(shè)備的故障檢測(cè)、判斷知識(shí)，能通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，正確排除常見(jiàn)各

15、種故障；第三年培養(yǎng)汽車(chē)檢測(cè)及維修高級(jí)工，要求通過(guò)大量實(shí)踐動(dòng)手掌握和具備獨(dú)立檢測(cè)、排除汽車(chē)綜合故障和整車(chē)性能檢測(cè)的能力。3、實(shí)踐教學(xué)基地的構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)基地是保證實(shí)踐教學(xué)的基礎(chǔ)平臺(tái)，它是順利完成教學(xué)任務(wù)的根本保障，實(shí)踐教學(xué)基地應(yīng)由三個(gè)中心組成：（1）專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)中心：該中心主要解決汽車(chē)電工、電子、電氣線(xiàn)路的測(cè)試、組裝、試驗(yàn)；機(jī)械零件結(jié)構(gòu)、功能演示、拆裝，各種傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的工作原理演示、性能測(cè)試和力學(xué)實(shí)驗(yàn)等基礎(chǔ)性課程教學(xué)。（2）汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤(pán)、電氣設(shè)備的拆裝中心：該中心主要解決汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤(pán)、電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理的認(rèn)識(shí)、操作規(guī)程、工藝流程、工具使用的熟悉、簡(jiǎn)單的檢測(cè)、調(diào)試、維修技能的培養(yǎng)。（3）汽車(chē)電

16、控系統(tǒng)檢測(cè)中心：該中心主要解決汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤(pán)、音響、空調(diào)等系統(tǒng)計(jì)算機(jī)控制技術(shù)的使用、檢測(cè)、故障排查及各種檢測(cè)設(shè)備的使用等能力的培養(yǎng)。4、素質(zhì)教育體系（1）素質(zhì)教育的內(nèi)容素質(zhì)教育的內(nèi)容包括思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)等。素質(zhì)教育的內(nèi)容不受大綱和課程的限制，根據(jù)素質(zhì)教育目標(biāo)的需要，可作擴(kuò)展、補(bǔ)充，增加選修課、組織學(xué)術(shù)講座，增設(shè)活動(dòng)課、社會(huì)實(shí)踐等，讓學(xué)生多學(xué)、活學(xué)、深刻領(lǐng)會(huì)，熟練運(yùn)用，增強(qiáng)各方面的適應(yīng)能力。（2）素質(zhì)教育的實(shí)施除主要依托課余時(shí)間進(jìn)行外，還應(yīng)融入其他教學(xué)體系的教學(xué)培養(yǎng)中去。七、課程設(shè)置及課程主要內(nèi)容（一）職業(yè)核心能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程設(shè)置1、政治素質(zhì)：思想修養(yǎng)與

17、法律基礎(chǔ)、毛澤東思想與特色理論、國(guó)防教育2、能力素質(zhì)：信息處理、外語(yǔ)應(yīng)用、應(yīng)用寫(xiě)作、素質(zhì)拓展、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)3、行為能力：入學(xué)教育、體育與衛(wèi)生、心理健康教育、職業(yè)禮儀、人文教育。（二）崗位核心能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程設(shè)置1、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：汽車(chē)零件識(shí)圖、汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)、汽車(chē)電工與電子基礎(chǔ)、機(jī)電維修技術(shù)。2、專(zhuān)業(yè)核心學(xué)習(xí)領(lǐng)域：汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與拆裝、汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造與拆裝、汽車(chē)電氣設(shè)備與檢測(cè)、汽車(chē)檢測(cè)與診斷技術(shù)、汽車(chē)空調(diào)、發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)檢測(cè)與維修、汽車(chē)底盤(pán)電控系統(tǒng)檢測(cè)與維修、汽車(chē)使用性能與檢測(cè)技術(shù)、汽車(chē)車(chē)身修復(fù)與涂裝技術(shù)、汽車(chē)車(chē)身電子與控制技術(shù)、車(chē)載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)原理與檢修。3拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域 ：汽車(chē)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、汽車(chē)

18、保險(xiǎn)與理賠、機(jī)動(dòng)車(chē)鑒定評(píng)估。（三）課程主要內(nèi)容（按重點(diǎn)課程、核心課程描述）見(jiàn)下頁(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域 14：汽車(chē)零件識(shí)圖 第 1 學(xué)年 基本學(xué)時(shí)： 78 學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）掌握國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械制圖的有關(guān)規(guī)定。能夠使用常用的繪圖工具，掌握幾何作圖的方法，學(xué)會(huì)徒手繪圖。（2）掌握正投影法的基本理論，具有熟練的表達(dá)簡(jiǎn)單空間形體的圖示能力。（3）掌握組合體的組合形式及形體分析法，能熟練的繪制組合體的三視圖并讀懂其三視圖。（4）掌握機(jī)件的常用表達(dá)方法，并能靈活的運(yùn)用其表達(dá)方法完整、清晰的表達(dá)機(jī)件的內(nèi)外結(jié)構(gòu)形狀。（5）了解螺紋的有關(guān)內(nèi)容，掌握螺紋的規(guī)定畫(huà)法和常用螺紋緊固件的畫(huà)法。學(xué)習(xí)其他標(biāo)準(zhǔn)件如：軸承、鍵、銷(xiāo)、彈簧等的

19、畫(huà)法規(guī)定。（6）明確零件圖的組成及作用，掌握軸套類(lèi)、輪盤(pán)類(lèi)、叉架類(lèi)、箱體類(lèi)零件的視圖表達(dá)，尺寸標(biāo)注，有關(guān)技術(shù)要求的標(biāo)注并能讀懂。（7）能夠熟練讀懂中等復(fù)雜程度的零件圖。（8）理解裝配圖的組成及作用，掌握裝配圖的規(guī)定畫(huà)法、特殊表達(dá)方法、尺寸標(biāo)注、零件序號(hào)和明細(xì)欄的編排。內(nèi)容1、機(jī)械圖樣中國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定2、平面圖形的繪制3、平面立體的投影4、曲面立體的畫(huà)法5、軸測(cè)圖的畫(huà)法6、組合體的三視圖7、機(jī)件的表達(dá)方式8、標(biāo)準(zhǔn)件及常用件的畫(huà)法9、零件圖的繪制 10、裝配圖的繪制方法Ø 討論Ø 演講Ø 練習(xí)Ø 小組討論Ø 項(xiàng)目教學(xué)學(xué)習(xí)材料Ø 多媒體

20、Ø 工作頁(yè)學(xué)生需要的知識(shí)和技能Ø 幾何體的空間形狀想象能力Ø 幾何體的空間尺寸關(guān)系Ø 繪圖工具的正確使用方法教師需要的知識(shí)和技能 Ø 教師資格Ø 工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)Ø 繪圖能力Ø 各種零部件的表達(dá)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域15 ：汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ) 第 1 學(xué)年 基本學(xué)時(shí)： 78 學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握汽車(chē)工程材料的性能、組織結(jié)構(gòu)、材料的強(qiáng)化技術(shù)和實(shí)際應(yīng)用。2、掌握常用聯(lián)接的基本原理、基本類(lèi)型及應(yīng)用，初步學(xué)會(huì)不同場(chǎng)合的聯(lián)接選用；3、掌握常用機(jī)構(gòu)和通用機(jī)械零件的基本知識(shí)，初步具有分析、選用機(jī)械零件及簡(jiǎn)單機(jī)械傳動(dòng)裝置的能

21、力，并對(duì)機(jī)械運(yùn)動(dòng)方案的確定有一定的了解；4、理解液壓傳動(dòng)的基本知識(shí)，掌握典型液壓元件的構(gòu)造、工作原理、主要使用性能及規(guī)格，掌握典型回路的構(gòu)成及一般簡(jiǎn)單液壓系統(tǒng)分析方法。5、能讀懂簡(jiǎn)單的液壓系統(tǒng)圖。了解液壓系統(tǒng)常見(jiàn)故障和排除方法。6、具備一定的運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、手冊(cè)、圖冊(cè)等有關(guān)資料的能力，并具有一定的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?、為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程及解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題奠定基礎(chǔ)。內(nèi)容1、維修資料的使用和查詢(xún)；2、汽車(chē)材料的類(lèi)型和性能3、極限、配合與技術(shù)測(cè)量4、常見(jiàn)機(jī)構(gòu) 5、各種傳動(dòng)機(jī)構(gòu) 6、液壓傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的應(yīng)用方法Ø 討論Ø 演講Ø 練習(xí)Ø 小組討論Ø 學(xué)習(xí)材料整理

22、Ø 模擬工作過(guò)程Ø 項(xiàng)目教學(xué)學(xué)習(xí)材料Ø 錄像、多媒體Ø 工作頁(yè)Ø 維修手冊(cè)Ø 各種試驗(yàn)設(shè)備學(xué)生需要的知識(shí)和技能Ø 維修工具使用知識(shí)Ø 表達(dá)能力Ø 合作能力Ø 識(shí)讀零件圖的能力Ø 空間想象能力教師需要的知識(shí)和技能 Ø 教師資格Ø 工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)Ø 機(jī)械常識(shí)Ø 金屬運(yùn)用常識(shí)Ø 常用機(jī)構(gòu)工作常識(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域16 ：汽車(chē)電工與電子基礎(chǔ) 第 1 學(xué)年 基本學(xué)時(shí)： 78 學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握直流電路的基本知識(shí)，使學(xué)生獲得電工電子基礎(chǔ)知識(shí)；2、掌握電流的

23、化學(xué)作用、光作用、熱作用及電磁作用在汽車(chē)上的應(yīng)用；3、能認(rèn)識(shí)和檢測(cè)常用電器元件；4、掌握電路分析的一般方法，對(duì)汽車(chē)的基本電路具有初步的分析能力；5、理解邏輯控制基本原理和微機(jī)控制基本知識(shí)，掌握直流電路的基本規(guī)律；6、掌握半導(dǎo)體晶體管的工作原理和作用，初步具有分析汽車(chē)簡(jiǎn)單照明線(xiàn)路功能、測(cè)試元件性能和照明線(xiàn)路，以及排除照明線(xiàn)路簡(jiǎn)單故障的能力。7、了解邏輯控制電路和微機(jī)控制的原理及其在汽車(chē)上的應(yīng)用。 8、能獨(dú)立完成簡(jiǎn)單的電路實(shí)驗(yàn)；9、熟練掌握汽車(chē)常用電器的檢測(cè)方法。10、為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用汽車(chē)新技術(shù)打下一定的基礎(chǔ)。內(nèi)容1、維修資料的使用和查詢(xún) 2、工作安全、規(guī)章制度與環(huán)境保護(hù)；3、工作場(chǎng)所的準(zhǔn)備4

24、、直流電路5、正弦交流電6、三相交流電路7、磁路與變壓器8、交流電動(dòng)機(jī)及控制 9、直流電動(dòng)機(jī)10、工業(yè)企業(yè)供電及用電知識(shí)11、數(shù)字電路基礎(chǔ)12、整流電路和穩(wěn)壓電路13、電工測(cè)量?jī)x表14、汽車(chē)微機(jī)控制系統(tǒng)介紹方法Ø 討論Ø 演講Ø 練習(xí)Ø 小組討論Ø 學(xué)習(xí)材料整理Ø 模擬工作過(guò)程Ø 項(xiàng)目教學(xué)學(xué)習(xí)材料Ø 錄像、多媒體Ø 工作頁(yè)Ø 維修手冊(cè)Ø 教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)生需要的知識(shí)和技能Ø 維修工具使用知識(shí)Ø 電學(xué)知識(shí)Ø 電路圖的繪制和識(shí)讀能力教師需要的知識(shí)和技能 Ø

25、 教師資格Ø 工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)Ø 電路分析能力Ø 電氣電路常識(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域17 ：機(jī)電維修技術(shù) 第 1 學(xué)年 基本學(xué)時(shí)： 90 學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握鉗工常用工具、量具和設(shè)備的使用方法和基本操作技能；2、初步具有進(jìn)行測(cè)量、劃線(xiàn)、鋸銼、鏨切、鉆孔、攻絲、刮削和裝配等鉗工操作的能力；3、掌握一般照明電路和電動(dòng)機(jī)控制電路的構(gòu)成及連接方法，初步具有連接照明和電動(dòng)機(jī)控制回路的能力；4、了解金屬切削加工的方法和設(shè)備的使用，掌握電焊、氣焊和鈑金機(jī)械的使用方法，初步具有進(jìn)行焊接、切割和基本鈑金操作的能力。5、培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度與工作作風(fēng)，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。內(nèi)容1、維修資料

26、的使用和查詢(xún)；2、工作安全、規(guī)章制度與環(huán)境保護(hù)；3、工作場(chǎng)所的準(zhǔn)備；4、電焊設(shè)備的操作及平焊、立焊的方法5、鉗工基本技能的操作6、車(chē)床基本結(jié)構(gòu)加工的操作方法Ø 討論Ø 練習(xí)Ø 小組討論Ø 學(xué)習(xí)材料整理Ø 模擬工作過(guò)程Ø 項(xiàng)目教學(xué)學(xué)習(xí)材料Ø 錄像、多媒體Ø 工作頁(yè)Ø 維修手冊(cè)Ø 實(shí)習(xí)設(shè)備和材料學(xué)生需要的知識(shí)和技能Ø 維修工具使用知識(shí)Ø 金屬材料的性能常識(shí)Ø 自我安全保護(hù)的常識(shí)Ø 使用各種工具的能力教師需要的知識(shí)和技能 Ø 教師資格Ø 工作

27、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)Ø 電焊操作能力Ø 鉗加工操作能力Ø 機(jī)床加工和操作的能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域18 ：汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與拆裝 第 1 學(xué)年 基本學(xué)時(shí)： 104學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、熟悉現(xiàn)代汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)和工作原理；2、了解現(xiàn)代汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的性能指標(biāo)，掌握現(xiàn)代汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)維修的基本方法；3、掌握現(xiàn)代汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)常見(jiàn)故障的原因、特點(diǎn)及診斷分析方法；4、具有現(xiàn)代汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝、檢測(cè)與維修的基本能力；5、具有診斷和排除現(xiàn)代汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)常見(jiàn)故障的能力；6、具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力，運(yùn)用所學(xué)技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力；7、安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí)強(qiáng)。內(nèi)容1、維修資料的使用和查詢(xún)；2、工作安全、規(guī)章制

28、度與環(huán)境保護(hù)；3、工作場(chǎng)所的準(zhǔn)備；4、發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理及基本構(gòu)成；5、曲柄連桿機(jī)構(gòu)的組成及結(jié)構(gòu)拆裝；6、配氣機(jī)構(gòu)的組成及拆裝；7、燃油供給系統(tǒng)的組成及拆裝；8、潤(rùn)滑系的組成及拆裝；9、冷卻系的組成及拆裝。方法Ø 討論Ø 練習(xí)Ø 小組討論Ø 模擬工作過(guò)程Ø 項(xiàng)目教學(xué)學(xué)習(xí)材料Ø 錄像、多媒體Ø 工作頁(yè)Ø 維修手冊(cè)Ø 實(shí)習(xí)設(shè)備及材料學(xué)生需要的知識(shí)和技能Ø 維修工具使用知識(shí)Ø 機(jī)械機(jī)構(gòu)的工作常識(shí)Ø 發(fā)動(dòng)機(jī)的理論知識(shí)Ø 機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)Ø 機(jī)械制圖知識(shí)教師需要的知識(shí)和技

29、能 Ø 教師資格Ø 工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)Ø 發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝能力Ø 發(fā)動(dòng)機(jī)的調(diào)試、裝配能力Ø 機(jī)構(gòu)工作及機(jī)械常識(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域19：汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造檢測(cè)與拆裝 第 1 學(xué)年 基本學(xué)時(shí)：78 學(xué)時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解汽車(chē)底盤(pán)各系統(tǒng)、各總成的功用、組成和類(lèi)型。2、掌握汽車(chē)底盤(pán)各總成的構(gòu)造與工作原理。3、掌握汽車(chē)底盤(pán)合理維護(hù)和修理的基本理論和方法。4、掌握汽車(chē)底盤(pán)常見(jiàn)故障的檢測(cè)、診斷與排除的基本理論和方法。5、掌握汽車(chē)底盤(pán)拆裝的方法。6、掌握正確使用、操作汽車(chē)底盤(pán)維修與檢測(cè)工具和設(shè)備的方法。7、掌握檢測(cè)、診斷與排除汽車(chē)底盤(pán)常見(jiàn)故障的方法。8、掌握汽車(chē)底盤(pán)維護(hù)和修理的基本方法

30、。9、掌握自我學(xué)習(xí)新知識(shí)、適應(yīng)汽車(chē)底盤(pán)新結(jié)構(gòu)和新技術(shù)發(fā)展變化的方法。內(nèi)容1、維修資料的使用和查詢(xún)；2、工作安全、規(guī)章制度與環(huán)境保護(hù)；3、工作場(chǎng)所的準(zhǔn)備；4、汽車(chē)傳動(dòng)系統(tǒng)組成、控制、調(diào)節(jié)、拆卸、檢測(cè)與保養(yǎng)方案；5. 汽車(chē)行駛系統(tǒng)組成、控制、調(diào)節(jié)、拆卸、檢測(cè)與保養(yǎng)方案；6. 汽車(chē)轉(zhuǎn)向系統(tǒng)組成、控制、調(diào)節(jié)、拆卸、檢測(cè)與保養(yǎng)方案；7. 汽車(chē)制動(dòng)系統(tǒng)組成、控制、調(diào)節(jié)、拆卸、檢測(cè)與保養(yǎng)方案；8.向客戶(hù)解釋維修工作；9.填報(bào)工作記錄單。方法Ø 討論Ø 演講Ø 練習(xí)Ø 小組討論Ø 學(xué)習(xí)材料整理Ø 模擬工作過(guò)程Ø 項(xiàng)目教學(xué)學(xué)習(xí)材料Ø

31、 錄像、多媒體Ø 工作頁(yè)Ø 維修手冊(cè)Ø 實(shí)習(xí)設(shè)備及材料學(xué)生需要的知識(shí)和技能Ø 機(jī)械識(shí)圖知識(shí)Ø 機(jī)械傳動(dòng)知識(shí)Ø 維修工具使用知識(shí)Ø 查閱技術(shù)資料的知識(shí)Ø 傳動(dòng)機(jī)構(gòu)拆裝知識(shí)教師需要的知識(shí)和技能 Ø 教師資格Ø 工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)Ø 機(jī)械傳動(dòng)知識(shí)Ø 汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造知識(shí)Ø 汽車(chē)維修知識(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域20 ：汽車(chē)電氣設(shè)備與檢測(cè) 第 1 學(xué)年 基本學(xué)時(shí)： 104 學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解蓄電池構(gòu)造和工作原理，掌握蓄電池檢測(cè)、維護(hù)及使用方法。2、掌握發(fā)電機(jī)及調(diào)節(jié)器的構(gòu)造、工作原理及檢測(cè)維修方法；

32、掌握汽車(chē)充電系的組成、電路及檢測(cè)維修方法。3、掌握起動(dòng)系的組成、電路及檢測(cè)維修方法；掌握起動(dòng)機(jī)的構(gòu)造、工作原理及檢測(cè)維修方法。4、掌握點(diǎn)火系統(tǒng)的組成、電路及檢測(cè)維修方法；掌握分電器、點(diǎn)火線(xiàn)圈組成、工作原理及檢修測(cè)試方法。5、了解照明系統(tǒng)、信號(hào)系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)的組成和工作原理,掌握安裝及調(diào)整方法。6、掌握儀表裝置的組成、工作原理、電路及檢測(cè)維修方法。7、掌握汽車(chē)輔助電器裝置的構(gòu)造、工作原理、電路及檢測(cè)維修方法8、掌握汽車(chē)電器線(xiàn)路圖的讀圖方法內(nèi)容1、維修資料的使用和查詢(xún)；2、工作安全、規(guī)章制度與環(huán)境保護(hù)；3、工作場(chǎng)所的準(zhǔn)備；4、汽車(chē)蓄電池 5、發(fā)電機(jī)及調(diào)節(jié)器 6、汽車(chē)起動(dòng)機(jī) 7、汽車(chē)點(diǎn)火系統(tǒng) 8、汽

33、車(chē)照明信號(hào)及報(bào)警系統(tǒng) 9、儀表系統(tǒng) 10、汽車(chē)輔助裝置 11、電器設(shè)備線(xiàn)路方法Ø 討論Ø 演講Ø 練習(xí)Ø 小組討論Ø 學(xué)習(xí)材料整理Ø 模擬工作過(guò)程Ø 項(xiàng)目教學(xué)學(xué)習(xí)材料Ø 錄像、多媒體Ø 工作頁(yè)Ø 維修手冊(cè)Ø 實(shí)習(xí)設(shè)備及材料學(xué)生需要的知識(shí)和技能Ø 維修工具使用知識(shí)Ø 電器元件的工作特性Ø 各種電路的工作常識(shí)Ø 識(shí)讀電路圖的能力Ø 學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力教師需要的知識(shí)和技能 Ø 教師資格Ø 工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)Ø 電氣設(shè)備的

34、性能及工作知識(shí)Ø 電氣設(shè)備的分析及實(shí)踐操作學(xué)習(xí)領(lǐng)域 21：汽車(chē)檢測(cè)與診斷技術(shù) 第 2 學(xué)年 基本學(xué)時(shí)： 128 學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、使學(xué)生掌握汽車(chē)檢測(cè)與診斷技術(shù)的基本知識(shí)，掌握汽車(chē)檢測(cè)與診斷的目的和方法；2、培養(yǎng)學(xué)生正確選擇診斷參數(shù)和正確使用汽車(chē)檢測(cè)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；3、培養(yǎng)學(xué)生掌握汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車(chē)底盤(pán)和汽車(chē)整車(chē)的檢測(cè)方法，并能對(duì)檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行正確的分析；4、培養(yǎng)學(xué)生觀察汽車(chē)常見(jiàn)的故障現(xiàn)象，正確分析故障的原因，準(zhǔn)確查找故障的部位并給予排除；5、培養(yǎng)學(xué)生正確使用汽車(chē)檢測(cè)儀器和設(shè)備的能力；6、培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，為職業(yè)崗位提供合格的高等技術(shù)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。內(nèi)容1、基礎(chǔ)

35、理論知識(shí)與汽車(chē)檢測(cè)2、汽車(chē)檢測(cè)設(shè)備及計(jì)算機(jī)控制3、發(fā)動(dòng)機(jī)的檢測(cè)與診斷4、底盤(pán)的檢測(cè)與診斷5、廢氣與噪聲的檢測(cè)方法Ø 討論Ø 演講Ø 練習(xí)Ø 小組討論Ø 學(xué)習(xí)材料整理Ø 模擬工作過(guò)程Ø 項(xiàng)目教學(xué)學(xué)習(xí)材料Ø 錄像、多媒體Ø 工作頁(yè)Ø 維修手冊(cè)Ø 實(shí)習(xí)設(shè)備及材料學(xué)生需要的知識(shí)和技能Ø 維修工具使用知識(shí)Ø 汽車(chē)構(gòu)造知識(shí)Ø 汽車(chē)電器運(yùn)行知識(shí)Ø 汽車(chē)電路分析能力Ø 檢測(cè)設(shè)備的使用能力教師需要的知識(shí)和技能 Ø 教師資格Ø 工作實(shí)踐

36、經(jīng)驗(yàn)Ø 汽車(chē)電器運(yùn)行知識(shí)Ø 汽車(chē)電路分析能力Ø 檢測(cè)設(shè)備的使用能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域 22：汽車(chē)空調(diào) 第 2 學(xué)年 基本學(xué)時(shí)： 90學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、使學(xué)生掌握空調(diào)系統(tǒng)的檢測(cè)，空調(diào)系統(tǒng)檢漏，空調(diào)制冷劑加注以及制冷不良等學(xué)習(xí)任務(wù)的內(nèi)容；2、熟悉空調(diào)系統(tǒng)的工作原理，結(jié)構(gòu)、制冷劑的種類(lèi)、空調(diào)系統(tǒng)的加注方法、檢漏方法以及空調(diào)系統(tǒng)電路等基礎(chǔ)理論知識(shí)。3、具備獨(dú)立完成或通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成空調(diào)系統(tǒng)常規(guī)檢測(cè)，空調(diào)系統(tǒng)的檢漏，空調(diào)制冷劑的加注，空調(diào)制冷量不足故障檢修，空調(diào)不制冷故障檢修以及自動(dòng)空調(diào)檢修等實(shí)踐能力。4、本課程的學(xué)習(xí)為崗位群的其他職業(yè)技能訓(xùn)練提供有力支撐。內(nèi)容1、維修資料的使用和查

37、詢(xún)；2、工作安全、規(guī)章制度與環(huán)境保護(hù)；3、工作場(chǎng)所的準(zhǔn)備；4、汽車(chē)的基本結(jié)構(gòu)及發(fā)動(dòng)機(jī)原理；5、 汽車(chē)空調(diào)的布置； 6、汽車(chē)空調(diào)制冷系統(tǒng)及其零部件；7、汽車(chē)空調(diào)配風(fēng)調(diào)溫系統(tǒng)； 8、 汽車(chē)空調(diào)運(yùn)行保護(hù)控制裝置； 9、汽車(chē)空調(diào)電路分析 ；10、汽車(chē)空調(diào)實(shí)操課程；方法Ø 討論Ø 演講Ø 練習(xí)Ø 小組討論Ø 學(xué)習(xí)材料整理Ø 模擬工作過(guò)程Ø 項(xiàng)目教學(xué)學(xué)習(xí)材料Ø 錄像、多媒體Ø 工作頁(yè)Ø 維修手冊(cè)Ø 實(shí)習(xí)設(shè)備及材料學(xué)生需要的知識(shí)和技能Ø 維修工具使用知識(shí)Ø 機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)Ø

38、; 汽車(chē)電氣設(shè)備的控制常識(shí)教師需要的知識(shí)和技能 Ø 教師資格Ø 工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)Ø 汽車(chē)空調(diào)運(yùn)行常識(shí)Ø 汽車(chē)電氣設(shè)備的運(yùn)行及檢測(cè)常識(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域23：發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的檢測(cè)與維修 第 2 學(xué)年 基本學(xué)時(shí)：120學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1具備與客戶(hù)的交流與協(xié)商能力，能夠向客戶(hù)咨詢(xún)車(chē)況，查詢(xún)車(chē)輛技術(shù)檔案；2掌握車(chē)輛信息j能準(zhǔn)確識(shí)別車(chē)輛系統(tǒng)，利用技術(shù)資料等初步評(píng)定車(chē)輛技術(shù)狀況； 3能正確選擇、使用維修檢測(cè)工具、設(shè)備、儀器、技術(shù)資料；4具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，能利用專(zhuān)用檢測(cè)維修工具、設(shè)備、儀器進(jìn)行發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)診斷，根據(jù)診斷記錄、結(jié)果進(jìn)行分析，界定故障區(qū)域；5利用相關(guān)方法、策略進(jìn)行故障查找

39、，通過(guò)數(shù)據(jù)加工、信息分析確定故障部位；6根據(jù)相關(guān)法律、技術(shù)規(guī)定，制定維修方案，保證維修質(zhì)量；7遵守勞動(dòng)與環(huán)境保護(hù)規(guī)定，按照正確操作規(guī)范對(duì)電控系統(tǒng)進(jìn)行檢查、更換、維修；8檢查修復(fù)后發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)工作情況，在汽車(chē)移交過(guò)程中向客戶(hù)介紹已完成的工作；9根據(jù)環(huán)境保護(hù)要求處理使用過(guò)的輔料以及損壞零部件。內(nèi)容1.與客戶(hù)交流和溝通，規(guī)避沖突的方法；2團(tuán)結(jié)協(xié)作、責(zé)任心的培養(yǎng)；3安全操作注意事項(xiàng)、事故預(yù)防與處理辦法；4發(fā)動(dòng)機(jī)電子控制系統(tǒng)的組成、電氣和電子系統(tǒng)檢測(cè)的規(guī)范和要求；5傳感器、執(zhí)行器和電腦的結(jié)構(gòu)與原理與檢測(cè)；6系統(tǒng)組成圖、電路圖、系統(tǒng)運(yùn)行圖；7控制原理和調(diào)節(jié)方法；8診斷儀器、測(cè)試儀器、診斷和檢測(cè)步驟；9零部件

40、檢測(cè)、故障形成機(jī)理、維修廢料的清除和廢品的回收利用；方法Ø 討論Ø 演講Ø 練習(xí)Ø 小組討論Ø 學(xué)習(xí)材料整理Ø 模擬工作過(guò)程Ø 項(xiàng)目教學(xué)學(xué)習(xí)材料Ø 錄像、多媒體Ø 工作頁(yè)Ø 維修手冊(cè)Ø 實(shí)習(xí)設(shè)備及材料學(xué)生需要的知識(shí)和技能Ø 電路圖識(shí)讀的知識(shí)Ø 維修工具使用知識(shí)Ø 閱技術(shù)資料的知識(shí)Ø 電器元件性能的知識(shí)教師需要的知識(shí)和技能 Ø 教師資格Ø 工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)Ø 電氣控制的知識(shí)Ø 汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造知識(shí)Ø 汽車(chē)

41、維修知識(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域24：汽車(chē)底盤(pán)電控系統(tǒng)的檢測(cè)與維修 第 2 學(xué)年 基本學(xué)時(shí)：120 學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生全面掌握汽車(chē)底盤(pán)電控系統(tǒng)的基本理論和基本組成，主要元件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、工作原理和常見(jiàn)故障的分析及診斷排除方法；2、了解目前汽車(chē)底盤(pán)電控技術(shù)的發(fā)展概況；3、掌握各種汽車(chē)電控底盤(pán)故障診斷和排除方法；4、能運(yùn)用各種現(xiàn)代化來(lái)診斷底盤(pán)電控系統(tǒng)的故障；5、通過(guò)實(shí)踐來(lái)進(jìn)一步熟悉汽車(chē)底盤(pán)電控技術(shù)，掌握現(xiàn)代汽車(chē)故障碼的讀取、解讀、清除方法，最終通過(guò)實(shí)際操作的鍛煉，對(duì)汽車(chē)底盤(pán)電控系統(tǒng)的各種故障具備初步的診斷和排除的能力。內(nèi)容1、維修資料的使用和查詢(xún)；2、工作安全、規(guī)章制度與環(huán)境保護(hù)；3、工作場(chǎng)所的準(zhǔn)備；4、底盤(pán)電

42、控系統(tǒng)的基本組成5、汽車(chē)防抱死制動(dòng)系統(tǒng)6、汽車(chē)驅(qū)動(dòng)防滑轉(zhuǎn)系統(tǒng)7、汽車(chē)電子穩(wěn)定程序8、電控自動(dòng)變速器9、懸架系統(tǒng)10、汽車(chē)電控動(dòng)力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)11、巡航控制系統(tǒng)方法Ø 討論Ø 演講Ø 練習(xí)Ø 小組討論Ø 學(xué)習(xí)材料整理Ø 模擬工作過(guò)程Ø 項(xiàng)目教學(xué)學(xué)習(xí)材料Ø 錄像、多媒體Ø 工作頁(yè)Ø 維修手冊(cè)Ø 實(shí)習(xí)設(shè)備及材料學(xué)生需要的知識(shí)和技能Ø 電路圖知識(shí)Ø 底盤(pán)傳動(dòng)知識(shí)Ø 維修工具使用知識(shí)Ø 查閱技術(shù)資料的知識(shí)Ø 汽車(chē)底盤(pán)拆裝知識(shí)教師需要的知識(shí)和技能 &#

43、216; 教師資格Ø 工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)Ø 機(jī)械傳動(dòng)知識(shí)Ø 傳感器知識(shí)Ø 檢測(cè)設(shè)備使用知識(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域25 ：汽車(chē)使用性能與檢測(cè)技術(shù) 第 2 學(xué)年 基本學(xué)時(shí)： 64 學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)生掌握汽車(chē)檢測(cè)與診斷技術(shù)的基本知識(shí)，正確使用汽車(chē)檢測(cè)儀器和設(shè)備；2、掌握汽車(chē)檢測(cè)與診斷的目的和方法；3、掌握汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)部分、汽車(chē)底盤(pán)部分和汽車(chē)整車(chē)的檢測(cè)方法，并能對(duì)檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行正確的分析；4、培養(yǎng)學(xué)生正確選擇診斷參數(shù)和正確使用汽車(chē)檢測(cè)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，具備從事汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)技術(shù)應(yīng)用性人才所必需的基本知識(shí)和技能，同時(shí)也為學(xué)習(xí)相關(guān)后續(xù)專(zhuān)業(yè)課提供必要的預(yù)備知識(shí)。5、掌握汽車(chē)檢測(cè)技

44、術(shù)及汽車(chē)檢測(cè)設(shè)備的工作原理和檢測(cè)基本方法。6、正確掌握汽車(chē)檢測(cè)設(shè)備工作原理，熟練使用檢測(cè)、診斷設(shè)備，正確維護(hù)汽車(chē)檢測(cè)與診斷儀器設(shè)備；7、能觀察汽車(chē)常見(jiàn)的故障現(xiàn)象，正確分析檢測(cè)結(jié)果和故障形成原因，準(zhǔn)確查找故障的部位并給予排除；8、培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。嚴(yán)格遵守文明生產(chǎn)和安全生產(chǎn)規(guī)定念。內(nèi)容1、維修資料的使用和查詢(xún)；2、工作安全、規(guī)章制度與環(huán)境保護(hù)；3、工作場(chǎng)所的準(zhǔn)備；4、汽車(chē)使用性能評(píng)價(jià)5、汽車(chē)動(dòng)力性能與檢測(cè)6、汽車(chē)燃油經(jīng)濟(jì)性能與檢測(cè)7、汽車(chē)制動(dòng)性能與檢測(cè)8、汽車(chē)的操縱穩(wěn)定性與檢測(cè)9、汽車(chē)車(chē)速表檢測(cè)10、汽車(chē)前照燈檢測(cè)11、汽車(chē)公害檢測(cè)方法Ø 討論Ø 演講

45、16; 練習(xí)Ø 小組討論Ø 學(xué)習(xí)材料整理Ø 模擬工作過(guò)程Ø 項(xiàng)目教學(xué)學(xué)習(xí)材料Ø 錄像、多媒體Ø 工作頁(yè)Ø 維修手冊(cè)Ø 實(shí)習(xí)設(shè)備及材料學(xué)生需要的知識(shí)和技能Ø 維修工具使用知識(shí)Ø 汽車(chē)構(gòu)造知識(shí)Ø 汽車(chē)電氣線(xiàn)路檢測(cè)知識(shí)教師需要的知識(shí)和技能 Ø 教師資格Ø 工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)Ø 各種檢測(cè)設(shè)備的操作能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域 26：汽車(chē)車(chē)身修復(fù)及涂裝技術(shù) 第 2 學(xué)年 基本學(xué)時(shí)： 96 學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解汽車(chē)鈑金修復(fù)的常用工具及作用；2、了解汽車(chē)鈑金修理的基本工藝；3、熟悉典型轎車(chē)

46、車(chē)身及板件損傷的維修；4、噴漆作業(yè)的安全與防護(hù)、噴漆裝備及其使用、涂裝工藝與流程。 5、具有認(rèn)知汽車(chē)鈑金修復(fù)的常用工具的能力；6、具有認(rèn)知汽車(chē)鈑金修理方法的能力；7、具有認(rèn)知汽車(chē)噴涂修理方法的能力；8、具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能解決汽車(chē)維修與檢測(cè)問(wèn)題的能力；9、具有自學(xué)能力，適應(yīng)現(xiàn)代汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)新結(jié)構(gòu)和新技術(shù)發(fā)展變化。10、具有良好的職業(yè)道德觀念和熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、吃苦耐勞、勤奮進(jìn)取的敬業(yè)精神。內(nèi)容1、車(chē)身維修的基礎(chǔ)知識(shí)2、鈑金修復(fù)的常用工具和設(shè)備3、鈑金維修的基本技能4、車(chē)身維修的基本技能5、車(chē)身整體變形的診斷與修復(fù)6、涂料的基本知識(shí)及正確選用7、涂裝工具和涂裝材料的使用8、涂裝的工藝。方法Ø

47、討論Ø 演講Ø 練習(xí)Ø 小組討論Ø 學(xué)習(xí)材料整理Ø 模擬工作過(guò)程Ø 項(xiàng)目教學(xué)學(xué)習(xí)材料Ø 錄像、多媒體Ø 工作頁(yè)Ø 維修手冊(cè)Ø 實(shí)習(xí)設(shè)備及材料學(xué)生需要的知識(shí)和技能Ø 維修工具使用知識(shí)Ø 鉗加工的常識(shí)和能力Ø 電焊操作的能力Ø 金屬材料的性能知識(shí)教師需要的知識(shí)和技能 Ø 教師資格Ø 工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)Ø 汽車(chē)鈑金知識(shí)Ø 金屬材料的性能知識(shí)Ø 金屬材料的加工動(dòng)手能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域 27：汽車(chē)車(chē)身電子與控制技術(shù) 第 2 學(xué)年

48、基本學(xué)時(shí)： 96 學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：使學(xué)生掌握汽車(chē)電子儀表、汽車(chē)空調(diào)系統(tǒng)、前照燈自動(dòng)檢測(cè)系統(tǒng)、電動(dòng)車(chē)窗、安全氣囊與安全帶系統(tǒng)、電動(dòng)座椅和電動(dòng)后視鏡等汽車(chē)新技術(shù)，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代汽車(chē)的認(rèn)識(shí)，從而使他們能擁有更加全面的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)。內(nèi)容1、維修資料的使用和查詢(xún)；2、工作安全、規(guī)章制度與環(huán)境保護(hù)；3、汽車(chē)電子與控制技術(shù)在車(chē)身上的應(yīng)用4、汽車(chē)車(chē)身傳感器5、車(chē)身電子控制系統(tǒng)6、車(chē)身環(huán)境控制系統(tǒng)7、輕便操縱系統(tǒng)8、車(chē)載安全與防盜系統(tǒng)9、信息與通信系統(tǒng)10、車(chē)載視聽(tīng)娛樂(lè)系統(tǒng)11、車(chē)載網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方法Ø 討論Ø 演講Ø 練習(xí)Ø 小組討論Ø 學(xué)習(xí)材料整理Ø 模擬工作

49、過(guò)程Ø 項(xiàng)目教學(xué)學(xué)習(xí)材料Ø 錄像、多媒體Ø 工作頁(yè)Ø 維修手冊(cè)Ø 實(shí)習(xí)設(shè)備及材料學(xué)生需要的知識(shí)和技能Ø 維修工具使用知識(shí)Ø 汽車(chē)構(gòu)造知識(shí)Ø 汽車(chē)電氣設(shè)備構(gòu)造知識(shí)Ø 汽車(chē)電路分析的能力教師需要的知識(shí)和技能 Ø 教師資格Ø 工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)Ø 汽車(chē)構(gòu)造的知識(shí)Ø 汽車(chē)空調(diào)的知識(shí)Ø 汽車(chē)計(jì)算機(jī)控制知識(shí)Ø 汽車(chē)檢測(cè)設(shè)備的運(yùn)用能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域28：車(chē)載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的檢測(cè)與維修 第 2 學(xué)年 基本學(xué)時(shí)： 96 學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)生要對(duì)車(chē)輛的網(wǎng)絡(luò)電子系統(tǒng)進(jìn)行診斷和維護(hù)；2學(xué)

50、生借助電子信息系統(tǒng)的幫助識(shí)別車(chē)輛及其技術(shù)裝備；3學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)自動(dòng)診斷的結(jié)果進(jìn)行闡釋?zhuān)⑶彝ㄟ^(guò)信息系統(tǒng)的技術(shù)幫助，熟悉網(wǎng)絡(luò)化車(chē)輛系統(tǒng)作用原理方面的工作，學(xué)生要考慮各種不同系統(tǒng)的控制設(shè)備之間的聯(lián)系，分析數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換情況及相互之間復(fù)雜多變的從屬依賴(lài)關(guān)系，然后對(duì)分析后所得出的結(jié)論記錄存檔： 4對(duì)于工作任務(wù)的計(jì)劃和實(shí)施，學(xué)生要盡可能利用車(chē)間里的常用診斷設(shè)備，挑選與該系統(tǒng)有關(guān)的檢測(cè)儀器，注意其使用的限度。此外，在診斷過(guò)程中，學(xué)生要提出自己的故障解決方案以及備用方案。學(xué)生要對(duì)測(cè)量值、數(shù)據(jù)信號(hào)和故障的詳細(xì)報(bào)告進(jìn)行存檔，并且分析、評(píng)估和表述故障界定結(jié)果，確定有效的維修方案和措施；5.學(xué)生要對(duì)單一的元、部件進(jìn)行復(fù)查，決定最終采取哪種維修措施，學(xué)生要對(duì)操作工具進(jìn)行編碼，使之與相關(guān)的軟件相匹配，并且按照合法的步驟檢測(cè)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換功率，對(duì)于已經(jīng)損壞的部件要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)而科學(xué)的處理。學(xué)生要對(duì)修理好的系統(tǒng)進(jìn)行功能檢測(cè)，并且對(duì)上述工作從經(jīng)濟(jì)和生態(tài)的角度廣泛進(jìn)行評(píng)估，在交付車(chē)輛時(shí)，學(xué)生要告知顧客已完成的各項(xiàng)工作。內(nèi)容1.電路圖、功能圖和網(wǎng)絡(luò)圖；2.檢驗(yàn)說(shuō)明書(shū)和檢驗(yàn)條件；3.計(jì)算機(jī)診斷：4.網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)控制；5.電子儀器設(shè)備處理；6勞動(dòng)保護(hù)、環(huán)境保護(hù)要求。方法Ø 討論Ø 演講Ø 練習(xí)Ø 小組討論Ø 學(xué)習(xí)材料整理Ø 模擬工