英語高頻詞匯采集工具介紹_第1頁
英語高頻詞匯采集工具介紹_第2頁
英語高頻詞匯采集工具介紹_第3頁
英語高頻詞匯采集工具介紹_第4頁
英語高頻詞匯采集工具介紹_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、英語高頻詞匯采集工具介紹高頻詞匯研究一直受到語言學(xué)家、教育學(xué)家和廣大教師學(xué)生的關(guān)注,語言學(xué)家通過高頻詞匯的觀察、研究了解不同時(shí)代語言交流用詞的特征變化,了解不同地區(qū)用詞差異,從而甄別詞匯的真正價(jià)值;教育學(xué)家通過常用語言交流和文字交流中高頻詞匯的分類來安排教學(xué)詞匯的任務(wù)先后次序;教師則通過高頻詞匯的強(qiáng)化訓(xùn)練來提升教學(xué)效果.英語高頻詞匯采集工具是英語詞匯分析工具6.5d版新添加的小程序,本工具在原考試高頻詞提取小程序的基礎(chǔ)上經(jīng)與用戶的反復(fù)切磋、實(shí)踐設(shè)計(jì)了該工具,使其使用更加方便和功能更加完善,同時(shí)歡迎客戶在使用中反饋建議、不斷改進(jìn)。高頻詞匯概念及采集原理見李夢圓老師的英語高頻詞匯的采集方法一文,本

2、工具在采集超大型樣本數(shù)量(如50000份詞源材料)高頻詞匯或延續(xù)較長時(shí)間的工作具有優(yōu)勢。1進(jìn)入高頻詞匯采集工具在軟件啟動(dòng)初始界面的小程序調(diào)用框輸入高頻詞匯采集工具小程序名:txt-2018b(見圖1),鼠標(biāo)點(diǎn)擊右側(cè)的“運(yùn)行”按鈕。圖12高頻詞匯采集工具操作界面進(jìn)入高頻詞匯采集工具操作窗口(見圖2),下面簡單介紹該操作界面的操作要素供參考。采集項(xiàng)目是您給自己研究確定的名稱,如高中考試高頻詞匯、日??谡Z高頻詞匯、外交新聞高頻詞匯等等,并且在最終生成的數(shù)據(jù)文件文件名也是此項(xiàng)目名稱。當(dāng)進(jìn)入該界面時(shí)采集項(xiàng)目名稱顯示先前的項(xiàng)目名稱,數(shù)據(jù)庫中存留先前工作的所有信息,您可以繼續(xù)進(jìn)行原項(xiàng)目的工作,直至完成。當(dāng)您

3、希望開始新的采集研究項(xiàng)目,請鼠標(biāo)點(diǎn)擊“新建采集項(xiàng)目”按鈕,軟件將清除數(shù)據(jù)庫中信息,并使采集項(xiàng)目名稱框成為可輸入狀態(tài),供您命名、輸入相關(guān)內(nèi)容。詞源文件指針對您的研究目的有選擇性的高頻詞匯來源文件,如考試高頻詞匯的詞源文件是考試試卷,分析化學(xué)高頻詞匯的詞源文件是分析化學(xué)科技文獻(xiàn)。詞匯的高頻程度是以統(tǒng)計(jì)的頻數(shù)或覆蓋率為指標(biāo),某詞匯在100份詞源文件中統(tǒng)計(jì)最高頻數(shù)為100,覆蓋率也是100%,如果實(shí)測頻數(shù)為50,則覆蓋率50%,表示有一半的詞源文件含有此詞匯。詞源文件的導(dǎo)入方法是鼠標(biāo)首先勾取“繼續(xù)導(dǎo)入詞源文件”復(fù)選框,然后點(diǎn)擊“打開詞源文件”按鈕,選取詞源文件。操作窗口右側(cè)的“已導(dǎo)入的詞源文件”顯示框

4、以導(dǎo)入先后順序排列顯示詞源文件的路徑和文件名,最新導(dǎo)入的詞源文件處于最上方。紅色提示信息告知當(dāng)前已完成導(dǎo)入文件的累計(jì)次數(shù),注意此包括該項(xiàng)目的總體次數(shù)。圖23高頻詞匯采集操作 1)準(zhǔn)備工作:詞源文件的收集,依據(jù)您任務(wù)特點(diǎn)盡量收集更多的詞源文件可以提升本工作的權(quán)威性。本工具只識(shí)別純文本文件格式的詞源文件,當(dāng)詞源文件為非純文本文件時(shí)需要進(jìn)行格式轉(zhuǎn)換。 2)創(chuàng)建新的采集項(xiàng)目:鼠標(biāo)點(diǎn)擊“新建采集項(xiàng)目”按鈕,然后在名稱輸入欄輸入您給本項(xiàng)采集取的名稱,如“大學(xué)英語四級(jí)考試高頻詞匯研究”,見圖3。圖33) 依次導(dǎo)入詞源文件:鼠標(biāo)勾取“繼續(xù)導(dǎo)入詞源文件”復(fù)選框,然后點(diǎn)擊“打開詞源文件”按鈕,選取詞源文件見圖4。圖4界面變化如圖5,完成了一個(gè)詞源文件的導(dǎo)入,繼續(xù)這兩步操作完成第二個(gè)詞源文件的導(dǎo)入,再循環(huán)重復(fù)上述兩步操作直至當(dāng)天導(dǎo)入詞源文件計(jì)劃完成,點(diǎn)擊“返回”按鈕回到初始界面,退出整個(gè)軟件。第二批詞源文件的導(dǎo)入在進(jìn)入本工具后,仍進(jìn)行勾取打開兩步循環(huán)操作進(jìn)行,您可以按批多次批量詞源文件的導(dǎo)入工作,批次沒有限制。圖5圖6是再一次進(jìn)入本工具操作界面情形,可以看到前一次已經(jīng)完成了7份詞源文件的導(dǎo)入,以及已導(dǎo)入的詞源文件的路徑和名稱。圖64) 完成高頻詞匯的采集:在導(dǎo)入詞源文件全部結(jié)束后進(jìn)行,鼠標(biāo)點(diǎn)擊“完成”按鈕,軟件將進(jìn)行詞匯的頻數(shù)統(tǒng)計(jì),數(shù)據(jù)的格式排列生成,數(shù)據(jù)在顯示窗口顯示(見圖7),在顯示窗口還可以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論