1、2022年世博園內(nèi)垃圾處理調(diào)查報告實踐是檢驗真理的唯一標準。還是在校大學生的我們懷著貼近百姓、貼近生活、貼近社會的態(tài)度參加了此次暑期社會實踐活動。人們都說校園小社會外面大社會，由于受到學校這個小社會的呵護我們很少與外面的大社會接觸，而外面的大社會才是我們的歸宿，通過暑期社會實踐這個平臺我們提前與社會來個親密接觸，從中去學會如何與人溝通、如何與人交流、如何團結(jié)協(xié)作等。 對于毫無社會實踐經(jīng)驗的我們來說，要想成功完成本次社會實踐的目標還是有相當大的困難的。我們不了解園區(qū)內(nèi)目前的情況、各項情況掌握的都不是很透徹。針對我們遇到的各種問題，組長開始準備、搜集了很多資料，并在社會實踐之前對小組成員進行了集中

2、地培訓，并說明了一些注意事項并以紙質(zhì)打印的方式分發(fā)給了大家進行學習。調(diào)查問卷也是這次社會實踐活動的重要組成部分之一，也是我們數(shù)據(jù)分析和信息獲取的重要渠道之一，因此做好問卷調(diào)查在此次社會實踐活動中顯得尤為重要了。針對此種狀況，組長提前準備在網(wǎng)上搜集了大量的信息資料并進行了歸納與總結(jié)，最終調(diào)查問卷的內(nèi)容與題目確立下來。這些工作為我們進園考察的成功奠定了堅實的基礎，同時也增強了我們成功的信心。 暑假第一天我們社會實踐小組一行五人來到了世博園區(qū)開始對世博園內(nèi)的情況進行考察。首先我們來到了位于世博軸底層的垃圾分類集中點。集中點當班負責人、上實物業(yè)的陳明發(fā)先生接受了我們的采訪。首先他就垃圾分類的流程和園內(nèi)

3、垃圾分類的現(xiàn)狀進行了一個簡單的介紹。他說他們的職責是對世博軸四層的區(qū)域的垃圾進行集中分類處理，整個世博園的垃圾進分類主要是分為三類即建筑垃圾、生活垃圾、餐飲垃圾。餐飲垃圾的分類將是垃圾分類的重點并且餐飲垃圾將由環(huán)保部門進行的是專門的處理，生活垃圾將進行同意集中回收再壓縮運出送到園外的七個垃圾處理場地進行再處理。在說到此處的同時陳先生對門口的進口的垃圾壓縮設備給我做了一個演示，設備是全自動的的確很先進。在給我們講到垃圾分類回收的同時陳先生也給我們講到了他們的困難之處。他說他們勞動強度大、任務重、人員少壓力很大。他們一組是九人每天工作十二小時，每人每天要拖著120升的垃圾桶走四十公里的路程，他們半

4、個月就穿破一雙鞋子。在聽到他講解的同時，我們小組成員對工作在世博第一線的服務工作人員懷著崇高的敬意。 在結(jié)束對陳先生的訪問后我們小組來到了世博園人流相對集中的寶鋼大舞臺附近進行我們第二個社會實踐工作問卷調(diào)查。為了加快調(diào)查問卷的速度和樣本容量我們小組分為了兩個小分隊開始對游客進行問卷調(diào)查。通過對游客的調(diào)查問卷我們發(fā)現(xiàn)了以下問題：一、70%的游客不會對垃圾分類放置;二、65%的游客不清楚垃圾分類的種類;三、不會對垃圾進行分類的游客中，80%的游客認為自己沒有垃圾分類的意識，10%的游客不知道怎樣分類，認為沒時間分類的游客占5%，其余沒看見標識等原因的游客占5%;四、針對園區(qū)內(nèi)的氣力式垃圾箱，90%

5、的游客認為不知道有此種垃圾箱，少量游客知道但不會用;五、居多游客認為院內(nèi)的垃圾箱數(shù)量及分布放置合理。對垃圾分類部分游客還提出了自己寶貴的建議：一、垃圾分類的標識應該醒目點;二、應該在媒體上多宣傳垃圾分類的環(huán)保理念;三、國家應該對垃圾分類處理多投資;四、國家應加強垃圾分類以及垃圾回收、加工再利用的技術的科技研發(fā)力度;五、要在全社會營造一個良好的綠色環(huán)保氛圍，提高全民的素質(zhì)。 結(jié)束對游客的問卷調(diào)查時天已經(jīng)慢慢黑了下來，我們小組的成員也筋疲力盡了。但我們的收獲還是很大的，社會實踐項目獲得了階段性的成果，我們此時的心情可以說是累并快樂著。有得必有失，雖然活動還算成功，可是還存在很多有待改進的地方。準備工作還不是很充分，紙上談兵終是行不通的，在實踐過程中，有些方面考慮不全面，導致行程有所變動，準備工作顯得有些匆忙。 作為當代大學生敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，通過社會實踐，找出自身的不足和差距所在，爭做一名與群眾接軌、與社會接軌、與時代接軌的全面的復合型人才。這次社會實踐活動是一次很好的鍛煉機會每個成員都在為同一個目標而努力的奮斗著，在不足