1、【必備】幼兒園教學方案模板合集5篇幼兒園教學方案 篇1 幼兒語言訓練的內(nèi)容和要求是依據(jù)語言訓練的任務和幼兒的年齡特點及語言進展的規(guī)律提出的，在幼兒園訓練綱要中對小班的語言教學提出了明確的要求和內(nèi)容： 一、聽懂和學說一般話，學習正確的發(fā)音，培育他們逐步正確發(fā)出感到困難和簡單發(fā)錯的音。 二、豐富語匯，學習運用能理解的常用詞，主要是名詞、動詞、人稱代詞和形容詞等。 三、學會同成人或同伴講話，情愿和別人交談，能用簡短的語言表達自己的懇求和愿望。 四、逐步學會用單句講出圖片的主要內(nèi)容。工作方案 五、喜愛聽老師講解并描述故事和朗誦兒歌，初步懂得作品的主要內(nèi)容，記住八至十首兒歌。在老師的關心下，學習復述一、

2、二個簡短的故事。 由于幼兒語言進展是能聽懂語言意義向應用語言講行交際進展，但在理解語言時往往受挺直閱歷的影響，更重要的是幼兒期是把握語言的關鍵時期。所以，在教學時要采納多種教學手段。 1、通過語音示范教幼兒學習把握正確的發(fā)音，采納挺直示范和示范講解相結合。 2、要引導幼兒多次重復某一言語的發(fā)音使這一發(fā)音得以鞏固。 3、正音 4、通過發(fā)音兒歌的教學使幼兒練習一些較困難的發(fā)音或相像字音 5、通過擬聲故事，帶領幼兒進行發(fā)音練習。 由于幼兒的思維具有形象性特點，所以，在教學過程中要采納大量的教具，動作、表情、來關心幼兒理解詞匯。 幼兒園教學方案 篇2 一、指導思想 *年是我園在競爭中求得更大進展的一年

3、。以全面實行幼兒園訓練指導綱要為核心；以打造白鴿品牌、塑造白鴿新形象為重點；以全面啟動內(nèi)部體制改革為切入點；以舉辦白鴿首屆文化節(jié)為契機，創(chuàng)新思路、優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質量，開創(chuàng)我園各項工作的新局面，以優(yōu)異成果迎接示范園的復檢工作，為推動我市幼兒訓練事業(yè)的健康進展做出更大的貢獻。 二、工作目標 抓體制改革，促內(nèi)部活力的增加。 抓隊伍建設，促綜合素養(yǎng)的提升。 抓成果展現(xiàn)，促辦園聲譽的提高。 抓設施改造，促訓練環(huán)境的優(yōu)化。 抓家園合作，促幼兒和諧的進展。 三、重點工作 依據(jù)市訓練局20xx年工作要點的總體要求，結合幼兒園的工作實際，全面啟動其次輪的工資安排制度改革，本著按崗、按責、按質、按績、按

4、貢獻的安排原則，進一步完善激勵機制，做到優(yōu)勞優(yōu)得、獎懲分明，真正調動全園教職工工作的主動性、主動性和制造性。 加強信息宣揚工作，擴大.影響，提高競爭力量。 舉辦白鴿幼兒園首屆文化節(jié)。 a、活動時間：*年*月1日（開幕式）*月15日（閉幕式） b、活動宗旨：宣揚白鴿訓練理念，展現(xiàn)老師、幼兒、家長整體素養(yǎng)，提高.知名度和名園效應，充分發(fā)揮省級示范園的作用，推動鞍山幼兒訓練事業(yè)的健康進展。 c、活動內(nèi)容：教職工業(yè)務、技能的全面展現(xiàn)；幼兒綜合素養(yǎng)展現(xiàn)和表演競賽，家長參加的親子活動等。 要求：制定好首屆文化節(jié)的實施方案，各部門、班級要做好一切籌備工作。 依據(jù)幼兒園的工作，有方案定期在各新聞媒體進行宣揚，

5、向.傳播先進的訓練理念和育兒方法。（上半年重點結合“六一”慶?；顒?，下半年重點圍繞特色活動） 辦好、辦活家園橋月報，使之具有學習、指導、溝通、展現(xiàn)、消遣等多種作用。 加速信息化進程，豐富網(wǎng)頁內(nèi)容，提高網(wǎng)站質量，特殊是全園老師要主動參加，充分利用信息網(wǎng)站為教學服務，使之成為信息溝通互動的平臺，成為家長獲得科學育兒的站，實現(xiàn)資源共享。 搭建與國際、國內(nèi)、省內(nèi)一流幼兒園溝通互動的平臺，聘請專家來園進行理論指導與實踐診斷，相互學習、共同提高。 穩(wěn)步進展長托班，在不斷提高服務質量的基礎上，確立課程標準（增加蒙臺梭利教學），規(guī)范各崗位工作流程，并通過各項展現(xiàn)活動加大宣揚力度，讓的家長和社區(qū)了解長托班的工作

6、和質量，擴大生源，真正把長托部辦成名符其實的寄宿制幼兒園。 改革老師管理模式，促進其主動主動進展。 老師可依據(jù)力量、愛好、愿望自選教科研試驗項目，并申報試驗理由及初步設想，經(jīng)幼兒園評審最終確立其試驗人，在課題負責人的組織下潛心討論、不斷總結、定期向全園展現(xiàn)開放，發(fā)揮以點帶面輻射作用。 教案、隨筆的批閱時間實行定期檢查、抽查相結合，自送與抽檢相結合。 開展豐富多彩的親子活動，讓家長在參加活動中學會與幼兒溝通，從而敬重、理解幼兒，成為幼兒成長過程中的支持者、引導者、合。 規(guī)范各年齡段體育活動內(nèi)容、形式和組織方式，特殊是保證戶外活動的時間和活動質量，并作為考核評價老師的一項重要內(nèi)容。學前班做好六月份

7、全市進行的體育成果大巡游活動的排練工作。 連續(xù)完成國家、省、市的科研課題并注意課題的討論性、反思性、實效性，把擔當教科研課題、開展教研活動作為老師崗位培訓、連續(xù)訓練的重要內(nèi)容，著力培育出的省、市級骨干老師。 對樓體外墻、正門前、正廳、走廊環(huán)境、教室門進行全面規(guī)劃改造，從造型、風格、顏色等方面，創(chuàng)設具有現(xiàn)代氣息、布滿童趣的幼兒喜愛的樂園。 開展健康訓練，重視對幼兒健康習慣的培育，把幼兒生理、心理健康檔案進行微機管理。 把家長工作貫穿于幼兒園的各項工作中，轉變過去家長被動參加的狀態(tài)，實行有效的方法讓家長主動了解、關注孩子的進展，進而得到家長的支持與合作，使家長從被動協(xié)作到主動參加幼兒園的工作，真正

8、建立起訓練合作伙伴關系。（分專題面對家長講座，召開座談會、閱歷溝通會、辨析會、家長開放日等各種形式）。 訓練是很復雜的，也是責任重大的，特殊是幼兒時期，孩子的才智等著我們?nèi)l(fā)，甚至可以說，幼兒訓練會影響孩子的一生，所以，為了促進幼兒訓練的進展，我們肯定會不斷努力，爭取不斷前進。 幼兒園教學方案 篇3 近年來，深圳完明新區(qū)幼教教研工作經(jīng)過大家的努力，已經(jīng)初步建立起一支由中心幼兒園為龍頭，以省市園帶動區(qū)級園的進展趨勢;大部分園長、教學助理和老師參在不斷提升管理水平和自身素養(yǎng)，并已開展了一些全區(qū)、片區(qū)、幼兒園相結合的幼教教研活動，對一些剛起步的薄弱幼兒園教學進行了一些指導。20xx年上半年區(qū)學前訓

9、練教學主要考慮以下幾方面工作： 一、指導思想 本學期，要以示范性幼兒園建設為基礎，有利于促進幼兒園教學管理水平提高、有利于促進老師專業(yè)進展和幼兒的全面進展為重點，以提高全區(qū)幼兒園的環(huán)境布置水平，提高教學質量，進一步加強幼兒園學習環(huán)境建設，合理支配、有效開展一日活動，進一步促進幼兒園教研工作，提高整體幼教的素養(yǎng)，促進全區(qū)幼兒園訓練教學的進展。 二、工作思路 目前新區(qū)各類幼兒園之間的辦學理念、教學形式、保教質量都存在很大差距，我們要引領學前訓練向健康、符合幼兒進展規(guī)律的辦園方向進展，杜絕學前訓練學校化、功利化傾向;本學期各圓結合本園狀況，做好以下幾個方面： 1.結合綱要、指引和規(guī)劃發(fā)揮幼教中心教研

10、組的示范引領，逐步指導和拓展教學溝通活動。 2.評比新區(qū)首批學前訓練骨干老師培育對象。樹立自我培育的意識。面對全體老師，促進老師的專業(yè)化成長。以園為單位組織業(yè)務園長、教學助理研修活動，提高老師的訓練教學水平和討論力量，從而帶動各幼兒園訓練教學水平的提高。提倡各園、各片區(qū)開展各種專業(yè)評比活動，做好園內(nèi)分層培訓，做到研訓一體化，主動調動幼兒園老師參加教研活動，使老師在原有的水平上得到更好的提高。 3.拓展對幼兒園片區(qū)的溝通、討論的平臺。加強三個片區(qū)間的互動溝通，溝通各片區(qū)活動的成效和閱歷方法，討論提高活動效益的有效策略;組織參與市學前訓練師資培訓，開展分層教研，提高片區(qū)教研、園本教研工作的針對性和

11、有效性。 4.發(fā)揮省、市、區(qū)等級園的帶頭作用，以省級的幼兒園督導評估方案要求為依據(jù)，參照市幼兒保教質量檢測標準，不斷完善各項評估的訓練教學指標，促進全區(qū)幼兒訓練水平均衡進展。 5.以大局為重，鼓舞推廣各園的教學溝通為動身點，通過不同渠道的師資培訓、骨干老師培育、成果推廣等進行網(wǎng)絡報道和統(tǒng)計，開創(chuàng)新區(qū)教學教研工作溝通的新局面。 6.推動幼兒園保教質量監(jiān)測試點，幼兒園做好申請?zhí)顖筚Y料的預備工作。 7.進行幼兒園體育教學活動的調研、教學展現(xiàn)和論文評比工作。 8.中心組組織片區(qū)準時把握活動溝通的體會，每次活動的網(wǎng)絡報道;按時進行各片區(qū)、各片園做好教學教研工作方案和總結。 幼兒園教學方案 篇4 九月份：

12、 目標：吸引幼兒愛好，激發(fā)幼兒對舞蹈的愛好。 內(nèi)容： a.律動練習、走步練習。 依據(jù)走步的方法和節(jié)奏、速度、力度來表現(xiàn)不同的人物及心情，不同形象的走，可以漸漸的走，雄壯的走，歡快的走。 b.碎步練習、蹦跳步練習。 依據(jù)幼兒步伐來選擇相應的歌曲來表達嬉戲或律動，來激發(fā)幼兒對舞蹈的愛好。 十月份： 內(nèi)容：小跑步、后踢步、點步 目標：依據(jù)舞蹈和幼兒進展水平的改變，讓幼兒能夠在歌表演以及嬉戲中進一步體會各種舞蹈步伐的特點。 十一月份： 踮步、踏點步、小跑步 目標：通過幼兒在對這三種步伐的學習，培育幼兒的形體，增加幼兒足尖、足踝的力度及預備部位的協(xié)調性。 十二月份: 內(nèi)容：仿照動作：打鼓，吹喇叭、小鳥飛

13、、小兔跳、開火車、摘果子 目標：初步培育幼兒對音樂、舞蹈的愛好和節(jié)奏感，進展幼兒對音樂的感受力、記憶力、想象力、表現(xiàn)力量，陶冶幼兒的愛好和品行。 一月份： 基本功練習：勾繃腳、地面壓腿、一位練習、一位。 手位練習：蘭花指、提碗、壓碗、雙晃手、單晃手、虎口掌、芭葉掌。 目標： 1、訓練幼兒手位的同時，熬煉幼兒身體的協(xié)調力量及動作韻味的培育。 2、加強幼兒地面形態(tài)動作的練習，要求幼兒學習正確的吸氣、呼氣。，幼兒園小班舞蹈教學方案 幼兒園教學方案 篇5 一、思想方面 嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，主動仔細地投入工作。堅持正確訓練觀，以正面訓練為主，講明道理。要公平對待每位兒童。仔細參與園內(nèi)的政

14、治學習，以學習精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱忱參與新的工作，時刻以一個優(yōu)秀老師的標準來要求自己。 二、個人學習方面 主動學習各種訓練理論，以改善自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行訓練教學，給自己充電，主動進行學歷進修學習。加強訓練教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面進展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德訓練，加強責任心，規(guī)范言行，加大精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。平常在工作中遇到問題能和班級人員共

15、同商議，在教學中遇到問題時，能虛心向有閱歷的老師學習，仔細參與教研活動、園本培訓，樹立“終身學習”的目標。 三、工作方面 對工作做到主動、主動、踏實，勇于擔當責任。對幼兒有愛心、耐煩，能細心地觀看幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子制造一個舒適、美麗、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種公平、敬重、信任的關系，視孩子為自己的孩子。 對家長熱忱，準時向每個家長了解幼兒在家狀況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的訓練伙伴。 上班做到不遲到、不早退。按時制定各種方案，仔細預備和組織好班級的教學活動，活動后仔細分析和反思活動的效果,認真填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄

16、。 做好平安、衛(wèi)生工作，強化平安管理，加強“平安第一”的意識，做到時時事事到處講平安，發(fā)覺擔心全的隱患準時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身平安。并且做好平安訓練工作，對幼兒進行自我愛護意識訓練，不跟生疏人走。 做好交接班工作，發(fā)覺問題匯報，妥當處理。培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確用法手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，培育幼兒良好的進餐習慣，做到疼惜食品，不挑食、不鋪張;午餐后組織幼兒散步或做寧靜嬉戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康進展。抓好訓練教學工作，提高教學質量，訓練教學做到面對全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的訓練教學方案。 四、家長工作 1、準時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。主動與家長溝通，增加宣揚力度。 2、召開家長會，收集家長的珍